补课的作文：温暖补课

关于补课的作文：温暖补课

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的关于补课的作文：温暖补课，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　今天可真是一个倒霉的日子，因为这是升到五年级第一次考试，我居然考了——56分。不过，说句心里话，我并不吃惊，因为上课不知怎么回事，经常听着听着就走神了，老师提问十有八九不会。

　　因为我数学考了倒数，所以讲卷子时老师让我和其他几个考得不好的坐到走廊中间听课，而且体育课还要到数学老师办公室把卷子上的错题再纠正一遍。下课了，我们跟在老师后面去办公室，我走在最后面，为什么呢？因为四年级时也曾去老师办公室补过课，老师刚讲过的题，谁知我又做错了，老师大发雷霆把我批评得无地自容，要知道，当着好多老师的面呢，我都恨不得找个地缝钻进去。

　　到了办公室我们各自找了个角落写起作业来，一会儿，我写好了想拿去让老师看，但想起以前的补课的情景，还心有余悸，磨蹭了半天后就跟着黄婷去了。黄婷改完走了，我慢慢地把作业放到桌子上，老师拿起作业本，我紧张得快要停止呼吸，因为害怕再错一个题，但是呢看着看着，一个大大的×号，出现在作业本上。我暗忖：于孟轲啊于孟轲，你怎么还做不对？真是太不操心了！数学老师放下手中的笔，慢慢抬起头，我顿时心跳加速，糟了，一顿批评少不了，说不定还要挨揍，想着想着额头不断沁出汗珠来，手心也直冒汗……这时，老师把我拉进了一些，拍了拍我的肩膀语重心长地说：“怎么搞的？又错了。”然后细心地讲起题……等我纠正完错题，拿给老师看，老师画了一个大大的对号，微笑着说；“我就知道你不是学不会，多操点心，考个八十分肯定没问题……”听了老师的话，我心里暖洋洋的，原来数学老师并没有对我失望呀！

　　我暗下决心：老师，放心吧，我一定会好好努力，好好努力！