超级简单的雷锋手抄报内容 在现实的学习、工作中,大家总免不了要接触或使用手抄报吧,借助手抄报可以培养我们的创新意识和创造能力。究竟什么样的手抄报才是好的手抄报呢?下面是小编收集整理的超级简单的雷锋手抄报内容,希望对大家有所帮助。 征文1: 终于矗立在……
超级简单的雷锋手抄报内容
在现实的学习、工作中,大家总免不了要接触或使用手抄报吧,借助手抄报可以培养我们的创新意识和创造能力。究竟什么样的手抄报才是好的手抄报呢?下面是小编收集整理的超级简单的雷锋手抄报内容,希望对大家有所帮助。
征文1:
终于矗立在了雷锋墓前,一切的委屈与不堪都一扫而光。
将一束百合放在汉白玉雕刻的花圈上,两种白浑然一体。四周静悄悄地,有灿灿地阳光照上来,我轻轻地喃呢:“我来看你了,雷锋。”
生前不知疲倦、一刻不停地为人民做着好事的雷锋,现在静静地躺在这里,在青松环抱中做着他唯一的一次长眠。站定后,我深深地鞠了一躬,然后慢慢走上后面的墓碑,轻轻抚摸着上面的字,眼前浮现出那张永远洋溢着微笑的圆脸。一种心疼的感觉又掠过心头,这样一个灼着人心口的数字,让人不忍多看几眼。饶着墓碑走了一圈,我心里一直在呼唤着那个熟悉的名字,眼睛里有亮光在闪烁……
此时此刻,我离雷锋是那么近,又是那么远。
感谢参谋长的朋友,让我很顺利的来到了雷锋团,刚才的怀念还未散去,我开始步入雷锋的世界。这里展出着雷锋不同阶段的照片,有少年的雷锋,有当工人的雷锋,有当战士的雷锋;有雷锋在学习,有雷锋在参加体育锻炼,有雷锋在辅导少先队员,这样一个生动的雷锋,永远那么谦逊,那么热爱生活,让人有种如沐春风的感觉。雷锋的日记本静静地躺在那里,上面的字迹有些发白,但依然闪烁着一种直渗入心灵的光亮。看着雷锋生前穿过的衣物及用过的物品,我感觉雷锋是那样的真实,仿佛就在身边,正是那一点一滴的平凡串起了一条闪光的路。
有幸来到了雷锋班,在靠着窗户的位置,有一张整洁的床铺,雷锋的军装摆放在棱角分明的军被上,军帽和挎包安放在前面,这一方空间是属于雷锋的。望着这张阳光照耀的床,雷锋班的现任班长告诉我,雷锋从来也不曾离开过,这张床铺是永远留给雷锋的。
走进“雷锋小学”,一眼便看到了带着红领巾的雷锋塑像。生前雷锋曾担任这里的校外辅导员,他的亲切可人及高度的使命感、责任感,令他成了孩子们的知心人。现在的校园,校舍早已翻新,于宁静中孕育着无限生机。
“雷锋储蓄所”也已经改头换面,装饰一新。唯一不曾改变的是继承下来的一种精神。
踏着雷锋的足迹,我在追寻,脚步执着而又坚定。春天的气息扑面而来,我又听到了那憾人心魄的发问:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上……”
征文2:
“学习雷锋,好榜样……”这首歌在中小学生中广为流传。虽然雷锋已经去世很多年,但生活中仍然有许多“活雷锋”,他们像雷锋一样热心帮忙别人。
有一次,我乘公交车,因为人太多没有抢到座位,本来会晕车的我,晕得更厉害了,肚子里的东西翻江倒海,我急忙一手抓住栏杆,一手掏出事先准备好的垃圾袋,吐得一塌糊涂,可难受了。这时,有人把我扶到座位上,我抬头一看,是一位身穿校服的大姐姐,只见大姐姐冲我笑了一下,我心里顿时觉得暖暖的,舒服多了。于是,我连忙说“多谢!”瞧,这个大姐姐不就是一个活雷锋吗?
