铲雪的日记

铲雪的日记（精选5篇）

　　一天就要结束了，心中一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的铲雪的日记（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　铲雪的日记1

　　大年初一，我们一家去了外婆家。

　　吃过中饭，爸爸到后院的池塘去钓鱼，我们也一起去了。由于昨天晚上下了一场大雪，后院的小路都被雪覆盖了，白花花的一片。有一句话说“瑞雪兆丰年”，可雪太多了也不好，于是，我们一家就开始扫雪了。

　　爸爸拿着铁铲在使劲地铲这雪，不一会，就铲了一半了。我见爸爸铲地那么轻松，也想试试，便对爸爸说：“剩下的路就交给我好了。”我拿起铲子就铲，可这雪太硬了，我费了九牛二虎之力才铲了一块。我想：爸爸为什么铲得那么轻松呢？我忽然想到了一个办法：一小块一小块铲。我用了这个办法试了试，果然省力多了。不一会，我就铲完了。爸爸十分惊讶，说我怎么铲这么快？我得意极了。

　　扫完了后院的雪，我们就开始扫院子里的雪了。我还是用原来的方法，可那简直就是螳臂挡车，累得我满头大汗。可外公用一根木头顶着一根横放在地上的木棍，不一会就扫完了。

　　原来扫雪也有这么大的学问，在院子里的木头就不能用来扫小路上的。做事也一样，要随机应变。

　　铲雪的日记2

　　今天放学回家，做完作业，觉得没事干就出去走了走，我突然发现路边的井盖上有积雪和薄冰。我想：这么厚的冰雪，谁一不留神踩上去都会滑倒，我去把雪给铲掉吧，再说了老师也常教育我们要帮助别人呀！

　　说干就干，我拿起家里的铁铲，一铲又一铲地把积雪处理得干干净净。干得满头大汗才回家。

　　妈妈下班了，看见路面上干干净净的`就问：“宝贝，是你做的吗？”我说：“是。”妈妈夸我说：“宝贝你真是好样的！”我听了妈妈的表扬心里美滋滋的。

　　铲雪的日记3

　　昨天下了一整天的鹅毛大雪，到处都是白色的海洋。屋檐房顶统统油漆上了一层白色的染料；汽车动车全部都换上了白色的新装。

　　早上，冰霜覆盖在马路上，大街小巷全都成为了天然的溜冰场，行人们走路有的左摇右摆，摇摇晃晃；有的脚下一滑，四脚朝天摔倒在路上；还有的扶扶靠靠，似 倒 非 倒 ，动作滑稽极了。我好不容易穿过滑冰场，来到学校，整个校园成了冰川世纪，还有一座高大的珠穆朗玛峰……

　　到了班级门口，厚厚的冰霜让我们走一步，滑一步。正当我们几个同学别无它法时，突然听到楼下传来“乒、乓”的声音，原来是有人在砸冰。我们也纷纷仿效，拿起扫把和拖把往冰上砸。遇到太硬的冰时，我们还用滚烫沸腾的热水浇在上面，使冰化解。我们将冰都扫成一堆，然后用拖把进行清理残留物。终于，二十分钟后，一条干净、整洁的路开辟出来了。这时有更多的同学加入到了我们的行列当中，人多力量大，并一下子被扫完了很多，但还有一些顽固分子怎么也不动摇。于是，我让三个人拿来沸腾的热水轮番往上洒，当冰的一些小碎片掉出来时，我们就一起往上敲。雪终于扫完了，但是我们快乐的却依然兴奋着。

　　雪天，可真好玩！

　　铲雪的日记4

　　今天早晨，我从床上爬起到了窗边，往下面俯视。“呀！”我不禁叫了一声。啊，原来是无数个玲珑剔透的小雪花在漫天飞舞，令万物都变成了白色。可是，连地上也落满了厚厚的雪，底层还有厚厚的冰，别说骑车了，就连走路，也会有摔倒的可能。

　　我到外面去走了走，一位离我不远的张阿姨正拿着铲子铲着路上的积雪。这位张阿姨时不时地擦着头上的汗，呼出的气也越来越急促，但她还是一如既往地铲着雪。终于，那位张阿姨干不动了，撑着铲子直喘气。我鼓足勇气，走到张阿姨面前，说：“张阿姨，您累不累，能不能让我铲一会儿雪，就一会儿……”张阿姨连忙说道：“不……不用了，这天气，怪冷的，你回家吧。我自己可以的……”“张阿姨，就一小会儿，一小会儿……行不行啊？”张阿姨看我这般坚决的样子，便把铲子交给我，对我说：“那你小心点，如果铲不动就少铲一点哦……”“谢谢！”我笑着点了点头。张阿姨把铲子给我后，又拿起边上的扫帚扫了起来。

　　呵！这铲雪也不是个轻松的活儿。“哎呀，哎呀”我边铲边扔还叫着，这实在是太累了，没铲几下我的手就磨出茧子来了，又红又痛，我真不想干下去了。这时，善解人意的张阿姨连忙叫道：“如果不行，就 少铲点，铲一点就行了，或者就让我来铲吧……”“不不，我自己能行的，您多休息会儿啊……”我气喘吁吁地说，接着又开始边铲边扔……

　　“呼！终于好了！”我看着这些被我们铲干净的地，心里又像灌满了蜜一样，甜滋滋的，我别提有多高兴了。嗯，是的，好事不在大小，虽然看起来是些微不足道的小事，但只要对他人有益的，那就是好事！

　　铲雪的日记5

　　这是一场罕见的大雪。铺天盖地，银装素裹。

　　自从11月10日大雪飘临，我们的生活就被打乱了。到11日，更是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。学校积雪大概一尽多深了，浅处也低可是40毫米，这严重扰乱了我们的日常学习生活。于是，校领导决定组织五六年级男生地操场上铲雪。

　　第二节课快下了，我们一行十人准备下楼换班，纵观操场，除了皑皑雪堆外，也就仅有师生们组成的铲雪队了。大家奋战在铲雪的“第一线”上，有的拿木铲刨，有的拿簸箕刮，实在没有的，就两人一组，一个拿簸箕在下铲，一个往里填雪……在校长威严地指挥下，副校长和孙大队则一铲一铲地亲自挥揪上阵，以身作则带领同学们铲雪，时不时也安排另外的“铲雪点”。一堆、两堆、三堆……体育组周围的雪最终全堆好了，此时第三节课下课铃响了

　　放眼望去，同学们正在有力地铲着雪，急速地铲着雪，大起大落地铲着雪，它使你惊异于那些平日里“娇生惯养的“幼苗”竟能演绎出如此有力、如此步调一致的“进行曲”，这曲子，在飞舞着的雪花的交织下，在百十个雪堆的伴奏下，凝聚!升华!它化为了同学那整齐化一的动作，它把同学们的意志和力量凝聚到了一齐。就是这股力量，使原先覆盖地操场上的雪成堆地屯积在树下、路边，就是这股力量，让你惊异于生命的活跃和强盛;就是这股力量，让你发现一股股微小力量汇聚成的长河是多么地奇伟磅礴!

　　快放学了，操场上已撤走了“白地毯”，凝结着同学们力量的雪堆已蜂蜜般密布地操场上。这次铲雪使我明白个人的力量是微不足道的，但如果千万个微小力量汇集起来，必须能够完成难以令人想像的大事。