《表达我们的心声》课件

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摘要:

《表达我们的心声》课件  教学目标:  1、认识本课12个生字,会写9个生字。  2、了解目字旁表示的意义。  3、积累与目字旁有关的成语,和描写眼神的名段。  教学重点:  认识本课12个生字,会写9个生字。  教学难点:  了解目字旁表示的意义,同样是表示看的词……

《表达我们的心声》课件

  教学目标:

  1、认识本课12个生字,会写9个生字。

  2、了解目字旁表示的意义。

  3、积累与目字旁有关的成语,和描写眼神的名段。

  教学重点:

  认识本课12个生字,会写9个生字。

  教学难点:

  了解目字旁表示的意义,同样是表示看的词语,词义上的不同。

  课时安排:两课时

  第一课时

  教学内容:学习课文前6句话,认识6个生字,会写6个生字

  一、导入新课:

  这节课我们来认识目字家族的字,学习课文前6句话,认识6个生字,会写6个生字

  二、学习新课:

  1、游戏:老师说词学生做动作,如老师说“眨眼睛”学生做这个动作,同时把“眨”字贴到黑板上。同样方法出示“眯、睁、盯、瞄、瞅”

  2、看黑板读生字,都是形声字,根据形声字的'特点来认识这些字。

  3、检查识字落实较难的字,如“眨、瞅”

  4、学习6句话

  三、指导写字

  “眨、眯、睁、盯、瞄、瞅”都是左右结构的字,注意左窄右宽

  第二课时

  教学内容:学习3句话,认识5个生字,会写3个生字,完成课后习题

  一、复习生字

  二、学习新课

  1、看图学习“瞟”,学习带有“瞟”字的句子

  做“瞟”的动作,了解意思

  2、做“瞧”的动作,同义词是望和看,学习句子,认识“荣榜”

  3、老师做眺望的动作,理解“眺望”的意思,学习句子认识“泰”

  4、读卡片检查识字情况

  5、总结:带有目字旁的生字有什么特点?

  三、指导写字“瞟、瞧、眺”

  都是左右结构,左窄右宽

  四、练习:

  1、做动作猜词语

  2、读成语,了解成语意思

  3、读关于眼神的描写,了解内容