笔记本作文

笔记本作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的笔记本作文，欢迎大家分享。

笔记本作文1

　　一个阳光明媚的早晨，我正在收拾书柜。整理着作业本，忽然，从作业本里掉出来一本笔记本。掉到地上，笔记本打开了第一页，上面那句话将我的思绪带回了两年前。

　　那是读小学时。我有一个很好的朋友小兰。我们形影不离，一起读书，一起聊天，一起学习，一起练习体育……她可以放学后为了送我落下的一本课本追我半公里远，把课本还给我；我也可以因为答应了她等她一起上学而一起迟到，一起被罚站。

　　小学时光仿佛在一眨眼间就过去了。两年前的那个夏天，我们毕业了。相处了六年的朋友，忽然要离开，大家都十分不舍，不少人流下了难过的眼泪。但分别的时刻不会因为不舍而不到来。终于到了那一天，我们在那个学校，那个班级，和那些同学，那些老师们在一起的`最后一个下午。拿着成绩单和评语把毕业证书装进书包，却没有往常的活泼。大家纷纷向自己的朋友告别，有的留下联系方式，有写下寄语，有的约定以后见面……小兰走到我的面前，对我说：“我要到昆明去上初中，以后估计见不到了。”她很难过，望上窗外空气，仿佛凝固住了，每秒都仿佛一个世纪那样长。半晌，她递给我一本笔记本，说道：“这本笔记本送给你，就当作毕业礼物吧。”

　　这是一本字典大小的笔记本，它的封面上是一束花，在黑色的映衬下，显得鲜艳而又华丽。笔记本的每一页都有着金色的描边和淡淡的印花。

　　她用笔在笔记本的第一页写下了一句话：友谊不散，希望可以永远记住对方。她在纸的右下角写上了自己的名字，郑重地合上了笔记本，将笔记本交到了我的手里。

　　我郑重地接过了笔记本。厚厚的一本笔记本拿在手里，给人一种很安心的感觉。我小心翼翼的将它放入书包。

　　在校门口，我们告了别，怀着不舍的心情，向着不同的方向离去。在路上，我一直向后回头张望着，却已看不到那个熟悉的身影。

　　我的思绪又回到现在。我轻轻地捡起了这本笔记本，掸掉了上面的灰尘。打开那崭新的如同两年前一样的纸张，默默的在心里念了一遍那句话，露出了笑容。我将笔记本放进了书柜，合上了书柜的门。

　　就让这尘封在笔记本里的记忆再一次沉睡在笔记本里吧，等待下一次被唤醒。

笔记本作文2

　　一本笔记本，记录了生话的多姿多彩；一本笔记本，播撒着成功的希望种子；一本笔记本，绽放出阅读的下笔如有神……我和这本随我多年“伴侣”——笔记本，留下了许多珍贵的果实。

　　我要表达的，正是这本刻满谢氏字体的“读书笔记”。它是我学习生活中必不可少的东西，在同学们的心目中也是举足轻重的。用这本普通的笔记本记录了一本书中最精彩的部分，日积月累，这本平凡普通的笔记本，充满精华，变成了一本富有意义的读书笔记。只要翻开一看，你就能从中获得知识宝物。

　　我的读书笔记里，有着每本书的`浓缩。写了三四年，我有着无穷无尽的收获，仿佛如获至宝，不仅写作水平提高了，语言表达能力也在不断提升。当我正在阅读一个个生动有趣的汉字列车时，正在吸收营养的大脑便开始浮想联翩。看到优美的词句，情不自禁地抄在笔记本上，就像摘果子那样得心应手，恋恋不舍地合上书本后，将大脑里浮想的所有感受一股脑儿的写上，不久，一篇完整的读书笔记就齐刷刷的呈现在你的面前。

　　读书笔记可能只是老师布置的一项简单的作业而已，可读书笔记在我的心目中却非同一般。它有神奇的魔法，在你的大脑里注满了智慧，无论做什么都能更轻松。读书笔记的摘抄可以使人的知识储备量更多，一次又一次的摘抄让我慢慢成长，它与别的笔记本不同，因为在这里可以看到自己独一无二的感受与无穷无尽的知识。每次阅读，都有新的感受，将它记录在读书笔记里，就能留下最珍贵的果实。所以，读书笔记在我的心目中，永远是神圣的。

　　其实读书笔记还是一本与众不同的笔记本，因为它给人许多财富，这不是一本普通的笔记本能给的。它能给人大量的知识，赞助你登上理想的高峰。它与众不同，更是因为读书笔记中记录的都是精华，就像一座文学殿堂，时刻等待着你的敲门。读书笔记在我身上也发生了许多深造，它使我的各个水平都有效提高，使我变得能说会道，并且总让我觉得这一切都像是发生在我身上的童话故事，有着现实世界上所没有的变化。

