班主任工作考核细则

班主任工作考核细则(经典12篇)

班主任工作考核细则1

　　为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化,并为班主任聘任、评优提供依据，特制定本细则。

　　一、考核办法：

　　1、在校长室指导下，由政教处、少先队大队部具体负责考核工作。

　　2、班主任考核分采用得分制和扣分制相结合的方法进行；考核分做到上不封顶、下不保底；按考核分从高到低按比例确定评定等级。

　　3、班主任考核采用定期检查、随机抽查、学生记载、领导巡视等办法进行综合评定。

　　4、每月考核一次。

　　二、班主任工作考核内容：

　　（1）计划与总结

　　1、能及时制订本学期班主任工作计划，要求具体、重点突出、有针对性、可操作性和创新性，并按时上交者得3分，迟交者2分，不交者0分。

　　2、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者记2分，迟交者1分，不交者0分。

　　（2）《班主任手册》

　　班主任手册记载细致并齐全，班主任亲自执笔的记5分。学生写的且不认真的为0分。

　　（3）纪律情况

　　1、坚持做好学生安全教育，并及时做好记录，每周至少一次。满分5分，少记一次扣1分（以班级安全记录本为依据）。一学期班中无安全责任事故和意外伤害事故记5分，发生一起安全责任事故不记分，发生一起意外伤害事故扣5分。

　　2、加强晨间、午间、课间管理，做到文明活动，秩序井然，晨间和午间能按规定时间组织学生在班学习记5分（以值周教师日常观察和随机检查为准）。好5分，一般4分，差3分。

　　（4）卫生情况

　　1、每天及时打扫教师室及清洁区卫生，做到一日三小扫并保持全天清洁的记10分，如发现地上有纸屑或杂物的有一片/次扣0.5分。

　　2、如发现本班学生故意乱扔废纸、果屑现象的，有一次扣1分，扣完为止。（以卫生大检查和一日常规检查记载为准，卫生大扫除每月一次）

　　（5）两操

　　每天坚持做好两操，教育学生做到“快、齐、静”。根据一日常规检查记载和政教处抽查为依据。（违纪一次扣1分）

　　（6）阵地建设

　　1、教室布置：室内环境情况,要求设有废品回收箱或蛇皮袋，地面保持整洁，墙上无蜘蛛网，学生文具摆放条理化，洁具放置整齐化。好5分，一般4分，差3分。（以政教处每月抽查为依据）

　　2、专栏：按少先队大队部规定出好每期专栏。每学期评选一次。获一等奖得5分，二等奖得4分，三等奖得3分。（以少先队大队部检查评分为依据）

　　（7）班队主题活动

　　能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于13次，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题（在学校政教处安排的教育主题下进行，无安排则各班依据各班实际情况定主题），有内容，有记录。满分5分，每少一次扣1分，扣完为止。（以班队活动记录为依据）

　　（8）家校联系

　　提倡经常和学生家长取得联系，每学期对50％学生进行书面、电话、家访等方式进行联系。并能适时组织家长会或部分学生家长会，每举行一次加3分，无不扣分。

　　（9）临时性工作

　　班主任及班级学生能积极支持配合学校各项工作的开展，记5分，如有妨碍或没有支持配合工作开展者此项不记分。（以各部门反映为准）

　　（10）好人好事或公益活动

　　1、能积极参加学校举行的各项集体活动（如看电影）记3分，缺一次扣1分。

　　2、班级有班务日志或好人好事记载本，记载完整并受学校以上表扬的记2分，一般情况在政教处抽查审实后记1分,没有记载的为0分。

　　（11）集会或升旗仪式

　　每周一的升国旗仪式，及每天出操，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，班主任到场，并在队前管理、督促，满分记5分，缺一次扣0.5分，公事除外。（以常规检查和值周日志为依据）

