闭着眼睛画画

闭着眼睛画画

闭着眼睛画画1

　　“今天我们玩一个很好玩的游戏，叫闭着眼睛画画。这是一个很滑稽的游戏，大家等会儿可别笑喷了……”老师话音刚落，同学们就一片欢腾，有的跳起了舞蹈，有的笑弯了眼睛，有的双手击起了掌，都开心极了。

　　老师给我们每个人发了一张纸，让我们拿起笔，找到中心。游戏开始了，同学们都闭上了眼睛。“请画一支铅笔。”随着老师一声令下，教室里安静极了，只听见铅笔刷刷摩擦白纸的声音。嘿，这可难不倒我，我先在纸上咔咔四笔，圈出一个长条，再顺势勾上一个三角形，然后点上笔尖，最后凭着感觉画上铅笔身上的条纹。“刷刷刷，刷刷刷。”同学们的绘画声在我耳边响起，我的心里开始浮起阵阵担心：我会不会画出一支丑八怪铅笔呀？会不会像一根树枝呀？如果奇丑无比，那岂不成笑话呀？

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　　“停！”我迫不及待地睁开了双眼，天呐！我把铅笔画得又粗又短，上面的'条纹都跑到大西北啦！我羞得脸都红了，耳发烫，赶紧匆匆快把“杰作”塞进桌子，免得惹人笑话，再看看同桌，哈哈，她把铅笔的头和铅笔的身子分开了。

　　原来眼睛是这么重要，我们要好好保护好眼睛，不然这个世界就没有一点乐趣了。

闭着眼睛画画2

　　今天，老师和我们玩一个游戏——闭着眼睛画画。说到这个游戏，我既高兴又奇怪，高兴的是：画画可是我的强项啊！对我来说真是小菜一碟！奇怪的是：画什么呢？画在哪里呀？我只玩过画鼻子的游戏啊！我带着一连串的小灯泡加入了游戏中来。

　　首先，老师讲了一下游戏规则：先请画家转三圈，画自己爱画的画。接着，老师先请了第一位画家——小棋闪亮登场。小棋先自我介绍了，他画的是一张胖乎乎的小脸，说完，他蒙上了眼睛，转了三圈，就找不找东西南北摇摇晃晃地走到黑板面前，随手拿了根粉笔就快速地画了起来，刚画完同学们就开怀大笑，小棋一听到笑声就迫不及待的想得看到自己画的如山真面目。小棋解开布时，自己也忍不住笑了起来，原来他画的脸既像芒果又像阿啦伯数字6，嘴巴像弯弯的月牙，而且眼睛和嘴巴还突脸外面来了，真像一个画家以失败告落。

　　随后登场的是小玉，他骄傲的走上了舞台自我介绍，也转了三圈，就画了起来，不一会儿，小玉终于画完了，当她得意洋洋站在那里时，全体笑了起来，因为他画的'四不像，如果有人长这样的脸，绝对把人吓得魂飞魄散，鬼见了都要撒腿就跑，也怕他三分这一位画家也或是成了此次活动的手下败将。接着老师叫我们闭着眼睛画在草稿纸上，这下子，可让我大显身手了。我画了一个大电视，呀！糟糕了！天线画歪了，我猜想：这下子电视肯定短路了。

　　不知不觉中，我们在欢声笑语中结束了，没想到，就这么简单几笔，可是画起来却很难。这个游戏给我了一个快乐的回忆。

闭着眼睛画画3

　　今天，爸爸带我去补习班学习。我来到教室，开始追问老师：“老师，今天我们玩什么游戏啊？”老师说：“今天我们玩闭着眼睛画画。”我兴奋地坐在自己的位子上，等待其他同学的到来。

　　开始玩游戏了，我开心地坐在我的位子上，老师说：“有谁想上黑板来画吗？”我第一个举起手说：“我来！”老师就让我上去画。老师用红领巾遮住我的`眼睛，牵着我的手，将我引向黑板中心，递给我一支粉笔。我忐忑不安地走向黑板，试探着伸出手，确定好位置，慢吞吞地画起来。我心里想着画一座房子，房前种了两三棵树。我心里一边想一边在黑板上画起来，可是台下的同学们突然爆发出一阵大笑，我心里开始紧张不安起来，手也不自觉地哆嗦，连最简单的直线都开始画得歪歪扭扭。

　　时间到，我睁开眼睛，看着黑板上我的“大作”：房子变得怪模怪样，屋顶斜了，窗户小了，门画在了墙壁中间。房前的大树画的高大无比，直冲云霄！我也跟着开怀大笑起来，为自己神奇的画作而感到好笑。

