标兵主要事迹

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标兵主要事迹   在我们平凡的日常里,大家总少不了要接触或使用事迹吧,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编为大家整理的标兵主要事迹,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。标兵主要事迹1  xxx,北京市xxx区第五……

标兵主要事迹

  在我们平凡的日常里,大家总少不了要接触或使用事迹吧,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编为大家整理的标兵主要事迹,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

标兵主要事迹1

  xxx,北京市xxx区第五中学政治教师、教学处主任。从教初中政治教学工作22年,兼职心理健康教育8年。先后被中国青年政治学院、北京大学聘请为兼职心理辅导教师;多次应北京教育学院和北师大之邀赴全国各地上观摩课和做课堂教学方法讲座。先后荣获“北京市师德标兵”“北京市骨干教师”“北京市学科带头人”“北京市优秀教师”等称号。

  课堂是教学的主阵地,课堂教学对教师而言,是自己生命价值和自身专业发展的体现。她正是抱着使每一节课都能得到生命满足的心态,积极地投身到教学改革中。而扎扎实实的课堂教学改革实践,也见证着她的专业化成长之路。

  踏踏实实,钻研业务——练就扎实的教学基本功

  上好每一节课,就必须要备好每一节课。精心的教学设计是上好课的前提和保障。回归生活是思想品德教育的主旨。只有通过教学实践,从“心”入手设计教学活动,让学生在活动体验中,获得感悟,实现道德提升,才能打破思想品德教育“入理容易入心难”的瓶颈。近三年来,她先后成功的举行区级以上公开课十二节。其中,评优课《沟通的`技巧》和《认清人口状况》分获国家基础教育实验中心和中国教育学会优质课评选一二等奖。通过实践积累,编著了以心理健康教育为主,思想品德教育为辅的教材《心灵导航》和《放飞心灵》,均获得全国论著类评选一等奖。图片

  学以致用,勇于创新——具有一定的教科研能力

  课堂教学改革要进一步深化,必须在一个“研”字上下功夫。而教师的科研离不开课堂,离不开学生。这可以从她承担的课题中看出,她先后承担过区级课题《初中思想政治课探究式教学的研究》、《初中思想品德课多感官教学的研究》、《借助记忆参照物提高学习效率的研究》;北京教育学会课题《友善用脑保持课堂动力策略研究》;国家级课题子课题《因材施教与学生个性化学习的研究》;今年6月,北京市教育科学“十三五”规划课题《农村初中思想品德学科实践活动课程开发与实施行动研究》获得立项。近三年,有四篇论文获得国家级一等奖,九篇获得市级一、二等奖,还有五篇论文获得区级奖励,发表论文四篇。通过教学实践,她总结出“学。导。练”三步六环节课堂教学模式和“思。研。践”螺旋式上升的教研模式,在全校推广。图片

  送人玫瑰,手有余香——乐于做助人奋进的榜样

  通过“师带徒”活动,指导校内、区内多名政治、心理教师备课、上课,以及从事教学研究。20xx年10月应国家基础教育实验中心和全国职业教育技术课题组之邀,赴贵阳做全国高端论坛《幸福课堂轻松高效》讲座。20xx年和20xx年受北京教育学院之邀分别为顺义区政治教师和北京市中小学骨干教师上观摩课《生命是宝贵的》和《沟通的技巧》。北京市开放型教学实践活动中,坚持每月为全市中学教师提供网上选课的专项教学活动。图片

  在工作中,她始终立足课堂,用自己的实际行动诠释着新时期教师的形象,为她所衷爱的教育事业不断谱写新的篇章。

标兵主要事迹2

  x老师是一名普通的人民教师,也是一名党员,师德标兵主要事迹。她是XX年参加教育工作的,在这四年多的时间里,她在思想上积极要求进步,时刻以一个党员的标准要求自己。积极向党组织靠拢,同时自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,认真学习《教师法》《教育法》,抄写笔记,积极撰写心得体会和自查报告,热爱本职工作,关心爱护每一位学生,并努力学习,不断提高她各方面的水平。

  x老师认为,作为教师首先应有正确的教书育人的观念,关爱每一位学生。热爱学生是教育的灵魂,是教师的基本要求。身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。通过这四年多的实践使她深深地懂得了“一双眼睛看不住几十个学生,而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”的含义是什么。全心全意地爱着每一位学生是她一直以来工作的宗旨。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,她由衷地感受到为人师表的幸福。

  爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的'每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳 交融的情谊。有一个学生,最初分到她们班的时候,学习大 大滞后于其他同学,而且失去了学习的兴趣。经了解,他爸爸<>

  x老师对她的学生充满了信心。班上有一个长得很乖巧的小男孩,小而有神眼睛滴溜溜地转,刚认识时我猜想他定是一个聪明而特别活跃的孩子。果不其然,平时他很聪明,但好动,上课不专心,爱讲话,他的家长也是说,既有对孩子的过多溺爱,又有对他的坏习惯的无奈。后来,x老师把他叫到没有人的地方,问他想知道这两天同学们对他的印象吗?当得知同学老师对他的态度时,他的脸上有了难为情,应该是他已知道错了。在以后的课堂中,他一直在好好听课。看着孩子稚嫩的脸,x老师告诫自己再怎么寒心,都不能放弃他。她继续一方面发现他的优点——头脑灵活,动手能力强,每次举行活动时就让他去参加。

  为了承诺中的那缕阳光能更加五彩斑斓,作为一线教师的x老师认真学习新课标,以新思路、新方法来指导工作。

  x老师利用一切可以利用的时间来“自我充电”:在教学之余,她努力抽时间向其他教师学习,取长补短,博采众家之长,让她摸索出了什么样的课才是学生最喜欢的;在学校组织的教师活动中,x老师也是每一项都积极参与,并积极练习。

