班主任作文

关于班主任作文汇编六篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的班主任作文6篇，欢迎阅读与收藏。

班主任作文 篇1

　　一位漂亮，戴一副眼镜，卷发轻轻搭在肩上的就是我的班主任——吴老师。吴老师每天都满面春天地欢迎同学们的到来。别看，身体挺苗条，穿着一身漂亮的服装，让我还挺羡慕的嘛！

　　有些时候，我们做错了什么事情，吴老师也会用幽默的语言来批评。就说一件事吧：

　　一天，吴老师整整一天都去深圳实验学校去听课了。这可好了，男孩子就像放飞的小鸟一样高兴无比，在走廊上兴奋地玩着踩脚的游戏。不知是谁把黄振华的脚一踩，弄得黄振华脚站不稳，身子向后一仰，手一顶，只听见响亮的一声“啪”，我们教室的大玻璃撞出了一个大窟窿。老师们都把其他的暴力碎片都拿走了，黄振华手里也撞了个小窟窿，去医务室了。第二天，吴老师回来了，见那玻璃不见了，大吃一惊。不过，还是平静地走进班里，笑着说：“哎哟，这玻璃没有了，使这教室也光亮了许多，灯也不用开了，多好！要把其他三块玻璃也撞了，不是更好，也能看一下窗外风景嘛。四年级，李基宏把厕所玻璃

　　撞坏，现在又把班里玻璃撞了个大窟窿！”我们听了，反而都在偷笑。

　　这就是我可敬的班主任——吴老师。

班主任作文 篇2

　　老师，我有许多话想对你说，但是我一直不敢，现在我以这篇作文来向你说说我的心里话。

　　老师，上了初中我们都知道有贫困补助，可是外宿生也是有贫困的啊，而且每班的外宿生也有补助得，为什么我们班就这么列外，外宿生没有补助得呢！为什么你只给你看重的人，而有不是贫困生，我们贫困的人为什么就得不到，你知不知道，大家都说你偏心，你都把我们当成什么了，需要我们时就来找我们，不需要时连看我们都不看一眼，你又是什么意思！你知道我们为什么会向你辞职班干的职位吗？额。。你自己想想你是点做人的？

　　老师，你的为人实在是太过份了，有位同学只是迟到十几分钟你就叫人家收拾书回家，你现在知道他为什么会不尊重你了吧，是因为你从来都没有尊重过我们！有一句话说：“你想得到别人的尊重，先学会去尊重别人“这个道理难道你不明白吗？

　　老师，你能不能把你的不对，改改……不是我们气你，是因为你真的做错了事。

班主任作文 篇3

　　早晨，隔壁班都已经响起了朗朗的读书声，唯独我们班仍然趁老师没来的时间享受“自由之乐”。

　　忽然，全班安静下来。许多同学急忙拿起桌上的书立在自己面前，做出读书状。呀？转头一看，班主任那锐利的眼神在全班同学身上扫荡着。那些在别人位置上的同学以百米冲刺的速度奔回自己的位置。

　　班主任看罢，踩着平底鞋以全班同学眼中“魔鬼的步伐”走进教室。老师走到讲台上之后，有些同学似乎知道了下一幕会发生什么，便拿起纸巾做了两个纸团，塞进了耳朵里。

　　果真，班主任开始滔滔不绝地讲述起她的长篇大论：“这是我这个星期里第三次说这件事了，你们就不能稍微自觉一点吗？我在三楼就听见你们的声音，除了我们班还有哪个班会吵成这样……”许多同学听到这里就开起了小差，窃窃私语中体现了对老师话语的不服。有些同学干脆就不去听老师的话，看起自己喜欢的课外书来。最终，老师以一句名言结束了她对我们的“演讲”。

　　“铃铃铃”，上课铃声响起，老师整理起刚才不快的心情，脸上带着一副恨铁不成钢的表情给我们继续上课。不知道是不是听老师刚才的话听倦了，竟然有人脑子里跑进了瞌睡虫，倒在桌上昏昏大睡起来。