　　总而言之，这本神奇的笔记本在我的心目中是永远独一无二的，我会永远珍藏着这一本本记录精彩故事的笔记本。

笔记本作文3

　　“妈妈，我今天考过了xxx。”孩子喃喃地向她妈妈汇报。

　　“你的对手不是他，是宫嘉鸿。”一位母亲扶了扶眼镜框，满脸严肃。

　　这是某次考试过后我遇见的一幕。

　　我也忍不住反思，为什么同样的老师同样的作业，宫嘉鸿同学每一次考试都能超过我呢？我也是同样努力地啊，但成绩始终没有他高，这是为什么呢？！

　　正在苦想的我，脑海中闪过一本绿色封皮的笔记本。对，就是那个笔记本，那个帅帅的笔记本！今天上午我和张少婷同学无意中看见宫嘉鸿同学的笔记本！

　　记得那个笔记本很厚。一手托起本子，一手摸着纸张的反正。记得一笔一画的突起，摸得我的手有些酸麻。正面如此，反而也是密密麻麻，有如团结的小蚂蚁们排着长队前行似的。虽然不算字体漂亮，但我知道，就如自己小学时期，老师让同学们复印下我作业时那满是羡慕的眼神一样，只有自己才知道这密麻整齐的文字其实都是自己心血付出的见证啊。

　　我震惊了，原来秘密就在这里。我这才知道自己和别人的差距有多大，自己只会努力完成老师安排的作业，人家却另有总结、人家还能做到及时地复习巩固、随时翻看，看似花费的时间比常人要多，但效果却是常人的多倍。

　　我忍不住地联想起爸爸多次教导过自己，一定要及时梳理和总结，“没有反思就不会有提高，没有提高就只会是简单地重复”，过去我一直认为自己已经够忙了、哪有那么多时间再做所谓的笔记和总结啊？所以，爸爸的这个教导，被我左耳进右耳出似地忽略了。如今看到了同学工整的笔记，我才彻悟爸爸的话：“磨刀不误砍柴工。”原来，原来厉害的'人都有自己的九阳真经。

　　掌握了老师当天所讲的内容，不就有时间和精力再学习后面的内容了吗？如此一来，不就形成了良性循环吗？如此良性，学得又快、效率越高、兴趣越大。如此下来，成绩能不超越常人吗？

　　相反，每天忙于所谓的作业却没有反思，疲于简单地重复，“忙忙碌碌，碌碌无为”，怎么能有提高？再努力也无济于方法的落后所致失败，费力不讨好，信心越挫越折。

　　感谢我的同学，感谢我的爸爸，相信调整一段时间成绩一定可以有所提高，加油！

笔记本作文4

　　人们都说母爱是无私、温暖、伟大的。那么父爱呢？

　　记得小学一年级时，我的语文成绩不大好，而爸爸在语文方面有很大的造诣，小学语文对他来说简直就是“小儿科”。但当我拿着题去问他，他总是脸一沉，说：“自己的事自己做，依靠别人的小孩永远没有出息的。”于是我便无奈地拿着题目到一边自己琢磨去了。而他对别的孩子却是态度温和，无论哪个孩子向他求教，他总是不厌其烦地给他讲解。可怜我常常为了做几道题，竟一直思考到半夜。有时一个晚上也想不出来，早上上学被老师批评。那时，我是多么希望爸爸能帮帮我啊！

　　后来，我通过自己的不断努力，终于在语文方面有了很大的进步，成了班上的语文科代表，还因此当了班长。当我用努力换来了“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”和期末考第三名时，妈妈高兴地向我祝贺：“我的女儿就是行！”爸爸却说：“成绩只能代表过去，要戒骄戒躁，持之以恒……”听了爸爸的.话，我鼻子一酸，从小到大，我是多么希望能听见爸爸对我的夸奖呀！可他总给我“当头一棒”。难道他不知道我多么渴望能得到他的鼓励吗？

　　今年搬新家，我帮妈妈收拾东西，在爸妈房间的一个抽屉里，我发现了三本厚厚的笔记本。出于好奇心，我把它们打开一看，天哪！里面竟全是爸爸为我做的成长记录。第一本是我幼年的记录，从我出生到三个多月，天天都记，一页不差。最后几页记着我学走路的情形，其中写道：我之所以不去扶她，是因为我希望她自己学会走路，哪怕她会摔跤，我也希望她自己走。她不可能依靠我们一辈子，将来，她终会离开我们，去走她自己的路。看到这儿，我的心不由得一颤，接着往下翻……在第二本上有这么一段话：看着她独自一个人坐在角落里思考，我既高兴又心疼。我真想去帮帮她，只要我稍稍讲解一下，她就不用那么费劲地思考了。可我不能这样做，她应该自己去完成“任务”……

