比赛主题活动策划书

比赛主题活动策划书集锦15篇

　　时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编为大家整理的比赛主题活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

比赛主题活动策划书1

　　活动背景：

　　在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的资料和广大同学的课余生活，笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛。

　　活动目的：

　　1、提高同学学习英语的用心性，个性是提高对英语口语训练的用心性。

　　（1）丰富大学生的课余生活。

　　（2）为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

　　（3）加深对英语口语的`重要性的认识。

　　（4）透过举办活动，为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。

　　主办单位：

　　笃行学术部。

　　协办单位：

　　笃行各团总支。

　　参赛对象：

　　笃行全体学生。

　　活动前期：

　　1、制作海报5张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口（2张）。

　　2、比赛前一周再一次张贴海报（笃行工作站宣传栏），对此次大赛进行宣传。若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。

　　3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅（笃行工作站门口，通往食堂的过道），与比赛当天转置比赛现场。

　　4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表。

　　5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加。

　　6、进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传。

　　活动开展：

　　比赛分为初赛和决赛两阶段：

　　初赛：

　　1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%。

　　2、每十个选手一组，在特定的场景下，自由发挥想象，能够找搭档表演也可个人表演，看谁能吸引评委的注意。准备时间2分钟，表演3分钟。60%。

　　初赛决出十名选手参加决赛。

　　决赛：

　　1、选手2分钟的自我介绍30%。

　　2、故事接龙：选手分两组进行。

　　由评委给出一个开头，选手根据编号讲故事接下去，每人能够根据自我的需要进行接龙，可适当穿插表演，每人时间上限为2分钟，下限一分钟。35%。

　　评分细则：

　　初赛评委：2名英语老师、2名海外学生（精通外语）。

　　决赛评委：2名中国英语老师、2名外教。

　　1、现场打分

　　2、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分（总分100）。

　　奖项设立：

　　一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名。

　　单项奖：才艺奖，人气奖，机智奖、风采奖。

　　经费预算：

　　场地布置

　　主持人服装租用费

　　海报宣传费

　　文件资料费

　　标语横幅

　　矿泉水

　　奖品

　　证书

　　活动后期宣传：

　　1、学校电台持续跟踪报道。

　　2、校内平面媒体：《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。

　　3、厦大BBS上设专栏报道。

　　六、宣传方式

　　1、前期宣传

　　海报，横幅，宣传板，网络帖子，广播等常规的宣传方式。

　　在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员用心参赛。

　　2、中期宣传

　　公布进入初赛的选手名单，并相继公布复赛时间；地点，以及评委团。

　　公布进入复赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。

　　公布进入决赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。

　　在公布复赛，决赛名单的同时，将会在学校展开以横幅，展板等方式的宣传。以此增加同学们的关注度，并以此激励自我。

　　3、后期宣传

　　将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布。

　　对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处，作好赛后处理工作。集思广益，以增进交流，收集意见，促进活动的不断完善和发展。

　　联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。

　　依据调查问卷，进行活动评估和总结。

　　向选手征集比赛感言，选取优秀感言在校内投挂。

　　七、活动时间安排

　　3月16日至3月19日报名。

比赛主题活动策划书2

　　【活动前言】

　　“一人之辩，重于九鼎之宝。三寸之舌，强于百万之师。“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口。让我们在兴趣中求知，在激烈中求识，展现当代大学生的综合素质和人文精神。自觉树立当代大学生的良好风范和形象，在全院范围营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围和风气。引导和激励大学生奋发有为，自觉成才，成为社会主义事业的合格建设者和接班人。我们期待着你那流畅的普通话和充满感染力的演讲，相信充满激情的你会在此与梦一起飞扬！

　　【主办单位】：广州大学松田学院演讲与口才协会

　　【大赛目的】：展现我院大学生的综合素质，在全院形成文明、求知的浓厚氛围，倡导“发展、创新、勇拼”的大学生精神，挖掘具有时代前进精神的特色人才。

　　【参赛对象】：广州大学松田学院在校学生。

　　【演讲主题】：战胜自我，永不言败

　　【参赛报名】：

　　1、 前期宣传活动：校道（横幅，海报和宣传单）

　　３、报名地点：在各班班长处报名

　　【比赛流程】：

　　此次大赛分初赛，复赛，决赛三个阶段。

　　（一） 比赛时间和地点：

　　复赛：12月1日晚上7点进行第二轮淘汰赛，选拔10名侯选人进入总决赛，同时，晚上进行演讲抽签，公布总决赛命题演讲题目（地点待定）

　　决赛：12月15日星期二晚7：30（总决赛）

　　地点：行政楼三楼

　　（二）比赛形式：

　　3、决赛：选手围绕主题演讲（3分钟）,即兴演讲（2分钟）.准备时间（30秒）。参赛选手提前半小时到参赛地点抽签决定演讲次序。演讲比赛中穿插播放初赛、复赛DV和照片，各协会其他节目。具体情况待定。