　　（12）德育（班主任）会议

　　坚持参加学校组织的德育（班主任）会议，缺席一次扣除1分，满分为5分，扣完为止。（以会议记录为准）

　　（13）班级校产管理

　　1、爱护学校花草树木，不得攀折花草树木，有一人次扣除2分。及时关闭电灯，不得在放学或晴天开长明灯，有一次扣除5分。（以检查记录为准）

　　2、爱护课桌板凳、门窗及教室内的'财物等公共财产，完好无人为损坏的，全期记10分，有人为损坏的，维修费在班补中扣除，全期扣8分。（以总务处检查记录为准）

　　三、班主任的奖罚：

　　1、根据班主任工作考核成绩，学校每学期组织一次优秀班主任和先进班集体的评比，设优秀（20％）良好（50％）一般（30％）三个等级，优秀班集体4名。期末给予优秀班主任50元奖金，良好20元奖金，优秀班集体50元奖金。

　　2、优秀班主任的评选，根据每月的考核分数累计相加，从高到低依次排序。

　　3、并将考核结果同班主任聘用、评选等挂钩。

班主任工作考核细则2

　　（一）班主任考核每学年进行一次，凡担任班主任工作满一学年者，可参加年度班主任考核，根据其工作绩效分为优秀、合格和不合格三种。考核结果记入个人工作档案,并作为各级各类评优及评定职称的依据。

　　1.符合下列条件为不合格班主任：

　　（1）从事班主任工作不满一学年被解聘；

　　（2）经常外出，不能按时按要求履行班主任职责；

　　（3）所负责的班级学习风气差、班风不正；

　　（4）要求班主任参加的会议及活动无故缺勤，缺勤率达三分之一；

　　（5）所带班级学生多数反映班主任不称职者；

　　2.符合下列条件为合格班主任：

　　（1）从事班主任工作一学年（含一学年）以上；

　　（2）工作态度端正，对工作有足够的`投入，责任心强；

　　（3）基本按时完成学校、学院交付给班主任的工作任务；

　　（4）工作有成效，受到学生普遍好评；

　　（5）所负责的班级学习风气浓、班风正。

　　（6）要求班主任参加的会议及活动出勤率达三分之二以上。

　　3.符合下列条件为优秀班主任：

　　（1）符合合格班主任全部条件；

　　（2）工作有创新，讲效率，高质量；

　　（3）所带班级班风、学风优良，全体学生在学年度内没有任何校纪处分和任何安全事故；

　　（4）要求班主任参加的会议及活动出勤率达五分之四以上；

　　（二）考核办法

　　1、对学生班主任的考核由学院来进行，《中国传媒大学班主任工作手册》、班级工作开展情况、班主任参加学校、学院组织的各种活动情况作为考核的相关依据。

　　2、班主任根据年度工作情况写出工作总结，填写《班主任年度工作考核表》，学院主管领导签署考核意见，在合格班主任中按文学院班主任总数20%的比例，参照优秀班主任考评条件评出优秀班主任。

　　3、学院将《班主任年度工作考核表》及优秀班主任名单报学生处审批后转人事处归档。

　　（三）对于不履行岗位职责、年度考核不合格的学生班主任，直接取消其学生班主任任职资格并报学生处、人事处备案，经核实无误后学校将取消其年终评选先进的资格，同时延长一年其晋升高一级专业技术职务的申报资格。根据次年内本人实际表现及申请，经学院领导同意可重新聘任其担任班主任工作。

班主任工作考核细则3

　　为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，更科学、更客观地反映班主任在班集体建设、学生思想工作诸方面的工作态度和实绩，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。

　　一、考核办法：

　　1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级常规工作成绩考核》两部分，分别占40%和60%。

　　2、班主任常规工作考核分采用得分制；班级工作成绩考核分为班级综合考核分。

　　3、班主任月考核分数＝班主任常规工作考核分（折合百分制）×40%﹢班级常规工作成绩考核分（折合百分制）×60%。

　　4、班主任学期考核分数=月考核星级分数总分（折合百分制）×60%+学生测评分×30%+突出表现×10%

　　5、班主任月考核分为四个星级：五星级10%；四星级45%；三星级40%；二星级2%~5%。

　　6、班主任学期考核分为四个等级：A级20%；B级50%；C30%；D级0%~5%。

　　7、对有体罚和变相体罚现象的班主任，实行一票否决制，学期考核为D级；班级有学生受到处分的，月考核和学期考核均下降一个等级。

　　二、班主任常规工作考核内容：

　　1、班会课10分：利用班会课对学生进行教育，要有主题，教育形式多样化。无故不到位一次扣10分。无教案的'每次扣2分，迟到每次扣2分。如2次或2次以上无故不到位则以旷课处理，在当月的考核中扣20元。

