班主任工作评价机制及奖惩制度

班主任工作评价机制及奖惩制度通用

　　现如今，很多地方都会使用到制度，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。什么样的制度才是有效的呢？下面是小编整理的班主任工作评价机制及奖惩制度通用，欢迎大家分享。

班主任工作评价机制及奖惩制度通用1

　　为促进班主任的良好师德形象，为规范班主任工作，鼓励班主任更好地完成学校下达的各项工作要求，努力培养学生德智体全面发展，使班级形成团结努力、积极向上的良好集体，特制定本制度。班主任工作效益奖每月根据班主任具体工作情况发一次

　　1、班主任工作任职期间因病因事不能正常履行职责时，应从离任之日起停发效益奖，中途接任班主任的从接任日起领班主任效益奖。

　　2、班主任在任职期间，能按学校具体要求正常完成班主任常规工作，积极履行班主任职责的领全额效益奖。

　　3、班主任在任职期间不能正常完成班主任常规工作，并有如下失职的应在效益奖中酌情扣除。

　　（1）在班主任常规考核中，如某一项未完成或经常不到位或做的较差者；

　　（2）早自习、中午、课间、班主任应按时（早7：20前、中午上课前10分钟）到位。经常不到位者；

　　（3）校、班会应准时到位，并先做准备工作。不经学校同意不到位者或挪作他用的.；

　　（4）升旗仪式、广播操及其他学生集会校内外重大活动，班主任在没有前一节课的情况下应提前到位，其他情况应与学生同时到位，并做好相应的组织教育工作。不到位或不负责任者；

　　（5）外出活动，如春秋游，参观访问，观看影视等应做好组织教育工作，并一起出席，在集合时应早于学生规定的时间就位。无故不出席者、迟到者或不负责者；

　　（6）市、区、校组织的教育教学活动应积极主动接受任务并做好组织教育工作。拒绝接受任务或不负责任者；

　　（7）教育学生爱护公共财物。班级公物损坏严重者

　　（8）教育学生遵守学校规章制度，如校内不骑自行车、自行车按规定地点码放、上课不迟到等。每月累计有5人次以上的学生违规者

　　4、严重违反师德，违反各级有关规定的，并造成严重后果者，停发当月效益奖，并由学校做出相应处理奖励

　　奖励是指在努力做好班主任职责范围内工作以外，有特殊贡献、较大成绩获得者，在发放班主任效益奖的基础上，另外嘉奖，有下列表现者：

　　1、主动挑重担，如接“乱班”，并在一定时期扭转班级状况，使之跨入正常或校先进行列者，每月补助班主任费100元；

　　2、积极支持组织、指导学生参加校、区、市各类教育教学活动。如体育运动会（节）艺术节、科技节、志愿者服务活动、社会实践教育活动及其他重大活动和支持学生积极参与学校各种文艺社团、科技小组的，学生获得优异成绩及获得荣誉称号，按获奖学生数给予班主任相应奖励；

　　3、主动承担校、区、市主题中队、班会并在展示活动中成绩良好或获得荣誉称号，获区一等奖奖励500元，获区二等奖奖励300元，获区三等奖奖励200元；获学校一等奖奖励150元，获学校二等奖奖励100元，获学校三等奖奖励50元；

　　4、转化后进生效果显著者，学校给予重奖；

　　5、校级优秀班主任（含专职年级组长）奖励500元，每学年评一次；

　　6、班主任被评为区、市先进称号者，紫金杯优秀班主任奖励1500元、区级班主任带头人1000元；

　　7、班主任工作在其他方面有特殊贡献者，视具体情况给予一定奖励；

　　其他奖惩

　　凡不在此列的奖惩情况一旦出现，视当时具体情况由学校行政会讨论通过。

班主任工作评价机制及奖惩制度通用2

　　为了充分调动班主任的工作积极性、主动性、创造性，使学生的管理工作落到实处，特制定本考核办法。

　　一、指导思想

　　班主任工作评价以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，以促进素质教育全面实施、学生全面发展为宗旨，遵循教育规律，规范办学行为，深入实施素质教育，进一步增强班主任工作的力度，引入竞争机制，实现科学化、规范化、制度化、精细化的管理，促进班主任工作水平不断迈上新台阶。

　　二、评价的主要内容

　　（一）班主任自身建设

　　1、出勤

　　（1）午休、晚休

　　班主任全面负责班级的午休、晚休及休闲时段的日常管理和突发事件的汇报、处理工作。每缺勤一次扣2分，出现重大事故不报告、不作出应急处理的扣5分，造成严重后果的扣10分，并报请学校校委会研究处理。

