不速之客作文

不速之客作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的不速之客作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

不速之客作文1

　　星期三的最后一节课，我们如往常一样全神贯注地听老师讲课。忽然，来了一个“不速之客”—— 一只全身雪白的兔子闯入了同学们的视野。小白兔好奇地在教室里窜来窜去，东瞧瞧，西望望。兔子的到来让我们无法专心学习。一下课，我们便蜂拥而上，去看个究竟。

　　小家伙全身雪白雪白，好似用洁白无暇的汉白玉精雕细琢而成。眼睛红红的，宛如两颗闪闪发光的红宝石。长长的耳朵一动一动，似乎在洞察周围的一切动静。最可爱的.要数兔子的小尾巴了，好象点缀在尾部的小绒球。

　　“我们给它做个窝吧！”不知谁喊了一声，大家纷纷散去寻找合适的材料。有的拿来一个鞋盒，有的拿来科学课用过的棉絮，还有的更是特意从操场的树丛中拔了些青草给兔子吃。我们把小白兔安顿在这个临时的“安乐窝”里。它可高兴了，不时地在盒子里窜来窜去，蹦跳时尾巴一撅一撅地，有趣极了！

　　晚上，住校的劳老师自告奋勇地承担起照顾兔子的“重任” 。

　　可好景不长，第二天下午，兔子的主人便辗转找到了我们班，老师把兔子物归原主，可同学们的心里却充满了对这个“不速之客”的依依不舍之情！

不速之客作文2

　　“啊――好可怕！”“蜜蜂啊！”这是怎么了？

　　今天中午谢老师正在评讲周末的作业，教室里只有老师的声音。一切都很顺利，突然“哇”的一声，大何同学跳了起来，并向后连退了几步。“怎么了？”他后桌的汶昆同学率先问道。随着我们诧异的目光，只见一只金黄的'蜜蜂向上空快速的飞起。顿时，教室里惊叫连连。

　　刚刚开头的那一幕出现了！教室里完全炸开了锅，我和闺蜜吓得一动不动，大家都死死地盯着它。

　　这时谢老师突然说道：“同学们，我们不要只看蜜蜂了，不如我们也来观察一下同学们此刻的表现如何？”

　　我缓过神来，慢慢的把课桌上的书本拿起挡在面前，蜜蜂离我只有三四米，我要保护好我自己。这时只见蜜蜂飞快的朝着玻璃窗飞去，横冲直撞想要逃跑。“哈哈哈，你看它多傻，在那撞玻璃。”同学们议论纷纷。最后在蜜蜂的不懈努力之下，它总算探到了正确的出口，逃之夭夭。

　　“好了，上课吧！”老师缓缓地说，“大自然才是它的归处！”教室里渐渐平静了下来，课堂继续。

不速之客作文3

　　我们的教室来了两位不速之客——牡丹鹦鹉。

　　它们的身体圆鼓鼓的,像一个蓬松的小雪球。头黄黄的,像戴着一顶黄色的帽子,眼睛又圆又大,好像是两颗大大的黑宝石,尖尖的嘴巴,像一个红色的钩子似的`，脖子金灿灿的,仿佛围了一条围巾,背上的羽毛是翠绿色的，犹如披着一件绿油油的披风，摸上去很柔软、很丝滑，像丝绸一样。墨绿色的尾巴像一把剪刀。

　　每当我们去碰它们的时候,它们会张开翅膀,扑闪着快速飞到铁栏杆上,爪子紧紧地抓住栏杆，不停地东张西望，好像在说：“来呀，来呀，我在这儿呢”。等到一切平静下来，它们又平稳地飞下来，然后再跳到木杆上，不停地跳上跳下，打闹着，嬉戏着。玩累了，两只鹦鹉便依偎在一起,像在说悄悄话。

　　它们吃东西时,像杂技演员在表演倒立，动作十分娴熟、灵活,爪子抓住木杆,身体往下悬着，头往下一伸，嘴巴就从饭盆里啄到食物，然后仰起头,把食物吞了下去。

　　当你悄悄的、友好地去看它们的时候，它们会“啾啾”地叫着，好像在说: “你好,你好,你叫什么名字? ”

