唱歌发声的基础知识与训练

时间:
管理员
分享
标签: 发声 基础知识

管理员

摘要:

唱歌发声的基础知识与训练   高音的演唱有进步,所表达出来的艺术才会有生命力,才会受到喜爱和欢迎.欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!  一、 调整歌唱者的心理状态:  歌唱是要有心理的、思想的准备,要有非常好的心理状态,有良好的歌唱欲望,这样才能达到……

唱歌发声的基础知识与训练

  高音的演唱有进步,所表达出来的艺术才会有生命力,才会受到喜爱和欢迎.欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!

  一、 调整歌唱者的心理状态:

  歌唱是要有心理的、思想的准备,要有非常好的心理状态,有良好的歌唱欲望,这样才能达到好的要求,否则是唱不好的。歌唱需要用呼吸,需要把歌唱的共鸣腔体准备好,让那些能使共鸣腔体有稳定状态的肌肉与声带协同活动,既要自如又歌唱需要用呼吸,需要把歌唱的共鸣腔体准备好,让那些能使共鸣腔体有稳定状态的肌肉与声带协同活动要非常准确。要调整好心态,该放松的放松,该紧张的紧张,该用的用,不该用的不用,放松掉不需要的,对发音有阻碍的部分,心、情、全身、呼吸肌肉、嗓子、语言肌肉、共鸣腔体……积极的参与到歌唱中来。

  二、 呼吸及腹部的弹性练习

  气息是声乐技巧学习之首。声乐家们常说:“谁掌握了呼吸,谁就掌握了歌唱。”歌唱中很多不良歌唱状态都与呼吸不正确有关。意大利人也说:“不会呼吸就不会歌唱。”怎样呼吸呢?首先,必须对肺做了解。肺是容纳空气的器官,也是我们取得原动力来歌唱的地方。由图我们可以看到,肺的四周有肋骨包围着,肋骨的作用是保护肺,有肺的地方就有肋骨。可以用手摸肋骨,摸到肋骨就等于摸到肺,通过观察可以发现,肋骨一直延伸到腰部。我们对肺的只有好的气吸,才能支持漂亮的高音,只有呼吸正确了,才能获得高质量的高音

  三、 认真做好腔体打开练习

  打开腔体(即喉结下来,小舌头、软口盖上去)是求得好的共鸣和打开喉咽腔和鼻咽腔的关键。打开腔体有利于养成在歌唱中正确积极,自然的开喉咙的习惯,做打开腔体练习有助于加强咽壁站定和放松下巴的能力。

  首先,歌唱姿势要正确,然后把嘴张大,伸出舌头,要求下巴放松。检查下巴放松与否,可以看下巴有无下压、前突、僵硬紧张,再检查下巴下面肌肉是紧张发硬还是自然松驰发软。

  做张大口练习时,一定要以下巴不紧张为张大口的依据。也就是说在保持下巴放松的前提上,抬头看天,一点点的张。此时,双手拇指放在下巴下面,一检查有无外顶力量,食指可放在下巴下面以帮助下巴固定。值得注意的是,腔体的打开是伴随着有呼吸准备和共鸣腔体准备的,就是说在吸气的同时打开腔体,吸气与腔体准备的同时,不需要另有动作打开腔体。打开腔体一定是喉结自如下放,小舌头,软口盖上去,而不是单纯的张大嘴练习。

  四、在气息和腔体打开好的基础上进行高音练习

  在高音练习之前还要将前两步结合起来练,即呼吸和打开很好的配合,用“嘿”字来配合,在吸气的同时打开腔体,气吸略为向上提(请注意这里的略提气息,是气吸到腹部去后即将发声了才略提气息,而不是用胸部去呼吸),同时小腹内收,喊出“嘿”字。在喊的时候一定要注意到随意,不要用死劲,根注意腹部的力量,而且一定要用得有弹性,这时,可以用手检查一下,喉头是不是自然下放了,喊的同时小舌头是不是上提了,共鸣腔体是不是打开了,只有这样反反复复的练习才能将呼吸和打开很好的配合,这个配合一定要做到灵活自如,才能进入发声练习,否则,会将很多不良习惯就会带到歌唱中去。

