别了,我的母校作文汇总17篇 在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的别了,我的母校作文,欢迎阅读与收藏。 ……
别了,我的母校作文汇总17篇
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的别了,我的母校作文,欢迎阅读与收藏。
别了,我的母校作文 篇1
当太阳还没有睁开睡眼惺忪的眼睛时,金黄明亮的早晨的阳光,伴随着我们,开始了一天丰富多彩的知识的熏陶和美的享受。当皎洁黯淡的月光洒满寂寞、黑暗的大地时,我们累了一天,缓缓走在回家的路上,大家有说有笑,将一天的劳累抛之九霄,在不知不觉中,回到了自己美丽的港湾——家。我们乐此不彼地向父母讲述这一天的奇闻趣事,最终,在柔软的床上,安详睡去。
日复一日,年复一年。光阴似箭,日月如梭,眨眼的功夫,六年时光没打一声的招呼并从我们身旁流逝。今年,我又一次站在母校的土地中,一切都那么熟悉,可又那么陌生。黄昏黯淡的夕阳带走了所有的.遐想,我一个人孤零零地走在校园艳丽的美景中,心中突然蒙生了几句诗“凤凰花开忧伤六月,此去一别付诸流水。”风儿轻轻抚摸我的脸颊,树儿若有所思地点点头,鸟儿成群结队的在电线杆和树枝上,婉转地鸣叫着。这一切一切美丽的一切,仿佛看穿了我的心声,路上满地金黄的花瓣,早晨的露珠,湿润了长年干旱的土地,好像为我们的离去,连天公也忧伤不已。泥土的清香,散发在早晨清新的空气中,弥漫的白雾,笼罩着整个校园,使这儿若隐若现。我闭上了眼睛,尽情享受着这儿美丽早晨,它,使我深深沉醉,让我回味,让我迷恋,也使我流连忘返。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们日子为何一去不复还?”六年的美好年华,六年的朋友同桌,六年的欢喜冤家。如今,两个月后,一切都不复存在,我们都要走向各自的道路,为的是肩上的责任,我渴望时光在这儿为我停留,但,寸金难买寸光阴,时间是残酷无情的,也是公平的,“今日一别,后会有期。”
“长亭外古道边,芳草碧连天,晚风扶柳笛声残,夕阳山外山。天之涯地之角,知交半零落,一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。”
别了,我的母校作文 篇2
时间过得可真快,转眼间小学六年级也将毕业了,我不仅舍不得同学和老师,更是舍不得陪伴了我六年之久的母校。
虽然已经过去了四年,但是母校还是我刚来的风采。那时候喜欢后操场的花,虽然花在校外处处可见,但我格外喜欢其中的一株。上操场很大,有两个篮球场,说来也苦了我们的篮球老师,喊哑了嗓子也在为我们上课,老师好像没变,又好像老了很多。
想想学校里那些有意思的事,比如:那棵叫“李臻老婆”的树、那个关于六楼为什么被封的传说、更有公认的班草、当然最有意思的还是最常听的次次第一名的“别的班”,这要从何说起呢?,每一次只要沈老师走进教室板着脸,那我们大概就可以知道她下一句话要说什么了,一定是:“你们看看别的班,一点声音都没有,就你们班最闹!”除了这些也还有很多好玩的事情……
在母校中,最怀念的、最不想失去的、还是我们那一班的“疯子”。在这个“六(6)疯子班”,也叫“六(6)菜市场”的'的地方,有一个全班都不太喜欢的同学,有一个负责搞笑的人,有几个看男生打篮球喜欢尖叫的女生,还有一个最舍不得的人。
对了,还有一些不知从什么地方停来的顺口溜:故事、心事、家务事。今天又考试。出版、翻版、限量版,看我干嘛看黑板……
一年级时听说六年级下学期的暑假没有作业,就一直期待着,但是真到了六年级又很想回到一年级才相遇的时候。我们在一起疯了六年,走过25555节课,十二个学期,最后只留下一张毕业证。