  在事业默默地耕耘中,虽历尽辛苦,但一路行来,她也采撷下了累累硕果:从参加工作以来被评为校级优秀教师、市级优秀班主任等。

  教育的路是漫长的,x老师将在这漫漫长路中,用她的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战,去滋润祖国的每一颗幼苗,做一名称职、优秀的教师。

  总之,在今后的教育教学工作中,x老师会更加的努力学习,不断的完善自己,提高自身的业务水平,用心去做着神圣的爱的事业。

标兵主要事迹3

  XX,女,1967年4月出生,毕业于XX教育学院英语专业,中学高级教师,市英语教育学会会员。

  曾担任XX市首届骨干教师研究班班长,县校本课程大组成员,县特级教师预备队伍成员,连续四届县强师工程导师及特聘导师,曾连续获得XX市名师,XX市学科教学带头人,县强师工程优秀导师,县学科教学带头人,县教学能手,县佳丽奖,县系统优秀先进工作者,县系统优秀班主任,县系统优秀共产党员,县系统优秀青年教师等荣誉称号。个人事迹在《嘉善教育》、《强师工程网》、《中国教育与教学》上刊登介绍。课堂教学曾多次获得市、县优质课、“双高”课评比一等奖,并多次获得英语竞赛优秀辅导员称号。

  从教以来一直致力于初中英语课堂教学模式的探索,凭借系统扎实的理论基础和专业知识,较强的教学能力和探究能力,积极借鉴国内外优秀的`教学方法,根据课程内容及学生特点,总结出“初中英语课堂自主学习有效调控策略探究”的教学模式,做到教学与科研融合,将初中英语课堂自主学习方面的研究提升到了新的高度。同时也使自身英语课堂焕发出青春的活力,闪耀出个性的光辉。

标兵主要事迹4

  三年前,因为资教事业,我带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,踏入了农村义务教育这片热土,成为一名光荣的人民教师,从踏上讲台的那一刻起,我就暗暗告诉自己,这不仅仅是一份工作,更是一份责任,一份爱的倾注,一种青春和热血的奉献。我愿在这片广袤的大地上,用自己的勤奋工作诠释着对教育事业的那份挚爱。

  一、潜心学习以心育人

  从市区驱车近两个小时,终于来到这所坐落在潜江市最东南角的村小,学校是附近几个村小合并而成的,艰苦的条件摆在眼前,但学区和学校领导对我们这些资教生视若珍宝,在有限的条件下给我们提供最好的工作生活环境。

  作为学校首批资教生,学区和校领导对我们非常重视也很信任,我刚来学校,就被安排任教四年级数学、科学和体育。我并非师范毕业,也从无教学经验,通过潜心向老教师们学习,教学上,始终把学生的主体地位放在第一位,认真研读教材,联系每个学生的生活实际,把抽象的数学知识与学生的生活环境,特别是农村留守儿童的生活环境联系在一起。制作多媒体课件时,总是把学生能直观看到的事物融入教学中。在学区举行的教学比武中,我制作的《百分数的认识》课件,就把学生们爱吃的潜江特产尝相思以及小龙虾作为教学资源,孩子们看见课件时,十分活跃,师生的互动非常积极,贴切的感官认知,

  能让教学重难点轻松的突破。后来逐渐形成了自己的特色,教学上“换瓶不换水”,讲容积时把课本上的集装箱换成了给校园超市送货的印有奥利奥广告的货车……这些课在表现形式上不是课本上的原型,但更能拉近与学生的距离。慢慢的学生能够在课外自主的寻找与课堂上教学内容相近的事物。这样即轻松的完成了教学目标又提升了学生的数学积极性,开拓了学生的思维。以至于后来,孩子们到六年纪时为了寻找和开阔自己的眼界,一部分同学养成了看新闻的习惯。每每上课前办公室的同事都会打趣的问,今天又准备在课堂上植入什么广告。我们都知道电视电影里植入广告让人深恶痛绝,但孩子们喜爱的“善意的广告”,我想我会坚持下去。

  二、情系万家以情育人

  为了更好的了解学生,我坚持家访。古者云:一日为师终生为父。这略显酸腐的话已不太符合现在的时代精神。我带的班级97%的孩子都是留守儿童,班级就是我和孩子们的大家庭,我必须负起做“家长”的责任。每学期每个孩子至少三次以上的家访。一次开学前的家访,了解学生假期的生活学校习惯;一次学期末的家访,通过安全条列和安全事故的宣传,让孩子们安安全安全的过一个假期。再一次或多次学期中的家访,随时与爷爷奶奶进行沟通,和在外务工的父母进行电话交流,让家长时刻掌握孩子们的学习生活状态,做好孩子们的成长记录,加深和孩子们的情感交流。渐渐的孩子们喜欢上了我,有孩子晚上一个人吃饭让我陪着,有孩子周末约我一起去钓鱼,有孩子甚至在我没敲门的时候听见脚步声就知道老师又来家访了。知识改变命