　　【比赛要求】：

　　1、比赛内容健康向上，围绕“大学生自我创新自我奋斗”这一 主题，结合大学生参与“青春创业”和各种素质拓展活动的'实践，充分展现当代大学生积极进取的精神风貌。

　　3、经评委评定，入围者场后公布。

　　三、评分标准：

　　比赛采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分后相加得出的平均分即为该选手的最后得分。

　　1．紧扣主题，观点鲜明。30分。

　　2．表达清晰，感染力强。30分。

　　3．内容充实，生动形象。20分。

　　4．富有时代感和创新性。10分。

　　5．仪表大方，神态自然。10分。

　　6、超时扣分。 2—5分。

　　四、评比奖励：

　　一等奖1名。

　　二等奖2名。

　　三等奖3名。

　　优秀奖 若干名。

　　五、总决赛比赛流程

　　1 、 领导讲话致辞

　　2 、 参赛者依次演讲

　　3 、 评委点评

　　4 、 颁 奖

　　5 、 参赛者代表讲话（评价与感想）

　　6 、 合影

　　六、 附：经费预算

　　横幅： 80×2=160元

　　请柬： 50×1=50元

　　矿泉水： 50×1=50 元

　　评委及获奖选手礼品（奖杯与证书等）： 500 元

　　证书制作： 10×3=30 元

　　评分用笔： 10×1.5=15 元

　　海报展板： 30 元

　　会场布置材料： 100 元

　　总计:935 元

　　七.紧急情况处理办法

　　1.演讲过程中选手出现紧张状况发挥失常，我们协会将对选手在后台进行安慰和鼓励，并组织选手的好友及同学给以支持，缓解其紧张的心情。

　　2.若会场麦克风出现问题，迅速稳定会场，播放宣传片或歌曲，换好备用麦克风继续比赛。

　　3.会后出现混乱现象，结束后迅速组织人员离场，本协会干事留下整理会场，二十分钟内整理完毕。

比赛主题活动策划书3

　　一、活动目的

　　当今社会交际能力与团队合作能力对每个人都非常重要，辩论赛能够为广大同学提供一个良好的提升交际能力和团队合作能力的平台。此外，该活动能够很好的'丰富校园文化生活，促进广大同学的交流，有利于推动良好学风及和谐校园的建设。

　　二、活动主题

　　我与祖国共奋进，文明修身同发展

　　三、活动对象及报名方式

　　1、活动对象：全日制在校学生;

　　2、报名方式：各二级学院学科部进行院级选拔，自行组成代表队，每队四名成员，并将人员名单于 10月14日前上报校学生会学科部。

　　四、比赛形式

　　（一）本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段，具体安排如下：

　　十二进六阶段（六场）：

　　第一场：10月19日（周三）晚6：00—7: 00

　　第二场：10月19日（周三）晚7：20—8：20

　　第三场：10月20日（周四）晚6：00—7：00

　　第四场：10月20日（周四）晚7：20—8：20

　　第五场：10月21日（周五）晚6：00—7：00

　　第六场：10月21日（周五）晚7：20—8：20

　　六进四阶段（三场）：

　　第一场：10月 25日（周二）晚6：00—7: 00

　　第二场：10月 25日（周二）晚7：20—8：20

　　第三场：10月26日（周三）晚6：30—7：30

　　半决赛（两场）：

　　第一场：10月29日（周六）晚6：00—7: 00

　　第二场：10月29日（周六）晚7：20—8：20

　　注：以上比赛地点均在东区，具体地点待定。

　　总决赛：

　　时间：11月2日（周三）晚7：00—8：30

　　地点：东区报告厅

　　（二）四阶段均采用计分淘汰制，十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级，负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮，半决赛胜出两个队参加总决赛，负参赛队并列第三名；

