草房子阅读试题及答案

草房子阅读试题及答案

　　在日常学习和工作生活中，我们总免不了要接触或使用试题，试题是用于考试的题目，要求按照标准回答。什么样的试题才是好试题呢？下面是小编为大家收集的草房子阅读试题及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　草房子阅读试题及答案 1

　　一、填空题

　　1、《草房子》的作者是（ ） ，他是（ ） 大学的教授。

　　2、本书的主人公是桑桑，他的父亲是（ ）

　　3、桑桑眼里的（ ）是无数个好加起来的完美的完美无缺的人。

　　4、纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年 这个“最英俊的少年”指（ ）。

　　5、最终，秦大奶奶是救（ ）死的 。

　　6、桑桑家视为“家宝”的东西是（ ）？

　　7、红门（一）象征什么？（ ）

　　8、鲜红的太阳还只剩下三分之一时，孩子们看见又一个人走了上断桥，是（ ）。

　　9、《红菱船》的女主角是十八岁的姑娘（ ）

　　10、白雀的父亲是（ ）

　　11、秦大奶奶一生最喜欢的的孩子 （ ） 剪下一绺头发伴随老人。

　　12、玩捉迷藏的其他人都被 （ ） 叫到他家吃柿饼去了。

　　13、邱二爷带回了一个叫 （ ）的男孩。

　　14、细马不喜欢读书，却跟（ ）有着特殊的感情。

　　15、与桑桑家关系最密切的人家是（ ）

　　16、桑桑最喜欢的女老师是（ ） ，最喜欢的男老师是（ ） 。

　　17、桑桑砸锅卖铁为的是 （ ）

　　18、秃鹤因为是（ ），所以不能参加汇操。

　　19、秃鹤在《屠桥》中演 （ ）。

　　二、选择题。

　　1、秃鹤的光头从( )年级开始不让人家摸？

　　A、一年级 B、二年级 C、三年级 D、四年级

　　2、小说第一、二、三、六、七章的小标题都有个共同的特点( )。

　　A、地名 B、事情 C、象征物 D、人名

　　3、桑桑得了( )病？

　　A、大脖子病 B、鼠疮 C、癌症 D、淋巴瘤

　　4、《草房子》曾获过（ ）奖

　　A、冰心文学奖、B、国家图书奖、C、中宣部“五个 D、台湾《民生报》、《国语日报》等联合颁发的最佳读物奖

　　5、让秃鹤最为骄傲是（ ）

　　A、汇操 B、新学期小组活动 C、文艺会演 D、与细马打架

　　答案

　　一、填空题

　　1、《草房子》的作者是（ 曹文轩 ） ，他是（北京） 大学的教授。

　　2、本书的主人公是桑桑，他的父亲是（桑乔 ）

　　3、桑桑眼里的（ 蒋一轮 ）是无数个好加起来的完美的完美无缺的人。

　　4、纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年 这个“最英俊的少年”指（秃鹤）。

　　5、最终，秦大奶奶是救（南瓜）死的 。

　　6、桑桑家视为“家宝”的东西是 （装奖状的小木箱 ）？

　　7、红门（一）象征什么？（富有 ）

　　8、鲜红的太阳还只剩下三分之一时，孩子们看见又一个人走了上断桥，是（杜小康）。

　　9、《红菱船》的.女主角是十八岁的姑娘（白雀 ）

　　10、白雀的父亲是（白三 ）

　　11、秦大奶奶一生最喜欢的的孩子 （桑桑 ） 剪下一绺头发伴随老人。

　　12、玩捉迷藏的其他人都被 （杜小康 ） 叫到他家吃柿饼去了。

　　13、邱二爷带回了一个叫 （ 细马 ）的男孩。

　　14、细马不喜欢读书，却跟（羊）有着特殊的感情。

　　15、与桑桑家关系最密切的人家是（邱元龙 ）

　　16、桑桑最喜欢的女老师是 （ 温幼菊 ） ，最喜欢的男老师是 （ 蒋一轮 ） 。

　　17、桑桑砸锅卖铁为的是 （ 买鸽子 ）

　　18、秃鹤因为是（ 光头），所以不能参加汇操。

　　19、秃鹤在《屠桥》中演 （光头伪军 ）。

　　二、选择题。

　　1、秃鹤的光头从( C)年级开始不让人家摸？