　　看着看着，我的眼睛模糊了。父亲的爱是博大的，深沉的，如果没有他那看似“冷若冰霜”的爱，我不可能在语文上有这么大的进步。爸爸，谢谢您！

笔记本作文5

　　阳光从窗外斜射进屋，撒落在被渲染的书桌上。零星的光晕被几本牛皮封面的笔记本触碰，轻晃着我的眼。我从最上面的笔记中拿下一本，轻抚着封皮上的黑字。

　　这是我最珍重的一本笔记。记录了三年，却是断断续续，绘出他的一生。翻开本子的前几页，回忆那幼稚的笔迹，拨开历史的雾霭，却是在历史的长河中遇见了年仅二十一岁的他，满腹经纶，挥洒着蘸着浓墨的神来之笔，透露着少年似的张扬。

　　我驻足站立在一旁，惊叹于他的自信，却见他偶尔顿笔，低头凝思。再抬头，已满是自信的眸中闪耀着星河灿烂，起笔，落笔，那惊艳四方的《刑赏忠厚之至论》已是灵现在宣纸上。

　　“皋陶为士，将杀人……”人道何处为出处，他道何必道出处。

　　顿眸间，依希看到天真的我，被他的豪放所惊艳，拿起笔，歪歪扭扭地在本上款下“豪放、自信”的词眼。仿佛一滴墨晕，晕开了他的豪放，晕开了我的天真。那是我初识的子瞻，那是幼年般的我惊叹的子瞻。

　　往后翻去，本上字迹却是愈显稳重、成熟，对他的评价与感悟，也在这一时期多了起来。

　　我跟随着他的'脚步，走过年轻有为，也走到了他磨难的开端，透过笔记本上的字样，我晓得他已走到他人生的低谷。这是“乌台诗案”后被贬在黄州的第三个春天，我看着他在林间徐行，雨滴打落在竹叶上的声响为山谷又添了一丝寂然。可他却不以为然，捡起竹枝当作竹杖，漫步在细雨朦胧的林中荫路上，缓缓走入时光的流转，留下不朽的诗篇。

　　“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任平生。”抬眼间，仿佛看到成长了的我感慨于命运对他的不公，感慨于他对他所经历的失落却又旷达。似诗一篇，书写了他的波折，书写了我对他的无奈与敬重。

　　那是我敬重的东坡，那是成熟的我重识的东坡。

　　后面几页，也无非写下了他的晚年与诗几篇。我轻合笔记，那从幼稚到成熟的字迹却若隐若现。闭眼重读，却发现，原来这记了三年的笔记却是我对苏轼思想变化的最大体现。从那单纯的羡慕到复杂的无奈、伤感、敬佩……行列回忆之间，却是我成长的转变。

　　阳光依旧耀眼。我将那充盈着我对他的几段回忆的牛皮本抱于胸前。

　　那笔记本上，满是回忆。

笔记本作文6

　　翻开那浅粉色，已经被我磨得有些发白的笔记本，从繁冗到精简，从率真到成熟，那一笔一划，记录着三年来我的成长。

　　初一，在用一学期得来的印章换取奖品时，见那浅粉色，印有校徽的笔记本，我便一眼被它迷住了。从那一刻起，它成了我的语文课堂笔记及错题本，记录着我的点滴成长。那时，我总是喜欢以率真的笔法、字迹将学过的、每一篇要背诵的课文都抄下来，认为全面的覆盖便是一等一的努力，每当想起同学的惊叹与赞美，我便痴痴地笑起来。甚至有时会把语文老师无意中说的鼓舞我的话，当作了名师名言，一字不落地记录上了。

　　“哎呀呵，这全是你写的？浪费了多少时间呀！”初二的复习课，在我复习笔记时被一声洪亮的男音吓住。转身一看，语文朱老师就站在我身后，拿过我的笔记本翻看着，眼睛逐渐变成了三角形，只有看见自己说的那些讲课重点时眼角才有了些弧度。

　　“你别全抄上啊，抓住错误改正就可以了，把自己会的一遍一遍复习可不是浪费时间吗？”见我有些委屈，他才把他的话加以解释。

　　而这显然没能让我的心情好一些。一年来辛苦的成果，就这么被否定了？由于初一的几次大考成绩都很好，我自然地把这些归功于笔记本的作用。我低下头，心里却暗暗较着劲儿。完整版的课文、注释、题目、答案，我认为我都能出“学霸笔记”了。但看着跟我玩滑梯一样仿佛落进无底洞的分数，方才愣住了，拿着卷子和笔记本我找了朱老师。

　　“只写错题就可以了，抓住错误改正，才能进步。”这句名言，我用了两个版面，用大大的字写下。

　　从五彩斑斓到红黑两色，从繁冗到精简，从固执到融通，我知道我在蜕变。

　　由于练字的关系，字体也从歪歪扭扭到相对工整，笔法从率真到成熟，我知道我在成长。

　　初三的'上学期，“小粉”终于完成了它的使命，最后一页也被挤得满满当当。回到首页，唰唰地翻到尾页，看着渐变的字体、颜色，想起那时幼稚的我，不禁莞尔。

　　同学的赞美，老师的鼓励与建议，二次函数一样回升的成绩，成长的我……那笔记本上，满是回忆。

笔记本作文7

　　翻开书架上厚重的书，抽出那几本质量上好的牛皮笔记本，翻了翻泛黄的纸页，纸张经久不用的吱吱声，仿佛岁乐，在匆匆无情中流过。

　　扉页上有你——外公的潇洒签名，字态厚重，又不失飘逸，那是你年轻工作时的意气风发。书页里夹着你珍藏的剪报，那是你对工作，对知识汲取的热情，那上面，定有什么重要信息吧。