九月,教室里会坐满人,但却不是我们了。青山不老,绿水长流,祝我们后会有期。
别了,我的母校作文 篇3
离开母校已经许久了,却还是忘不了,母校的一草一木,一砖一瓦都是那样的熟悉,那样的令我怀恋。
走进母校的校园,我的思绪如一辆逆行的列车,回到了那与母校曾经朝夕相处的日子里。
还记得曾经在母校里追跑,打闹,上课还同老师开玩笑,母校就是我儿时的.“乐园”。
走到操场上,梧桐树是那样的高大,挺拔。夏天,我们坐在树荫底下玩游戏;冬天,我们用小手拍落他上面一层厚厚的雪花。
走到国旗台下,抬头仰望这五星红旗在高高的旗杆顶上随风飘扬,我的眼前又显现出我们升国旗的场景,望着五星红旗,右手敬礼,高唱国歌。
走过教室旁,仿佛又听见了老师读课文时的声音,那是我熟悉的天使般的声音;眼前又显现出我们认真听课的情景,老师拿着粉笔在黑板上写着,同学们在书上认真地记着(笔记)。
走到演讲台下,又不由自主的想起了第一次演讲时的情景,那时由于紧张,我居然忘词了,面对着台下那么多的人,我真恨不得马上找个地缝钻进去,可是,当我看见语文老师那鼓励的眼神,我又重新拾起信心,讲了起来。
啊!敬爱的老师,真的谢谢你们心甘情愿做一个园丁,默默无闻地教书育人,而最后,你们却不求回报!这不正是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神吗?
啊!亲爱的同学们,谢谢你们伴我走过六个春夏秋冬,六年的同窗,六年的朝夕相处,真的让我收获了太多的友谊,我们以坚固的感情为基础,早已如同亲兄妹,不是吗?
啊!宽容的母校,您伴我成长,看我长大,如今,我已不再属于母校,但,我会永远把母校深深地刻在心里,永远忘不了母校的恩情!
别了,我最最亲爱的母校!
别了,我的母校作文 篇4
星期四下午,我骑着自行车前往商店。忽然,一排娟秀的金色字体映入了我的眼帘:敖家坊小学——这不正是培育了我五年的母校吗?想到这,我停下自行车,走进了久违的校园。
周围的一切都是那么熟悉,变化并不大。水泥铺制的前操场依旧,两端挺立的篮球架似乎在为我接风。这里承载着我太多太多的回忆:升旗台下有我扮鬼脸时的淘气,树荫下有我装病时的惬意,墙根下有我捉蟋蟀时的笨拙,水泥地上则有我表演时的`胆怯眼前的孩子们有的在跳皮筋,有的在捉迷藏,还有的在追来赶去他们无忧无虑,欢快的笑声传遍了整个校园。在他们身上,我仿佛看到了童年时自己的影子。那时,每当下课后,我都会拉着小伙伴们来到这里跳皮筋、跨步子、捉迷藏我们的生活悠哉悠哉,我们的友谊纯得可爱。但步入初中的我们时常会被学习所压倒,为友谊所压倒唉!我的童年,你怎忍心流逝地这么快?
叽叽喳喳的鸟叫声带着我来到了后操场,一脚踏上这快坚实的土地,我心中产生了从未有过的归属感。那形态各异的参天大树,那尽态极妍的万紫千红,都是我成长历程中不可或缺的一部分。来到这儿,我竟遗忘了在树木形成的天然屏障下隐匿着的垃圾场!
当我怀着惴惴不安的心情走过每间教室的窗口时,看到的是老师在讲台上挥汗如雨地传播着知识的种子。一股崇敬之情在我心中油然而生。曾几何时的我也像讲台下的孩子们一样,如同一只蜜蜂,孜孜不倦地汲取着老师的花蜜不知不觉已走到办公室门口了,里面只剩一个老师在踱来踱去,我定睛一看,啊!这不正是带了我们五年的班主任何老师吗。此时,我激动的心情难以抑制,像小宇宙一样爆发了。我冲过去,大叫一声:老师!她回过头来,喜出望外地说:啊!敖继红,没想到你还记得我呀!老师,您说的什么话,绿叶怎会忘记根的情意!霎那间,我瞄到了老师眼角的皱纹和头上的丝丝白发。是啊,老师含辛茹苦地栽培着一届又一届的莘莘学子,牺牲的可是她那宝贵的青春!
