草房子读后感

草房子读后感1

　　暑假里，我走进了曹文轩的《草房子》。

　　读之如饮甘醇，作者童年的趣事让我向往，一幕幕不时闪现眼前，在短短的时间内就“消灭了”这本有“品位”的儿童文学读本，正如作者所说，美是永远也不会消失的。《草房子》是一个美好的所在，当我走近曹文轩精心搭建的《草房子》时，那优美而又质朴的文笔，在我面前勾画出了一幅幅生动有趣的画面。再瞧瞧我们现在的学习生活，我只能有叹息一声。那种让我无法想象的、已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，是一个时代留给我们的难忘记忆，她让我想起浪漫的童话，让我有一种想走进油麻地小学读书生活的冲动。

　　桑乔，这位猎人出生、曾经说话口吃的年轻人，居然凭借不屈不饶的毅力，成为一位出色的小学校长。当我看到他仅仅为了那盖满印章的纸上的荣誉，他可以将桑桑不当儿子看时，对他的敬佩就日渐减弱。但，当桑桑生病到无药可医时，我又为他高兴，因为我又看到了父亲高大地形象。桑乔，他是一个人，一个父亲。面对桑桑无助的眼神，小小年纪的柳柳，在大人的忧愁里懂得了体贴人；生命的力量和责任使得虚弱的桑桑可以将妹妹背上城墙头看落日，看月亮，看星星。等等这些，让我一下子觉得我似乎也长大了许多。

　　我在想，人性是善良的。桑桑的不幸也曾让我黯然神伤，但我确信曹文轩不是残冷的杀手，会随意抹掉生命中最美好的东西——感动，果不其然，我看到了曹文轩的善良，一个“鼠疮”，就让俨然无生气的桑桑挣脱了命运的枷锁！那一刻，我屏住了呼吸，有一种想大哭一场的冲动，为桑桑年轻的生命，也为曹文轩人性的善良，更是他让我想到了我的妈妈。我的妈妈年轻的时候，差点被它夺走生命，舅爹无意的叹息，救得了妈妈。当我读到《药寮》，温幼菊老师那咿呀小调透射出的“别怕”慰藉，让我真的感动了，那首“咿呀”的小调让我痴迷，也让我看到了生命的阳光。是啊，桑桑在生命的转折处，遇到了让他一辈子难忘的人，记住了生命里珍贵的东西。有时候，我也会傻傻的想，如果我是桑桑，多好！“怎样去感动今天，乃至将来的孩子？”从曹文轩的笔底，我感受了感动，看到了人性的美丽与善良，儿童的天真，会感染所有的人，有了感动，美，就会无处不在！

　　那是一片怎样的油麻地？“美”“力”“真”的梦想在其中回荡。那是一群怎样的孩子？在他们的身上刻映着天真、幼稚和善良，散发着优秀的民族情怀。桑桑就是这样的一个少年，他的淘气、富于幻想和不谙世事就像一轮旭日朝阳。他跳着、蹦着、笑闹着，简直就是精灵的化身。纸月不同于桑桑，纸月是一个美好的女孩，她是美的象征，她纯净如雪，飘逸如风，含着淡淡的忧郁，浅浅的酸辛。她神秘的身世与超脱世俗的书卷气使得更加的美轮美奂。

　　那是一群怎样的大人？当野风吹响着叶子散发香的苦艾，秦大奶奶的形象也就忽影忽现。秦大奶奶喜欢艾，她说，艾好，艾干净，艾有药味，夏天这儿没有蚊子，也没有苍蝇。秦大奶奶爱这块土地，她宁愿露宿也不愿离开它，那是她和她的丈夫秦大几十年的心血换来的。

　　在这几十年里，他们没有白天和黑夜，没有阴天与晴日，没有炎热与寒冷，他们对痛苦变得麻木起来，但他们唯一的幸福就是做着土地的梦。几十年啊！他们终于在这片土地的中央盖了一幢草房，一地的麦子在和风中一日一日的绿着，未等到收获的五月，秦大在田埂上永远的睡着了。这块土地是秦大奶奶一生要保护的！当得知，这块土地要办学时，她不肯，不准，她不愿离开，死也不要，所以她倚着自己老眼昏花，拄着拐杖，横穿菜园，一路把菜苗踩倒了许多；她把学校的瓜、豆荚摘去扔到大河里；她养了一群鸡鸭鹅，让它们在学校里乱窜。她的行为举动很单纯、幼稚，她只想证明，这块土地是我的！当他被强行抬走时，她没有做任何挣扎，乖乖地躺在门板上，甚至连叫唤都不叫唤一声，秦大奶奶是被扶到椅子上的她的样子使人相信，这一回，她已经不得不接受事实了。可是晚上，艾地中央，秦大奶奶蜷曲着身子，卧在艾丛中，她是如此的热爱这片土地啊！当他救了一个女孩时，这一切都变了，油麻地的人们接受了她，她也接受了油麻地的人们。本以为这样可以相安无事的过日子，但在黄昏时分，秦大奶奶与油麻地的人们永远的分别了，而仅仅是因为捡一只落水的油麻地小学的南瓜。