　　时间过的真快啊！马上便到了下课时间，我很老师说：“我还想玩！”老师温柔地回答：“下次有时间，我们再玩一次！”我只好恋恋不舍地回家了。

　　通过这个游戏我明白了一个道理：眼睛是心灵的窗户，通过眼睛我们才能看到这个丰富多彩的世界。它对我们更重要，我们要学会合理用眼，保护眼睛！

闭着眼睛画画4

　　“叮铃铃。”上课了，这节是体活课。老师组织我们来一次特殊的作画——闭着眼睛画画。

　　一听说要闭着眼睛画画，大家就开始前后左右讨论开了。“闭着眼睛怎么画啊？会画出什么来啊？”一位同学自告奋勇首先来到黑板前，老师用红领巾为这位同学蒙上了双眼。他摸索着面向黑板，拿起粉笔开始作画。应该是条鱼吧，可眼睛怎么到鱼身体外面去了，活像一条“外星鱼”。台下的同学们开始时偷偷笑出声，后来就都笑得合不拢嘴了。

　　又有一位同学不信这个邪，不信自己也会犯错，毅然上了讲台。同样，他被蒙上了双眼，利索地面向黑板画起来。一张圆脸，下面一个弯弯的.嘴，哎呀，两只眼睛并到一块儿去了，鼻子怎么跑到头顶上去了？

　　这次，老师让我也上台试试。我拿着粉笔来到讲台边，老师用红领巾帮我蒙上了眼睛。顿时，我的眼前出现了一片大红，其他什么也看不见。我按想象中的画了一朵花，可画到茎叶时，找不到方向了，不知道该怎么画，我只好再凭想象画下去。我只听到台下的同学在不停地笑着。等我画完摘下红领巾一看，我被眼前的景象给惊住了，花瓣重叠在一起，茎叶不知道长在哪里了。我吐着舌头下了讲台。

　　玩过这个游戏之后，我想：盲人要在一生中都在黑暗中度过，但是，他们还是照样能做很多事，他们可真不容易啊。我们比他们健康，更不可以瞧不起他们。

闭着眼睛画画5

　　“哈哈”、“哈哈”……这笑声是从哪里传来的?原来是从我们作文班传来的呀!他们在做什么呢?让我们去看看吧!

　　老师让我们玩闭着眼睛画画。首先，在我们班外号小瘦猴的我先闭着眼睛画画。我来到讲台上，老师说要画的东西是：“水里有许许多多的小鱼在游来游去，河岸上长着茂盛的大树，大树的旁边有 小朋友在玩。”老师拿着红领巾蒙住我的眼睛，我先在黑板上估计一下，然后在黑板画了一条宽阔的大河，又摸索着画上了小鱼，在河岸上画上了几颗又高又大的树，最后在大树下画了几个在玩游戏的 小朋友，我刚画完台下的的.同学就哄堂大笑。原来我把大树画到了河里，小朋友们也在河里做游戏。看着自己的“大作”，我也笑了。

　　后来，老师让我们每个人都体验画一下。有的同学把小朋友画到了大树上，有的把小鱼画到了岸上，……真是五花八门，让我们哭笑不得。

　　笑过之后，我们陷入了沉思，眼睛是多么重要呀!我们要保护眼睛。我们闭上眼睛2分钟，都感觉难受，而盲人每时每刻都生活在黑暗里，是多么痛苦呀，我们要多帮助他们，不要嘲笑他们。

闭着眼睛画画6

　　今天，胡老师说我们来做一个游戏，就是闭着眼睛画画。同学们一听，都吃惊地叫起来：“啊？”

　　老师给我们每个人都发了一张白纸，让我们用红领巾蒙上眼睛，说开始！我们马上画了起来，我觉得头晕晕的，眼前乌黑一片，我想了想，就画了下去。我先画了一个红红的太阳，我很想把红领巾拿下来，老师说，不能拿下来，要不就没有一点意思了，等画好了再拿下来。我只好耐着性子继续画下去。我画了一片草地，又画了两棵树，又画了一栋房子，又开始画鸟，我以前经常画鸟，所以画鸟的时候不是很紧张。我又感觉自己才画了那么少的东西，有点单调，可是又想不出东西来，只好不画了。我拿下红领巾一看，不自觉得笑出了声，呀！我把房子遭到了图里，把大树画到了天上，把白云给画到了一起……陈海涛一看我的画，就哈哈大笑，我很不服气，一看别人的画，我就把怒气赶走了，别人的'画跟我差不多。原来有的人画的更好笑，楼海洋把树和房子画到了一块，宋柯妮把窗户画到了房子的外面。