　　轻轻合上，弹去了封面上的灰尘，微尘在阳光下盘旋几下，又无精打采地飘然落下，你的美好记忆，或许也在这不知不觉的日子里，砰然消失了吧。岁月总是这样，带着它的车轮匆匆走过，将美好碾成尘土。当你患上老年痴呆时，我才发现，你真的老了，与年轻时的.那种干劲已经完全不同了。你渐渐不会穿衣，不会独立吃饭，像个孩子似的，只会梦呓，傻笑，沉浸在以前那似有若无的回忆里。汽车穿过不甚宽阔的小路，我沿着路旁一排排紫红色的枸杞花，来到了这个养老院。阴云在头顶盘旋，杂乱的枝丫将仅有的阳光剪得支离破碎，草整齐得像被梳过一样，鸟儿不自觉地一棵树跳到另一棵树上。

　　我终于与那张苍老的面孔面面相觑。你的皱纹布满眼角，成了无法磨灭的印记。你嘴唇微颤，伸出那苍老滚烫的大手，嘴中不只呢喃着些什么。你如今已是一个白发苍苍，也说不出话来的老头了。进了房间，你坐在椅子上。夕阳熔金，斑驳地照在你沟壑纵横的脸上，勾勒出一个安详的轮廓。你有些不知所措，只是将一只大手覆在我肩上。我浅笑，注视着你，你也痴痴地笑，眼神里是无尽的温柔。

　　“哎，认识她吗？她可是你孙女。”“她是彤彤啊！”“连孙女都认不得了！”周围的亲友先是嘘寒问暖，又极力调动他的记忆。外公又一次把他孤独温柔的目光，凝住在我脸上。“彤…彤啊。”你动了动那颤抖的嘴唇，一遍遍地重复。我欣喜，原来你从未忘记。热泪溢出你的眼眶，浑浊的眼球，不再是痴痴的，而透露着澄澈的晶亮，目光凝视着我，有哀伤地望向远方。我的泪水夺眶而出，被夕阳点亮，晶莹剔透。点亮的，也是祖孙之间最本真的情感，阳光透过窗户，照入心房。

　　你还认识我就够了，纵使岁月吞噬了一切，但，爱的奇迹一直都在，永远在等待与陪伴。

　　外公的目光，温柔而哀伤，你用目光裹挟一切，注视着远方…。美好可能会随岁月消失，但你还认识我就够了。汽车在田间小路上疾驰，老巷口湿风竞逐流淌，我摇开车窗，看悠远的蓝天，只觉得，你凝住在我脸上的眼光，布满了整个天空。

笔记本作文8

　　第一节课的课间休息时，我发现自己忘了把社会常识课的笔记本带来了。

　　“怎么办?”我思索再三，心想回去取还是来得及的。于是，我瞒着老师，不顾一切地向家中跑去。

　　到了家，我轻手轻脚地推开大门，但仍被妈妈发现了。妈妈正在厨房里洗碗筷，看到我的身影她惊奇地问道:“你，你怎么了?”

　　我结结巴巴地用几乎要哭出来的声音叙述了回家取笔记本的事情。

　　“你回家来经过老师的'允许吗!”妈妈接着间道，那声音有点吓人。

　　“偷偷地跑回来的!”我战战兢兢，细声细气地回答着。

　　“也许老师正在为你操心哩，快回学校去!”妈妈慌慌张张地说着，并从库房里推出了自行车。妈妈用车带着我向学校骑去。到了学校，只见操场上空无一人，好象已经上课了。

　　“向老师好好地说明原因!”妈妈说着，随后就离开学校回家去了。

　　我在校门口站了片刻，望着妈妈那远去的身影。这时，不知怎么的我有点胆怯，眼泪似乎要夺眶而出，但我咬住嘴唇，没让眼泪掉下来。我站在教室门前的走廊上，没有发出一点声响。四周静静的，教室里鸦雀无声。我没有一丝勇气推门而进，只是上上厕所，在走廊上踱来踱去，有时把脸贴在门缝上窥视教室里的情景。谁都不来开门，我越来越没勇气走进教室。嗓子疼了起来，我蹑手蹑脚地穿过走廊，又回家了。

　　回家途中，边走边想:妈妈骂我怎么办?遇见了认得我的阿姨怎么办?

　　不知不觉地已来到家门口，刚推开大门，妈妈又气又急地说:“哎呀，你怎么又回来了?老师正在着急，都打电话来了，刚才你去哪儿了?”