　　（三）本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。

　　五、规则和程序

　　（一）开场陈词阶段（6分钟）

　　1、正方一辩陈词（3分钟）；

　　2、反方一辩陈词（3分钟）。

　　（二）攻辩阶段（8分钟）

　　1、正方提问，反方回答。正方二辩提问，可选择反方二辩或三辩回答（提问仅限一个问题，时间不得超过15秒；回答必须正面回答，不得回避，时间不得超过30秒）；

　　2、反方提问，正方回答。反方二辩提问，可选择正方二辩或三辩回答（规则同上）；

　　3、正方三辩提问，可选择反方二辩或三辩回答（规则同上）；

　　4、反方三辩提问，可选择正方二辩或三辩回答（规则同上）；

　　5、正方一辩进行攻辩小结（时间不超过2分钟）；

　　6、反方一辩进行攻辩小结（时间不超过2分钟）；

　　（三）自由辩论阶段（20分钟）

　　1、由正方开始，双方轮流发言，每方累计用时10分钟；

　　2、发言辩手落座为发言结束，中断本方计时，并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完，另一方可继续发言，也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题不得回避，对对方已明确回答的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分。

　　（四）总结陈词阶段（8分钟）

　　1、正方四辩总结陈词（时间限制4分钟）

　　2、反方四辩总结陈词（时间限制4分钟）

　　（五）观众提问（3分钟）

　　观众可向正反方分别提问1-2个问题，可选择辩手进行提问。（每人提问仅限一个问题，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分钟） (作者编辑：admin)

　　（六）注意事项

　　1、比赛过程中以增加友谊、促进感情交流为前提；

　　2、辩手需尊重主持人和评委；

　　3、辩手需尊重对方辩友，不得对其进行人身攻击或使用侮辱性语言；

　　4、辩论过程中不得随意打断别人的发言及提问；

　　5、回答者不得对提问者进行提问，回答者如果出现反问现象，提问者可拒绝回答并向主持人申请停止；

　　6、答问者可以要求重述其提问，但不得恶意为之；

　　7、回答不得超时，提倡讲普通话。

　　（七）奖项设置

　　根据各二级学院代表队所得分数，评出冠军、亚军和季军，以代表队所在院别为单位颁发奖状，各二级学院代表队辩手均颁发证书，此次比赛将选出最佳辩手一名并颁发证书，参加明星表演赛的辩手将获得优秀辩手奖（同时获得最佳辩手奖和优秀辩手奖的辩手，只颁发最佳辩手奖。

　　六、经费预算

　　水杯50元，茶叶60元，电池20元，铁丝15元，条幅180元。共计：325元。

　　注：西区来参赛的代表队车费上报。

　　七、需要其他兄弟部门的协助

　　需要宣传部帮忙出海报，自律会帮忙维持秩序，音响设备部帮忙调音响，团学新闻中心拍照等。

　　校学生会学科部

　　二〇xx年九月二十日

比赛主题活动策划书4

　　一、活动目的

　　为增进各班级之间的沟通，丰富同学之间的业余文化生活，增强班级的凝聚力，培育课余文化，促进广大学生之间的身体健康。

　　二、活动时间

　　X月X日

　　三、活动地点

　　新篮球场

　　四、参加人员

　　X班全体同学

　　五、比赛方式

　　全场比赛采用单循环比赛方式，胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，积分前两名的队，最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班，分两组，打循环赛，每组取得分前两名进入决赛。

　　六、全场篮球比赛规则

　　参加球队：X级城建学院各班级。

　　每队人数：

　　1、每队由10名队员组成

　　2、每队报一个不超过15人的注册名单，联赛开始后，注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员，不得出场比赛。

　　3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时，一经发现或经检举属实者，即取消比赛资格。

　　七、比赛赛制

　　分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

　　八、成绩认定

　　以全部比赛的净胜分为标准，多者名次在前。

　　如净胜分相同，以队与队间的胜负关系决定。

　　九、服装

　　1、每队每场比赛着统一的'正规篮球比赛服。

　　2、工作人员：设2名裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。

　　(1)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

　　(2)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

　　(3)加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。

　　(4)暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

　　(5)换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。

　　(6)犯规：球员犯规满6次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

比赛主题活动策划书5

　　一、活动目的

　　为推动幼儿园体育文化建设，丰富幼儿教师课余生活，引导孩子们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，体会参与体育运动的乐趣，同时也会为热爱这项运动的孩子提供一个展现自我的.舞台。我园特地开展了幼儿园羽毛球比赛。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日下午。