  运,我想课外的家访也能改变一个孩子的命运。熊春木是一个害羞的男生,很难沟通,成绩也较差。他是校车接送最远的学生。之前听老教师们谈过他家庭困难,第一次去他家家访还是让我震惊。在门口看见我后,他迅速的跑进家里,进门后我叫了半天,才有人从房里出来,这时我才看见他的爸爸右腿残疾,艰难的搬了个凳子让我坐下。他也不多说话,手不停的在右腿上拍打,熊春木躲在他身后也不抬头。他的妈妈拿一个篮子刚从田里回来,倒是挺热情,老远就手舞足蹈面带笑容的打招呼,可说话吱吱呀呀的,“不好意思,杨老师,春木的妈妈是哑巴,她很高兴您来家访,所以张嘴哇啦半天,表示她很欢迎您来”。我这才意识到,春木不是内向害羞,而是深深的自卑。这极大的影响了孩子的成长。我决定每星期至少要到他家家访一次。周末骑摩托车回潜江时,我总要绕远路到他家看一看,聊一聊。慢慢的这孩子话多了,也主动和我聊天了,自信的笑容也逐渐在他脸上绽放,他的学习成绩明显提高,刚结束的六年级期末考试,他考了全镇第19名,我亲自将中学录取通知书送到他家,春木笑了,特别开心地抱住我说,以后到中学了,会更加努力,长大了,要好好报答爸爸妈妈。

  三、言传身教以爱育人

  学校的老师都说我是个不折不扣的孩子王,课余时间我喜欢和孩子们玩在一起。孩子们喜欢玩弹珠,我和他们一起玩,但规定只能打角度反弹。后来学三角形和角度时,班上学生全部过关。受学校场地限制,集体体育项目少,我便在泥土地上和孩子们一起打篮球。从单手拍球到运球再到投篮,我和每个孩子一对一的练习。慢慢的孩子们

  喜爱上了篮球,喜欢课余和我聊一些NBA球星。每天下午的大课间活动,我组织各班的篮球赛,久之,孩子们的球技提高了,刚开始分组对抗都想和我分一组,后来都爱去另一组,说打赢老师才刺激。我教了孩子们不少东西,也从孩子们身上学到了不少。今年我校的集体舞跳“江南style”,为了体现全员参与,更为了给班上的几个害羞学生做表率,我每天都跟孩子们一起学跳,晚上又对着视频自学。说实话,我一个大男生,从小到大都没跳过什么舞,及其缺乏舞蹈细胞,身段扭动不自然,学一个动作要练很久才熟练。但这样我坚持了一个月,终于学会整套动作,几个害羞的学生看到他们的.老师都在跳,终于肯和我一起练习了。校园集体舞比赛时,我和孩子们一起上阵,高兴的拿到了全校第一名。六一儿童节,孩子们想表演歌舞《老师老师》,需要我上阵和他们一起排练节目,我二话不说,和孩子们一起又唱又跳,虽然歌声并不完美,动作也依然滑稽可笑,但是博得了全场演出最热烈的掌声,在场观看的家长们都说,这个男老师真可爱,孩子们骄傲的说:“他是我们的杨老师!”

  回想当初选择在农村教书,很多人认为在农村这个小地方难有大作为,而来到这里以后,我才发现农村这片广袤的田野,才是我们施展拳脚的最佳之处,既来之则安之则好好干之则是我们资教应有的工作原则,正是秉持这一原则,我才能在这里把一件又一件小事做到,而且力争做好,这为我和学生甚至学校都带来了改变的机会,近年来我先后荣获“潜江市访万家先进工作者”、“渔洋学区教学比武二等奖”等荣誉,并且于去年成功考取湖北省农村新机制教师,我选择继续留

  任五洲小学,我的班在今年小升初考试中取得了全镇第一的好成绩,我所在的五洲小学也逐渐成为学区里教学质量的领先军,学校生源不断增加,还在20xx年新办了幼儿园。随着义务教育均衡发展的不断深入,学校在这三年间先后添置了许多现代化的教学器材和设备,办学条件有了明显的改善。

  所以,我把农村教育事业看做是一片幸福的田野,在这里耕耘,虽然有苦有累,但却是“痛并快乐着”,面对农村的生活,我也有了另一种心境。我越来越喜欢这里的环境,喜欢这里田间一年四季不同的风景,喜欢这里淳朴的民风,喜欢这里清新的空气。我感觉自己在农村收获了“再教育”的历练,现在我的生活工作和农村紧密相连,简单而踏实,让我感觉在最基层工作也能收获深层次的快乐,这就是我幸福的源泉!

标兵主要事迹5

  姓名:xx

  标签:全能团支书

  年级及专业:财务会计学院20xx级会计学专业

  事迹:中共预备党员。会计学九班团支书、校学生全媒体中心主任。学习认真勤奋,综合成绩位列专业前茅,大一学年专业综合排名第一,获校级一等奖学金、四川省大学生“综合素质A级证书”、20xx-2019年度共青团爱心团员奖学金等,累计获得个人省、市级荣誉、校级荣誉47项。在校期间共担任8项学生工作职务、36门课程助教,荣获“优秀共青团干部”、“优秀学生干部”、“优秀学生”、“优秀共青团员”等;协助老师课堂教学,共同研究课题,顺利发表关于会计学课程改革CNKI论文;积极推动班团文化建设,率领会计学九班获得20xx年度“至善班”;发挥演讲长板,参与省市级、校级演讲比赛共计40余场,荣获20xx年度四川省大学生演讲比赛第三名,校级演讲比赛一等奖等;共组织团学活动70余次,整理团支部活动新闻稿100余篇;组织开展新媒体工作,撰写人物志采访并展播至全校,获得广泛好评;组织、筹备、宣传校级大型活动20余场;深入社会公益实践,于20xx-2019连续两年组织参加环协甘孜阿坝州的“蜉蝣”支教活动,获评“三下乡”先进个人等荣誉称号。“在嘘声中坚持,在掌声中反思”,他就是全能团支书——xx!

