编办创先争优活动阶段总结 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起来学习写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编整理的编办创先争优活动……
编办创先争优活动阶段总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起来学习写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编整理的编办创先争优活动阶段总结,欢迎阅读与收藏。
编办创先争优活动阶段总结1
按照上级党组织关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的有关要求,我校制定了《中共绵阳市第二中学总支部关于在各支部和全体党员中深入开展创先争优活动的实施意见》,根据《实施意见》的安排,20xx年下半年,此项活动进入“全面争创,扎实推进”的阶段,现将本阶段的工作总结如下:
一、加强宣传,明确目标
总支利用党员大会和全校教职工大会,适时学习宣传“创先争优”活动的目标和阶段任务,使全体党员认识到,深入开展创先争优活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会、省委九届七次全会、市委五届十一、十二次、区委四届八次全会精神,以“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”为主线,以开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育为载体,把握“推动科学发展、促进教育均衡、服务广大师生、加强基层组织”的总体要求,不断激发支部和全体党员同志围绕局党委“全面抓好一个建设,着力优化两支队伍,努力实现三个提升”的总体目标,在实践中大力提升自身素质和全面提高教育教学质量的热情。全力推进学校全面科学发展,办好人民满意教育。从而增强了参与活动的主动性和积极性。
二、健全组织,理顺机制
为了扎实开展好“创先争优”活动,同时也是为了具体落实学校的中心工作。今年暑假,总支委经过认真研究,决定将分科类设置的支部,改为分年级设置。经过充分准备,开学伊始,便顺利实施了支
部改建工作。每个年级设支部书记1人,支委2人,组成年级支部。20xx级由王孟怀任书记,李仲明、何成江任支委。20xx级赵冀军任书记,廖娟、邓敬东任支委。20xx级嘉利容任书记,张永联、谭忠林任支委。总支向每个支部派驻1位总支委员,具体负责联系支部工作。具体分工是:曾乐云联系20xx级支部,孙效松联系20xx级支部,刘发永联系20xx级支部,张修芝联系退休支部。各支部在总支的统一领导下开展工作。从而完善了组织建设,从根本上保证了开展“创先争优”活动的组织需要,彻底理顺了工作机制。
三、结合实际,务求实效
本总支开展“创先争优”活动,一开始便把此项活动与学校工作紧密结合。具体体现在以下方面:
1、与校园特色文化建设结合
我校把“以人为本,扬长发展”作为办学理念,也是构建校园特色文化的核心理念。在开展“创先争优”活动中,我们要求每位干部,每位党员,每位教师,把这一理念融入制度,融入管理,融入课堂,融入细节,收到了显著的效果。
2、与提升教学质量结合
这半年,我校根据学生实际,全力推进扬长导学模式,以导学案为载体,以小组讨论教学为手段,倾力打造实效课堂。我们的党员同志,在活动中身先士卒,勇挑重担,敢于攻坚,在学科教学改革中,发挥了中坚作用。
3、与学校师资队伍建设结合
为了学校的持续发展,结合此次活动,本总支完善了一系列人才培养制度。其一,后备干部培养制度。总支将教文体局选拔的后备干部充实到处室锻炼。具体安排是,熊高明到教导处,文绍勇到政教处,申太文到年级组。其二,班主任培养制度。实施班主任导师制和副班主任制。即为年轻班班任配备导师,安排年轻教师做副班主任。其三,名师培养制度。实施名师工作室,名师讲坛等。其四,青年教师培养制度。为青年教师配备学科导师,为青年教师提供培训机会等。其中相当部分党员教师得到培养,也为上级部门储备了人才。xx月,原总支成员王淼同志,通过公开招考方式已调入涪城区委宣传部,原校长助理李刚已正式被任命为涪城区金家林学校校长。
4、与师德师风建设结合
一段时间以来,外校有的教师办班收费的现象又有所抬头,本校个别教师也心向往之。总支发现这一苗头后,及时向全校教职工重申了上级有关文件的规定,鲜明地表示了党组织的态度,并对全体党员提出了明确的要求。对个别跃跃欲试的教师,由支部领导集体谈心,晓以利害,严明纪律。及时遏制了不正之风,赢得了家长的尊重,受到了社会的好评。
