《长江之歌》课后训练题

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《长江之歌》课后训练题  一、看拼音写词语,看谁写得最规范,最美观。  ((xd)(gungi)(chni)(rzh)(by)(fngci)(qgi)  二、辨字组词  溉()彩()劈()薄()条()乳()  概()采()臂()礴()涤()貌()  二、在括号里填上适当的词  (……

《长江之歌》课后训练题

  一、看拼音写词语,看谁写得最规范,最美观。

  ((xǐdí)(guàngài)(chénāi)(rǔzhī)(bǔyù)(fēngcǎi)(qìgài)

  二、辨字组词

  溉()彩()劈()薄()条()乳()

  概()采()臂()礴()涤()貌()

  二、在括号里填上适当的词

  ()的时代()的力量()的气概()的乳汁

  ()的丰采()的臂膀()的国土()的清流

  ()的情怀()的未来()的长江()的源泉

  三、联系课文内容,填空

  全文一共有()个小节,它们之间()关系,这是《话说长江》(栏目)的主题歌曲,作为词来讲,它十分讲究韵律,读一读这首词,押韵的字是()。

  四、想一想,做一做。

  关于长江,五年级第一学期的`课文里,我们见证了大诗人李白在

  上为朋友饯行,之后作了一首诗,其中就是提及长江,你还记得吗?你能把这首诗默写下吧!如果你忘记了,赶紧翻翻课本找找看,然后写在下面:

  五、请仿照课文的写法,写一首赞美海南江河湖海的诗词,以抒发自己热爱家乡的情怀。

  六、查找与长江相关的前景资料、文段、诗词、故事、传说……把自己感兴趣的摘录或剪切下来,以加深对它的了解。