　　2、家访5分：每月班主任上门家访不得少于5次，缺1次扣1分，超1人次加0。5分（加分不得超过5分）如有虚报，每人次扣2分。

　　3、校班主任会议出勤情况5分（非公事缺席一次扣2分）；

　　4、班主任工作手册

　　（1）计划总结10分：如无计划、总结则不得分，不详细则扣1—2分。

　　（2）每周工作教育过程10分：记录不详则扣1—2分。

　　（3）帮教工作5分：每月不少于5人次，要有记录。少1人次则扣1分，帮教工作效果明显则加2—3分。

　　（4）家长会或班级活动情况5分：无记录则不得分。

　　5、晨会课：要求周三、周五的晨会课，班主任必须在晨会课以前到校，迟到1次扣1分，不到位1次扣3分。

　　6、班风、学风10分：班级学分差、纪律松懈每次扣3—5分。

　　7、社会服务活动5分：每班保证有2支社会服务队，每月至少活动2次。没有活动不得分。

　　8、对承担校门口礼仪值勤的班级在当月考核中实行加分制：必须按礼仪值勤的要求出色完成相应的工作。

　　9、认真、准时完成学校布置的各项任务，每一任务10分：不及时上交则扣1—2分。对出色完成任务的班级再实行加分制，加分不超过2分。

　　10、班级学科考试30分：由教务处提供。

　　11、主题班会：参加区级主题班会，加6分。参加校级主题班会教育竞赛获一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，参赛者加2分。

　　12、承担校级德育课题加3~4分。出论文、出成果加5~8分。

　　13、班级学生代表学校参加各级各类竞赛在班级考核中作加分处理。

　　获区1~2名（一等奖）加3分，3~4名（二等奖）加2分，5~6名（三等奖）加1分。

　　获市级1~2名（一等奖）加4分，3~4名（二等奖）加3分，5~6名（三等奖）加2分。

　　获全国1~2名（一等奖）加6分，3~4名（二等奖）加5分，5~6名（三等奖）加4分。

　　14、如班级学生有违纪现象则实行扣分制：

　　（1）迟到，1人1次扣1分。

　　（2）乱抛乱扔，1人1次扣2分。

　　（3）游食，1人次扣2分。

　　（4）上游戏机房，1人次口2分。

　　（5）就餐时插队或把饭菜到在饭桌上、汤盆等不带出食堂、使用一次性筷子等现象，1人次扣1分。

　　（6）骑自行车的同学进出校门下车推行，有1人次不下车推行则扣2分。

　　（7）乱扔，1人次扣1分。

　　15、如有以下现象的则实行扣分制

　　（1）班级放学后门、窗未关，每扇门、窗扣0。5分。

　　（2）班级有学生考试作弊或违纪或有违法犯罪行为则每1人次扣5分，并按《封浜中学学生奖惩条例》规定给予处分。

　　（3）放学后未打扫卫生，检查发现每次扣3分。

　　（4）垃圾箱口有垃圾，检查发现每次扣3分。

　　16、对有体罚和变相体罚现象的教师和班级有学生受到处分的则在考核中实行一票否决制，评为二星级。

　　三、班级常规工作成绩考核内容：

　　1、班级常规工作：

　　（1）室内外卫生室内20分，室外20分：要求一天两扫（早上和放学），根据室内、外卫生检查标准由校学生干部检查，每天公布，每月累计。实行学生检查，年级组长、政教处抽查相结合。

　　（2）自行车停放10分：要求一天两排，排放整齐，自行车要上锁上牌，所停自行车的范围地面要保持干净。由学生干部负责打分。如：不排放一次扣2分，不上锁每一辆则扣1分。