　　我刚想说因为嗓子疼才回家的，可妈妈却说:“快一点，马上骑车去学校!”妈妈飞快地走出屋子，往自行车那儿跑去。我忍受着嗓子的疼痛，很不情愿地跟在妈妈的后面。我坐在自行车的后座上，妈妈飞快地骑着，一边骑一边牢骚满腹地说道:“你瞒着老师回家，让老师操心，课也没上，还给同学们添了很多麻烦，你这个孩子真叫妈妈为难啊!”我趴在妈妈的后背上，闭着眼睛听着。学校越来越近，我心事也越来越重，老师会批评我吗?想到这里，心里更是忐忑不安。

笔记本作文9

　　今天妈妈回家的时候带回了一本又大又厚的笔记本，本子上还挂着一根奇怪的笔。妈妈一脸神秘地告诉我说，这是她们科学研究室的最新发明，笔记本写上了什么内容情节，都可以进入到情节中去体验一次，这样可以帮助写作爱好者提高写作水平和写作兴趣。

　　这也太神了，我忙央求妈妈让我尝试。我拿起笔记本配置的笔，找来我之前改写过的一篇《草船借箭》的作文，把这篇文章誊抄上去。妈妈告诉我，按过笔上的“开始”按钮，就会身临其境到文章内容中去，等到文章结束，体验者自然就会从虚拟世界里回来了，笔可以成为自己想要的道具，帮助自己体验故事。

　　我已经迫不及待了，马上拿起笔，到底用什么道具呢？我想了想情节，就是箭吧，这可是我故事情节中最重要的道具了。马上按下“开始”按钮。我眼前的一切顿时模糊起来，脑子也有昏昏沉沉的感觉……

　　不知过了多久，我醒了过来，发现自己在江边。旁边是一个个身披铠甲的士兵，我身上也穿着铠甲，是一名小兵。大旗上写着“吴”字。天啊，太真实了，这就是我文章中“草船借箭”的现场啊。我往江边一看，诸葛亮正在率领十几只船返航，船上放了扎满箭的.稻草人。岸边的周瑜脸色像块调色板，此刻嘴里在念叨着：“保佑这次的箭不足十万支！”

　　回到岸边的诸葛亮也迫不及待地命令士兵把箭拔下来，众人开始数箭，“一、二、三……九万九千九百九十八、九万九千九百九十九！”“军师，一共拿来九万九千九百九十九支箭！”数箭的士兵大声汇报道。刚刚还得意洋洋的诸葛亮大惊失色：“不会的，不会的，怎么会差一支呢……”他的脸色由红润转为铁青，又变成苍白。周瑜在一旁大笑不止，忍不住开口道：“军师，你可是夸下海口有十万支箭，这回，该如何处置！”看着诸葛亮着急的样子，我也有些着急。这时，我眼睛撇见手中的那支箭，顿时心安，大喊了一声：“军师，我这儿还有一支箭呢”诸葛亮听了惊喜万分，颤抖着双手接过我手里的箭扔进箭堆里，感激地说：“小兄弟，谢谢你这支宝贵的箭！”

　　说完，他握了握我的手。他握得紧了点，我还没来得及喊“哎哟喂”就被吸出了笔记本。

　　太棒了，这样的笔记本简直是写作爱好者的福音，下一篇要写什么我已经想好了，我觉得我离我的作家梦不再遥远啦。

笔记本作文10

　　自打上学起，笔记本是每个同学必不可少的文具之一。对于小孩子来说，拥有一个比别人漂亮的笔记本是一件很值得骄傲和开心的事。所以，在童年的岁月里，拥有一本漂亮的独一无二的笔记本便是我最大的愿望。

　　还好，父母是最了解我的人。在我八岁生日那天，父母笑眯眯地递给我一个包装精美的长方形礼盒。我像是明白了什么，呼吸都变得急促了起来，颤抖着拆开包装。呀，那是一本非常漂亮的硬皮笔记本，与语文书一般大小，硬皮外套着一层磨砂质感的塑料套，轻轻抚摸，质感十足。封皮上用简单的颜色和细腻的线条，勾画出一幅日出东方的景象，美丽得摄人心魄。我涨红了脸，开心得无法言喻，只是用手一遍遍地抚摸着本子的塑料封皮，又默默地将它藏在衣服里，不让任何人触碰。直到夜深人静，我才像做贼似的掏出笔记本，一个劲儿地冲着它傻笑，如获至宝一般。习习夜风带着几分凉爽迎面吹来，可我心中的激动却不减半分，反而愈加炽烈。

　　时光如白驹过隙，忽然而已。转眼间，已过去了好多年。身边的一切悄然变化，我也成了一名初中生。十四岁生日的时候，朋友笑眯眯地递上一个漂亮的厚皮笔记本，远比我当年收到的要漂亮。我有些惊讶，连忙笑着接过，将它摆在礼物堆放的地方不再理会。我想，我已经不再是那个会因为一个漂亮的笔记本而欢呼雀跃的孩童了。