5、与学校大型活动结合
在开展“创先争优”过程中,我们注重把此项活动与学校开展的大型活动结合起来,充分发挥党员的骨干作用。以我校第十届校园文化艺术体育节为例,从方案的制定、内容的选择到活动的开展,自始至终注重调动年级支部和全体党员参与的积极性,最终师生同台表演,3
党员和普通教师一道献艺,既锻炼了党员,也融洽了党员与教职工的关系,收到了很好的效果。
6、与落实安全责任结合
校园安全,目前成了教职工心理上一种巨大的压力。为了防患于未然,我校进一步完善了校园安全管理机制。以楼道安全为例,以前的责任是分配给任课教师,经过实行,发现疏漏较多。经过研究,目前,我们将楼道安全的责任分定到人,一期不变。把最困难的时段、地段分给党员。让党员同志在具体工作中真正成为教职工的表率。
四、树立典型,学习提高
为了扎实推进“创先争优”活动,让全体党员学有榜样,比有标杆,本总支根据优秀党员的标准,通过支部推荐,党员评选,总支审核的方式,共评出“创先争优”先进典型26人。其中,党员19人。他们是嘉利容、姜传讯、兰虎、李仲明、刘江宏、廖娟、何成江、白挥海、何莉、刘伦光、龙健梅、王孟怀、文绍勇、肖兰、张红、张永联、赵光荣、赵冀军、赵旺。优秀青年7人。他们是丁梅、李雪琴、郭莉、华强、郭萍、熊高明、薛波。总支采取大会表彰、红榜公示的方式大力宣传,为全体党员和教职工树立了身边的典型,使争创活动有了具体可感的目标。反响热烈,收效甚好。
回顾半年来的工作,也还存在一些不尽人意之处。比较突出的问题,是部分党员和教职工,在实行绩效工资后,安于现状,不思进取的情绪有所滋生。随着争创活动的深入,总支将通过进一步完善评价制度,加强师德师风建设,最大限度激发全体党员和教职工的工作热情,在新的阶段做出新的成绩。
编办创先争优活动阶段总结2
按照局党委的统一部署,我处在党支部和全体党员中深入开展了创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,现将具体工作汇报如下:
一、领导重视,布置落实行动快
党支部高度重视争创活动的深入开展,进行了认真部署,制定并下发了《XXX创建活动实施方案》,明确了指导思想、主要措施、活动要求。组织全体党员和申请入党积极分子召开了动员部署会,党支部书记对创建活动进行了广泛、深入动员,并提出了明确要求,以确保创建活动不走过场,取得实效。
二、明确主题,丰富活动载体
为使这项活动深入持久地开展下去,我处党支部以“学习实践活动”为契机,以“实现创先争优目标”为动力,以“保障通信安全畅通”为总抓手,紧紧围绕创先争优活动的目标方案,开展专题调研,摸清自身状况,有针对性地制订党支部“争先创优”承诺书。全处党员也根据此次活动的总体目标,制订了个人承诺书,同时将创先争优活动纳入重要议事日程。大家纷纷表示,要在创先争优活动中充分发挥党员的模范带头作用,以更高的标准严格要求自己,促进通信工作安全稳定发展。
同时,党支部紧紧围绕完成我处中心任务来开展争创活动,把“创先争优”活动与深化拓展深入学习实践科学发展观活动相结合,为推动我处持续有效发展多做贡献;与创建“四好”领导班子活动和建设 学习型党组织活动相结合,使之相互衔接、相互促进,形成加强和改进党建工作的.浓厚氛围,不断增强新形势下党建工作的生机与活力;与党员“学技练兵”、“一名党员一面旗帜”的示范引领作用等创先争优活动相结合,创新活动内容与方式,进一步深化对全处党员的先进性教育,使党员的先锋模范作用在实际工作中得到充分发挥;与党员评优、绩效考评有有机结合,使之相互促进,共同提高;与我处的生产工作相结合,以完成生产经营目标、促进我处持续有效和谐发展的实际成果检验创建活动成效。
三、扎实推进,逐步践行承诺内容
党支部根据承诺书内容和自身职能开展了系列活动。组织党员开展志愿活动,为我局特困职工捐款,慰问我处困难党员和家属,突出做好了党员联系和服务群众工作,帮助群众解决生产生活中的实际问题。开展专业技术培训,为信息中心技术人员举办网络技术安全专题培训班。宣传先进典型,加强示范引导。利用网站,宣传了我处优秀共产党员的先进事迹,进一步营造创先争优活动的浓厚氛围,努力在全处形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
总之,通过 “创先争优”活动,我处党员、干部的工作作风、精神风貌都有了进一步转变,各项工作也取得了一定成效,但与公司和局党委的要求及广大职工的期望还有很大差距,和兄弟单位相比还存在一定的不足。下一步,我们要以此次会议为契机,狠抓工作中的薄弱环节,坚持思想不放松,力度不减弱,围绕“先”和“优”的目标,在“创”和“争”上狠下功夫,力争使我处的“创先争优”工作 更加富有成效。