　　这两只鹦鹉真可爱,我很喜欢它们。

不速之客作文4

　　今天语文课，申自然在教室窗台上看见一只小蜘蛛。爬来爬去，申自然害怕极了，拼命地尖叫，脸儿徒然变成灰黄，仿佛魔鬼抓住他似的，他吓得俩腿像弹棉花似的`不住打颤。看得出，申自然的心跳得很快，随着心的跳动，他感觉自己的身体直往上升，仿佛是要飘到空中去。这时，坐在他前面的蔡子艾镇定地站了起来，双手一“扑”，就把蜘蛛轻轻地按在窗台上，她平静地对同桌说“拿纸巾来！”她同桌马上递来了纸巾，可蜘蛛还想做垂死挣扎，左一闪，右一躲，一下子跑到地上去了。蔡子艾不紧不慢地蹲下身子，轻轻一抓，蜘蛛落入罗网。蜘蛛使出吃奶的劲儿挣扎，可无济于事，最后只能认命了。

　　下午，陈老师对我们说：“我查了查资料，怕昆虫的人是有昆虫恐惧症的人，这种人必须多去了解昆虫，接触昆虫，最好在家里养一些，久了就不会怕了。申自然，你可以试试啊！”“不！坚决不要！那样我会天天做恶梦的。”申自然大叫起来，这一叫非同小可，把陈老师和全班同学吓了一跳……看得出来，他依然心有余悸！

　　怕昆虫，让我们认识了另一个申自然！

不速之客作文5

　　在今天的数学课中，教室里来了一位会飞的“不速之客”——麻雀。当邓老师在讲台上讲课时，我也低头抄笔记，突然听到一声大叫，“啊！吓死我了！”抬头一看，是一只小麻雀！

　　这麻雀一进教室，全班都轰动起来。它满教室飞，同学们在座位上东倒西歪地闪躲，他们看起来似乎很怕麻雀。就算邓老师用他的神器——戒尺敲桌子也不太管用。

　　之后，小麻雀的飞行也有点紧张了，我猜是被我们的吵闹声吓到了吧？小麻雀想飞出去了，以为玻璃是可以穿过去的，加快速度往窗户直冲过去，只听“当”的.一声，小麻雀掉在储物箱上半死不活，纹丝不动。

　　过了几分钟，小麻雀又开始活动了，在教室里飞来飞去。接着和四小组的前面几名同学擦肩而过，吓得他们眼珠子都要跳出来了。麻雀绕着教室转了几圈，小心地飞出了窗外。

　　下课了，一些同学到窗边去找麻雀，可麻雀已经消失得无影无踪。

不速之客作文6

　　铅笔和橡皮在文具盒里过着平静的生活。

　　一天，主人带了一位新成员，他带着银色的高帽，穿着黑色的礼服，真帅气！主人摘下它的高帽子，在洁白的纸上写起字来。呦！这位新成员的字迹是那么清晰，漂亮，铅笔们看的眼都直了。

　　半小时以后，主人完成了作业，给他带上帽子，放进了铅笔盒。铅笔们 七嘴八舌的`问道：“你叫什么名字？为什么写了那么久都不用削一下？”新成员回答道：“我叫钢笔，笔尖是金属的，我的大肚子里装满了墨水，写字的时候墨水会源源不断地流出来，所以不要削。”铅笔骂道：“你哪还像一支笔，身子黑不溜秋的，一肚子坏水，还带了一顶铁帽子。瞧瞧我们，穿着花衣裳，戴着红帽子，多漂亮！”

　　钢笔刚想回骂道：“看你们一肚子黑肠子，天生挨‘削’的货！”可是转念一想，初来乍到，还是以和为贵。就微笑着说：“主人带我们来不是为的是我们的外表，而是为了方便，避免写作文时因为削铅笔而造成思路中断。我们应该为主人的进步而共同努力，怎么能闹不团结呢？”