　　三、活动地点

　　羽毛球场。

　　四、活动主题

　　趣味羽毛球比赛。

　　五、活动负责人

　　xxx。

　　六、活动对象

　　全体幼儿园师生。

　　七、活动内容

　　（一）活动规则

　　1、以两个人所接球累计次数排名。

　　2、不能跨越球网在对方区域击球。

　　3、不能二次击球。

　　4、抽签确立各组出场顺序。

　　（二）活动奖项

　　第一名：羽毛球6个。

　　第二名：羽毛球4个。

　　第三名：羽毛球2个。

　　八、注意事项

　　1、为防止意外人身伤害，应充分做足热身活动。

　　2、当出现意外伤害时，应及时采取有效且科学的手段予以解决。

比赛主题活动策划书6

　　一、导语：怀揣着对大学生活的美好憧憬，年轻的我们，欢聚在广西师范大学这个热和的大家庭里。由于缘，我们走在一起；由于梦，我们走在一起，由于年轻，我们相聚在这里。大学，是展示我们才华的舞台，是放飞我们梦想的天空。此次的新生演讲比赛作为演讲与口才协会舌灿莲花品耪关色活动系列活动之一，将会成为一个新生展示自我的尽佳舞台，成为校园文化的`一大亮点，让参与者们在一次演讲的盛宴中大放异彩！

　　二、演讲主题

　　三、活动目的和意义：

　　1、通过演讲的形式活跃校园文化、展示师大学子的青东风采，展现现代大学生丰富的内心世界、表现其横溢的才华，也能进一步弘扬师大精神、提升师大神韵，丰富同学的课余生活，体现师大学子积极向上的精神风采。

　　2、通过此次的演讲比赛，丰富新生们的大学生活，进步同学们的口才技能，有利于同学们综合素质的进步。同时，通过这个平台，增强学院之间的联系与交流，使我们在交流学习中不断长大。

　　3、此次的校级演讲比赛作为演讲与口才协会舌灿莲花品耪关色系列活动之，有利于进一步体现本协会的宗旨，展示协会的风采，进步协会的著名度与影响力。

　　四、主办单位：广西师范大学大学生社团联合会演讲与口才协会承办单位：广西师范大学文学院20xx级第四团支部

　　五、活动对象：广西师范大学雁山校区20xx级全体新生

　　六、活动亮点、特色与创新

　　1、现场抽奖。在演讲比赛决赛中场休息时 南京中医药大学我们将对观众现场抽奖互动环节，发放由赞助商提供的精美礼品。

　　2、决胜过程中，加进即兴演讲环节和现场提问环节，即为选手选图即兴演讲，评委老师对参赛选手进行提问，考验选手的反应能力。

　　七、活动时间及地点：复赛比赛时间：20xx年11月14日（星期日）上午9:0011:00地点：一区208教室备用教室一区108教室 地点: 四区304教室备用教室四区305教室

　　八、参赛方式本次演讲比赛不设初赛而直接进进复赛环节。复赛选手直接由各学院的新生杯演讲比赛的获三等奖以上选手产生，选拔出12名选手进进决赛。若个别学院未举行新生演讲比赛，则由辅导员直接推荐。

　　九、参赛要求

　　1、演讲内容健康、积极向上、扣紧主题，文体不限；

　　2、复赛演讲时间控制在2分钟内；决赛先34分钟的演讲，然后是1分钟的看图即兴演讲，给15秒时间预备；

　　3、参赛选手要求着装正式，留意仪表、姿态；

　　4、如有参赛者没有事先通知承办方而缺席，则视为自动放弃比赛；

　　5、参赛者所在的学院或班级需派出至少15人组成的亲友团到决赛现场，以便届时进行互动和最佳亲友团的评选。亲友团可在选手上台时为其加油，视效果及到场人数评选最佳亲友团奖。

　　十、活动预期效果：

　　1、丰富同学们的大学生活，进步同学们的综合素质

　　2、增强学院之间的交流与学习，使我们共同进步

　　3、扩大本协会在学校的影响力，进步著名度

比赛主题活动策划书7

　　为庆祝中华人民共和国成立X周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。

　　一、活动主题

　　此次活动以“歌颂祖国、构建和谐校园”为主题

　　二、活动目的

　　通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

　　三、时间、地点

　　拟定于x月x日在学校操场举办，若有变动另行通知。

　　四、演唱形式及内容

　　本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂祖国和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样。