啊!别了,我的母校,别了,我的童年。
别了,我的母校作文 篇5
别了,我亲爱的母校。我轻轻的走了,正如我轻轻地来。什么时候才能再回到您的身边呢?在这里我曾度过了六年美好时光,叫我怎么舍得离开呢?
没变,什么都没变,同学们熟悉的面孔没变,老师们亲切的笑容没变;但有变了,一切都变了。随着时间的匆匆流逝,同学们都长大了,有的.老师也己白发苍苍。六年小学学习,六年的勤奋苦读,六年的快乐时光……终于我从小学毕业了。
六年,是一段较长的岁月,也是一段过得飞快的时光。六年来,我们不仅有成功,也有失败。我们在失败和成功中成长,从失败的痛苦中、从成功喜悦中,我们学会了做人的道理。这些道理,不是三言两语能说清楚的,也不是都能从教科书上直接学到的,而是在经历了这六年的磨难和历练之后,才懂得,才能学会。
人的一生中,有些东西可以忘却,它们像一缕轻烟,一丝薄雾,在记忆中轻易飘走;而有些东西却是永远也无法忘怀的,比如一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会、甚至一道阳光,一片海水,都永远徘徊、荡漾在我的心间。在这六年里,我与同学们结下了深厚的情谊。我们的友谊之花比阳光更灿烂,我们的友谊之情比海水更深沉!六年来,我与同学们一起玩耍,一起学习,一同欢乐,一同努力;六年来,我们经历过失败,更在失败后又品尝到成功的蜜果;六年来,我们流过汗,流过泪,也流过血。而在这六年过后,我们终于可以对自己大声说:我长大了!
别了,母校!
此时的离别是为了若干年后的再相聚!那时,我将带着自己成功的喜悦,带着自己骄人的业绩,再回到您的身边—我的启蒙学校,来报答您和老师对我的教育之恩!
别了,我的母校作文 篇6
从一年级天真幼稚的我刚进入小学的大门,到现在成熟懂事的我将要离开小学,升入初中。这段时光匆匆的离我而去,我不禁开始回忆我在母校的六年时光。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我第一个想到的就是老师,而老师中让我印象最深刻的就是教了我们六年的班主任兼语文老师——沈涛老师。沈老师最有标志性的便是那一头浓密的黑色卷发和那副小小的`眼镜。沈老师本身就是一位儿童文学作家,所以教出来的学生的文笔自然不差,但这不在于我的老师是位作家,而是在于那一节节生动有趣的作文课。那些作文课使我无法忘记,比如那热热闹闹的“跳蚤市场”,那欢声笑语的“三二一木头人”,那十分有趣的“守护鸡蛋”都让我无法忘怀。
是谁每天都陪伴你,和你一起攻克难题?是谁和你一起欢笑,和你一起嬉戏打闹?又是谁伴你左右,和你一起漫步在喧闹的操场。他就是——同学。同学们也陪伴了我六年。在这些日子里,我们有许多的趣事。比如最喜欢打篮球的男生们,他们一个个健步如飞、挥汗如雨,那个篮球一次次被抛向空中,一次次进入篮筐,又一次次的被男生们的双手拍打,真是美好的课间啊。
校园里的每一束花、每一片草、每一棵树都是我珍贵的回忆,它们衬托着朗朗书声的教学楼,让校园生活丰富多彩。还记得有一节科学课,老师带我们来到了几棵小树前,我们每个人都带着一支铅笔和一张纸,我们将描绘出这些可爱的小树的树皮,我将纸轻轻贴上,慢慢地涂了起来,我生怕它疼了似的,轻手轻脚。还有篮球场旁那些隐藏的的四叶草,一些女孩子挑选了几片干净些的四叶草,在衣服上抹抹,就放进嘴里,那是酸酸甜甜的味道…...