　　（3）广播操10分：由体育组负责，学生根据广播操评比标准打分。要求班主任到位，无故缺1次扣1分。

　　（4）黑板报10分：要求主题明确，版面设计新颖。初、高三每月检查一次，其余年级检查2次，取平均值。如主题不符，则扣5分，不出则不给分。

　　（5）眼保健操10分：由学生干部根据检查标准打分，如有一人不做则扣0。5分。

　　（6）校徽佩戴10分，如有1人不佩戴扣0。5分。

　　（7）红领巾10分：六年级至九年级，如有1人不佩戴则扣0。5分。

　　（8）升旗仪式10分。每周一次，按检查标准，由学生打分，每月累计。

　　（9）学生仪表10分。每周不定时抽查一次，由学生和老师检查，按标准打分，每月累计。

　　（10）纪律10分：包括晨会课、课间、午会课纪律。由学生、校行政值班人员检查打分。

　　四、班主任津贴发放：

　　1、班主任月考核津贴：五星级600元；四星级500元；三星级400元；二星级300元，另加100元德育团费（不作考核，也不再在德育团津贴中发放）。

　　2、班主任学期考核不发津贴，但作为教师年终考核的德育工作评价分。校班主任、年级组长会议出勤情况5分（缺席一次公事扣1分，私事扣2分）；

班主任工作考核细则4

　　为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。

　　一、考核办法：

　　1、班主任考核分为班主任常规工作考核、班级工作成绩考核、任课教师民主测评三大部分。

　　2、考核组由校长室、教导处、少先队有关人员组成。

　　3、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法；班级工作成绩考核分为班级综合考核分。

　　二、班主任常规工作考核内容：

　　1、能及时制订本学期班主任工作计划，按时完成总结，并按时上交者得5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。

　　2、能认真做好少先大队部布置的各项工作，能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于5次，要求有会议记录；每周组织一次班队活动，每学期不得少于15次，班队活动要有主题，有内容，有记录。按时完成者得10分，少一次扣1分。（以班队活动记录、班干部会议记录为依据）。

　　3、经常和学生家长取得联系，每学期对30%的学生作一次家访或与家长书面联系一次，每家访或书面联系一次得1分，缺一次倒扣1分，全学期最多加分不超过20分。（以家校联系卡为依据）

　　4、每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，每次得1分，缺一次倒扣1分。（以常规检查为依据）

　　5、能积极参加学校举行的各项集体活动。每参加一次得3分，缺一次倒扣3分。

　　6、能按时参加学校组织召开的班主任会议，每参加一次得2分，迟到或早退者扣1分，缺席者扣2分。

　　7、能积极撰写有关教育管理方面的论文，在区级以上刊物发表或评比中获奖，区级每篇加2分，市级每篇加3分，省级每篇加5分，国家级每篇加8分。

　　8、能科学、规范管理班级，无重大违纪违法现象发生，得5分。如果发生重大违纪违法现象，将矛盾上交学校或造成越级上访的一次扣3—10分。

　　9、学生好人好事受到社会相关组织表彰，每件得5分。

　　10、支持学校工作：能在规定时间内完成学校各项收费，能积极配合学校组织学生参加学校的各项活动，对于学校临时布置的工作班主任要尽心尽力，能较好地完成者均可获得相应加分。对学校安排的`统一活动，能提供支援，根据贡献情况酌情加分。

　　三、班级工作成绩考核内容：

　　1、出勤：学生出勤情况，迟到、早退和旷课情况。（以学校抽查和值日教师检查结果为依据）

　　2、卫生：教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生情况。（以学校卫生大检查和少先队卫生检查结果为依据）

　　3、两操及集会：升旗、广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况，班主任必须参加每次升旗、集会和广播操，并在班级队伍前后进行管理。（以体育组检查和学校抽查结果为依据）