　　A、一年级 B、二年级 C、三年级 D、四年级

　　2、小说第一、二、三、六、七章的小标题都有个共同的特点( D)。

　　A、地名 B、事情 C、象征物 D、人名

　　3、桑桑得了( B)病？

　　A、大脖子病 B、鼠疮 C、癌症 D、淋巴瘤

　　4、《草房子》曾获过（B ）奖

　　A、冰心文学奖、B、国家图书奖、C、中宣部“五个

　　D、台湾《民生报》、《国语日报》等联合颁发的最佳读物奖

　　5、让秃鹤最为骄傲是（ C）

　　A、汇操 B、新学期小组活动 C、文艺会演 D、与细马打架

　　草房子阅读试题及答案 2

　　①桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为，是一贯的。

　　②桑桑想到了自己有个好住处，而他的鸽子却没有——他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜或孵小鸽子，他心里就起了怜悯，决心要改善鸽子们的住处。当那天父亲与母亲都不在家时，他叫来了阿恕与朱小鼓他们几个，将家中的碗柜里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角里，然后将这个碗柜抬了出来，根据他想像中的一个高级鸽笼的样子，让阿恕与朱小鼓他们一起动手，用锯子与斧头对它大加改造。四条腿没有必要，锯了。玻璃门没有必要，敲了。那碗柜本有四层，但每一层都大而无当。桑桑就让阿恕从家里偷来几块板子，将每一层分成了三档。桑桑算了一下，一层三户“人家”，四层共能安排十二户“人家”，觉得自己为鸽子们做了一件大好事，心里觉得很高尚，自己被自己感动了。当太阳落下，霞光染红草房子时，这个大鸽笼已在他和阿恕他们的数次努力之后，稳稳地挂在了墙上。晚上，母亲望着一个残废的碗柜，高高地挂在西墙上成了鸽子们的新家时，将桑桑拖到家中，关起门来一顿结结实实的揍。

　　③但桑桑不长记性，仅仅相隔十几天，他又旧病复发。

　　④那天，他在河边玩耍，见有渔船在河上用网打鱼，每一网都能打出鱼虾来，就在心里希望自己也有一张网。但家里却并无一张网。桑桑心里痒痒的，觉得自己非有一张网不可。他在屋里屋外转来转去，一眼看到了支在父母大床上的蚊帐。这明明是蚊帐，但在桑桑的眼中，它却分明是一张很不错的网。他三下两下就将蚊帐扯了下来，然后找来一把剪子，三下五除二地将蚊帐改制成了一张网，然后又叫来阿恕他们，用竹竿做成网架，撑了一条放鸭的小船，到河上打鱼去了。河两岸的人都到河边上来看，问：“桑桑，那网是用什么做成的？”桑桑回答：“用蚊帐。”桑桑心里想：我不用蚊帐又能用什么呢？两岸的人都乐。女教师温幼菊担忧地说：“桑桑，你又要挨打了。”桑桑突然意识到了问题的严重性，但在两岸那么多有趣的目光注视下，他却还是很兴奋地沉浸在打鱼的快乐与冲动里。

　　⑤中午，母亲见到竹篮里有两三斤鱼虾，问：“哪来的鱼虾?”桑桑说：“是我打的。”“你打的?”“我打的。”“你用什么打的?”“我就这么打的呗。”母亲忙着要做饭，没心思去仔细考查。中午，一家人高高兴兴地吃着鱼虾，吃着吃着，母亲又起了疑心：“桑桑，你用什么打来的鱼虾?”桑桑借着嘴里正吃着一只大红虾，故意吱吱唔唔地说不清。但母亲放下筷子不吃，等他将那只虾吃完了，又问：“到底用什么打来的鱼虾?”桑桑一手托着饭碗，一手抓着筷子，想离开桌子，但母亲用不可违抗的`口气说：“你先别走。你说，你用什么打的鱼虾?”桑桑退到了墙角里。小妹妹柳柳坐在椅子上，一边有滋有味地嚼着虾，一边高兴地不住地摆动着双腿，一边朝桑桑看着：“哥哥用网打的鱼。”母亲问：“他哪来的网?”柳柳说：“用蚊帐做的呗。”母亲放下手中的碗筷，走到房间里去。过不多一会，母亲又走了出来，对着拔腿已跑的桑桑的后背骂了一声。但母亲并没有追打。晚上，桑桑回来后，母亲也没有打他。母亲对他的惩罚是：将他的蚊帐摘掉了。而摘掉蚊帐的结果是：他被蚊子叮得浑身上下到处是红包，左眼红肿得发亮。 （节选自曹文轩《草房子》）