　　剧情虽然诙楷和滑稽，但从中透露着人生的苦涩。老人的葬礼很壮观，是油麻地里有史以来从未有过的，油麻地小学的老师和孩子们，一个挨着一个排着，竟有一里多长……

　　《草房子》就像一瓶陈年老酒，酒味甘甜像岁月一样绵绵流长，越品越香！

草房子读后感2

　　读了一个多月的《草房子》，写了几张导读卡，我了解最深的是杜小康。

　　他这个人物和我很相似，要强、好胜，而且荣誉心强。我在班中一定要拔得头筹。每次考试我都心惊胆战，生怕自己的地位不保，每次都想尽力地融入到团体之中。

　　但我和他还有些不同，相较于杜小康，我更愤世嫉俗，没有他那样随意洒脱。我可能会因为一些鸡毛蒜皮的小事发火。而且，我在小城市过得顺风顺水，没有过什么灾难、大风大浪，所以不太能理解所谓的“绝境重生”的感觉。

　　在同学交流导读卡时，我更全面地了解了杜小康。他能在逆境中乐观面对生活，能从一丝细微的发现中豁然开朗。但……我根本就没什么悲苦经历，更没有“好友生病”、“意外发生”等事情。在这种平静安逸的生活下，我感觉渐渐有一种随遇而安的状态，毕竟，生活就让我这样……碌碌无为，我现在也不太能真正理解生活的意义。

　　看到桑桑因疾病而居无定所，看到纸月的离奇身世，看到杜小康的坎坷人生，我觉得他们小小年纪就能背负这么多，由衷地感到敬佩。他们能在如潮水般的打击中挺过来，没被击倒，最后拨开云雾见太阳，找到归宿。他们这般，让我羞愧不已，我在安宁的日子中长吁短叹，愤愤不平，甚至悲观消极。他们的所作所为让我重新理解，哪有什么所谓的灾难困苦？所以，珍惜当下安稳、幸福的时光吧！

　　我确信生活总会有意外发生，是不可能预料的。《草房子》的中故事，虽然我并没有经历过，但他们是那么真实，那么贴切生活，明明坎坷，却让人为之感动，心也随着剧情跌宕起伏。杜小康、细马、桑桑挺过灾难，在度过困境后豁然开朗。当合上书，我为这些重获新生的少年开心；当重新面对现实世界，我的心平静、明朗。

　　读了《草房子》这部书，又与同学们一起交流，让我明白了生活的意义。漫长的人生旅途，难免会遇难到种种困境，我们需要的是积极地乐观地去面对。艰难困苦，玉汝于成。彩虹总在风雨之后。

草房子读后感3

　　金黄色麦地、充满古朴房子充满回忆艾叶、寂静清澈池塘……这就是欢乐油麻地。那里生活着顽皮桑桑、光头秃鹤、富二代杜小康、舍命救人秦大奶奶与文静朴素纸月……他们给安静祥与油麻地小学带来了不一样六年，也给桑桑脑海里留下刻骨铭心六年快乐经历可是他载着那十列火车也盛不完友情告别了这座他朝夕相伴草房子。告别了那个让他充满快乐油麻地小学

　　桑桑是油麻地小学大校长桑乔儿子，他是一个调皮捣蛋爱搞小动作男孩，他小学六年，虽然得过一种非常难治怪病，但他在那个充满酸·甜·苦·辣·集体中长大，他懂得了除知识外好多好多东西。这一切，是他启蒙，是他，小学六年快乐时光

　　秃鹤是一位，光头男孩，他以自己坚强与勇气一丝不苟不仅赢得了汇演冠军，更让同学们信任了他认可了他。

　　纸月家中只有一位年老多病外婆，她内向与优异成绩，让老师与同学为之震撼，并让顽皮桑桑改掉了自己坏习惯。但她却突然消失在油麻地。

　　蒋一轮是一位年轻、受校长青睐老师，他在与白雀姑娘演出时出现了迷离感情，白雀父亲反对，虽然他们暗地里写信并让桑桑传达，但两人最终带着遗憾与悲伤分开了。

　　艾叶在风中舞蹈，那苦味是否在怀念那位倔强秦大奶奶呢？秦大奶奶与她丈夫一生拼命地攒钱、买田、盖房、种田，但在即将就要大丰收时，她丈夫死了，油麻地小学又要在这块金黄地上建造教学楼，孤苦伶仃毫无依靠秦大奶奶非要住在油麻地小学，并添乱于小学，老师、同学与校长都很讨厌他，但也没办法赶走她直到她舍命去救一个孩子时，人们才对她人格敬佩。秦大奶奶死源于要救一个幼小孩子，我想大家都一定会怀念这位舍命救人秦大奶奶。

　　厄运里出了一个不一样孩子：杜小康。杜小康家非常有钱，他在油麻地似一个王者一样，功课好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜欢他。但在一次意外事故中，杜家不仅一无所有，还欠了债，杜小康在逆境中长大，他与厄运奋力抗争。

　　满口江南话，笑起来露出大门牙细马，他虽然不是邱二妈亲生儿子，但却在邱二爷死后，为邱二妈顶天细马，他那朴实江南话透出一股对邱二妈无私爱。

　　药寮一篇讲述是桑桑得了一种非常难治疗怪病，校长桑乔不仅辞去了工作，还带他到处寻医，治病，几翻周折，他终于战胜了病魔。

　　最终十二岁桑桑离开了那片闪着金光油麻地离开了给他快乐油麻地。