标兵主要事迹6

  20xx年10月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间从事教师工作已经9年了。九年如一日,在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。

  一、爱岗敬业,教书育人

  作为一名普通的人民教师,我一直把“爱岗敬业,成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。我从20xx年参加工作,一直教英语,成绩突出。

  二、有爱才有教育

  我从当老师的.第一天起我就下定决心:尊重学生,热爱学生,一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。

  三、提高素质,完善自我

  从参加工作至今我始终没有停止学习。尽管工作繁忙,我还是参加了自学考试,函授教育等,使自己的文化素质又上了一个新台阶。

  人生的意义在于奋斗,回首来时路,自己洒下的不仅有汗水还有泪水,我一路走来,一路收获。历年所教学科成绩显著,赢得了学生及家长的好评,20xx被评为师德优秀,20xx年被评为优秀共产党员,20xx年被评为教学新星,20xx年论文《小学英语教学的环境与情景》、《如何培养小学生学习英语的兴趣》获国家级奖,课题《提高小学英语课堂词汇教学有效性的研究》、《新课改下小学语文阅读教学探究》、《农村学前兴趣学习法研究》于20xx年都已结题。

  在今后的历程中,我将继续用执着和热爱续写人生的新追求,用拼搏和实干获取事业的新辉煌。

标兵主要事迹7

  我叫霍xxxx,现为20xxxx级土木工程与力学学院土木工程三班的学生,在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力,全面认识自我,提高自我,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志,力争成为一名优秀的大学生。现将我的个人先进事迹总结如下:

  学习方面:

  作为一名学生我深深明白学习的重要性,仅有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想;在学习上,我努力刻苦,上课认真听讲,遇到不懂的问题,向教师和同学请教,善于动脑,做到了课前预习,课后总结,认真完成教师布置的作业,课后经常和同学们讨论一些学习上的问题,和同学的关系十分融洽,经过了一学年的努力,在大一的一学年里取得了期末考试班级成绩第一名和综合素质评定分第一名。并且在大一学年里面,我顺利的经过了“全国大学生英语四级”和“湖南省计算机二级”等考试。

  行动方面:

  行动上坚决做到不落后于他人,积极参加各种文体活动,不推脱,争取做到最好,各类校级组织的活动中,力争去做为行为上的先锋。大一的一学年里积极参加了各种各样的公益活动。例如:参加“暖冬行动”,进取为雷锋超市捐款,伸出援助之手帮忙那些家境贫困的同学们;加入“红帽子义卖活动志愿者”行列,为保护小动物踊跃贡献出自我的社会职责;进取响应学校和学院的号召,作为班级志愿者清扫经干建筑垃圾,为学弟们供给良好的住宿条件;

  思想方面:

  在思想方面一向进取与品学兼优和思想端正的同学探讨思想上头的问题,一向努力地是自我的思想跟随者那些优秀的同学前进,避免使自我的思想处于落后状态。闲暇时,我会浏览国内外的新闻,关注国家和世界上发生的大事,时时刻刻为自我的思想注入新鲜血液,以使自我跟得上时代的潮流和时代的发展趋势,为自我毕业后更好的在思想上跟得上社会做好基础。

  生活方面:

  来自农村,我十分了解家长承担大学的学费是多么的不容易,尤其是家境贫困的家长,他们承受着很大的经济压力把我送到了大学深造;在学校里,我进取的为自我寻找锻炼的机会,利用课余时间做兼职;暑假期间外面打工,缓解缓解父母的经济压力,同时又锻炼了自我的'社会适应本事。为毕业后的实践工作奠定了基础。

  总之,在校的一年我收获颇多,那些收获非亲身不能体会,苍白的语言难以表达出我内心的感受。在今后的三年里,我必须更加的认真学习,严于律己,刻苦钻研,做一名德、智、体全面发展的当代合格的优秀大学生,不辜负学校各级领导和教师对我的关怀,成为对社会有用的人才!

标兵主要事迹8

  杨丽君老师,青岛沧海路小学语文教师,国家二级心理咨询师,在教育岗位耕耘15年,负责学校心理健康工作,她以“教育无他,爱与责任”作为座右铭,时刻严格要求自己。

  作为阳光心海心理工作室的咨询老师,从个体学生的心理辅导到集体心理活动的开展,工作室里常见她忙碌的身影。她深知家庭教育对孩子生命成长的重要影响,经常与家长交流家庭教育的知识。

  作为一名语文教师,杨老师不仅注重基础知识的传授,更重视对学生语文素养的'培养。每月一次的古诗词大赛,唤醒了学生对中国古诗词的浓厚兴趣,班里的每个孩子都能背诵上百首古诗。她重视学生的阅读,从班级图书角丰富的藏书到每天一小时阅读课,引导学生们在知识的海洋里遨游,思维活跃、知识面宽广,班级也获得了“李沧区最美图书角”的荣誉称号,辅导的学生多次在作文大赛中获奖。

标兵主要事迹9

  XX,出生于1984年8月,大学本科,多年担任XX一中高三英语教学工作,多次获得“XX市先进教师”、“XX市教学标兵”称号。在工作中积极提升自己,先后获得山东省第一届微课大赛二等奖,XX市课程资源一等奖、XX市一师一优课一等奖,XX市优质课二等奖,并多次参与完成XX市课题研究并在国家级文献发表多篇论文,多次指导学生参加全国英语能力竞赛一等奖。