　　（2）课间操、眼保健操

　　班主任可抽查跟操，做操质量差且班主任不到者扣1-2分。

　　2、班主任工作

　　（1）每周一举行班会，总结、布置工作，解决问题，并有会议记录，每缺一次扣1分。上交的计划、总结等材料每缺一份扣1分。

　　（2）班主任开会迟到一次扣2分；班主任旷会一次扣5分。

　　（二）学生日常行为管理方面

　　班主任有责任也有义务维持、管理好班级。对班级的.日常常规检查记入班主任量化得分。

　　第一条常规管理

　　1、结合班级实际，制定班主任工作计划，交教导处。学期结束前一周交班主任工作总结。平时能按时完成学校布置的临时性任务并及时上报相关材料。否则，扣2-5分。

　　2、能及时恰当处理好偶发事件，或积极支持配合学校处理好偶发事件，或无偶发事件。否则，扣2-5分。

　　3、对问题学生、学困生教育有具体安排，教育方法得当，效果显著，或无后进学生，有记录。否则，扣2-5分。

　　4、班、队组织健全，学生干部职责明确。否则，扣2-5分。

　　5、能经常与家长联系密切，方法对头，效果显著，获家长好评，有记录。否则，扣2-5分。

　　6、班级学生在一月内出勤率达95%以上。否则，扣2-5分。

　　7、集会、升旗、活动队伍整齐，服装干净，按时到场，人数齐全，纪律始终良好。否则，扣2-5分。

　　8、教育学生遵纪守规，贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，认真组织本班学生搞好各项活动。否则，扣2-5分。

　　第二条卫生要求

　　（1）教室及环境卫生区和其他所负责的公共卫生整体差或无故未打扫扣3分。

　　（2）乱倒垃圾、随地吐痰或随手扔纸屑、果皮等物质者扣1分/人次。

　　第三条体育活动

　　（1）无故不出操、做操不认真者扣1分/人次，整体差扣2分，整体好加2分。

　　（2）出操进退场乱且拖拉扣3分，进退场整齐及时加3分。

　　（3）跑操不整齐、不喊口号或口号不响亮者扣3—5分，跑操整齐口号响亮，学生精神面貌好加3—5分。

　　第四条公物管理

　　（1）晴白天教室亮灯扣3—5分。

　　（2）损害公物者按规定赔偿并扣2-5分。

　　（3）学生宿舍内不准私拉电线，乱用电器。第五条安全责任事故

　　1、凡偶发事件，造成意外事故或影响较大的，有关学生所在班级班主任必须在当天报告学校领导。隐瞒不报，使事故没有得到及时处理而造成后果的，学校将追究当事人责任，扣5-10分/人次。

　　2、班主任要经常检查本班学生是否把刀具、弹弓、玩具枪和其他器械带入校园，发现一人次扣班主任5元；若因教育不严、检查不力并造成安全事故的，要追究班主任的责任，扣5-10分/人次。

　　3、班主任体罚、变相体罚等人为造成的教育事故，追究当事人责任，扣5-10分/人次。

　　4、学生在做不正当游戏或追逐打闹或爬高，由于班级教育不力，出现意外事故的，追究班主任的责任，扣5-10分/人次。

　　5、班主任要经常教育学生遵纪守法，若教育不力，造成学生敲诈勒索、偷窃、打架斗殴、勾结社会上不法小青年等，导致意外事故的，追究当事人的责任，扣5-10分/人次。

　　6、在集体活动中，由于班主任未在场，学生出现偶发事故，要追究班主任的责任，扣5-10分/人次。

　　7、教育设施一旦出现危险状态，班主任要及时报告，以便采取有效措施。否则所造成的事故，要追究有关人员的责任，扣5-10分/人次。

　　8、班主任每天下班时检查门、窗、锁的安全情况，发现不安全因素，应及时报告，若因疏忽造成的责任事故，要追究当事人的责任，扣5-10分/人次。

　　9、班主任对本班学生的到校情况（含双休日、节假日）及在校表现，应及时通过多种形式与家长取得联系，若因班主任工作不到位，造成学生家长对学校的误解，要追究班主任责任，扣5-10分/人次。

　　（三）学习成绩

　　班主任工作基础分300分，每超一个指标加10分；反之，比指标每少一个减10分。将分数最高的班主任分数赋为400分，其他班主任赋分参照该班主任所得分数与分数最高班主任所得分数的比值，计算出分数。

班主任工作评价机制及奖惩制度通用3

　　为了加强学校班主任工作管理，增强班主任工作责任感，提高班主任工作积极性，经学校领导班子研究决定，对班主任工作实施奖惩制度。

　　一．班主任工作职责：

　　1．开学初制定好班工作计划，期末做好学生操行评定工作。

　　2．对学生进行思想教育，做好差生的思想转化工作。

　　3．关心学生的`身心健康，组织学生开展各种课外活动。

　　4．与各科科任老师、学生家长协调，努力提高学生的思想水平和学习成绩。

　　5．早读、午休到班、早操到场，维持纪律，组织学生搞好卫生。

　　6．加强班级管理，管好班上财物及班上纪律，一般矛盾不上交。

　　7．完成好学校临时安排的各项工作，准时上交各种资料。

　　二．班主任工作奖惩办法：

　　奖励：

　　1、班级管理奖：

　　a.学生基数，按班上学生人数，每人1.5元计入奖励性绩效工资。

　　b.班级管理奖：按班级工作管理职责实行。

　　2、班级财产管理：按照班级财产登记数，学期结束时交与后勤管理员。

　　处罚：

　　班主任如果因班级管理工作不到位，造成学生严重意外伤害事故而导致学校财产损失的，班主任要负担学校总损失的50%，如果学校损失超过500元以上的班主任考核为不称职。

　　评优：

　　1、总分=班级考核总分+财产管理分+领导意见分+学生安全分

　　2、总分前3名者为优秀班主任。

　　注：

　　财产管理分满分10分，学校检查校产后，校产每损失1元钱，扣财产管理分1分，及至10分扣完；