采茶记作文

采茶记作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的采茶记作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

采茶记作文1

　　我们乘车到了漳河迎接茶园，放眼望去，满眼都是绿色。从近处看，茶树像一排排身着绿色军装的士兵，整齐地竖立在茶园里。老师让我们分成四人一组，组长拿着一个袋子，开始采茶了。老师让我们找一叶一芽的茶叶，我仔细地找了几棵，发现有个茶叶躲在叶子后边，有的茶叶正探出头来，还有的茶叶轻轻的碰着我的身子，提醒我它在这。我伸出手来使劲地拔，可是拔不下来，我走近一些，用手一撇，啪地一声就下来了。我慢慢地掌握了这种采茶的技巧，便见一个采一个，越采越多了。太阳渐渐高了，手也渐渐酸了，心中不由感慨，采茶真是辛苦啊。时间差不多了，我们都回到组长那里，把茶叶都收集到一起，交给了老师。

　　“快看，好大一片茶园啊。”咦，这声音是从哪里传出来的'？原来是小记者的采茶活动正在进行中。

　　参观完后，我们上了返程的校车，这个活动让我知道了采茶工人的辛苦，制茶的不易，让我明白了茶叶的来之不易啊。

　　接着老师带我们来到了迎接茶园总部，介绍了制作茶叶的过程。首先是摊青茶叶四到五个小时，第二部分级是把不同品质的茶叶分开，第三是杀青，将有害物质处理掉，再来是理条，把茶叶理成长圆柱状，最后是提香机，让茶叶更香。

采茶记作文2

　　今天，我们全班的同学都穿着校服，带着一个小篮子，坐上校车，离开校园出发了。猜猜，这是要去哪儿呢？

　　哦！原来老师要带我们到天姆山进行采茶研学活动。

　　一路上我们唱着歌，看着沿途的美丽景色：有郁郁葱葱的树木，有五颜六色的花草，还有一条弯弯曲曲的小河，心情舒畅极了！

　　大约过了半个多小时，我们终于到达了目的地。下车后，老师给我们每人发了一顶帽子。然后又请来一位慈祥的老爷爷给我们讲的天姆山茶叶特产的由来。虽然这位老爷爷走路都有点颤抖了，但是他讲的话却洪亮有力。

　　过了一会儿，老师带领我们去了茶叶工厂，里面传来了阵阵的清香。老师介绍的茶里面有珠茶，那是要出口西班牙的茶。

　　参观完工厂后，我们就亲身体验去采茶。我们欢蹦乱跳，像一只只蝴蝶似的。一开始我们采的'都是老茶叶。后来在老师的领导下，我们知道了要采嫩的。有几个人东跳西跳，不像在采茶叶，而像一只欢蹦乱跳的小兔子。

　　快到中午时，我们提着篮子满载而归。这次研学活动，我们一边劳动，一边学到了无数知识，真有意思！

采茶记作文3

　　星期六早晨，我和爸爸妈妈去茶山采茶。到了山底下我听导游说：“这座山有好几百米高呢。”我们爬呀爬，看见泉水欢快地唱着歌，映山红张开了粉红的笑脸，林间的小鸟叫声是那样的清脆动人。

　　终于到了山顶我看到了一大片绿油油的茶树，采茶的叔叔说：“茶叶免费摘。”我听了高兴地跳了起来，一位采茶的阿姨教我每棵树枝只能采一片芯一片叶，其余的叶片都不行。我们全家弯着腰摘了半天才采了小半篮茶叶，我和爸爸妈妈下山了。我们在半山腰的茶庄吃农家菜，有鱼有肉有野菜，最好吃的是肉松拌茶叶。吃完饭我们开始学炒茶，我开始以为很好玩，后来我才知道我们平时喝的茶叶制做是很不容易的，要把不好的茶叶拣出来，再揉，最后把它炒熟，没多久我的.腰也酸了，手也被烫疼了，真麻烦啊！

　　我们高兴的把自己亲手炒的茶带回家，我要给爷爷奶奶外公外婆尝尝，我们全家度过了快乐的一天。