草书大王文言文阅读习题及答案 在学习、工作中,我们都不可避免地要接触到练习题,做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识,你知道什么样的习题才算得上好习题吗?下面是小编精心整理的草书大王文言文阅读习题及答案,仅供参考,欢迎大……
草书大王文言文阅读习题及答案
在学习、工作中,我们都不可避免地要接触到练习题,做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识,你知道什么样的习题才算得上好习题吗?下面是小编精心整理的草书大王文言文阅读习题及答案,仅供参考,欢迎大家阅读。
张丞相好书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若②也。一日得句③,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④,侄罔然而止。执所书问曰:此何字也?丞相熟视久之,亦不自识。诟⑤其侄曰:汝胡⑥不早问?致余忘之。
【注】①流辈:人们。②自若:像自己原来的样子,不变常态。③得句:想到好的句子。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟:责骂。⑥胡:为什么。
【小题1】对下列语句中划线的词语解释有误的一项是( )(2分)
A.张丞相好书而不工(喜欢、爱好)
B.使侄录之(让、叫)
C.皆讥笑之(都、全)
D.致余忘之(剩余)
【小题2】将文中画横线的句子翻译为现代汉语。(6分)
(1)丞相熟视久之,亦不自识。
(2)汝胡不早问?致余忘之。
【小题3】这则故事中该责怪的人是谁?为什么?(4分)
答案
【小题1】D
【小题2】①张丞相认真看了许久,自己也认不出来。(要译出熟和亦的准确含义)
②你为什么不早问?以至于我都 忘记了写的什么了。(要译出胡和余的准确含义)
【小题3】该责怪的人是张丞相。原因:1、自己书写不好,还骄傲自满,不听劝告,不改正错误。2、自己字迹潦草,还埋怨侄儿不早点问。
解析
【小题1】试题分析:余在此句中是人称代词,"我"的意思.
考点:本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
点评:文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。
【小题2】试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有熟胡等。熟是古今异义词,在语句中应译为"仔细",胡在文言文中是疑问代词,译为"为什么".然后把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。
文言文阅读习题附答案
皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(吴均《与朱元思书》)
【乙】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(柳宗元《小石潭记》)
【小题1】解释下列句子中划线词的意思。(3分)
⑴猛浪若奔 ⑵负势竞上,互相轩邈 ⑶潭中鱼可百许头
【小题2】用现代汉语翻译下面句子。(4分)
⑴横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
⑵潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
【小题3】从甲、乙两文中找出从侧面写“水清”的句子。(2分)
甲文: ; 乙文: 。
【小题4】下面两个句子分别蕴含了作者怎样的情感?(4分)
⑴鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
⑵坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
参考答案
【小题1】⑴飞奔的马 ⑵凭借 ⑶大约
【小题2】⑴横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条互相掩映,有时还能见到阳光。 ⑵向潭的西南方向望去,看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
【小题3】甲文:“游鱼细石,直视无碍” 乙文:“(潭中鱼)皆若空游无所依”(或:“日光下澈,影布石上”)
【小题4】⑴向往自然、淡泊名利的情感。 ⑵孤凄悲凉的心境。