唉!别了,我母校的一切,我将永远把你放进心里。
别了,我的母校作文 篇7
“呀,妈妈你咋变矮了?”“傻孩子,是你长高了不是妈妈变矮了。”妈妈笑着对我说,“都六年级了,你再还和以前一样高,岂不是让别人笑掉大牙了?”我微微一愣:是啊,六年级了,我长高了长大了,也要和我的母校——大华附小,告别了。
小学六年如溪水,匆匆流走;如轻烟,随风飘散……一年级入学时的情景还历历在目,不知不觉就迎来了小学毕业考试。浓浓的不舍之情溢满我的心田,舍不得熟悉的校园,舍不得敬爱的老师,舍不得共同学习生活六年的同学们,可是再怎么不舍,再怎么留恋我们都要长大,都要一步步迈向成熟。一个班44名同学,如今在此一别不知多少年后才能再次相聚,可能一两年,也可能五六年,还可能一辈子都不会再聚……同学录上留下你的电话、住址,分别以后有事、没事常联系,虽然不在一个教室上课了,但是友谊天长地久!
同学之间是浓浓的友谊,对于老师则是深深的感激!
老师,您教了我们六年,也为我们操了六年的心,您不是我们的母亲,却胜似我们的母亲!您那“三千烦恼丝”中有多少为我们而白,您那条条皱纹有多少为我们而生。您的教导我们铭记心中,您的面容我们永不忘记!老师,谢谢您这些年的照顾,我上初中以后一定会经常回来看您的.,请您等我,等我带着优异的成绩回来。
啊,我的母校,我第二个家,再见了!敬爱的老师,我的“母亲”,再见了!可爱的同学们,我的兄弟姐妹,再见了!
这个夏天,我们挥手与小学生活作别,带着自己的理想勇敢前行!
别了,我的母校作文 篇8
时间像流水一般地飞速逝去,六年的小学生活,很快便过去了,心里真有点依依不舍!
在这六年中,我和同学还有老师一直相处的很融恰,也很开心。尤其是在老师讲课时,他们把知识都传给了我们,让我们能有更好的将来。
在语文课上时,老师教我们写作。低年级时,写上一两句便罢;中年级时,写上三四百字就行;但高年级时,写五六百字就过关。有时,老师还带我们参观校园。当然,老师还教我们生字,词语……
在数学课上时,老师教我们计算,教我们概念,教我们分析应用题……
在英语课上时,老师教我们ABC,教我们英语句子,教我们学习英语篇章。这都是为了让我们在二十一世纪里能够做出更充分的准备,来迎接2008年北京奥运1会。
在自然订上时,老师给予了我们大自然的神奇现象,还教我们做实验……
在社会课上时,老师教我们了解世界,感知世界……
在法制课上时,老师教我们了解法律,让我们能识别是非……
在品德课上时,老师教我们树立远大的理想,使我们懂得了文明礼貌,学会了在家做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民……
在电脑课上时,老师教我们怎样用电脑,让我们在这个“电脑社会”中不做一个“电脑文盲”。
在音乐课上时,老师教我们唱歌,教我们跳舞……仿佛把我们带到了快乐的天堂似的。
在美术课上时,老师教我们绘画,教我们剪纸,让我们的手也能越来越巧了!
在体育课上时,老师教我们做操,让我们个个都能成为身体上强壮的学生。
当然,在课下,我们也很开心,和同学们一起玩耍,和老师们一起谈心……
“别了,我的母校!”其实我真的舍不得你的每一个地方,每一个角落,更舍不得的是每一位同学和老师。各位同学,我希望你们不只是我的.同学,更是我一生一世的好朋友!各位老师,我会把你们对我的教诲铭记于心。再见!
别了,我的母校作文 篇9
春夏遇见秋冬便有了四季,知识遇见纸张便有了课本,而我遇见我的母校,便有了那六个幸福的春夏秋冬。
有几乎六年的小学时光里,发生过很多的事都让我依依不舍,被沈老师罚抄,被杨老师打差,走在脚下的塑料地板,那满是绿的花台,还有那一棵伴随我们每个季节都在变色的梧桐树。只要一想就全都是满箩筐的'回忆,可又一想再有两个月就要离开这里了,还真不是滋味啊!