　　当天晚上清点礼物时，我熟练地将笔记本收入一个柜子中。那个柜子里放着我从小到大所有的笔记本，因为长久没有翻看，最上层的本子上已经落了一层厚厚的灰。我不顾积尘，信手翻看起来。最下面的是我小学一年级时买的，上面用歪歪扭扭的铅笔写着“我今年一年级了”，旁边还画了一个胖胖的小人，也不知画的.是谁。渐渐往上翻，封皮上的字迹也渐渐变化，从铅笔到圆珠笔，从圆珠笔到黑色水笔，从稚嫩到逐渐成熟，一切都又那么熟悉。

　　清冷的月光洒在窗台上，晕出一片光圈。我再次呆呆地望着那本写有“我今年一年级了”笔记本，那上面的彩印有些早已褪落，留下斑驳的痕迹。封皮上的图案有些夸张，本子内部的纸张呈现出灰褐色的样子，上面还有不均匀的黑点星罗棋布。明明不漂亮，明明不精致，可那时的我却依然兴奋不已。但现在，不管是多漂亮的笔记本，我也只是轻叹口气，然后就置之不理。从这笔记本中飞逝的时光里，到底发生了什么？变的是笔记本，还是我呢？我低头不语，任月光洒在身上。明明是温热的夏夜，我却感到寒冷刺骨。

　　我抱着笔记本，一头埋进了岁月的尘埃中……

笔记本作文11

　　每当我拉开抽屉，就会看到一本厚厚的笔记本。每当我看到它时，脑海里就会浮现出那一件往事，它永远铭刻在我的心中，也使我感到无比的自豪。

　　我读学前班的时候，一天，老师笑盈盈地对我们说：“现在学校要举办一个讲故事比赛过两天后开赛。谁想参加的举手报名！”我当时在开小差，没听清楚老师说什么，以为说什么，以为报名去玩，就举起了手。老师微笑着把一盒磁带给我，上面写着《聪明的乌龟》——少儿故事，我顿时明白了，又不好意思说不干。

　　放学后，我在操场上玩，一不小心从荡得高高的秋千上摔了下来，脚扭伤了。过两天就要比赛了，这下怎么办？我忍着痛走回家，嘴里不停地埋怨自己。

　　回到家后，妈妈开了录音机让我听，然后帮我包起受伤的脚，说：“你呀！真不小心，偏偏在这个时候出事，这伤不轻，得要好久才能好！”

　　经过两天的努力，爸爸把录音带的内容写了下来让我背熟了。我可以随时随地脱口而出。

　　比赛那一天到了，妈妈帮我穿好衣服匆忙地来到舞台后准备。我探出头一看，哇！这么多人啊！我急了，这么多人一失足怎么办？我看了一下，有好多人来参加比赛呢：有高年级的，有中年级的，有低年级的，当然我们学前班是最小的。

　　比赛很快开始了，我再次从后台往下看，操场上整整齐齐坐着全校师生。我是第一个，加上从来未参加过这种比赛，没见过这种场面，心里蹦蹦直跳。不知不觉主持人叫了我的`名字，妈妈把我推了出去。我一拐一拐地走向舞台，只见所有人的目光随着我移动。这时我的心里乱糟糟的，根本没有心思去想其它事。心想：退回去吧，又怕别人笑，上去吧，又怕讲不好。我的心里像有15只吊桶打水——七上八下。一会儿，我就到了舞台，只听见一阵热烈的掌声。我已经没有退路了，只能向前走去。

　　来到舞台中央，我对着麦克风，开始讲了：“各位老师各位同学……”故事说了一小段后我不再拘束，一边讲一边做动作，讲得有声有色。讲完后，迎来了一阵又一阵热烈的掌声，我赶忙下了舞台，妈妈抱起我，夸我真棒。

　　后来宣布，我得了二等奖的第一名，在几十名参赛者中脱颖而出。我得了一本笔记本和一张奖状。

　　这本笔记本永远珍藏在我的抽屉里，这件事永远铭记在我的心中，它不但使我感到自豪，而且让我懂得：一个人要成功，必须敢于面对困难，敢于战胜自己！

笔记本作文12

　　那天万里无云。

　　我们正在早读，看见一位男老师，径直走进我们的教室。四年级那年，因为原来的语文老师有一段时间不能回来教我们，于是来了一位实习老师。

　　刚看见他的第一眼，我为一个男语文老师感到诧异，因为学语文至今，都是女老师教的。他姓陆，说话低沉，上课还比较青涩，手中总是拿着一个笔记本，还拿着笔在上面写来写去，但是性格比较温柔。他的种种，让我对这位新老师感到陌生且好奇。

