不平凡的礼物_小学作文 在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的不平凡的礼物_小学作文,希望对大家有所帮助。 在我童年的记忆中,有一份不平凡的礼物——精短的……
不平凡的礼物_小学作文
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的不平凡的礼物_小学作文,希望对大家有所帮助。
在我童年的记忆中,有一份不平凡的礼物——精短的激励语,它使我得到了快乐。
那天,是星期四,没有课外活动,因此,我们很早就放了学,再加上作业少,所以写完了就没事可做。我便与同学邓颖洁相约去院坝打羽毛球。
我们拿好羽毛球、羽毛拍,兴高采烈地来到楼下的坝子打羽毛球。我欣喜若狂的说:“耶!坝子里没有停车。”“太棒了!终于可以痛痛快快地打一次了。”邓颖洁答道,“咱们今天冲20回合。”我听了,不禁打了个颤,心想:啊,20回合,我能行吗?我开始怀疑我的水平了。
开始打了,我把羽毛球往天上一扔,头一仰,拍子对准羽毛球,使劲打了过去。打了4回合后,球败在了我的手里,我心里非常难过,小声的对邓颖洁说:“对不起。”我原以为她会说我,但是,她没有,她只说了句:“没关系。”这短短的三个字个了我宽容和理解。我讲求捡起,再一次发球。“好!”邓颖洁用她那响亮的`声音对我这次发的球表示认可。每当我没有打好的时候,“对不起”,“没关系”,“别灰心!”“再来”,“不要气馁”······这些激励我的话语一直在我耳边响起,好象有千千万万个伙伴就在我身边为我鼓励,加油!
就这样,我和邓颖洁一边打,一边说。从五回合到十回合,从十回合到十五回合······就这样,我们整整打了三十三回合。
我们能打到三十三回合是因为我有强大的动力——那些激励我、鼓励我的话。它包含了我和邓颖洁的友谊,也让我得到了快乐。因此,这精短的话语是我认为最不平凡的礼物。