在这几乎六年中至今还映在我脑海里的一件事便是与一根树枝有关,在中午休息时我正和同学们在操场上玩抓人时,我一股脑的向着花台冲去,只听“咔嚓”一声,我的右臂忽然感到一丝丝的疼痛。我抬头一看,原来我把一根树枝给撞断了,只见这根树枝成Y字形,上面还有几个刚出生的小嫩芽,而地上则还有着几片被撞掉的树叶,可惜的是等我离开了这校园便再也不会发生这种事了,如果有那也不可能是被我在母校撞掉的那一根了,唉……
就在那一瞬间我彻底的慌了,连忙把树枝捡起来,像做贼一样偷偷摸摸的走到后操场的花台那,生怕有老师看把我给骂一顿,然后把我的坏事给告到沈老师那里。想到这我手里的树枝变得像烫手的山药,我清楚地意识到这树枝不能留,于是当到了小花台时我便一下把树枝给藏在了那花台的草丛里,还好没有老师看见,我轻轻地在心里叹了口气,第二天那小花台就被围起来了,真是天助我也,可是现在我却高兴不起来,因为到了别的学校时就没有在脚下在塑料地板,那棵梧桐树,那一根树枝,我多想再看几眼这根树枝,可它却不在了。
我舍不得离别这根树枝,舍不得离别那个地板和梧桐树,更舍不得离开沈老师杨老师和各位老师,与那剩下的四十四个同学。
唉…………
别了,我的母校作文 篇10
风风雨雨,朝朝暮暮,岁月轮回,潮起潮落,随着厚厚的日历一页一页地撕下,转眼间,我的小学生涯只剩下两个月多了,我多么希望时光能过得慢一点,再慢一点
再见了我的朋友
时光流逝,岁月匆匆,我们即将毕业,我永远忘不了你那欢笑的脸庞,忘不了你安慰我时的模样,忘不了我们在一起的时光 一年级时,我刚进校园,对于这里的环境很陌生,也不敢同别人讲太多话。一次上完体育课后,我忘记了,教室在哪,又不敢问同学,只能一个人无助地在北楼的各个教室徘徊。找了许久,依然没有找到,我着急万分,额头不断冒出汗珠,就在我快要崩溃时,你出现了,你温柔地问我怎么了,我小声地说:我找不着教室了。你便如同这个学校的大姐大一样带我回到了教室。你那时得意的样子,永远永远地印在了我的脑海中。
再见了我的老师
老师是我小学生涯中不可缺少的一部分。老师您如同勤劳的园丁,而我就是一朵茁壮成随笔长的花朵,您毫无怨言地教会了我许多知识,让我从无知的小孩变成了合格的学生。 还记得那个温和的下午,您让我们默写,我有好多都不会,拿出了蓄谋已久的小抄。本以为您不会发现,结果,您一眼就看穿了我的计划,拿走了小抄。那一刻,我内心十分恐惧,害怕您告诉我的父母,害怕你那责备的.眼神。可没想到您不但没有责备我,您还告诉我,人最重要的就是守信、诚实,您的一字一句,我将铭记于心。 老师,再见了,您还会继续悉心教导出更多的学生,但希望您不会忘记我。
再见了我的母校
随着年级的升高,我从一个懵懂无知的一年级学生,变成了一个成熟懂事的六年级学生了。 那一级级我踏过的台阶,那一棵棵我熟悉的树木,那一条条我经过的走廊,都成了我最不舍的回忆。我亲爱的母校,我会永远记得你!六(3)班的教室里一定会出现其他人,但再也不会是曾经的我们了。 别了,我亲爱的朋友!别了,我亲爱的老师!别了,我亲爱的母校!要是可以,我想回到重新进入校园的时候,再来一次小学之旅。
别了,我的母校作文 篇11
光阴似水,日月如梭,转眼间美好的小学时光即将过去了,最让我依依不舍的还是那与我相处五年的同学和满怀回忆的母校。
同学中,最令我难忘的是我曾经的同桌,我与她发生过许许多多的事情。大约在一二年级的时候,她问我借过一支钢笔,没有还,我竟然忘记向她要回来。她也一直在用,她回家跟妈妈说,我一直没敢问她要,然后我在她妈妈的心目中有了一个很好的榜样。当她告诉我这件事情的时候,我足足笑了有十分钟,我就只有她这一个同桌,但我感到十分快乐。
我的学校大门是在洱海路上,一进校门,最令我难忘的是热闹又宽敞的大操场,操场上,有人踢足球,有人跳绳,有人玩单杠……操场的四周,围了一圈大树,像一个个保卫我们的战士,这是我和同学们体育课活动中经常捉迷藏的地方,如今,我们马上都要各奔东西了,不会再有这样复返的时光了,多怀念这段如梦般的回忆啊!