　　这个只不过是一个游戏，可是它告诉了我们眼睛的重要性，明白了没有眼睛，我们什么事情都做不好，更别说画画了。我们一定要珍惜眼睛，就像珍惜生命！这节课真的很好！

闭着眼睛画画7

　　暑假的一天，我们在培训班里尝试闭着眼睛画画。老师说：“谁先上来画画？”大家你看看我，我看看你，都没有人上去。过了一会儿，在老师的鼓励下，终于有两个勇敢者站了出来。老师选了其中的'以为去画画，她是个女孩，名字叫徐佳文。结果，老师说了一句话让我们都蒙了，因为老师说：“要蒙着眼睛画画。”听到这句话的徐佳文先是安静的站立了一会，似乎是在思考着什么，不一会，她挥笔开始了她的大作-----《白云、太阳、红花、绿草》，她在话，我们在一旁暗暗低笑，差点就笑出声了。因为白云和太阳都从天空中掉到了地上；花瓣跑到了花蕊里；叶子长在了根部；草坪已经支离破碎了。但是，只要你定睛一看，还是有几朵花画得不错的。

　　老师吩咐我们都闭上眼睛一起构思画自己心中的画，于是我沉思了一会儿，想想我还是画风筝吧。我开始画了起来，我先画了一个边框，再画了一个线轴，再把风筝的支架画好，就OK了。后来我们睁开眼睛并一一介绍自己的画。看了别人的画和自己的画，我们都哈哈大笑起来。

　　这件事情让我们知道，如果视力变差之后，我们的世界将会变成什么样子。所以我们一定要保护好眼睛，不让眼睛受到伤害。

闭着眼睛画画8

　　星期天下午，我们举行画画比赛。老师让我们闭着眼睛画画，我愣了一下。闭着眼睛怎么能画得像呢？

　　老师问：“谁画的画最好看？”没有人举手。老师再问：“谁画的画比最好少一点？”杨淑青和缪玎钰举手了。老师问杨淑青：“你准备画什么？”杨淑青说：“我准备画森林。森林上空有自由飞翔的小鸟，小鸟还在唱歌。树上有小松鼠在采松果，地上有小花小草、小蝴蝶、小蜗牛、小蜜蜂。小花小草沐浴着轻柔的`风，真是舒服极了！小蝴蝶在采蜂蜜。小蜗牛在爬行。小蜜蜂在”嗡嗡“地叫着。”老师再问缪玎钰：“你准备画什么？”缪玎钰说：“我也准备画森林。”

　　杨淑青是用手摸着画的，没用粉笔画的地方很光滑，用粉笔画过的地方很粗糙。缪玎钰就是靠想象力来画的。杨淑青画的比缪玎钰的好看多了。

　　老师又让我们闭着眼睛在自己的本子上画，我画的也是森林，和缪玎钰、杨淑青的差不多。我们把眼睛睁开，一个个被自己的画逗得哈哈大笑。

　　老师让崔天一上去画，崔天一也画的森林，他画的画太好笑了，我忍不住笑了。

　　经过今天的游戏，我明白了：如果没有眼睛，什么事也干不好。

闭着眼睛画画9

　　“哈哈哈，哈哈哈!”教室里为什么这么热闹?现在，我就带你们去看看到底发生了什么事吧!

　　今天，房老师带我们玩了一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫闭着眼睛画画。老师说：“谁愿意上来画一画呢?”第一个就是徐子艳，老师问她想画什么，她说想画一只小白兔。于是，老师用手蒙住了她的眼睛，她的眼前一片漆黑，老师又递给她一支粉笔，只见徐子艳被老师搀扶着，小心翼翼地走到了黑板前面，她先画了一个圆圈。然后，又画了耳朵。这时精彩的画面出现了，她没有把耳朵画在头上，而是把它画在了半空中，这时班上像炸开了锅似的`，大家哈哈笑个不停。这时，她又画了小兔美丽的眼睛，眼睛上还画着长长的睫毛呢，然后，她又画了小兔的嘴巴，可是却画到了头底下，最后，她把手和脚画离开了身份，逗得我们哈哈大笑。

　　老师说：“老师说：”现在你们也要自己体验一下了。“于是，我闭上眼睛开始画了，我画了大大的太阳，在天空自由飞翔的海鸥和五颜六色的贝壳。这时，我睁眼一看，惊呆了，我把贝壳画在了天空中，把太阳的嘴，画嘴巴上去了，真是一团糟。