今年,我和妈妈到南京旅游,乘地铁时,上车的那站人较少,我们轻易地找到座位,过了一站,人一下上来很多,其中一位抱着孩子的阿姨也上了车,可是她找不到座位,正好站在我的旁边。那小男孩大约一两岁,胖嘟嘟的很可爱,看起来很沉,这时车开了,由于惯性,那阿姨整个人往前一冲,怀中的小孩差点脱手而出,好险啊!我替他们吓出了一身冷汗。我本能地站起来,扶住那阿姨,从来没给人让过位,胆子很小的我,鼓起勇气怯生生地对那阿姨说:“姨,您坐!”“谢你,小妹妹,你真是个活雷锋!”听她这么夸我,我心里甜滋滋的,为自己感到骄傲自豪,妈妈也给我竖起了大拇指。车子开了一站又一站,我看到了一个又一个让座的人,活雷锋真多啊!想想自己由于害羞胆小,很少帮忙别人,觉得很惭愧,我默默地对自己说:“以后我必须要克服自己的害羞胆小,学习雷锋,努力帮忙需要帮忙的人。”
“只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间……”这首歌写得真好。是啊,只要大家都行动起来,把雷锋精神传递下去,去帮忙每个需要帮忙的人,我们的社会将变得更和谐、友爱,生活会更完美!
征文3:
雷锋曾说过:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把这有限的生命投入到无限的为人民服务中。”雷锋虽然已经离我们远去了,但他的话,他的一生,他那助人为乐的精神却永远被世人牢记在心中无法忘怀了。
虽然雷锋早已离开了我们,但在我们现在的这个时代,这个社会,这个世界,却又涌现出了一批同样拥有着雷锋精神、助人为乐的人。就在我们这不起眼的生活中,身边那素不相识的陌生人,也会在你忧愁的时候施以援手。
我并不是多优秀的,但来自身边的关怀却是同等的。
那年的我还小,力气不大,还挺矮的,在车上不显眼,甚至不被发现,有时别人站不稳向我这边靠才发现这里还有个小孩儿。但是有一次,我仍是站在车上,爸爸妈妈挤不过来,只能和我“隔海相望”,我很不安,生怕自己被挤不见了,但还是壮壮胆,告诉自己不会发生什么。车摇摇晃晃地开,我的心也怦怦怦地跳,突然猛地一下,车来了个急转弯,我身子一晃,眼看就要倒下去了。这时,后面一双有力的手扶住了我,呼,还好没有倒下去。我站稳后便马上向后望,想知道那个扶我的人是谁,并向他道谢。我看见了她---栗色而稍卷的短发,高挺的鼻梁,温柔的眼神中透着关怀。我连声道谢,她却又笑着说:“小朋友,站不稳吗?来我这里坐吧。”说完便起身把座位让给了我。这时的我怎么好意思!但还是被拉到座位上坐下了。到下车时,我又向阿姨说了声“谢谢”。
身边的雷锋很多很多,只待我们去看,去感受,就能发现许多高尚的心灵,美丽的灵魂。
征文4:
每3月5日都号召学雷锋,在这热情洋溢的三月,我校全体师生都积极参加了学校组织开展的学雷锋活动;这次活动使同学们更进一步规范自己,做到言行举止得体,学习认真刻苦;符合一个讲文明懂礼貌的中学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。
通过这次活动,同学们的言行文明多了,学习面貌焕然一新,思想上也改变了许多,全体同学的学习积极性和成绩都有了普遍提高。
学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,如果我没有记错的话,他曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论你是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个人都要像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。
我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落;但是我们不仅要学雷锋,而且要天天、时时、事事学雷锋,把雷锋精神体现在我们的思想上,落实在我们的行动上。
学习雷锋,弘扬雷锋精神,是时代的需要,是人民的期望,它是推动社会进步的强大动力;要进一步形成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会氛围,把雷锋精神贯彻到行动中去,形成人人学雷锋、人人是雷锋的良好氛围。
雷锋的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星,尽管现在有薄雾笼罩,但决不会陨落。
希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在心中。并时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。
征文5:
三月,是温馨的,因为它是希望的生长;三月,也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月,更是自豪的,因为它见证了一个平凡却一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋;三月的春风是彩色的,染黄了迎春花,描绿了山峰,绘绿了秧苗。
“学习雷锋好榜样……”这首伴随了中国几代人民的歌只是一个口号吗?难道雷锋真的是“三月来,四月走”吗?不!学雷锋不是小事,却从小事做起。为迷路人指个路,为孕妇让个座,甚至给陌生人一个微笑,这就是学雷锋。
还记得现代雷锋——郭明义吗?走在大街上,没有人注意他,他是那样貌不惊人。他为了工友的孩子捐出了自己的所有积蓄,他,被工友们称为“郭大傻”,可是,如果当今社会多一些这样的“大傻”,该多么美好和谐!