两个月后,我即将跨入六年级初中的校门,我的小学时光,初进校门时,我抱着一本《格林童话》,五年后走出校门,我抱着一本讲述二战的历史书,那曾经陪我度过许多漫长时光的课桌椅,现在好像是即将分别的故人一般,课桌里还有好颗幸运星,那是我和同学们利用课间一起折的`,就像是全班三十五个人的心,这幸运星对我们来说是团结的象征,是最纯洁的怀谊。
啊,告别了,我的母校,我的小学时光,告别了,一起经历过欢笑与泪水的同学,还有那一棵棵环练操场的大树。告别了,干净整洁的教学楼,还有我的教室!有缘,就再见吧!
别了,我的母校作文 篇12
时光流逝,日月如梭。转眼间三年的学校生活即将过去。刹那间,我已是要步入社会的一员了,在老师的辛勤培育和教导下,我被一个有名的公司录取了。
母校,这是多么亲切的词,我曾经在这里度过一段美好的时光。两年间,我在这里面走过了每一分、每一秒,在这里留下了我许多美好的回忆,我渴望不要离开,然而,儿女大了总要离开父母,独自出去闯荡,我不得不与母校告别!
倾刻间,我感到了时间的宝贵,在这里我学会了做了的道理,学会了怎样与人相处、怎样做一个自信的我,怎样走上那个展示自我的平台,懂得了,平凡的社会中有着许多不平凡的事,但是,为了实现自己的理想,我必须选择社会,由此从社会中学习,在工作中学习,但是,从学校步入社会是个很难的过程,一下子从一个学生变成了一个打工仔;从一个被家人宠的`小孩变成了自立自强的大人;由一个无忧无虑的我变成了为生活奔波的人。想到这里我害怕了,害怕被别人埋没,害怕没有人关注。
也许,这是每个即将步放入社会的学生共同的想法。长大吧,长大吧,我也应该长大了,不能永远在母亲的怀里依偎。是该让我去为另一片天地而奋斗的时候了。
母亲—没有你,我的人生将怎样?没有你的关怀,没有你的教导,没有你的辛勤劳动,哪里有我们的今天。你是我们的骄傲,我会为你自豪。
谢谢你—母校,养育了我,给予了我智慧,给予了我生命中最重要的动力。而现在的我却无声无息离你而去,去开创属于我的一片新天地,母校,我感谢你,并深深的祝福你:明天更美!
别了,我的母校作文 篇13
别了,我的母校。这是我毕业之前,来见你的最后一面,但母校您请放心,在未来,我还会再来看您,再来看看过去的我和过去的时光。
曾几何时,我和我的同学也聊到过我们的毕业,聊到我们要与母校您再见的时刻,那会儿的我们,嘻嘻哈哈说着许多“我一定会很开心”、“我才不会想这里呢”、“我一定走得远远的”这样的话,但现在真正面临着毕业时,心境已经完全不同了,那感受有了巨大的.变化,那些曾经说过的赌气话,如今都变成了让自己哽咽的话,“我们真的要毕业了”、“我们马上就要走了”、“母校您要好好的啊”这些都没能勇敢地说出口,却也在我们同学的呼吸之间,弥漫在空气里。
我亲爱的母校,我曾因为不懂事,早早想要离开您,如今真到了要离开的时刻,就连一草一木似乎都带着我曾经经历过的时光,让我看一眼便眼眶湿润,驻足片刻便开始了泪流满面。您那一排连着一排的教学楼,已经深深刻进了我的脑海;您那曾经被我嫌弃了一万遍的食堂,已经和着您做的伙食,成为了我记忆中的味道,不管是好吃还是难吃,它们已经不会再被我遗忘了;还有您所养育的老师和同学,他们都已经成为了我心中难以磨灭的痕迹,深深驻扎在了我的心里。
啊!我亲爱的母校,我该如何向您道别,又该如何再向您问好。我的母亲不曾离开过我,但如今我却要离开母校您了,您也像是我的母亲,而我现在需要学会的是如何告别。
别了,我的母校。请您放心,您的一花一草,您的一人一树,他们都会在我的心上继续生长,促使我时常回来看您,回来想念。
别了,我的母校作文 篇14
看了六年的这本书已经接近最后一页。是为了下一本书而期待,还是为了放下这本书而不舍?但最后的我不得不放下这本书——别了,母校。
离开母校,我舍不得,但我又必须离开。
忘不了你那一排排高大的梧桐树。稀疏的绿叶是你给我的信号。现在看来又是如许的陌生而熟悉,但都已失去了昔日的风采。美呢,有些生疏。满地的落叶呀,请你不要为我的离去而伤心!待你以后长满绿叶,生命勃发时,又会有千万个“ 我”为你浇水松土,为你“梳妆打扮”。相依六年,你是不是熟悉了我的面孔呢?