　　五、参赛报名

　　比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在x月x日前将参赛曲目报教导处。

　　六、参赛要求及评分标准

　　1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。

　　2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的'三分之二。(1分)

　　3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序。(2分)

　　4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者。(3分)

　　5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格。(3分)

　　6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明。(1分)

　　七、相关负责人

　　评委老师：Xx等。

　　统分老师：Xx等。

　　八、奖励办法

　　本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

　　九、有关要求

　　各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立X周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

比赛主题活动策划书8

　　一、活动主题

　　丰富大学生课余文化生活，加强棋艺交流

　　二、活动背景

　　为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。

　　三、活动目的

　　配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的`社团风采，通过比赛形式来们当代大学生的方方面面，展现大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。

　　四、活动对象

　　全体在校大学生

　　五、活动地点

　　中区图书馆广场

　　六、活动时间

　　20xx年11月3日

　　七、活动规程

　　1、本次比赛为会员象棋排名赛，各擅长象棋的会员尽量参加。

　　2、比赛采取积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。

　　3、赛制

　　预赛：把参赛人员分为a、b两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排名。

　　决赛：根据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环，按照得分取前三名，颁发荣誉证书。

　　(注：如参赛选手得分相同则加赛一局)

　　4、此次活动秉着公平、公正、公开的原则

　　八、活动意义

　　为同学们提供一个展示自我的舞台，也增进了同学们之间的友谊。将棋社自身的影响力将壮大，并且丰富我们的校园文化生活。

　　九、主办单位

　　xx棋社

　　十、奖项设置

　　一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书

　　二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书

　　三等奖三名：学习用品一件及院荣誉证书

比赛主题活动策划书9

　　为了丰富广大居民的文化生活、使经常参加锻炼的居民进行体育交流，互相提高，提升品味，引导更多的`居民参与健身的行列。X社区居委会、X直联工作室及X参理事会联合举办X社区“直联杯”乒乓球赛。具体参与办法如下：

　　一、主办单位

　　X社区居委会、X直联工作室

　　二、协办单位

　　X参理事会

　　三、竞赛日期、地点

　　20xx年X月x日(星期x)，9：00—12：00，14：00-17：00，;X社区居委小广场。

　　四、参赛资格

　　X辖区居住或工作的居民。

　　五、竞赛项目

　　男、女单打比赛。

　　六、参加办法

　　1、由主办方统一制作报名表，参赛运动员完整填写报名表的所有内容。到居委会x楼报名或以电子文档形式发至活动报名邮箱，邮件名称统一使用下列格式：【乒乓球赛-XX】，联系人：Xx，联系电话：X。

　　2、报名截止日期为20xx年X月x日下午16：00，参赛者于x日下午4时在居委x楼会议室进行抽签，逾期由工作人员代抽。

　　七、竞赛办法

　　(一)主办方根据报名情况采用小组积分循环和出线淘汰赛的比赛形式，每局比赛11分赛制(10平，净胜球+2)，三局二胜制。

　　(二)比赛要求：参赛运动员需身体健康，没有心脑血管等方面病史。赛前做好热身运动并自备乒乓球拍。服从主办方安排和裁判判决。

　　八、奖励办法

　　男子单打奖励前五名，颁发奖金和证书或纪念品：第一名300元(1名)，第二名280元(1名)，第三名250元(1名)，第四名200元(1名)，第五名100元(若干名)