现在中国涌现出了许多活雷锋。公交车上给老年人让座的是戴着充满朝气的红领巾的少先队员;抗洪救灾顾不上家庭的是抗洪老兵;汶川地震救灾捐款箱前的长队的社会公民……这是一个充满“雷锋”的社会,支撑起它的是当代活雷锋们!
不得不说的是,学习雷锋千万不要畸形。一个“活雷锋”把老年人从马路这边扶到那边,另外一个“活雷锋”又扶老年人从马路这边扶到那边,美其名曰“扶老人过马路”,其实是把老人折腾得够呛。这不是学雷锋!在学雷锋日里,无数单位在敬老院里“你方唱罢我登场”,排着队把怎么小的敬老院打扫个无数遍,那也不是学雷锋,那是走形式!
另眼看雷锋。不能用变色镜,把雷锋精神看模糊了,看畸形了;也不能用放大镜,把雷锋看成神了。
无论我们经历多少变化和困惑,雷锋的名字应该永远刻在我们的心头,雷锋精神应该是我们生活中永远的指南。
标语:
1、从小事做起,与文明握手。
2、奉献、友爱、互助、进步。
3、弘扬雷锋精神,争当时代楷模。
4、左邻右社,学习雷锋,遇到困难你我来帮。
5、雷锋精神永远不会过时。
6、雷锋精神传天下,互助暖流漾人心。
7、做一颗闪闪发光的螺丝钉。
8、学雷锋,树新风,扬正气,比奉献。
9、学习雷锋,帮助需要帮助的人,做时代的新风。
10、奉献你我他,服务千万家。
11、遵法纪.守公德,讲礼貌,争做文明培正人。
12、爱心献社会,真情暖人心。
13、学习雷锋好榜样,仁爱待人美名扬。
14、学雷锋,见行动,为两个“文明”作贡献。
15、宗申学雷锋,服务树新风。
16、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛。
17、弘扬志愿精神,构建和谐和布克赛尔。
18、学习雷锋,一切从自己做起,从心做起,从小事做起。
19、雷锋精神就在我们身边。
20、学习雷锋好榜样,三月花开助人乐。
21、弘扬雷锋精神,参与志愿服务。
22、学雷锋.树新风,促和谐。
23、孝顺父母关心他人,勤俭节约热爱劳动。
24、弘扬雷锋精神,推动社会主义核心价值体系建设。
故事1:
那是一个特殊的年代。1958年,全国到处都在办工厂,搞建设。西安焦化厂作为一个新兴的企业,也和其他工厂一样,如火如荼,轰轰烈烈,一下子就招进了数百名新工人。周玉凤作为一名刚刚参加工作的青年女工,如花似玉的年龄,怀着理想与希望,决心要大干一场。但光有愿望是不行的,还必须有技术和本领。工厂考虑到青工们的实际情况,决定派一批青年生产骨干到鞍钢去学习,接受培训,掌握生产技术。这下可把他们乐坏了,青年们兴高采烈,奔走相告。
1959年春节就要到了,大家都准备着过一个喜庆的新年,可培训的日期已定,大年三十,百余名青年登上了东去的列车,到东北钢铁工业基地鞍钢参加培训。
初来乍到,尽管东北的风比西安还冷,但年轻人的心却是热乎乎的。高大的烟囱,气派的厂房,火热的场面,把周玉凤的心给吸引住了。她和同去的张尚德、傅春才等被分配到了鞍钢化工总厂洗煤车间,当了一名推土机手,正好和雷锋在一个车间。雷锋是上年11月15日到鞍钢的,她比雷锋晚三个月。雷锋过去在湖南望城县团山湖农场开过拖拉机,到鞍钢后,技术熟练,积极性高,很快就是厂里有名的先进生产者了。
在同雷锋的初次见面中,当雷锋得知他们是从西安来的,当即脱下沾满油渍的手套,同他们一一握手,并热情地鼓励到:“欢迎同志们的到来,让我们共同学习,掌握技术,搞好生产,为祖国社会主义建设贡献力量。”第一次的见面给他们留下了深刻的印象。从此,周玉凤就成了雷锋的徒弟。