  认真教学,潜心教研

  备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,这是XX老师每天工作的信条。每一次听课学习的机会,她都会用心听,用心琢磨,取之精华,摒弃糟粕,消化、应用在自己的课堂上。她还积极争取每一次讲课机会,因为,每做一节研究课,评优课,观摩课,对自己都是一次挑战,一次提高。作为一名教师,她在教学上认真备课、认真上课,并动脑筋钻研业务,虚心学习新课标及现代新的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。

  教师观念的转变,推动了课堂教学的民主化,他们在课堂教学中开展了“看谁问得妙”、“小组学习竞赛”、“背诵对对碰”等活动,鼓励学生积极思考,主动学习,有些新授课甚至由学生来讲,课堂气氛活跃了,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人。这几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦,学生的每一点提高、每一项爱好特长都能得到尊重,并能得到及时的鼓励,极大地增强了他们的自信心,个性得到了充分展现。同学们都认为XX老师是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。

  关爱学生,无私忘我

  学生的主要任务是学习,但如何能让学生更好的学,是摆在教师面前的`一个重要任务。为此,在工作中她认真钻研教材,虚心向有经验的教师求教,注重翻阅各种教学刊物,将好的经验与构思用于自己的教学中。她还积极参加教学改革,努力尝试分层教学,为使每个层次的学生都能吃饱吃好,尖子生注重讲解知识的联系,运用变式教学开发逆向思维,迎合学生求新、求变的心理,使尖子更尖。对学困生注重双基的落实,同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等,使他们体会到分层不等于被放弃,而是有针对性的提高,增强了各层学生的学习兴趣,成绩明显提高。

  “爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个学生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师。”她是这样说,也是这样做的。在她的班上有一位王同学,他家里生活艰苦,总是沉默寡言,跟同学不合群,使人看了心痛。闫老师给他以更多的关心,及时了解他生活和学习上的困难,同时多次找他周围的学生谈话,积极表扬帮助他的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁,渐渐的疏远他的少了,帮助他的多了,他感到了家一般的温暖。在给老师的评价表中王同学写出了平常而发自内心的一句话:“老师,你就像我的妈妈,我会用努力学习报答您的!”

  李同学因为缺少双亲的关爱和教育,性格孤僻,经常迟到、旷课,常因一点小事就和同学吵架,成为一个让老师头疼的学生。看到这一切,闫老师没有无休止的因为违犯纪律而训斥她,而是以亲人般的爱心关心她、爱护她,指导她养成良好的生活习惯,帮助她改正品行的缺陷。真诚的爱可以像火山,暖化冰冷的心,毕业离校时,这个孩子控制不住内心的情感,泪水夺眶而出紧紧抱住了自己的老师。

  桃李不言下自成蹊

  成绩不能满足,荣誉催人奋进。作为一名教师,XX始终践行为人之道,从师之道。认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干,有着很强责任心的人。她总是这样说:“一个人如果只具有强烈的责任心,没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的。一切要从头开始,做一名让学生认可、家长认可、学校认可、社会认可的好教师。”

标兵主要事迹10

  xxx,现任xx小学数学教师,本科毕业,小学高级教师,中共党员。

  xxx自参加教育工作以来,长期从事小学一线教学工作,尽心尽力,用心血和汗水换来学生的尊重,家长的好评,社会的信任,领导的赞扬。

  一、爱岗敬业,工作态度端正,思想品质好。

  xxx拥护中国共产党的领导,能自觉认真地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,有较高的政策理论水平和较强的政治敏锐性。该同志热爱党的教育事业,热爱本职工作,热爱学生,注重个人品德修养,具有良好的师德师风。她时时以身作则,在学生面前树立了很好的教师形象,深受学生敬佩,在一切规章制度面前,她总是从自己做起,要求学生做到的,自己总是第一时间做到。此外她总是把自己的利益放在学校利益和学生利益之后,处处为学校着想,把学校的一切教学工作当作是自己的事业来做,每一次学校安排的零时性工作,她都全力以赴的做好,受到了领导们的高度赞同。从她的一言一行可以看出,她深爱着自己的这份工作,她总是说:“这份工作虽然清贫,但却充满挑战,折射出人生的很多道理。”

  ①20xx.01她被评为20xx年度优秀共产党员。

  ②20xx.05被评为城厢中学20xxxx20xx年度优秀共产党员。

  二、教学创新,教学效果显着。

  在日常的教学工作中,她一直坚持“多学习,多接受,多思考,多总结”的原则,不断磨练自己,提升自己。她经常翻阅各类教育教学书籍,努力学习各种教育名家的先进理论,把这些好的教育方法贯彻在自己的教学工作中,使自己教学能力有很大的提升。她先后参阅了卡尔·威特,奥格·曼狄诺,拿破仑·希尔,詹姆斯·艾伦,王金战,隋永双等的一系列教育专着,观摩了大量的.教学课堂实录。在观摩中,她看到了自己的差距,也看到了自己应该努力的方向,这些收获对她今后的教学产生了巨大的影响。

  在向教育专家努力学习的同时,她还不忘向身边的老师学习。因为她知道身边有很多值得自己学习借鉴的好老师,他们身上有很多好的教学经验是可以“拿来主义”的,所以她平时经常向身边的老师学习,虚心向他们请教。每次上新课之前,她都要向有经验的老师请教如何把握教材的重难点,在上课中应该注意些什么问题。通过这些学习,她的课堂教学效率比以前有很大的提高,赢得了老师们的一致赞誉。

  经过不懈地努力,她在教学上有了很大的突破,教学业绩也名列前茅:

  ①20xx.12荣获城厢中学新教师汇报课赛课活动一等奖。

  ②20xx.01荣获第四届全国中小学生素质教育英语知识能力竞赛优秀辅导教师奖(其中向凯、钟德兰、曾乐三位同学分获一、二、二等奖)。

  ③20xx.12荣获城厢中学第五届学术活动周现代课堂赛课二等奖。

  ④20xx.04荣获20xx年度考核优秀等次。

  ⑤20xx.01被评为20xx年教书育人最佳。

  ⑥20xx.11荣获第九届学术周活动精品课二等奖。

  ⑦20xx.02指导学生参加第三届ACT全国青少年外语口语电视大赛成都赛区选拔赛成绩优异,荣获优秀指导教师奖,其中谢杨、黄莉、徐婷、赖思琦四位同学入围北京全国总决赛。

  在今年高考中她所教的高08届6,7两个班英语均取得了优异的成绩,其中7班有16个学生英语120分以上,其中有5个130分以上,一个140分,100分以下只有10人。具备了成熟的课堂组织能力和学科教学能力。

  三、注重自身素质的提升,全面发展。

  作为一个优秀的教师,她不仅仅满足于自己教学能力的培养,同时还加强了自我素质的提升,经常读一些有益的书籍、报刊杂志,积极参加学校组织的一切活动。另外她还是一个教学有心人,她经常把自己的教学心得记录在册,不断更新、完善自己的教学方法。20xx年论文《浅谈高中英语教学中的合作学习》在全区新课程改革优秀论文评选活动中获得三等奖。

  四、关爱孩子,学生的良师益友。

  她自工作以来,认真负责地配合班主任搞好班级管理工作,严格遵守学校的一切规章制度,服从学校的一切工作安排,把领导安排的工作保质保量地完成。同时,她在自己的平时工作中一直严格要求自己,以“学高为师,身正为范”的准绳来勉励自己,积极进取,努力向上,把自己的教学工作当作自己毕生的事业来做,给予每个孩子最真挚的关爱和教诲。在学习上,不光给学生传授知识,而且经常鼓励学生向更高的知识高峰攀登。在教学中既是学生的老师,也是学生的朋友;在生活中她也不忘时时关心学生,关注他们的身体健康,心理健康。她经常和孩子们谈心,帮他们解决心里的困惑,舒缓他们心里的压力,让他们健康、快乐地成长。

  当然这些荣誉的获得都离不开领导的培养和同事们的帮助,她相信自己在以后的工作中,会一如既往地努力,把自己的所有青春与热血献给自己深爱的教学事业。

  综上所述,xxx是一个教学能力强,踏实肯干、积极向上的优秀教师。在她的身上我们看到了年轻老师不服输,不气馁的进取精神。当然她未来的路还很长,我们相信在一个更高的平台上,她会成长得更快,更能为教育事业做出自己的贡献。

标兵主要事迹11

  姜卫红老师,研究生学历,连续22年扎根于青岛第62中学担任英语教学和班主任工作,教学成绩优秀,所带班级体团结向上。

  作为一名党员,姜老师思想觉悟高,工作中起到模范带头作用,勇挑重担,曾被评为“李沧区优秀共产党员”。

  作为一名班主任,姜老师富有责任心和爱心,善长转变后进生和半途接任困难班级,积极培育健康向上的班集体,所带班级曾被评为“青岛市先进班集体”“李沧区先进班集体”。

  作为一名英语教师,姜老师专注专业和科研提升,所带毕业班英语成绩优异,两次获“李沧区中考质量奖”,主持过市区级课题;曾被评为李沧区教学能手、李沧区爱校如家班主任、青岛市优秀青年专业人才、青岛市优秀教师等荣誉称号。

标兵主要事迹12

  蒋xx,土族,积石山县人,1988年参加工作,大学学历,高级教师,省级骨干教师,积石中学教研室副主任。20xx年6月评为积石中学“德育标兵”。

  自1988年参加工作以来,一直站在教育教学工作的一线。这些年的教育教学工作忙碌、充实而富有挑战性。在和学生的朝夕相处中,我深刻体会到:想成为一名优秀教师不是光靠嘴上说说的!更重要的是要踏踏实实,沉下心来做事,用心去感受,用心去领悟。兢兢业业不是口号,要体现在常规教学的每一个细节里。

  荣誉称号:

  20xx年州级优质课教师;20xx年县级优质课教师;20xx年荣获“暨南·积石山优秀园丁奖”称号;20xx年被临夏州教育局评为州青年教学能手;20xx年被临夏州委、州政府评为优秀教师;20xx年5月被积石山县教育局评为优秀班主任;1996年、1999、20xx年三次被积石山县委、县政府评为优秀教师;20xx年1月被临夏州教育局评为优秀教师;1998年、20xx年、20xx年、20xx年在全国中学生英语能力竞赛中荣获优秀指导教师;20xx年在第二届“英语周报杯”英语读写能力提升行动中荣获指导教师一等奖;20xx年3月被临夏州教育局评为州级骨干教师;20xx年7月被甘肃省教育厅评为省级骨干教师。

  主要事迹:

  作为一名普通一线教师,我时刻以《中小学教师职业道德标准规范》为准绳,严格要求自己,努力提高师德修养。凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感,在平凡的教学工作中始终保持着一种崇高的敬业精神和无私的奉献精神。我告诉自己要用心做好每一件小事,耐心地对待每一个学生。平时从不敢耽误一节课,即使生病也不忍心耽误学生的课,多次生病,只要能坚持,我毅然坚守讲台。

  在教学中,努力探索素质教育的新途径,在“教中研,研中改”,积极实践新课程标准,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,构建了“学生先自学,教师后点拨”的教学模式,促进了学生全面和谐地发展,教学效果显著。

  钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学重点和难点,注重总结各年级教材间的个性与共性,寻求知识点之间的联系,积极推进新课改,精心备课,认真上好每一节课。在课堂教学中,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。加强早晚自习辅导,及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩。注重学生差异,因材施教,既加强对后进生的转化,又注意对优生的培养;多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了较丰富的教学经验,曾把许多英语基础薄弱,对英语不感兴趣不善于学习英语语言的学生进行激励转化,使他们的英语成绩有了大幅度的提高。

  在积石中学工作的10年时间里,每年至少承担2个班的英语课教学任务,担任了4年的班主任工作。20xx年担任一个理科实验班和一个文科实验班两个班英语课,高考中理科实验班超出省均分5分,文科实验班超省均分16分;20xx年所带理科补习班英语平均分75.4分,接近省平均分;20xx年担任理科尖子班和理科实验班两个班英语课,在高考中理科尖子班英语平均分107分,超省均23分,理科实验班平均分91分,超省均分7分;20xx年担任理科尖子和理科实验班两个班英语课,高考理尖平均分82.2分,超省平均分,理实平均分69.3分。曾指导4名学生在全国中学生英语能力竞赛中荣获全国三等奖,指导1名学生在全国中学生英语能力竞赛中荣获省级二等奖,指导1名学生在第二届“英语周报杯”英语读写能力提升行动中荣获一等奖。现担任高三8班和高三12班两个班的英语课。

  我曾担任16年的班主任工作,我认真履行班主任工作职责、注意研究学生、观察学生,常和学生谈话、交心,开展有意义的活动,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的`自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决困难。在教育实践中,我深深体会到:只有尊重学生,热爱学生,尽心尽力的帮助学生才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作。在多年工作中我曾帮助过许许多多的学生解决各种困难问题。20xx年所带班级的罗延平同学以558分全县应届生理科第二名的成绩被兰州大学录取,20xx年所带班级一本上线1人,二本上线7人,所带班级的张登伟同学以535分全县理科第二名的成绩被兰州大学录取,另有10名学生上了重点本科院校,29名学生上二本院校。20xx年所带班级一本上线6人,二本上线16人。所带班级的安康同学以594分全州第26名的成绩被中南大学录取,当年共有5人被985、211大学录取,这5人录取院校分别为中南大学、吉林大学、东北大学、兰州大学和中国矿业大学,另有7人被省外重点大学录取,如青岛大学、上海理工大学、西南政法大学等,当年所有学生都上了大学没有一个学生补习。由于身体等原因,自20xx级学生毕业后未曾担任班主任工作。

  为了提高自己的理论水平,我订阅了大量的专业杂志,还虚心学习同行的经验,博采众长,为我所用。我还积极的撰写论文。多年来,共计有30多篇论文在《中学生园地》《英语周报》《考试报》《中学课程辅导》《校园英语》等刊物上发表。有80多篇文章及课件在英语周报网等网站上收录,主持或参与省级课题4项其中3项已完成结题。

  教书育人是教师的天职,一份耕耘,一份收获。在教育这片土地上,我付出了,我快乐了,我收获了。

  作为一名普通而平凡的一线教师,我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的,因为我用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;我的生命是有意义的,因为我践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。

标兵主要事迹13

  自20xx年8月参加工作以来,他就扎根施工一线。在天津天铁冷轧薄板工程项目担任土建工号技术员,那会项目土建技术员少,从开工到竣工结算,他一个人肩起了五金仓库、酸轧管理楼、球罐区、脱盐水站、V型滤池等装置区的工作。尤其是球罐基础施工时采用多方面控制,利用仪器、米尺逐一核实,浇筑混凝土完成后再次对螺栓的对角线、弦长校正,将地脚螺检的偏差有效地控制在规范允许范围内,后续球罐安装中交时一次通过验收,得到了业主、监理及安装单位的一致好评。经营方面更是被项目公认为“金算盘”,注重过程资料留存,与业主打成一片,为后续签证、结算顺利开展埋下了伏笔。最终给企业创造了高效益,真正做到了“干一个项目,树一座丰碑,交一方朋友”。

  20xx年7月,从天津天铁冷轧薄板工程项目直接转战到兴安博源3052化肥项目担任公用工程分项目经理。公用工程点多面广,主要区域有全厂水系统、输煤系统、地下管网、地上外部管网、业主宿舍楼、总图运输等工程。从技术到管理的华丽转身,再一次做到了飞越。因工作岗位的转换,接触到了更新更全面的知识,不仅要在短时间内组织施工人员,还要有过硬的技术做支撑,更要做到经营和施工管理相结合。“白加黑”“五加二”成为了他一以贯之的要求。他白天投入现场,晚上转进管理、技术业务,在做好技术工作的同时,更是不断努力提高自己各方面的业务水平,做到了五多,多看、多学、多问、多思、多干是他多年工作中养成的习惯。

  一段段施工经历的考验,迅速把他培养成一个技术过硬,管理更精的年轻骨干。在全厂地下管网施工过程中,由于该项目的施工周期长,变更较多,他发挥自己善于沟通协调的能力,与其它四个兄弟装置采用送出制的'管理办法,服务好各工号的原则,在全厂一级管网完成的同时,给二级管网的预埋提前做好了预留,最终实现完美对接。通过自己多年的施工经验对整个管网的施工提出了优化建议,最终得到了设计、业主、监理认可,使整个系统顺利打通。

