猜猜我们在干啥

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猜猜我们在干啥  “哦!耶!太好啦!”我喝完水向花地的作文教室里走去时,听到了教室里同学们的欢呼声。咦?到底发生了什么?  原来这节课是我梦寐以求的游戏课,我知道后也非常开心。我盼着时间快一点儿过,好知道今天要玩什么游戏。  开始上课了,原来是大家熟悉的“……

猜猜我们在干啥

  “哦!耶!太好啦!”我喝完水向花地的作文教室里走去时,听到了教室里同学们的欢呼声。咦?到底发生了什么?

  原来这节课是我梦寐以求的游戏课,我知道后也非常开心。我盼着时间快一点儿过,好知道今天要玩什么游戏。

  开始上课了,原来是大家熟悉的“你画我猜”这个游戏。虽然这个游戏我玩过,但我还想再玩一次。于是,我开启了大脑的答题模式。老师拿了六张卡片,让同学们抽取,小天带了个头,首先上台去表演。

  当小天打开了纸片儿时,他旁边的老师也看了一眼,轻轻地笑了一下,可能是非常简单吧。可小天同学却不知怎么的,作出了一系列搞笑的动作,用脚跨过一个椅子,这个动作别人说是跳跃,而我只能看出是跨。接下来,是堪称能进入传说中的“奥斯卡”金奖的表演——只见他趴在椅子上扭动着身体,做一条蚯蚓的模样,在椅子上游泳,又好像在拱泥。我们下面的人一个个都笑得前仰后合,腰都直不起来了,有的还笑出了眼泪。

  接下来同样让人“刻骨铭心”的是小蔡同学。她堪称“一秒入戏王”,看了卡片上的词语之后,马上入戏,在台上“哈哈哈哈”大笑起来。我心中一下蹦出答案:哈哈大笑。可下一秒她又哭了,这让我一脸蒙,答案是什么呢?她又做了几遍,可我觉得实在是“五毛钱特效”的感觉。

  下一个就是我,虽然没有上台表演多久,但效果却非常好的。只用了一分钟不到的时间,下面的人就猜中了。虽然同学们很快就猜出了我做的动作的答案,但我觉得没有小天和小蔡做得有趣。

  “哈哈,嘻嘻!”不知不觉这节课在欢笑中飞快流逝了,可学到的知识,却让人无法忘记。