　　女子单打奖励：根据报名人数待定。

比赛主题活动策划书10

　　一、活动的意义及目的

　　意义：为激发学生们的演讲兴趣，提高学生们的.即兴演讲水平，展示大学生积极进取的风貌，特举办一次即兴演讲比赛。

　　目的：

①选拔优秀的演讲人才。

　　②为广大爱好演讲的学生提供一个展示、交流和学习的机会。

　　二、活动举办单位：

　　省邮政培训中心学生科

　　三、活动时间：

　　20xx年9月20日

　　四、活动地点：

　　省邮政培训中心梯形教室

　　五、演讲内容及要求：

　　演讲内容由三部分组成：①自我介绍；②即兴抽题演讲；③即兴问答。

　　要求：围绕随机抽到的题目展开演讲，主题要鲜明，内容需要积极健康，整个环节的时间为十分钟。

　　六、参赛对象及人数

　　参赛对象：各个班的学生，男女不限。

　　人数：每班至少派五名学生参加

　　七、活动具体展开流程：

　　①主持人致开幕词并介绍到场的评委及嘉宾

　　②主持人介绍比赛规则及评分标准

　　③选手按所抽序号依次进行演讲，在下一个选手演讲结束后，主持人会向全体选手及观众宣布上一个选手的分数。

　　④所有选手比赛完后，评委代表上台发言、点评，工作人员统计分数

　　⑤主持人宣布比赛结果

　　⑥颁奖

　　⑦主持人宣布比赛结果，选手、评委、嘉宾集体合影

　　⑧工作人员负责后续工作，整理好现场

　　八、活动经费

　　横幅：120元

　　请柬：12x2=24元

　　矿泉水：20x2=40元

　　笔、纸：50元

　　奖品：600元

　　证书制作：XX元

　　会场布置材料费：XX元

　　共计：XX元

比赛主题活动策划书11

　　一． 活动主题：“向陋习告别，与文明握手。”

　　二． 活动背景：大学生是国之未来，家之学子，不断自身提高素质

　　文明，树立良好的精神风貌，是我们每一位同学都应该做到

　　的。然而当代大学生不仅应该学好知识报效祖国，也要注意自身修养的提高，但是在今天的校园内仍有诸多不文明现象发生，为了更加全面、客观、深入地了解校园中存在着的各种不文明现象，从而采取相应措施，营造一种和谐文明的校园文化氛围，故开展此次班级主题演讲比赛。

　　三． 活动目的：一次有意义的活动就是一盏灯，灯多了，黑暗就会少了。为了展现当代大学生的综合素质和人文精神，自觉树立当代大学生的良好风范和形象，此次活动意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质。同时发掘有演讲才能的同学，和有意向参加演讲比赛的同学提供一个锻炼自己的机会。

　　四． 活动时间：待定。

　　五． 活动地点：阶梯教室X。

　　六． 活动对象：福州黎明职业技术学院工程管理系全体学生。

　　七． 主办单位：福州黎明职业技术学院学习部

　　承办单位：工程管理系学习部

　　八． 活动前期准备：

　　1、通知各班学委，由学委宣传并统计本班参赛人员的'信息和联系电话，上报于指定处。

　　2、与宣传部沟通，出演讲比赛的宣传海报。

　　3、场地布置（全体成员）

　　4、购买饮用水（1人）

　　5、指定活动PPT制作和操作者（1人）

　　6、准备嘉宾牌、签条制作，邀请函设计制作递送，教室的预订，教室内设备调试，制作评分表。

　　7、选定主持人男女各一名。

　　8、计分人员2名。

　　奖项设置：第一名；（1名）

　　第二名；（2名）

　　第三名；（3名）

　　最佳台风奖；最佳语言奖；最受欢迎奖各一名。（奖品待定）

　　九． 活动流程：

　　1.播放幻灯片，音乐，宣传片。

　　2.主持人开场白，介绍到场嘉宾，评委。

　　3.主持人介绍比赛规则及评分标准。限时三分钟。

　　4.主持人宣布比赛开始，选手根据抽签依次登台演

　　讲。

　　5.各选手演讲完毕，评委打出分数。

　　6.分数统计期间，领导点评本次比赛活动。

　　7.在递交成绩前立刻填写奖状内容。

　　8.主持人宣布比赛最终结果并请领导嘉宾颁奖。

　　9.选手感言（待定）

　　XX.全体领导，选手，工作人员合影。

　　十． 活动后期工作：活动结束，领导评委离席走前门，观众与选手

　　从后门离开教室，工作人员整理设备，打扫卫生，门窗锁好； 全体人员集合D123开会总结。

　　十一． 活动注意事项：要认真切实负起责任，大力宣传，部门各成员要充分认识到举办“向陋习告别，与文明握手。”主题演讲比赛意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质，活动需精心组织，为确保主题演讲比赛活动有声有色的开展，部门各成员团结协作，积极配合部长、副部的安