  在施工过程当中,屋面防水施工时撰写了《PVC防水卷水施工工艺》的技术创新,干煤棚球形网架施工时撰写了《大跨度球形网架施工工艺》,对现场的施工提供了科学性的指导。他所管辖的装置在试车阶段全部一次试车成功,最终该项目按业主要求的节点一次投料成功,生产出合格优等品。有了上一工程的经验,办理签证更是得心应手,最终在整个项目的签证中,他所管辖区域办理的份额是占比最大的。

  他在管理团队方面更是另有章法,一人强不叫强,一个团队强才叫强,把整个项目的积极性调动起来,团结一心才是关键。在与下属相处时,他不仅关心每个人的工作状态还关心他们的生活状态,小至衣食住行,大至发展意向,都尽可能做到无微不至。

  在看到一袋袋化肥投入到市场后,他才安心的投入到宁夏恒力月桂二酸项目,继续担任副经理一职,目前该项目正在开工准备阶段,做强做优做大得信念在他心中已生根发芽。

  从东北到西北,地域跨越使他的性格不仅饱含山西人淳朴实在的特质,还融入了当地人的豪爽气息,整个人无论到何处都能很快适应当地的环境,投入工作。在过去的几年里,他舍弃了和亲人团聚的日子,成为扎根一线的年轻典范。

  20xx、20xx、20xx年度被评为公司先进生产(工作)者、20xx年获得第八届青年技术英才的表彰、20xx-2015获得公司优秀师徒的表彰、20xx年获得青年岗位能手综合奖、20xx年带领的公用工程项目团队获得先进班组称号。

  这就是他,一个默默无闻,爱岗敬业,全身心扑在工作上的青年典范,充分发挥了模范带头作用,以实际行动为公司高质量、超常规、跨越式的发展贡献着自己青春力量。

标兵主要事迹14

  XXX,中共党员,XXX农商银行普惠金融部职员,主要负责XXX农商银行全行代理保险业务推动工作。她积极响应省联社和市办关于推进代理保险业务的号召,增加中间业务收入,提升个人金融市场竞争力,抢抓“开门红”旺季营销契机,明确发展思路、紧盯重点产品、强化客户营销,全面做好旺季保险销售工作。实现XXX农商银行20xx年12月28日首单业务成功办理,打破代理保险业务“零”记录。

  强化业务培训。在业务开展之初,为有效提升业务技能,XXX农商银行诚邀保险专业讲师为员工授课,着重对保险的相关知识和营销技巧进行了培训,使全体员工详细了解各项保险产品,充分抓住产品亮点向客户展开营销。让每一个员工熟知保险产品特点,掌握产品的.营销技巧和方法,做好相关岗位员工手机银行、柜面业务操作流程培训,确保销售人员对产品知识的了解,运用XXX农商银行提出的工作方法,强化工作使命感和紧迫感,树立危机意识,增强责任意识,提升营销能力与水平,积极邀约客户到店抢售热销保险,力争实现旺季保险新突破。

  加大营销宣传。为有效做好保险产品宣传,她积极制作产品宣传图片、视频等文案,通过集中客户营销、网点电视展示屏、电话、短信、微信朋友圈、抖音等宣传形式,对目标客户进行针对性宣传和推介。抢抓旺季营销资源,瞄准目标,加强宣传,提高客户对保险业务认购度。XXX农商银行积极做到宣传引路,对中高端客户群体和有理财需求的客户进行市场细分,有的放矢地做好跟踪宣传工作,为拓展保险业务深度营销打下良好基础。

  扩大业务范围。她积极推动筹划以大堂经理、柜员和客户经理为核心的营销团队,调动全员营销保险产品的积极性,鼓励柜面人员客服畏难心理,做到勤开口,善营销,从大堂客服经理主动引导,柜面人员进一步推荐,理财经理进行针对性营销,形成环环相扣的营销链条,扩大营销覆盖面,实现全员开口营销推介代销保险产品。

标兵主要事迹15

  该生在思想方面,该生于20xx年10月向党组织递交入党申请书,并在以后的日子经常向党组织汇报思想动态并及时上交思想汇报。20xx年4月理解学院第十四期党校班培训,在培训班期间表现优异于20xx年6月以“优秀学员”称号顺利完成培训,并在20xx年11月确定为入党发展对象,表现优秀。

  学习方面,专业课学习勤奋踏实。至今,获得过“20xx-20xx年国家奖学金”,和“20xx-20xx院级三好学生”荣誉称号,该生在应对荣誉,但能保持清醒的头脑,明确自己的奋斗目标,持之以恒地刻苦钻研,在自己进步的同时,还能带动周围及全班的同学共同进步,使20xx级建筑工程(3)班的成绩在年级中也名列前茅。除此之外,该生兴趣爱好广泛。其的各项体育成绩优秀,完全贴合《国家体育锻炼标准》的要求。平时作为一个体育爱好者,踊跃参加各项体育活动,如以前加入院羽毛球协会、参与过学院趣味运动会等。

  工作方面,该生担任xx班班长一职,带领班委会积极开展各项工作,所在班级获得院“优秀团支部”、“先进班群众”等荣誉称号。其次还积极组织班级同学学习资料的整理以及制作,尤其是由其领头制作的.院“先进班群众”评选材料更是获得了学院领导的赞扬,并在先进班群众答辩中,因其充分的准备和过硬的心理素质一举为班级夺得第一名,并且还积极组织班级同学申报“省直五四红旗团支部”等称号,为班级荣誉贡献出了自己的力量。

  总的来讲,个人有较强的运用知识分析解决问题的潜力和开拓创新精神,有优良的道德品质和良好的礼貌行为,模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度;并且能积极参加体育锻炼和文娱活动,有健康的身体、良好的卫生习惯及心理素质,并且此刻仍然在不断地努力拼搏。