走进曾经的`教室,除了沉默的座椅上的灰尘在飞舞外,再也没有了一丝生机。教室啊,活跃些吧!以后还会有更多的“我们”打扮你。
回首,曾经的一幕幕又涌上心头。
打闹着、追逐着、说笑着,真不愧是六年级最活跃的班级。飞舞着的纸团在空中划过一道优美的弧线,那是班上捣蛋同学的“密报”。到处拉关系传纸条,那又是“情报员”的“秘密工作”。一切为何记忆犹新,却要接受分离,再也看不见了,只能小心地将它打印在书中的某一页上。
音乐教室也似乎死寂了。一个个曾充满生气的音符,此时在窗上也沉睡了。音乐教室,美妙些吧!还会有更可爱的“我们”在这里歌唱。
眨眼,往日的一幕幕又呈现在我眼前。
同学们整齐地坐在自己的座位上,稚嫩的小手不断的打着节拍,嘴中也不停的冒出歌词,像一颗颗圆润的珍珠,跳出嘴里,又弹到空中,最后躺在了云霄中,随风消失了。同学们仍然陶醉于其中,仿佛很享受似的。
蓦然间,现实将我拉了回来,好像在告诉我:时间不会倒流,以前的生活不再属于我,回忆永远是回忆,我应该活在现在,不要去追忆过去,也不要憧憬未来。
看见了,或许是幻影,母校正在向我挥手,这本读了六年的书已将关上。一切又将从头开始——别了,母校。
别了,我的母校作文 篇15
时光荏苒,属于我的许多光阴在似水的流年中转瞬即逝。一分一秒如手心的细沙,握不住,抓不紧,就这样被风吹走。六年的小学生活,被无情的带走。即将分别了,我亲爱的母校。
细细数着日历上不满一月的昼夜,我脑海中渐渐浮现在母校的种种情景。回首往事,那些数不清的发生在母校里的事情如一颗颗饱满、流光溢彩的珍珠,闪耀着夺目的光芒。
母校,我曾在您的怀抱中尽情奔跑,在您的`哺育中健康成长,在您的教诲中努力学习。您就像一位伟大的母亲,让我受到严格的教育,让我养成终身受益的好习惯。我想,我会牢牢记住这里的一草一木,一砖一瓦,会永远记住发生在这儿的事情,与这儿和蔼的老师,友善的同学。
老师,我也忘不了您的谆谆教导,忘不了您耐心的把知识传授给我的情形。横、竖、撇、捺;加、减、乘、除……每一点知识的积累,都包含着您的汗水,包含着您那颗深沉的心啊。您是火柴,没有蜡烛在逝去时留下的玉泪,没有烟花在消逝时绽放的光彩。您只是用您那微不足道却不可缺失的光芒,照亮了无数同学的未来。
和我走过六个春秋的同学们,我们曾一起度过六年的岁月。我们曾一起嬉戏过,一起玩耍;我们曾为了班级的荣誉而奋不顾身,曾为了母校的骄傲而共同拼搏……我们的友谊是真诚的,是永恒的,无需约定,不必承诺。因为,最真的友情深刻于心,我们会永远,深深的记住它。
母校,即将离别了,我感慨万分。我想用风韵万千的字魂来刻下您给我的回忆,想用复古含韵的音符记录您与我的时光。但,沉默无言的告别,却记住了光阴岁月,这才是最好的吧。母校,六年的光阴,我将铭刻于心。
别了,我的母校作文 篇16
六年的小学生活在不知不觉中即将结束,再过两个多月,我将离开我亲爱的母校。暮然回首,一切的一切都是那么的美好,曾经发生的事情还历历在目。
在这六年中,我从一个天真烂漫、童心未泯的小姑娘,渐渐成长为一位知书达礼、讲文明、懂礼貌的好少年。我的成长离不开母校的培养,更离不开老师的耐心教导。