　　排。

　　十二．活动经费

　　横幅：120元

　　请柬：12*2=24元

　　矿泉水：20*2=40元

　　笔、纸：50元

　　奖品：600元

　　证书制作：XX0元

　　会场布置材料费：XX0元

　　共计：XX34元

比赛主题活动策划书12

　　一、活动的意义及目的

　　意义：为激发学生们的演讲兴趣，提高学生们的即兴演讲水平，展示大学生积极进取的风貌，特举办一次即兴演讲比赛。

　　目的：①选拔优秀的演讲人才。

　　②为广大爱好演讲的`学生提供一个展示、交流和学习的机会。

　　二、活动举办单位：省邮政培训中心学生科

　　三、活动时间：20xx年9月20日

　　四、活动地点：省邮政培训中心梯形教室

　　五、演讲内容及要求：

　　演讲内容由三部分组成：①自我介绍；②即兴抽题演讲；③即兴问答。

　　要求：围绕随机抽到的题目展开演讲，主题要鲜明，内容需要积极健康，整个环节的时间为十分钟。

　　六、参赛对象及人数

　　参赛对象：各个班的学生，男女不限。

　　人数：每班至少派五名学生参加

　　七、活动具体展开流程：

　　① 主持人致开幕词并介绍到场的评委及嘉宾

　　② 主持人介绍比赛规则及评分标准

　　③ 选手按所抽序号依次进行演讲，在下一个选手演讲结束后，主持人会向全体选手及观众宣布上一个选手的分数。

　　④ 所有选手比赛完后，评委代表上台发言、点评，工作人员统计分数

　　⑤ 主持人宣布比赛结果

　　⑥ 颁奖

　　⑦ 主持人宣布比赛结果，选手、评委、嘉宾集体合影

　　⑧ 工作人员负责后续工作，整理好现场

　　八、活动经费

　　横幅：120元

　　请柬：12*2=24元

　　矿泉水：20*2=40元

　　笔、纸：50元

　　奖品：600元

　　证书制作：XX0元

　　会场布置材料费：XX0元

　　共计：XX34元

比赛主题活动策划书13

　　一、活动前言

　　又是一年国庆，潮起潮落，泛黄的书页记录着一路上的坎坎坷坷，一份份铭记，一份份荣耀，更有一 份淳朴的中国梦。铭记历史，拾获荣耀，力创美好的未来。岁月的风霜冰释了那致命的`曾经，也给了我们一片可以仰望的星空。古国文明，那是用汗水和鲜血换来的光芒，站在神州大地仰望天际，那是我们渴望的地方，因而奇迹发射了一艘艘神舟，探索未来，追求一个我们共同怀揣的中国梦。

　　二、活动目的

　　70周年的国庆阅兵庆典，激起了我们滚滚心潮!我们骄傲，我们自豪，让我们知道国力强盛是一个国家的根本，为此我班决定举行一次演讲比赛，一方面希望同学们可以展示自己的才能得到锻炼，了解自己的不足和互相激励，另一方面可以增进我们的爱国情怀。

　　三、活动时间： 20xx年10月9日

　　四、活动地点：XX工程职业技术学院教学楼(多B331)

　　五、活动前期准备

　　1、由相关老师和班长，学习委员担任评委

　　2、由不参加演讲比赛的同学担任计分组（4人）

　　3、主持人一人（自愿担任，有此才能优先1人）

　　六、活动要求

　　本次活动以“伟大的祖国”为主题，自由发挥，时间五到八分钟。言语得当，内容具体。每位小组最少一名参赛人员，将姓名，组号，和演讲题目在10月7日前上交给本次活动负责人。

　　七、活动流程策划

　　1、先由主持人致开场词

　　2、活动开始后班委维持纪律

　　3、选手开始演讲

　　4、评委组和计分组做好评分和电脑录入分数的准备

　　5、演讲结束后，宣布比赛成绩，发放奖品。本次活动评选出一、二、三等

　　奖，根据获奖选手所在的小组进行加分

　　八、评分标准

　　1、演讲内容（35分）：思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到， 内容充实具体，生动感人。材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观 事实，具有普遍意义，体现时代精神。

　　2、语言表达（35分）：演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分） 3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏 张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容（15分）。

　　3、形象风度 （15分）： 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　4、综合印象 （5分）： 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

　　5、会场效果 （10分）：演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

　　九、评分规则 ：满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

比赛主题活动策划书14

　　一、活动背景

　　新的学期开始了，校园里又迎来了新的同学。而中秋将至，国庆又接踵而来，这举国欢庆的节日，是如此的令人愉快，充满了浓浓的节日氛围，不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化。中国文化博大精深，世代相传，我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的'重任。

　　二、活动主题

　　迎中秋，庆国庆，纵横书法，宏展文化。

　　三、活动目的

　　通过举办书法大赛，发展校园文化，营造更好的校园氛围;同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情，丰富同学的课余生活;并同时以此方式来迎接中秋，欢庆国庆。