　　铅笔们听了惭愧地低下了头。

不速之客作文7

　　正在上课时，忽然一个男孩叫：“蜂鸟，蜂鸟，蜂鸟来了！”全班人听着他的声音，也往头顶看。老师看见了，拿着一个扫把来戳这只小家伙，但老师戳不住。就拿起了旗杆，旗杆上套着队旗，老师用旗去扑它，还是弄不住这只小家伙。飞着飞着，可能是飞得太快了，小家伙一头撞到了玻璃上，晕了。老师就把它给装到了瓶子里。老师告诉我们，它是一只小飞蛾。全身都是灰褐色的，就又给它起个名字叫一一小灰蛾。

　　老师把它放到展板上，投放到大屏幕上让我们欣赏。

　　它有一双灰色的翅膀，翅膀张开里面是红色的'，带了一些小黑点。六条小短腿，一个小尾巴，灰溜溜的身子，两个小触角。

　　过了一会儿，老师说：“它该回家了，它的妈妈都在找它了。”我们都恋恋不舍地看着它被老师放走。但它好像很喜欢这个教室，有些不想走了。它落在班里的电扇上，一直没有飞走……

　　这真是一只可爱的小飞蛾呀！

不速之客作文8

　　“大家以后一定要把‘蔽’和‘避’分开，千万不要再混淆了……”

　　徐老师正聚精会神地讲课，“啊！”只听一声惊叫，一个不明飞行物扑啦扑啦拍着翅膀闯了进来。大家起初以为是只燕子，但发现这家伙皮毛皱皱的，脸像老鼠，不由得倒吸了一口冷气。老师叫到：“是蝙蝠！”许立雄则惨叫一声：“啊，吸血鬼！”

　　这只小蝙蝠找不着方向了，它扑打着双翅在教室里不停地兜圈子，就像被困在了迷宫里，东撞西碰，一会儿把吊灯弄得哐啷直响，一会儿又躲闪不及与墙撞了个正着……折腾了半天，小蝙蝠翅膀振动的频率慢了，但同学们的尖叫声却一浪比一浪高。女同学抱头捂耳，亮着高嗓门尖叫，胆小的男同学干脆钻到了桌子下。

　　教室里已炸开了锅，小蝙蝠似乎知道自己闯祸了，羞愧地钻进了窗帘，但大家的心早已跟着小蝙蝠飞了。

　　下课了，一群男生一窝蜂地拥到了窗边。潘伟成把窗帘抖开，小蝙蝠瘦弱的身躯展现在我们眼前。有个男同学用长棍子碰了碰小蝙蝠，可怜的`它如同惊弓之鸟，有跌跌撞撞地乱飞起来。“假小子”金顺婕扬起校服向蝙蝠扔去，小蝙蝠灵巧地一让，避开了。

　　最后，小蝙蝠飞到了窗户上。同学们想尽办法，终于送走了不速之客。望着它远去的身影，我们都轻松地笑了。

不速之客作文9

　　啊！跳舞室里一阵尖叫。我迷迷糊糊地抬起头，也被吓了一大跳：一只大大的蜘蛛正挂在高空，45度角俯视着我们。

　　这蜘蛛很黑，有八只粗壮的脚，身体毛绒绒的.，瞪着两只大眼睛，看得人浑身起鸡皮疙瘩。啊舞蹈室里又传来一声尖叫，我寻声望去是蔡一静发出来的。只见她正缩在郡栩身后瑟瑟发抖，搞得郡栩都不好换衣服了。门口的金涵琪更夸张，她害怕蜘蛛怕到了极致，她在那里大哭大叫，死活不肯进来，三个人都拖不住她。她像着了魔似地在外面上蹿下跳。

　　哦，再瞧瞧那只蜘蛛，它正以飞的速度向下冲。安全着陆后，它又爬进了更衣室。

　　喔啊更衣室里传来了男生们的尖叫声。尖叫声中，还包含着几声垫子的拍打声。

　　过了一会儿，门开了。冯子骞脚踩着两条布，与徐浠豪抱在一起跑了出来，边跑边叫妈妈我怕。那些女生换好了衣服，都不敢进去了，把舞蹈包往里面一扔，就赶紧跑了出去。

　　身后又是一阵啊的尖叫，这个不速之客彻底扰乱了舞蹈厅。

不速之客作文10

　　“丁零零零”上课了，我们的班主任——林老师准时踩着上课铃来了。这节课是班队，一切还是像往常一样。

　　这时，从我旁边的窗户边飞进了一只不知好歹的蜻蜓，虽然我们都见过蜻蜓，但是跑到教室里的.来还是第一次，全班都被吓了一跳，屏气凝神地看着蜻蜓的飞行路线：只见它悠哉悠哉地在教室上方盘旋了一阵，接着越飞越低，仿佛进入无人之境。蜻蜓颤动翅膀的声音就在这时显得格外清晰。几个胆小的女生开始尖叫了起来。蜻蜓听到我们的尖叫声好像很享受，它直接停在了陈建旭的座位上，那神情，犹如皇上大驾光临。陈建旭急忙起来，闪到一旁躲得远远地。