四年级是我成长的一个转折点。我第一次被老师选中参加情景剧表演。当时的我还很幼稚。我单纯地认为排练只要背会台词就行了。对待排练并没有放在心上,排练时心不在焉。在排练的过程中,老师发现了我的问题,然而她并没有对我大发雷霆,而是耐心地指出我的问题。老师的话时时萦绕在我耳旁。“张悦,老师知道你背得快,学得也快,但表演好一个人物,不是把他的台词说清了,就算好了。你要进入这个角色,了解这个人物的内心活动,这样才能演出真情实感来……”老师的谆谆教诲,我铭记在心。在接下来的训练中,我对老师的一个眼神、一个动作都不放过,我认真地学,仔细地琢磨,常常在吃饭的时候还走了神。在我们的共同努力下,我们的表演赢得了一阵又一阵的掌声。我们用“一等奖”的奖状回报了我们的辛勤付出。这件事让我更加成熟,更加明白老师的良苦用心。
六年的小学生活,不同科目的不同老师带着我们在知识的海洋里遨游,拓宽了我们的视野,增长了我们的才干,丰富了我们的阅历。
妙不可言的'数学,让我觉得它不再是枯燥无味的练习,而是能解决生活中实际问题的一门学科;有趣的语文,更是中华民族几千年来的文化传承,使我向往,使我迷恋;科学,让我认识大自然;思想品德,让我了解了人世间的真、善、美。
回首这六年的一幕幕,我是如此留恋。亲爱的母校,纵使万般难舍,我也终将要离开您。今日,您培育了我,我以您为荣;明日,我定会展翅高飞,让您以我为傲!别了,亲爱的母校!
别了,我的母校作文 篇17
光阴似箭,日月如梭。一转眼,我即将小学毕业了,在毕业前夕,心里既高兴又难过。高兴的是我就要小学毕业了,将升入高一级学校学习,而心中的难过则难以形容。
想想要和同学们分开了,我心中很难过。六年的小学生活,同学们一起在风雨中度过。每天课间大家一起玩耍,运动会时大家一起拼搏,都取得了比较好的成绩,回想起班级球赛时队员们奋力比赛,同学们拼命呐喊,那场面无比融洽。课堂上,大家共同学习,共同进步;考场上,大家认真答题,仔细思考,要说分别,真有点依依不舍。
看看将要离开敬爱的老师了,我真舍不得。六年了,老师无时无刻不在教育我和同学们,教育我们怎样做人,给我们传授知识。几千节课,老师把自己的知识毫不保留地传授给我们。他们用自己知识的身躯架起了我们通向一次又一次成功的桥梁。在一次次竞赛中,同学们拿着奖状回来;在一次次投稿中,同学们拿着证书微笑。马上要和敬爱的老师分别,谁又能舍得呢?
再想想要离开我的.母校了,我更是心酸。六年呀!培养我成长起来的地方,让我得到知识的地方,让我从一个无知的小孩成为了一个少年的地方。两千多个日子,学校的一草一木我们都牢牢地记在了心里。七十二个月,学校的每一点变化我都看在眼力,乐在心里。学校的运动场,让同学们纵情玩耍;学校的乒乓台,培育出一个个乒乓小将;学校的电脑室,让同学们接触到了这天之娇子,看到了更丰富多彩的世界;学校的篮球场上,似乎正蹦着一个个篮球大将。……要离开母校,说实话,真舍不得。
毕业前的难过是无法形容的,但我们要积极面对,总不能不上中学吧。唉!我亲爱的老师同学们,我美丽的母校,我们要说“拜拜”了!不过,也许是一年,也许是几年后的一天,我一定会满怀胜利的喜悦再来看您们的。