　　4、纪律：

　　①上课、课间、课外活动时的纪律情况。（以学校抽查和少先队检查结果为依据）

　　②爱护花草、树木、环境，节约水电等；（以学校抽查和少先队检查结果为依据）

　　③爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财产情况；（以少先队检查和总务处检查结果为依据）

　　④日常行为是否规范，红领巾等是否佩戴并规范等情况。（以学校抽查和少先队结果为依据）

　　（以上常规每月考核公布一次）

　　5、黑板报：按规定出好每一期黑板报，黑板报更换要及时，要求内容生动活泼，喜闻乐见，教育性强。（以学校检查结果为依据）

　　6、参赛：参加各种校内竞赛活动。（以竞赛公布的结果为准）

　　以上考核评比根据检查名次或获奖等次，予以加分5、4、3、2、1。

　　四、班主任工作绩效奖惩考核核算办法：

　　1、综合以上考核得分和积分，由全体科任教师对班主任进行民主测评，占10分。将综合积分和测评分汇总即为班主任考评最终得分。

　　2、根据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列前6名者，有资格参加优秀班主任或优秀辅导员的评选。

　　3、班主任绩效考核奖励基本津贴部分按照学校班级人数核算，工作业绩奖励部分奖金分配为：综合考核前三名奖金为：平均奖金的1.3倍，后三名奖金为：平均奖金的0.7倍，其余人员奖金为平均数。