　　老师看见了，抬起她的“铁砂掌”朝讲台桌有力地拍下去，只听“嘭”的一声巨响，那声音简直震耳欲聋，全班同学都起了哆嗦。那位正在美梦中的同学也被老师“铁砂掌”的威力给震醒了过来。不过，一会儿时间后他又沉沉地睡了下去。老师忍无可忍，一个粉笔头不偏不倚地落在同学的课本上。这目的似乎只是给他一个警告，并没有要打中他的意思。

　　老师虽然有严厉的话语与“铁砂掌”，但也有饱含了爱的粉笔头。老师，您永远是我心中的风景。

班主任作文 篇4

　　“老师我！老师我！”吵闹声从教室中传出来，如果有人从走廊走过，一定会想：这一定是六年八班传出的声音。

　　在进入六年级之前，老师讲课非常没有意思，提问时，问的问题非常难，并且很多。教室里一片寂静，静的像世界静止了似的。自从老师从哈尔滨学习回来以后，整个班级就发生了惊人的改变：现在老师提问的非常简单，问题也少。有一次上课，老师就问了两个问题，我们班的同学纷纷举手，互不相让啊。

　　我们讲了一篇课文，老师讲到一半，讲到了一个词，就说起了一个笑话，同学们哈哈大笑。有一回，数学老师有事说不来了，又突然进来了，真是的，正在丧气，老师转过身子，天啊，是语文老师！原来他是给我们上数学的，你问怎么样？四个字：明明白白！真的是没有一个不懂的！

　　在我们的眼里语文老师高大了许多，再也不是很磨叽的那个老师了。真的懂得了我们，明白了我们。问题只讲一次，就让学生牢牢记住，绝不强调和重复！

　　语文老师的改变让我们由衷的高兴，我们上语文课变成了享受！

班主任作文 篇5

　　我们的班主任刘老师瘦瘦小小的个子，留着短短的头发，圆圆的脸像一轮洁白的'月亮，说话时总是笑眯眯的。

　　她有一双会变的眼睛，她高兴时，眼睛就眯成一条线，她生气时，眼睛睁得圆溜溜的。

　　她的声音清脆响亮。上课时，她总是把课文讲的生动有趣，我和同学们特别喜欢听她讲故事，他让我们爱上了读书，和书成了好朋友。

　　她有一双灵巧的手，能在黑板上写出又工整有漂亮的字，就像书上印的一样。正是在她的严格要求下，我的字也有了很大的进步。

　　我们就像一朵朵小花，刘老师就像辛勤的园丁浇灌着我们，培育着我们，让我们茁壮成长！刘老师，我想对你说：“我要好好学习，用优秀的成绩来报答您！”

班主任作文 篇6

　　阎老师是我小学里的启蒙老师，她已经担任了我两年的班主任，又是我的语文老师。

　　她在我的眼里，第一印象是戴着一副圆圆的眼镜，身材纤细，说话温柔细语，对待我们学生非常耐心，我非常喜欢这位漂亮美丽的班主任。

　　阎老师生活中就像慈母般对我们循循善诱，但是上课时对我们每位同学非常严格，课堂上不允许同学们交头接耳，作业字迹清晰工整等，对待犯错的同学也是谆谆教导。

　　阎老师很注重培养我们的学习氛围和学习习惯，教导我们利用课余时间看书、写字、画画等。同时她也很注重让我们劳逸结合，比如提倡我们爱护眼睛做眼保健操。下课多站立活动活动，比如同学们聊聊所见所闻，不仅可以增进同学们的感情，还可以扩展知识。

　　我的班主任是位很负责任，很可亲的语文老师，我很喜欢她，因此我也很幸运的成了一名语文小组长。我会再接再厉，听班主任的话：好好学习，天天向上。