曹刿论战比较阅读及答案

曹刿论战比较阅读及答案

　　曹刿论战本文记叙的齐鲁长勺之战,是鲁国抵抗齐国进攻的一次战役。下面是小编为你们准备的关于《曹刿论战》的对比阅读习题以及相关的习题答案,希望能帮助你。

　　曹刿论战比较阅读及答案1

　　阅读甲、乙两段文言文，完成710题（15分）

　　［甲］公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：未可。齐人三鼓。刿曰：可矣。齐师败绩。公将驰之。刿曰：未可。下视其辙，登轼而望之，曰：可矣。遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

　　［乙］秦兵逼淝水而陈①，晋兵不得渡。谢玄遣使谓阳平公融曰：君悬军深入，而置陈逼水，此乃持久之计，非欲速战者也，若移陈少却，使晋兵得渡。以决胜负，不亦善乎！秦众将皆曰：我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。坚曰：但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣！融亦以为然，遂麾兵使却。秦兵遂退，不可复止。

　　①陈: 通假字同阵

　　7．解释下列加点的词。（4分）

　　（1）公将鼓之。 （2）齐师败绩。

　　（3）谢玄遣使谓阳平公融曰 （4）我众彼寡，不如遏之，

　　8．根据语句意思，下列朗读停顿正确的一项是（ ）（2分）

　　A．登/轼而望之 B．夫/大国，难测也，

　　C．非欲速/战者也， D．遂麾/兵使却

　　9．将下列语句翻译成现代汉语。（4分）

　　（1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

　　（2）秦兵遂退，不可复止。

　　10．阅读甲、乙两段，完成（1）（2）题。（5分）

　　（1）阅读［甲］段可以发现曹刿具有什么性格特点？（2分）

　　（2）请以［甲］段中曹刿的战术分析［乙］段中晋兵取胜的原因。（3分）

　　阅读甲、乙两段文言文，完成710题（15分）

　　7．（4分）要点与评分：翻译正确，每处1分。

　　（1）助词：凑足音节，不译。

　　（2）战败，失败。

　　（3）派遣 （4）阻止

　　8． B（2分）

　　9．（4分）要点与评分：能抓住关键词，表达通顺。各2分。

　　（1）我看见他们的车轮留下的痕迹零乱，远远的看到他们的旗帜倒了，所以说追赶他们。

　　（2）前秦的军队就撤退了，一退就不能停止了。

　　10．（5分）

　　（1）（2分）要点与评分：能正确写明曹刿的性格特点。至少两点。

　　如：具有卓越的军事才能；思虑周全、细致果断；有勇有谋；善于把握有利战机；善于详察敌情；有远见卓识；深谋远虑；具有正确的战术思想、军事见解和高超的指挥才能。等等。

　　（2）（3分）要点与评分：能抓住甲段段中所体现的军事才能和战术。

　　甲段的曹刿善于把握有利战机；善于详察敌情，能一鼓作气，战胜敌人；乙段中的谢玄就是利用这个战术，所以能一鼓作气战胜敌人。

　　曹刿论战比较阅读及答案2

　　[甲] 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

　　(节选自《曹刿论战》)

　　[乙] 赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父(赵奢)言兵事，奢不能难(驳倒)，然不谓善。括母问其故，奢曰：“兵，死地也(危险的场合)，而括易言之。使赵(赵国)不将括即已，若比将之，破赵军者必括也。”赵括既代廉颇(赵国大将)，悉更约束(规定)，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出(带领)锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。

　　(节选自《史记》)

　　17、解释下列加点词在句中的意思。(2分)

　　①公将鼓之。 ( ) ②既克，公问其故。 ( )

　　③以天下莫能当。 ( ) ④秦悉坑之。 ( )

　　18、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

　　①一鼓作气，再而衰，三而竭。

　　②尝与其父言兵事，奢不能难，然不谓善。

　　19、根据乙文内容，用一个成语做乙文的标题，并说说成语的意思。(2分)

　　成语：

　　意思：

　　20、根据这两段文字的内容，你认为曹刿的`“论战”与赵括的“谈兵”有什么不同?说说你的看法。(4分)

　　参考答案：

　　17.(1)击鼓(进军) (2)已经 (3)认为 (4)埋(2分)

　　18.(1)第一次击鼓，能够振作士兵们的勇气，第二次(击鼓，士兵们的'勇气)就减弱了，第三次(击鼓，士兵们的勇气)就消耗尽了。(意思对即可)(2分)

　　(2)赵括曾经和他的父亲谈兵事，他的父亲不能驳倒他，却不说(赵括)善于打仗。(2分)

　　19.纸上谈兵(1分)在文字上谈用兵策略，比喻不联系实际情况，发空议论。(1分)

　　20. 答案示例：曹刿的“论战”源自于他对战场情况、形势的仔细观察与准确分析，源自于他丰富的实践经验;而赵括的“谈兵” 只抱书本知识，没有实践经验，只会夸夸其谈，没有实践能力和随机应变的能力。此题为开放题，答案不唯一。(4分)