抱团“之战”作文

抱团“之战”作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的抱团“之战”作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

抱团“之战”作文1

　　我最喜欢的老师是我们的班主任赵德霞老师，她还是我们的数学老师，从一年级到现在四年级一直和我们带我们这个班级，和我们生活在一起，在这四年来我们班在赵老师带领下，取得了优异的成绩，连续三年被我们学校评为“优秀先进班集体”。

　　我们赵老师对我们上课的要求非常严格，记得有一次，老师在讲台上讲课，课堂下好几名同学乱说话，当然也包括我在内，正在交头接耳的时候，老师一回头，看到了眼前的一切立刻说：“好了别说话”，同学们立刻鸦雀无声了，都坐好不在说话了，老师又磨机了一会，虽然这种磨机有时非常烦人，但是这就是一种关心和体贴，是老师对我们负责的一种表现。

　　不过她也有温柔的一面，下课老师有时在外面陪我们做着好玩的游戏，感觉像变了一个人一样，但就是陪女生的时候多些，陪我们男生的时候少些。我们有时做题不会，老师每次都很耐心的给我们讲解。

　　有一次，赵老师她感冒了不舒服，我们以为明天不会来给我们讲课了，忽然我听到了一个熟悉的`脚步声，一定是我们的赵老师来了，抬头一看果然是她，带着病还来给我们讲课，真是太辛苦了!

　　这就是我们有责任感的赵老师，也是我最喜欢的老师，我的启蒙老师我永远爱您!

抱团“之战”作文2

　　“两元两角，一元！”片刻之间，教室里就像菜市场似的，同学们都成了那些“老娘们”和“老爷们”，老师则变成了“卖菜的”，讨价还价。

　　令人惊讶的是，娇滴滴的女孩居然只值“五角钱”，而那些调皮又令人“讨厌”的男孩竟是“一元钱”，在日光下闪闪发光，我内心自是十分不满，心里却暗暗得意，组合起来当然是五角更方便啦。我一手揽着“盟友”，头也不回地扎进了战场。一声高呼，“一元五角！”哈！我猛一出手，抓着同伴，死死地抱在一起，就像浑身沾满了“502”胶水，这时一个女生出现在我身边，我狠狠地瞪了她一眼，硬是把她给吓跑了！“三元”在我正得意的.时候，我的心往下一沉，突然觉得整个世界都暗淡无光了，我左看看，右望望，这下哪里还有人？就此，初入沙场的“新兵”就“壮烈牺牲”了，我立马灰溜溜地跑到墙角去了。哼，怎么会这样，我明明才发了誓，怎么就立马出局了呢？老天爷，你是故意的吧？哎！算了，事已至此，再怎么抱怨都没用了，苦啊！幸好，第二轮，我成功再次“复活”了。嘿嘿，经过上次的教训，这次我可不会再心慈手软了，在淘汰区的“五百年”里，我“功力大增”，我一定要“报仇雪恨”！这次我可学乖了，老师喊了“两元”，老师嘴里刚“吐出”“两”这个字，我就找到了“一元五角”，还差一个，我突然一个男生不知什么时候，“冷不丁”地出现在我的面前，我用力一踹，将他挡在了外界，然后我又眼疾手快地“捉”住一个五角就往团里抱。那位男生成了“掉在烂泥里的一元”。我幸灾乐祸，大牙都快笑到地上了。

　　游戏过后，我们身上满是“伤痕”，可是这些“伤痕”缺给我们带来了欢声笑语。