在周玉凤的脑海里,雷锋个子不高,热情厚道,脸上有两个小酒窝,显得活泼可爱。他对工作认真负责,一丝不苟,干起活来,风风火火。一开始,周玉凤开的是斯大林80号推土机,雷锋开的是德特54号推土机,他们相互交接班,开班前会经常在一起。雷锋特别爱学习,笔记本总是记得满满的。每次开班组会都积极发言,从不讲困难,上进心强。车间的黑板报大都是他办的,内容有工作要求、学习心得、道德修养、怎样做人、如何工作等。他平易近人,大家都喜欢和他在一起工作。
后来因车辆大修,周玉凤有幸和雷锋同开一辆80号推土机,雷锋见她是徒工,不仅从各方面关照她,而且给她讲机械原理,操作要领,使她进步很快。周玉凤和雷锋开的推土机是苏联产的,又高又大。因雷锋个头小,坐着开车看不到前面的推土铲,不好操作;站起来开车,头又顶着车棚,直不起腰来。因此他就猫着腰操作。一天工作下来,常常累得他汗流满面,腰酸腿痛。但他从不说一声累,白班夜班照样干。这些都使周玉凤非常感动。
故事2:
雷锋藏着两件心爱的东西:一条红领巾,一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢,又从鞍钢到解放军部队,这两件东西,始终带在他身边。部队驻地附近,有好几所小学校,上学、放学的时候,少先队员们见解放军叔叔,不是敬礼,就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸,就会想起自己的童年,和以前帮忙他"天天向上"的组织。
1960年10月间,他担任抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工作任务很紧张,但他经常利用中午休息时刻,或者在大风大雨不能出车的时候,跑到学校去,和教师、辅导员、队员们谈心。平日里,他也抓紧一切机会,从报纸上、刊物上搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事,记在自己的日记本上,一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们,孩子们也爱他,把他看成自己最亲密的朋友。
一个阳光灿烂的中午,雷锋穿着崭新的军装,胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮,把他的脸映得红彤彤的。
他一踏进小学校门,立刻就被一群孩子围住。孩子们像群喜鹊,跳着、欢呼着:
"欢迎雷锋叔叔。"
"请雷锋叔叔讲故事!"
雷锋和孩子们到一起,就高兴得闭不住嘴地笑。这天,他刚出车回来,本来身体很乏,可一想到孩子们期望他多来玩,也就忘休息,放下饭碗,换衣服,就跑来。
雷锋和孩子们接近多,他发现有许多孩子本来是很聪明的,可就是调皮惯,自己约束不住自己,违犯纪律,还影响学习。因此他觉得当辅导员,就应想尽一切办法,把这些孩子领上正路来。
建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐,很活泼,就是调皮得要命,整天打打闹闹不好好听课,个子老大还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他。雷锋知道这件事,就说服队干部们:
"小马是你们的同学,大家有职责帮忙他。他功课不好,要吸收他参加学习小组,帮忙他赶上来,怎样好不理他呢?"中队委员们说:"他不听同学们的话,怎样帮忙他呀!"雷锋说:"不好紧,我们一起想办法。"
这以后,雷锋就经常注意接近小马,给他讲故事,跟他谈心,约他到宿舍来玩儿。"
经过雷锋和老师的教育,和少先队的帮忙,小马逐渐克服爱玩爱闹的缺点,学习也进步。当他第一次戴上红领巾,见到雷锋的时候,他紧紧拉住雷锋的双手,激动地说:"雷锋叔叔,我加入少年先锋队啦!"