　　接下来的日子，我们之间变得越来越亲密，开始渐渐熟悉彼此。每到上他的语文课，我也一定会准备一个笔记本，认真记下老师所讲的知识点。在课堂上，每次他提问我也积极举手回答，还多次得到了他的赞赏，例如我写字写得好看，上课认真听讲等。每次与陆老师说话时，他总是耐心温柔地答复我，脸上总挂着一副笑容。那一刻，陆老师的笑容记在了我的“笔记本”上。

　　一节课上，陆老师说举手回答问题的人会有奖励，同学们顿时打起了百倍精神。还记得陆老师刚来时，从未见过有几个人会积极举手，每次要不就是陆老师看了写有同学名字的笔记本来提问，要不就是那几个配合老师的同学反复回答问题。在那节课上，同学们的.激情百倍，似乎都有了共同目标，陆老师的笑容也一直挂了一节课。

　　下课了，同学们纷纷冲向办公室去领取他们的战利品。老师将奖励——笔记本递给了我，我无比兴奋，打开首页就迫不及待地写上名字。瞥向首页的右下角，写着“陆老师赠”，几个大字，苍劲有力。

　　六月的脸，说变就变。那是乌云密布的一天，我一如既往地早早来到学校。当我踏入教室，听见有一群同学说“陆老师要走了”。虽然陆老师仅仅教了我们两个月，但听闻他即将离开的消息，我的内心久久不能平复，写满了失落与不舍。

　　但那一刻，我不敢与陆老师道别，我怕将我最难堪的一面呈现给他，他总说我很开朗。我压抑着悲伤的情绪打开书包，看见陆老师送给我的笔记本，我将它缓缓拿起，看着它我的眼泪憋不住了，一颗颗泪珠落在笔记本上，可我恍然大悟，笔记本的意义在于承载了陆老师对我的嘱托与我们之间美好的回忆。尽管他以后不再教我们了，但这份短暂的师生缘将被我永远铭刻在这本笔记本上。

　　人生好比笔记本，无数个相遇都能被记住，只有珍惜所有的不期而遇，看淡所有的不辞而别，才会懂得珍惜。

笔记本作文13

　　我家有一台笔记本电脑，是妈妈在20xx年买的，至今已经2年多了。买的时候花了妈妈5700多块钱呢，妈妈说笔记本电脑是用来给我写作用的，我可喜欢我的笔记本电脑了，有了它，我再也不怕写作了。

　　这是一台银灰色的笔记本电脑，亮闪闪的，十分精致。虽然已经买来2年多了，但是各项性能依旧很好，网速特别快，加载5秒就开机了。

　　笔记本电脑可以分为两部分——屏幕和键盘。屏幕在没开启前是一块看上去黑色的板子，可以像镜子一样从里面模糊的看到自己的脸。我的电脑键盘上面有102个按键，它们分别是功能键，字母键，还有一个数字小键盘。功能键有开机键，睡眠键，回车键，空格键，重启键等，字母键就是1-10和26个字母啦。

　　我发现“F”键和“J”键上面有一个像横线的小突起，于是就问妈妈为什么？妈妈告诉我，这是为了打字的时候，起始的时候手位置的固定。不过，这对我似乎没有任何的用处，因为我可是用“胡氏打字法”，用右手的食指一个键一个键打的，有时还会因为忘记字母的.位置而找半天呢。小键盘上也有1-10的数字，还有加减等运算符号和上下左右等按键，是为了方便计算的操作和数字的输入。对了，键盘上还有一个空出来的像格子的区域，好像是触摸屏吧，可以当鼠标用。

　　每当我用它来写文章时，它总是用最好的性能为我服务，让我更好地学习。写作的时候，它不仅可以帮助我查找资料，还在我修改作文的时候，只需要删除和编辑。我的文章写完之后，我还用笔记本电脑发在公众号上，让大家给我提提意见，好多叔叔阿姨还给我的微信文章“打赏”呢！

　　学习空闲的时候，我还用我的笔记本电脑编些小程序、玩个小游戏。不过，我有时候不能克制自己，偷偷摸摸玩的太久了，被老妈抓到了，挨打罚站，受到了严重的惩罚。

　　我用得太久了，虽然笔记本还会开启护眼模式，提醒我保护眼睛，但是我还是要有节制的使用电脑，我的视力已经不好了，小学就戴了眼镜。每当我看着它漆黑的屏幕时，仿佛能看见它正在笑着对我招手，说：“小主人，不要用太久电脑哦，要注意保护眼睛哦。”

