拨动了我心中的弦作文 在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的拨动了我心中的弦作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友……
拨动了我心中的弦作文
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的拨动了我心中的弦作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
拨动了我心中的弦作文1
她是我最难忘的人,也是我记忆中最美的人,她就是我的古筝启蒙老师——涵涵老师。
在我七岁的那年,第一次去上古筝课,也是第一次见涵涵老师。我还没有走到她家楼下,她就在阳台上看见我了。初次见面,二十岁出头的她,就如十八岁的青春少女一般,黑色的长直发随意而不失美丽的披在双肩,一身白色长裙配上简单的白色帆布鞋,脸上无一点化妆粉,五官并不精致,看上去却是十分的漂亮,一双柳叶般轻柔的手抚摸着我的肩,露出暖暖的微笑。她平时很文静,说话时能少说一个字就少说一个字,其他的话语只能从她的微笑中自己感受,让人有一种“可远观而不可亵玩焉”的感觉,我想大概她不喜欢和学生做朋友吧。
我一如既往的去学琴,后来的一天,由于我迟到了,连练古筝专用的指甲都没戴好就要弹琴,她见了,赶紧走过来,“你这是要用肉弹琴吗?指甲露的那么少!”说着,她用那纤长的双手帮我重新戴好指甲,她的`手微暖,这股暖流从她的指尖传到我的手,直冲到我的心间,那天的琴弦都是暖的。
那天之后,我们熟了许多,她也几乎每节课都帮我戴指甲,我开始叫她涵涵老师。
时间匆匆,转眼,我已经在涵涵老师那里学习古筝五年了,那天上课伊始你看着我,“今天是我教你的最后一节课,以后你也要好好学!”这突如其来的一句话使我一惊。下课后,她张开双臂“抱抱!”我扑进了她温暖的怀抱中。“以后要自己学着戴指甲。”这一句话使我眼眶中不禁涌出一股热泪,我说:“小涵涵,再见!”便准备转身离开,转过身后,隐约听见她小声回复再见。
希望还能与那么美丽的她再次相见。感谢她不仅教会了我弹琴的技巧,而且还教会了我许多知识。她拨动着琴弦,也拨动了我心中的弦。
拨动了我心中的弦作文2
今天,我一个人在家里玩,一不小心把妈妈心爱的花瓶给打碎了,那可怎么办啊!我急得像是热锅上的蚂蚁。
有办法了!拿胶水把花瓶给粘上不就好了吗?我马上行动起来拿起胶水,往花瓶上粘。粘好了,我等了几分钟,小心翼翼地碰了一下,没想到花瓶实在是太不牢固了,我一碰就到了,这个办法失败了。我坐在底上,左想想,右想想,终于又想出了一个办法。把胶水融合起来在粘上去。我马上跑到商店,拿了好几瓶不一样的胶水,付好钱,马上跑回家里,拿了一个大瓶子,我把所有的胶水往里面倒,又用筷子搅拌,哈哈我的超级无敌胶水“出世”了。我用胶水往瓶子里粘,过了几分钟,我也碰了一下,不会倒,又碰了一下,还是没倒,我一蹦三尺高,嘴里还喊着:“我成功了!我成功了!”
晚上,妈妈回来了,我把这件事的来龙去脉说给了妈妈听,妈妈听了,还夸我是个聪明的孩子。同学们,我们遇到困难的时候要善于思考,这样才能把困难给解决了。