　　我们也被这胆大包天的蜻蜓吓坏了，不停地喊：“谁敢把蜻蜓捉到外面去呀!” 终于一向特喜欢小动物的黄佳诚看了“蜷缩”在一旁的陈建旭一眼，那眼神仿佛在说：“真是的，被一只蜻蜓吓成那样，哪像个男子汉?”只见他蹑手蹑脚地来到蜻蜓边上，趁它不注意轻轻捏住蜻蜓的两只翅膀小心翼翼地把蜻蜓向窗外一抛，蜻蜓展开翅膀飞远了，顿时，我们的心跳平缓下来，舒了口气，一直靠在门边观看的林老师也对他露出了赞赏的微笑。

　　真是虚惊一场!我们居然被一个不咬人不吸血的蜻蜓吓着了。不过接着教室又恢复了平静，继续上课了。

不速之客作文11

　　同学的身上有一位“不速之客”。

　　“零零零……”下课的零声响了，每一位同学都象一支离弦的箭似的冲出教室。有的在跳皮筋，有的在玩小鱼小鱼游啊游，还有的在跳绳……各有各的玩法。我在和同学聊天的时候，忽然从走廊上传来一阵“啊！啊！”的尖叫。我们好奇的跑出去看看出了什么事情。刚走出教室的门口，我就看见侯天骄在走廊上飞快的转着，跑着。他一会儿东转转，一会儿西转转，一会儿东跑跑，一会儿西跑跑，像是屁股上着了火似的。经过我们的仔细观察，才发现原来是一只巨大的马蜂在追着侯天骄，他俩像谁欠了谁的债似的。侯天骄原本就像猴子一样机灵，现在就更像猴子了！我们女生垛的.远远的，胆小如鼠。而有的男生胆子非常大，连马蜂都敢斗斗。男生拿着拖把甩来甩去，害“金丝猴”吓的魂飞破散。“啪，啪……”马蜂终于被男生拿拖把大死了。“金丝猴”终于松了一口气，心中的大石头也慢慢坠落了，他吓得已经有些呆了。

　　就这样，一位“不速之客”就被拖把打死了。这马蜂来得可真不是时候啊！

不速之客作文12

　　周一第三节语文课上到一半，突然飞进来了一只马蜂。是不是有谁喷了香水，被它闻到了啊？

　　它在我们的.头上飞来飞去，同学们都大声尖叫。陈老师放下书，拿起一本本子打了马蜂一下，马蜂又飞到了别的地方。我们也学着陈老师，拿起语文书赶马蜂，最后把它赶到了电风扇上面。大家都叫起来，“快把电风扇打开！”坐在电风扇开关旁边的同学立刻打开电风扇，准备把它转晕。可是电风扇一转起来，马蜂就飞到了投影仪里面。因为不知道它还会不会突然飞下来打乱我们上课，所以陈老师让一个男同学站在桌子上，用本子去够它，想把它弄下来。但他却怎么也够不到马蜂。

　　突然，我发现书架旁边有一根竹竿，我想：也许这根竹竿能帮忙。于是，我拿起竹竿，对那个男同学说了一句，“你先别动。”然后用竹竿戳了一下马蜂，它马上又飞了下来。我们又开始追赶马蜂，大家沉浸在这个“游戏”里停不下来。最后，马蜂受不了我们的骚扰，飞走了。