  到呼吸和打开配合好了以后,就可以进行发声练习。首先,必须找到你唱起来感觉最舒服的音域(一般都在C到F之间),然后由上往下(一般往上到F,#F,往下到F)练,不要用力去冲,用小量的声音哼唱,因为咽部的歌唱机能还没有训练好,而各个环节也没有达到灵活自如的地步,这是气息一定要像第一环节一样吸得深,要慢练,包括打开腔体在内,每一步都要做到位。特别是到F音时,一定要用腹部的力量。小腹要有弹性快速的向内收缩,以达到我们需要的高压气。

  等到小声练好了,可以慢慢的把声音放出来,大声练习。达到熟练以后,就可以保持原来的状态半音上去,#F、G、#G、A为止。这时出现了一个新的问题——换声区(根据歌唱的需要从一个声区换到另一个声区),就是说男生高音进入头声,而用气息的方法也要随着改变,唱高音不同于唱低音,它是将气息压成一条线,冲击声带。当横膈膜的力量用到顶点,而无法再加压时,就必须用腰部力量。用腰部力量是先用手叉腰(这时不必注意腹肌,在吸气时它会自然起作用),把气吸到腰四周,感觉前后腰部膨胀起来,然后把气闭起来,用力把腰及肋骨向里一收,胸部向上一挺,你会感到压力压往上颚,这就是用腰部力量的方法。男高音的换声点都在#F,换到以头声为主。有人称为“掩盖”,有人称为“关闭”,实际上是得到了头腔共鸣,大号男高音或戏剧男高音是在F时让声音进入头腔,但在具体情况和唱段时有所区别。进入头声的音响是从口腔出来的声音又尖又亮,自己容易听见,声音进入头腔的共鸣是由头的后上部反射到前面的声音,听起来更明亮,更靠前。

  男生从中声区到高声区换声时,可以加“U”母音,这个“U”音不是说在嘴唇上,而是说在后边,这个后边就是张开口说“U”,其实,张开口是说不出“U”的,但你会感觉到小舌头附近有动的感觉。在说“U”时,小舌头后面上方是有空间的,吸着点唱把声音唱到这个空间里,并有呼吸支持,这就是高声区头声的办法,就会得到关闭。

  换声区的练习一定按要仔细体会,不要盲目的练习,每一点进步都要循序渐进的巩固起来,只要换声区的音唱好了以后,到B时,因为只需要少量的气息,但要高压的气息,只要将上唇照打哈欠的样子张开就是了,要露出少许的牙齿,舌尖平放就能唱出B来了,由B以上到highC以上的音,方法与B是一样的。

  五、做好语言发音练习,能轻松自如的为高音演唱服务

  人类语言中的语音,是由两种音构成,一是元音,又叫母音,一是辅音,又叫子音,在汉语拼音中称为声母和韵母,歌唱主要是唱好元音,因为人声发出来的音能延长的基本上都是元音。因为语言不同,元音也有各种各样的,只要出声就有元音,元音是语言的重要组成部分。

  那么,元音是怎样形成的呢?当声带发出声音,气流在口腔的通道上不受阻而发出的音便是元音。随后是由咽喉到嘴这一段腔体的变化给以共鸣,随着这一段腔体的变化而产生不同的音响。第一个决定因素是咽喉、口腔和舌位,即舌头的形状,第二个因素是双唇的动作,要想发出好元音就必须把元音都放在后面去活动,各个元音就能明显的区分开来。

  语言的另一部分是辅音,也称子音,辅音在发音时是气流受唇、牙、舌、齿、喉阻碍的音,如b、p、m、f、d-----b是唇阻气,ch是齿阻气,l是牙阻气,l、n是舌阻气,k、g是喉阻气———,汉语拼音中的辅音多在字头,外语子音有在字尾的,每个字头的辅音有一定形成其音的部位,辅音的发音有两种情况:一个是发音部分(如pa,m和p),一个是阻气方式(ei和ma)。

  唱元音时一定要统一个位置上,必须打开腔体,把字唱到腔体里,唱歌区别于说话,就是要唱在腔体里,唱歌的语言不同于说话的语言,也就是说唱歌的吐字不同于说话的吐字,唱歌的咬字也不同于说话的咬字,主要是咬字的部位不一样。生活中说话习惯好的,是说话用在腔体里面多些,习惯不好的,卡着嗓子说话,虽然也能懂,但这样用嗓子的方法绝对不能唱歌。用唱在腔体的方法,声音既得到统一又有柔和的色彩。

  体会说话的要求是字正腔圆,字要吐清,同时要获得好的共鸣。用沈湘先生的话说:“语言中元音、辅音的比例是对的,无论是近处还是远处听都是对的。”