　　四、活动对象

　　文学院全体书法爱好者

　　五、活动地点

　　我校长岗校区篮球场

　　六、活动内容

　　本次书法大赛有硬笔和软笔两种，参赛字体不限，要求参赛者现场独立完成自己的作品即可;本次书法大赛由文学院分团委承办。

　　七、宣传方式

　　本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园广播站等宣传方式来宣传。

　　八、活动流程

　　1、首先制定本次大赛的相关事项，再分配各个部门的任务。

　　2、由宣传部发放传单、张贴海报、校园广播等来宣传本次活动。

　　3、本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处，由老师评定出较好的作品如决赛，并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。

　　4、决赛当天集合选手到篮球场，并发放比赛用品，宣读比赛细则。

　　5、待选手完成自己作品后，由评委老师进行现场评定打分。

　　6、由评委老师对获奖选手进行颁奖。

　　7、比赛结束后由后勤部工作人员清理现场(人员待定)

　　九、注意事项

　　1、一定保持好比赛现场的秩序

　　2、一定要做好比赛现场的清洁卫生工作

　　十、经费预算

　　毛笔、钢笔、墨汁、奖状 X元

　　宣传纸、邀请帖、荣誉证书 X元

　　矿泉水、纸杯 X元

　　相关物品的租金 X元

比赛主题活动策划书15

　　活动背景：为迎接今年十一月的教育部本科教学评估，展示新时代华工学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。定于十月中旬举行由华南理工大学材料院院团委举办的华南理工大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。

　　一、活动宗旨 ：让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。

　　二、活动原则 ：以 “ 知校爱校护校，争创一流学府 ” 为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同 、 新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的.信心。

　　三、活动目的 ：调动全院师生 积极准备，迎接本科教学评估 的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。

　　四、组织方式 ：由华南理工大学材料学院团委主办。

　　五、 参加对象 ：华南理工大学材料学院所有全日制在校生。

　　六、活动过程安排 ：

　　1 、 由华南理工大学材料学院团委于10月 10 日前向各年级发布关于此次演讲比赛的策划书和通知。内容包括要求各年级按照公平、公正、公开的原则，通过年级演讲比赛的方式选派优秀代表参加该次院内主题演讲比赛。在 10 月 20日前要求各年级班将最后选派的人员名单送于材料学院团委。 10 月 22日举行决赛。

　　2 、此次活动的宣传工作可包括海报、采访、报道等形式，可由记者团配合学院团委的工作安排。

　　3 、确定比赛场地。

　　4 、邀请评委。

　　5 、10 月 20 日下午由材料学院团委安排各年级代表到材料学院进行院内决赛人员出场的顺序抽签，10 月 22 日下午布置场地， 10月22 日晚 7 时整举行演讲比赛复赛。

　　七、评分 要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。

　　评分标准

　　1 、紧 扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（ 4.5 分）

　　2 、表 述清楚，语言流畅，声情并貌（ 2 分）

　　3 、声 音洪亮，普通话标准流利（ 2 分）

　　4 、服装整洁，仪表端庄（ 1 分）

　　5 、时间限制（ 0.5 分）

　　八、比赛流程

　　1 、 领导讲话致辞

　　2 、 参赛者依次演讲

　　3 、 专家点评

　　4 、 颁 奖

　　5 、 参赛者代表讲话（评价与感想）

　　6 、 合影

　　注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）

　　九、注意事项：

　　1 、 参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

　　2 、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。

　　十、奖项设置

　　1 、 设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优胜奖若干。

　　2 、 给获奖者颁发获奖证书。

　　十一、 前期宣传工作安排 ：

　　1 、由学院团委以通知形式向各年级传达此次比赛活动的有关事项。

　　2 、学院宣传部及网络部制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传海报等。

　　附：经费预算

　　横幅： 15元

　　请柬： 15times;1=15 元

　　桶装矿泉水： 6元

　　纸杯； 3元

　　证书制作： 15times;2=30 元

　　会场布置材料： 15元

　　合计：84 元

　　十二, 可行性分析:

　　1.教育部本科教学评估即将到来，这是一个展示我们华工风采的好机会。本次活动正是为迎接今年十一月的教育部本科教学评估提供了一个学生平台。

　　2. 同学们增进思想交流，繁荣校园文化的真实思想。本次活动能让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。