　　闭着眼睛画画真不容易，我们一定要保护好自己的眼睛。

闭着眼睛画画10

　　“哈哈哈……”教室里面笑声一片，因为老师和同学们做了一个好玩的游戏，叫“闭着眼睛画画”。

　　游戏规则是：所有同学把眼睛闭上，在一张空白的纸上画出一张人脸。脸上要有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，画好后再比一比谁画的最好看！

　　老师一说完规则，我就觉得对于我这个学了两年画画的孩子来说，简直太简单了，都没有思考，拿起笔就开始画画了。刷刷刷几笔下去，人物的轮廓就已经画好了。可是，我太大意了，还没有画上人物的耳朵，就说自己画完了。当我想起来的时候已经晚了，我只能随便画一对耳朵。很快，所有同学都画完了，老师一声结束，我们赶紧睁开眼睛，现在我眼前的这张脸，只能用“歪瓜裂枣”来形容。耳朵不知道去哪了，嘴也画到下巴上去了。我再看看别人画的画，都和我画的差不多。

　　老师说玩这个游戏是为了告诉我们眼睛对我们有多么的重要，如果我们没有眼睛，就看不到美丽的.世界，什么也做不好。我要听老师的话，多运动，多吃蔬菜，好好爱护眼睛，去看更广阔的世界。

闭着眼睛画画11

　　“嘻，熙，哈，哈······”教室里笑倒了一大片，也许你会感兴趣的`挤过来，笑什么？如果你有兴趣。那就跟我来吧！

　　今天，老师给我们下了一道“圣旨”：闭着眼睛画画。有的同学哀鸣起来：“天亡我也呀！”有这么夸张吗？没想到，他有加了一句：“我不会画，所以我讨厌画画！”

　　瞧！可咱们毕大画家雄纠纠气昂昂的走上讲台，老师给他戴上一顶“画家高帽”，接着，递上一支粉笔，然后原地转三圈。他开始画了，他要画一棵树，小花和三朵白云。他刚画完，全班一阵爆笑，一波接一波的“海笑”向他袭来，他摘下帽子，差点儿没笑背过气儿。他的杰作，一团糟：一朵白云变成了两半，大树长在了另一朵白云上，而第三朵呢？上面长满了小花。

　　我们开始体验了。我捂着眼睛：画了一只小鸟。我还没画完，同桌就“咯咯”地笑了起来，我忙把手拿开。妈呀！这是鸟吗？爪子长到了背上，这还不算，翅膀竟长到了头上。我和同桌笑得头直点。

　　笑也笑了，玩也玩了。大家都陷入了沉思：闭着眼睛画画，只不过是一个游戏，可大家都受不了，看来，盲人终日生活在黑暗中是多么痛苦，我们要多多关心盲人。

闭着眼睛画画12

　　“哈哈哈！哈哈哈……”作文教室里传出阵阵大笑声，原来，大家在一起做游戏——闭着眼睛画画。

　　这个游戏的规则不难：先说出你脑海中的画，在蒙着眼睛转三圈，然后在纸上画出想到的画，最后看看画的和想的画得像不像，有哪些差别。

　　游戏开始了！我万万没有想到，老师第一个就叫到了我，我说想画一片草地上有一个火柴人在哈哈大笑。说完，老师就蒙上了我的眼睛。一圈……两圈……三圈，我一下子坠落进了黑暗的深渊，再也分不清东西南北，在老师的带领下，我拿起画笔开始画画。

　　“刷刷刷”我几下就完成了一幅画，我激动极了，心里想：我画的好不好看？同学们会不会笑我？有没有画到桌子上？画的大不大，小不小……我迫不及待的.摘下红领巾，可扑入眼帘的却是一片狼藉：脚没接着身体，草地在身上，手上拿着张嘴，眼睛长在头外面……如果让我睁着眼睛画，一定画的比这张好一百倍。再看看别人，有的还笑趴到地上去了。

　　这次游戏让我明白了：眼睛很重要，睁着眼睛和闭着眼睛画的完全不一样，我们要保护好自己的眼睛。

闭着眼睛画画13

　　今天我们上了一节生动有趣的游戏课，这节课的游戏十分特别，名字叫闭着眼睛画画。

　　首先，我们班画画最好的姚灵鸽闪亮登场了，她先描述了准备画的内容：青山绿水，高高的太阳，矮矮的平房。这么复杂，能画好吗？迫不及待想看看她的表现。随后，老师用红领巾把她的眼睛蒙 上，递给她一根彩色粉笔，把她搀扶到黑板前，她在黑板前测量了老半天，才拿起粉笔在黑板上画了一个不规整的圆当做太阳，还在旁边画了几笔光芒，她的手往下移了一点，画了几座像手指头一样的 山，山下有一条清澈见底的小溪，小溪是用曲线代替的，有几条都重合在了一起，矮矮的平房就在它的旁边，几面墙被画得东倒西歪，就像要倒了似的，看到这儿，全班同学都哈哈大笑。老师把红领巾 取了下来，姚灵鸽自己也笑出了声！