　　谢谢你，亲爱的笔记本电脑，伴我快乐的成长！

笔记本作文14

　　今天是妈妈的生日，我要送给妈妈一个与众不同的礼物。妈妈平时爱写日记，所以我决定送给妈妈一个精美的笔记本。

　　今天早上六点多我就起来了，把自己储蓄罐里所有的硬币都倒出来数了一下，才二十多块钱。我不由得犹豫了，心想：这是我所有的零花钱，还不够呢，怎么给妈妈买礼物呀！开口问爸爸要吧，显得没诚意。这时我看见墙角扔了几个饮料瓶，于是灵机一动，想出了一个好办法：把家中不要的瓶瓶罐罐和废弃的报纸书籍卖了，肯定能换到一些钱。于是我便开始忙活起来，收集了许多塑料瓶和旧报纸书籍，然后拿去卖给废品回收的，换了十块钱。哈哈，这下终于凑得差不多了，可以买一个像样的笔记本了，我在心中窃喜。跑回家中，见爸爸正在发呆，便对他说：“爸爸你在想什么呢，是不是在想给妈妈送什么生日礼物啊？”爸爸拍了一下我的头笑了：“都被你猜到了，你有什么好点子？”我诡秘地一笑，说道：“我都准备好了，打算送给妈妈一个精美的笔记本作为生日礼物，然后你再动手做几个妈妈爱吃的菜，就好了”。爸爸一听乐了，“那快准备吧”。于是我们便一起来到文具店。这里的笔记本各式各样的，太多了，看的我眼花缭乱，心想到底该买个什么样的呢？这时店主过来热情的给我介绍了一个黑色皮质的，看起来非常精美，适合妈妈用，我马上就买了。随后，我们又去菜场买了妈妈爱吃的`菜。

　　回到家里，爸爸赶紧下厨烧菜，我则把客厅布置了一下，要给妈妈一个惊喜。等到中午十一半，爸爸把菜都烧好了，我把礼物放在桌子上，等妈妈回来。这时开门声响起，我马上跑过去，对着妈妈说：“祝你生日快乐，妈妈，这是我送你的礼物”！妈妈先是惊讶的表情，看到桌子上的笔记本之后，接着开心的笑起来，激动的说：“谢谢你，宝贝，我非常喜欢这个礼物”。妈妈拿着笔记本爱不释手，我让妈妈先坐下吃饭，对她说：“今天是您的生日，这是我应该做的，也是报答您的养育之恩啊！”说完，我就给妈妈夹菜。妈妈开心极了：“呵呵，就你爱耍贫嘴，真是个小机灵鬼啊！”妈妈说完，我和爸爸都笑了，笑声充满了整个客厅……

　　一份普通的生日礼物，也许并不是太昂贵，但却饱含着我对妈妈爱和感激之情。

笔记本作文15

　　我曾在某个云雾朦胧的清晨，收拾出一摞笔记本。那时候有阳光绕着窗沿撒下，我轻轻拂去披上红霞的灰尘，翻开一页。

　　仿佛有蕴着温度的雨水落下，一点点温开我心底几近冰封的大海。

　　我已经忘了，我曾经是如何的喜爱着看书。

　　目光落在翻开的那一页上，满页是我小小的，略显幼稚的字体，一笔一画写的极其认真，仿佛能看到一双用力的手，渐渐勾画出一幅沉香缭绕的画卷。

　　翻开一页，是黛玉葬花的悲戚。我想起曾经的某个时段，我会为了她的命运沉浮而悲伤，我会期盼着坚信着她与宝玉可以在某个隐隐晕着竹香的青石巷子中重逢，没有悲伤哭泣，也不必有海枯石烂，舍了那些所谓的相欠相负，千年的寂寥与等待，也只余肩上盛着的落霞余晖，他们相视一笑，平淡白头。

　　翻开一页，是唐诗宋词的辉煌。我曾梦想过那些年代，诗人们相对而坐，把酒言欢。没有断肠人家的秋思浩荡，没有家书万金的战火纷飞。不会有山河下杜甫年老时的沉郁顿挫，不会有崖山后十万军民殉国的无解的惨烈悲壮。只见江南水乡烟雨迷蒙的小镇，只余塞外群山高耸的.茫茫。我想过游于山水，遇见那千里冰封、万里雪飘的浩荡；我想过独对长江万里奔腾而过，去会一会这浩浩汤汤的豪迈。

　　再翻开一页，是吉尔伽美什对友人的痛苦和呐喊，是他跋山涉水，行走千里后面对死亡的平静淡然。我曾多么希望他身边永远有那个陪伴着他的唯一的友人，永远有少年的鲜衣怒马，意气风发。像世人永远有勇气反抗神明的不公，人们永远可以不畏失败，从头再来。

　　一页页的翻看着，我心中猛然有股热气升腾，一路冲向脑门。现在的我，日日夜夜浸没在手机中，几乎忘记了我曾经是那么的沉迷于看书。是那些沉积在笔记中的记忆和愿望点醒了我，劝我放弃手机，重拾阅读，于是那个笔记本上，有了我与丁香姑娘在迷离烟火中的擦肩，有了艾青爱得深沉而涌出的热泪，有了余光中用荷叶包住的一汪月光温柔……

　　我现在翻开一本书，只觉有墨香氤氲不散，茶香翻滚不停。小小的我和大大的我，都把自己留在了那本笔记上，有彩霞温润照彻天地，有星月渺渺点染山川，我们面对面坐着，忽而相视一笑。

　　翻开那本笔记，满是回忆流淌。