　　这马蜂可真讨厌，不飞到别的地方，偏偏飞到我们教室，害得我们浪费了一节语文课。

不速之客作文13

　　星期三中午放学后，我们拿起筷子“吧吧”的吃起饭来。春风顺着打开的窗户吹了进来，令人神清气爽。

　　突然，教室里响起了一阵怪叫，我寻声探望去，看啦！一只不明飞行物正在我们教室上空盘旋，它全身棕色、毛茸茸的，令人毛骨悚然的是，它那两只大大的眼睛瞪着我们，仿佛在说：“看什么看，有什么好看的？”这时，一个尖锐的`声音仿佛从远古穿越而来，“虫子！”原本雅雀无声的教室，顿时投下了炸弹，乱做一团。胆小的同学尖叫起来，用恐惧的目光盯着飞蛾。有的甚至蹲在了桌子底下，等待着飞蛾的离去。

　　可能感到我们的惊恐，这只飞蛾更加嚣张跋扈，它一会儿府冲，一会儿爬升，一会儿翻跟头……我们班的一位同学看不惯这飞蛾，他拿起讲台上的三角尺，就向那只虫子拍去，谁知那只飞蛾以迅雷不及掩耳之势，翻了个身，巧妙地躲开了围攻。

　　谁说“寡不敌众”，这只飞蛾今日“单刀赴会”越战越勇。这时，还有几位同学也参加了这场战斗，他们有的拿长尺，有的拿书本，对着那只飞蛾一阵乱扔，但一发未中。

　　同学们火了，正想放开手脚把这“肆无忌惮”的飞蛾教训一下，岂料它双翅一拍，走人了。这场“飞蛾大战”从此告一段落。

不速之客作文14

　　“哇，大家快逃啊！”我一下子从睡梦中惊醒了。“怎么了？怎么了？”哥哥急忙爬上床来关切地问道。这得追溯到两天前我们教室里来了一位不速之客。

　　那是一个风和日丽的下午，我们正在教室里认真地自习。忽然，一阵嗡嗡声打破了教室的宁静。我们纷纷抬起头来，寻找声音的来源。原来是一只小蜜蜂不知怎么飞进了教室。只见它忽东忽西，忽上忽下，像是在寻找食物。有个女生头上戴着小花发卡，蜜蜂被它给吸引了，飞过去想要去采蜜，吓得那个女生跳了起来，连忙随手拿起书本在头上挥舞，可是小蜜蜂灵敏地躲开了，她只打到了自己。这时，有几个胆大的男生也抓着外套冲上去赶蜜蜂，我不由得替他们捏了一把冷汗。记得爸爸曾经跟我说过蜜蜂一旦被惹怒了，可是会蜇人的，但是蜜蜂一般不会蜇人，因为这是要以自己的生命为代价的！大伙纷纷拿起手上的.东西去驱赶蜜蜂，蜜蜂被弄晕了，到处乱撞，小蜜蜂想飞出教室，但是几次都被窗户给挡了回来。

　　“快去开窗！快去开窗！”我灵机一动大声喊道，离窗户最近的同学急忙把教室里的窗户全部打开。最后，蜜蜂兜兜转转终于从窗户飞了出去。大家都松了口气，又回到座位上继续自习。

不速之客作文15

　　一个星期六晚上，我们回到家。突然，卧室里传来了一声尖叫。家里来了一对客人—鸽子。

　　空调背上已成了一只鸽子的“临时窝”，衣橱上也成了另一只鸽子的.“安乐窝”。老爸老妈急急忙忙，商量了半天，打算把鸽子抓住。

　　爸爸卷起袖子，摩拳擦掌。关上门，到卧室里大干一场。这个字还挺难对付，过了10多分钟，爸爸才出来，手里拿着一只鸽子。把把关上门，用尼龙绳把鸽子的脚和翅膀绑住。再去抓另一只，当然，又是大胜而归。之后又把它们放在鞋盒子里，盖上盖子，并戳几个孔。把鸽子收拾好、安顿好。已经过了40分钟了，爸爸妈妈又去看看房间里有没有鸟粪，老爸边找边说：“讨厌的鸽子，明天把你煮了！”我看他们忙来忙去的心想：幸好不是在我房间。

　　第二天，我那着鸽子，看见它们脚上绑着字条，上面写着：北京什么信鸽比赛。我把它们放了，看着它们欢蹦乱跳的样子，好像在说：“我自由了！”