　　小题1:请用简洁的语言概括文章讲述的故事。（不要超过30个字）（3分）

　　小题2:母亲知道桑桑把蚊帐改成了渔网后，为什么没有打他？你赞同母亲惩罚桑桑的做法吗？（3分）

　　小题3:结合具体的语句或情节，说说桑桑有着什么样的性格特点（至少写两点）。（4分）

　　参考答案：

　　小题1:桑桑把碗柜改造成鸽子笼，把蚊帐改造成渔网，都遭到了惩罚。（3分）

　　小题2:因为母亲认为桑桑不长记性，常常“旧病复发”，揍他效果不大，所以没有打他。（2分）我赞同母亲的做法，因为桑桑常常闯祸，给家里造成了很大的损失，只有让他自己给蚊子叮，他才能长记性，以后不调皮。或不赞同母亲的做法，因为桑桑还是一个孩子，孩子大多比较调皮，教育孩子应当以说服、讲道理为主，不应该采取报复性的惩罚。（2分）

　　小题3:①“他心里就起了怜悯，决心要改善鸽子们的住处”体现了桑桑善良，喜爱小动物，富有同情心。②“但在两岸那么多有趣的目光注视下，他却还是很兴奋地沉浸在打鱼的快乐与冲动里。”反映了桑桑好出风头，喜欢被别人关注。③桑桑把碗柜改造成了鸽子笼，把蚊帐改造成了渔网，反映了他聪明机灵，有创新思维（或调皮捣蛋，不安分守纪）。（4分）

　　草房子阅读试题及答案 3

　　在与纸月周旋时，一个凶恶，一个善良；一个丑陋，一个美丽，对比得十分强烈。可以说.秃鹤把那个角色演绝了。

　　演出结束后，油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中，而当他们忽然想到秃鹤时，秃鹤早已不见了。

　　桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在小镇的水码-A-.的最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。

　　桑桑听到了秃鹤的啜泣声。

　　油麻地小学的许多师生都找来了。

　　纸月哭了，许多孩子也都哭了。

　　纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……

　　(选自曹文轩《草房子》)

　　【注】①秃鹤：陆鹤的外号，因为陆鹤是秃头。

　　13.用一句话概括故事情节。(3分)

　　14.【甲】【乙】两段是对陆鹤苦练和演出的精彩描写，请任选一段作简要赏析。(4分)

　　15.结尾“世界上最英俊的少年”指的是谁?有什么含义?(2分)

　　16.下列对选文的理解和分析不准确的一项是(2分) ( )

　　A.选文开头前三段为陆鹤出场做了很好的铺垫。

　　B.演出时，台下的掌声，评委们的感觉，都反衬了陆鹤表演的'成功。

　　C.陆鹤、纸月和孩子们的哭声，表达了他们演出成功为学校争得荣誉后激动、喜悦的心情。

　　D.选文情节生动，人物描写细致，场景描写优美，体现了曹文轩小说的写作特色。

　　17.本文和课文《孤独之旅》都是曹文轩的作品，都生动描写了少年儿童的成长过程， 表现了人物性格，请分别写出两位少年主要的性格特点。(4分)

　　草房子阅读答案

　　13.陆鹤自愿参加文艺汇演为学校争得荣誉。(3分)

　　14.示例：【甲】段，运用对比，天气的冷和陆鹤身穿夏衣；寒气透骨和额头冒汗，豫!现陆鹤的认真刻苦。【乙】段，对陆鹤表演的神情、动作等细节描写生动形象，表现陆鹤演出非常卖力。(4分)

　　15.陆鹤(1分)表达r对陆鹤的赞美之情。(1分)

　　16.B【解析】本题较难，考查的是学生对文章内容的理解、情感的把握、写作手法的运用及作家写作特色的掌握。B项中，“演出时，台下的掌声，评委们的感：觉”是对陆鹤的侧面烘托，不是反面衬托、，选文开头前三段，主要写了汇演中演秃头这一一角色所遇到的困难：上上下下为这一一角色苦恼。柳三不愿意演，大家都传言演不成了。这显然是对陆鹤出演秃头做了很好的铺垫，所以A项是正确的，、历缀艰难，同学们的演出最终获得了成功，大家都激动地哭了，所以，C项也是正确的。“情节生动，人物描写细致，场景描写优美”这蝗正是曹文轩的小说的特点，在文中都有鲜明的体现。所以，D项也是正确的。因此，答案应选8。

　　17.(1)坚强勇敢不怕困难(2分，答对一点即可得2分)

　　(2)热爱集体，勤奋，认真(意思对即可)(2分)