作文1:
“学习雷锋好榜样……”当我听到这首嘹亮的歌,就会想起雷锋叔叔。在我的心中,雷锋叔叔是一个无私奉献、勤俭节约、乐于助人的好人。
其实,我们的身边也有许多“活雷锋”。比如去年的7。23动车事件发生后,当医院的血库缺血时,有很多温州人主动来到医院为那些受伤的人献血;3月4日,冷雨中温州“最美女孩”撑伞照顾倒地伤员,不留姓名帮助他人;还有,就在前几天,在永嘉楠溪江有一群浙江工贸学院的师生在写生,正在这时,他们听到了“快救人啊,快救人啊!”。原来是旁边玩啥的一个小孩掉到水潭中了。那位老师奋不顾身地跳到水中救起落水的小孩。以上事件中乐于助人的人,不就是“雷锋式”的好人吗?
时代在前进,但是雷锋永留我心,我也要做时代的雷锋。我会主动帮助脚扭伤的同学拿饭菜、擦黑板、扫地;帮助妈妈洗碗、扔垃圾袋;帮助不认识路的人指路……
我愿做一颗螺丝钉,哪里需要就往哪里钉;我愿做一块小石子,路到何方就铺到何方。
作文2:
一个人的作用,就如同一架机器上的螺丝钉,作用虽小,可是这架机器里不能缺少这小小的螺丝钉。我们就要做一颗小小的螺丝钉,为他人服务,我们班可就有这样的螺丝钉,现在,你来猜猜她是谁吧?
不知有多少次,她为我们班的同学服务了多少次。有一次,我们班的某个同学吐了一地,很多同学都嫌很脏,她,毫不犹豫,拿起扫把和拖把把地上拖了个干净,然后又安慰那位同学:“怎样了?生病了吗?有没有什么不舒服?需要告诉教师吗?”那位同学得到安慰,心境也好了很多,这就是我们班的小雷锋。
她,一旦看到地上有垃圾,就弯腰捡起。同学们放学后随地将垃圾丢在地上,她会严厉地让他捡起来,丢进垃圾桶,她才放心呢!有一次,我们的教室第一组没人扫,没有人安排谁扫,她,却主动拿起扫把,把第一组扫的干干净净。有人问她:“何必呢?又没人叫你扫地,没必要。”她说:“帮忙别人是美德,我必须要将这美传递出去。”她的行为真的令人深受感动。
大家猜到她是谁了吗?她就是我们班的小雷锋——宗庆玲,可是怎样,她都会那样做,做一个榜样,为人服务,为他人着想,她还觉得自己很开心呢!如果人人都像她这样,那么世界会不会变得更完美呢?
作文3:
三月的春风刮来了暖意,学雷锋的热潮也在我校涌起。同学们也在深情的朗诵:“如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?.”同学们做的好事更是数不胜数!
三月里,一个星期六的中午,妈妈带我去百货大楼,我们刚走到公共车站的时候,看见一位老奶奶非常吃力的推着一辆三轮车,看样子是车子出了故障,车上还装着不少的东西,我马上向老奶奶的方向奔跑过去,刚走到半路,我又停下了,我想:汽车马上就要来了,耽误了坐车可怎么办?还是去等车吧。可是当我转过身,看到了妈妈满是鼓励的目光,我的脑海里立刻浮现出老师平时对我们的教导,我又想,帮助了别人自己也会高兴啊!于是我马上跑到老奶奶的跟前,用尽全身的力气,和老奶奶一起把车推回到老奶奶的家里,我刚要转身向车站跑,老奶奶把我叫住了,说:“好孩子,真谢谢你了”。我却不好意思的低下了头,我为刚才的想法感到惭愧!
我跑回车站,妈妈正在等我,妈妈表扬我说我是一个懂事的好孩子,我的心里感到美滋滋的。是啊,助人为乐是我们每个人都应该做的,如果我们每个人都能奉献自己的一份爱心,这个世界将更加美好!