　　终于轮到我了，我把眼睛闭紧准备画一只可爱的小鸡，我小心翼翼地画，生怕画歪了，约摸了老半天才开始，我自我感觉是从小鸡的.头部开始画，接着画了小鸡的身体、小爪子、眼睛、嘴巴。我想 应该不会歪吧，希望是这样，我睁开了眼睛，一看，纸上的画让我大吃一惊，小鸡的鸡冠都到脖子上了，小爪子竟然长在小鸡的背上，引得我和旁边的同学哈哈大笑！

　　从笑声中，我想到：拥有一双眼睛是多么重要啊！盲人一辈子都生活在黑暗之中，看不到世界的五彩缤纷，是多么痛苦，我们要做他们的眼睛，帮助他们，减轻他们的痛苦，让他们感受到世界的美 好和人间的友爱！

闭着眼睛画画14

　　星期三下午第二节课是作文课，老师大步走进教室，拿起粉笔在黑板上写下了“闭着眼睛画画”几个字。安静的教室里发出了一阵惊讶声，同学们都说“闭着眼睛能画成什么样呢？肯定是乱七八糟”。

　　接着，郭老师让同学们到黑板上画画，大家都跃跃欲试。

　　老师先叫了任伽仪，帮她用红领巾蒙上眼睛，她左摸摸、右摸摸，费了好大的.劲才摸到了粉笔，她画了一个圆，又画上眼睛和嘴巴。哦！原来她是想画一个笑脸，还不错！

　　接下来是盛益硕，他告诉大家，他想为这张笑脸添上帽子和眼镜。他晃晃悠悠走上讲台，凭印象找准位置，其实已经偏左了，最后，帽子盖住了眼睛，眼镜倒画到嘴巴上了，同学们哄堂大笑。他忍不住 摘下红领巾，一看，也觉得不好意思，红了脸飞快地跑回自己的座位。

　　老师又让我们每个人在纸上画画试试，我闭上眼睛，画了白云、房子、山峰、小朋友在山顶放风筝，山下有小河，河里有小鱼，结果它们不是离得太远就是重叠在了一起。

　　最后，老师让我们试着闭上眼写自己的名字，结果发现都很工整，和平时写得没什么两样。我想应该是熟能生巧的原因吧！毕竟名字我们天天写啊！

　　通过今天这堂作文课，我还体会到了盲人的痛苦。他们一生都生活在黑暗中，我们眼睛蒙上几分钟就觉得那么不方便。所以，我们要帮助他们而不要嘲笑他们。

闭着眼睛画画15

　　星期五下午上午三阶作文课上。一上课老师就问：

　　“同学们，你们喜欢画画吗？”

　　同学们用响亮的声音异口同声的说：“喜欢”。

　　大家奇怪的问：“老师，你问这干什么？”

　　老师说：“这节我们上画画课好不好？”

　　“好！”同学们欣喜若狂，震耳欲聋的说。

　　只听老师一声令下：“开始”，同学们奋笔疾书，闭着眼睛，画自己的面貌。我闭着眼睛，脑海里浮现出自己的样子，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，椭圆形的脸蛋，白白净净的，唇红齿 白，鼻子还算挺直，只是鼻子下面偶尔会出现两条小河——鼻涕。虽然算不上很精致的五官，当喜上眉梢时，眼睛就会像个月牙儿。白脸庞浅酒窝，嘴向上翘着，开心的'时候，真是个帅小伙呀！

　　时间一分一秒的过去，我胸有成竹，画好了自画像，睁开眼睛一看，妈呀，真是应了那句话叫不看不知道，一看吓一跳。我把自己的鼻子画到了脑门上，眼睛和嘴巴亲密的重叠到了一起，耳朵坐上 飞机飞到天边了。整个一个面目全非，惨不忍睹呀。我想如果我把画交给老师，老师能认出来这是我吗？我不知道。

　　呆呆的看着我的画半天，突然明白了一个道理，心里想的事情，不能用手中的画笔完全画出来呀！这就是妈妈说的表里不一吧。

　　又是一个开心地游戏，一节美好的作文课。