　　4、班主任如有以下情况者，学校将扣发学期考核津贴。

　　（1）出现违反教育法律法规要求，体罚或变相体罚学生造成恶劣影响的，不得发放班主任工作绩效奖励。

　　（2）班级安全工作出现重大失误，造成严重后果、形成恶劣影响的，不得发放班主任工作绩效奖励。

　　（3）班级事务不能妥善处理，给学校整体工作带来影响或造成家长上访的，扣发班主任工作绩效考核总量的30%。

班主任工作考核细则5

　　（一）考评内容及评分标准

　　1、努力完成班主任常规工作（50分）

　　A、制订班级工作计划 2分

　　B、建立健全班委会和班规班纪 2分

　　C、早操、课间操、眼保健操、自习课下班情况 5分

　　D、坚持家访，经常与家长联系商讨教育学生的方式、方法 4分

　　E、经常与学生谈心，因人施教，方法得当 4分

　　F、坚持班会制度，主题鲜明，形式多样，讲究实效 3分

　　G、坚持班干部值日和点名制度 2分

　　H、经常与科任老师联系，协商对学生的教育、教学的方法 2分

　　I、坚持卫生制度，乐于接受并认真完成各项劳动任务 5分

　　J、指导学生端正学习态度，改进学习方法 3分

　　K、指导学生开展第二课堂活动，提高学生素质 3分

　　L、积极主动做好违纪（违法）学生的教育和处理工作 2分

　　M、积极组织学生参加学校或年级组组织的各项公益和社会实践活动 2分

　　N、切实加强住校生的教育管理工作，认真执行住校生管理制度 4分

　　O、做好学生操行评语，分数的评定，按要求填写、发放、回收学生的'《综合测评手册》 3分

　　P、进行期中、期未总结 2分

　　2、师德高尚（10分）

　　A、遵纪守法、依法执教、廉洁从教、为人师表 4分

　　B、作风民主，爱护学生，对学生一视同仁 4分

　　C、勤于总结，善于创新 2分

　　3、班级管理卓有成效（40分）

　　（1）班风（10分）

　　A、所带班级学生尊敬师长，对人有礼貌，团结友爱，有责任感，班级有凝聚力 3分

　　B、所带班级学生勤奋，勇于竞争，积极向上，班级学风浓厚 3分

　　C、所带班级学生遵守法律、法规、校纪、校规、班纪、班规 2分

　　D、所带班级参加学校和年级组织的各项活动成绩优秀，完成任务好 2分

　　（2）班级工作考核成绩（30分）

　　按班级工作考核所行分排名，第一名30分，第二名29.5分，第三名29分，每后一名降0.5分，依次类推，普通班根据行分排名情况往前提一个名次。

　　（二）考核方法

　　1、每学期未由年级组考核小组对本年级的班主任进行考核评分。

　　2、考核小组成员通过检查班主任工作的各项材料，征求任课老师意见和召开学生座谈会等形式对班主任的常规管理，师德及班风进行考评。

　　3、班级工作考核成绩由政教处提供。

　　（三）奖励

　　1、考核结果纳入学校教职工业绩考评范围，给予一定的奖励。

　　2、分年级按班级总数的20%评定优秀班主任，在班主任工作考核中部分属全年级前茅者为优秀班主任。

　　3、在学校的优秀班主任中按上级要求推荐市级、省级、国家级优秀班主任。

　　4、凡获得学校优秀班主任者，学校发给荣誉证，并给予一定的物质奖励。

　　5、考核结果与本人见面后存入教师业务档案作为晋级考核的依据之一。

　　6、有违反党纪国法和学校规章制度，受批评和处分的班主任不能评为优秀班主任。

班主任工作考核细则6

　　为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本细则。

　　一、考核办法:

　　1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分,分别占50%和50%。

　　2、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法;班级工作成绩考核分为班级综合考核分。

　　3、班主任考核分数=班主任常规工作考核分×50%﹢班级工作成绩考核分×50%。

　　二、班主任常规工作考核内容:

　　1、能及时制订本学期班主任工作计划,并按时上交者得5分,迟交者扣2分,不交者扣5分。

　　2、能认真组织好每周一次的班队活动课,每学期不得少于15次,班队活动课时间不得少于40分钟,要求班队活动课有主题,有内容,有记录。满分15分,每举行一次得1分,少一次倒扣1分。(以班队活动记录为依据)

　　3、每天上好晨间谈话课,并及时做好记录。满分30分,少上一次扣0.5分(以学校抽查和晨谈记录为依据)

　　4、经常和学生家长取得联系,每学期对50%的学生作一次家访或与家长书面联系一次,每家访或书面联系一次得1分,缺一次倒扣1分,全学期最多加分不超过60分。(以上交的家校联系卡为依据)

　　5、每周一的升国旗仪式,能认真组织学生参加,纪律严明、秩序井然,每次得1分,缺一次倒扣1分。(以常规检查和班级日志为依据)

　　6、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作,经常了解班风,学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议,每学期不得少于5次,要求有会议记录,每组织一次得1分,少开一次倒扣1分。(以班干部会议记录为依据)

　　7、能积极参加学校举行的各项集体活动。每参加一次得1分,缺一次倒扣1分。

　　8、能按时参加学校组织召开的班主任会议,每参加一次得2分,迟到或早退者扣1分,缺席者扣2分。(以学校常规检查和会议记录为依据)

　　9、学期结束前,能及时撰写班主任工作总结,并按时上交者加5分,迟交者扣2分,不交者扣5分。

　　10、能积极撰写有关教育管理方面的论文,在县级以上刊物发表或评比中获奖,县级每篇加3分,市级每篇加5分,省级每篇加8分,国家级每篇加10分。

　　11、能积极组织学生参加各类竞赛,国家级一等奖得7分,国家级二等奖(省级一等奖)得6分,国家级三等奖(省级二等奖、市级一等奖)得5分,省级三等奖(市级二等奖、县级一等奖)得4分,市级三等奖(县级二等奖)得3分,县级三等奖(镇级一等奖)得2分,镇级二等奖得1分。不同奖项可累计,同一奖项以最高奖统计,最多加分不超过20分。(以竞赛公布的结果为准)

　　12、能科学、规范管理班级,无重大违纪违法现象发生,得2分。如果发生重大违纪违法现象,扣5分。

　　13、学生好人好事受到社会相关组织表彰,得5分。

　　三、班级工作成绩考核内容:

　　1、出勤:学生出勤情况,迟到、早退和旷课情况。(以学校抽查和值日教师检查结果为依据)

　　2、卫生:教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生情况。(以学校卫生大检查和少先队卫生检查结果为依据)

　　3、两操及集会:升旗、广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况。(以体育组检查和学校抽查结果为依据)

　　4、纪律:

　　①上课、课间、课外活动时的纪律情况。(以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据)

　　②爱护花草、树木、环境,节约水电等资源情况;(以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据)

　　③爱护电力、消防等公共设施,爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财产情况;(以红领巾监督岗检查和总务处期末检查结果为依据)

　　④日常行为是否规范,红领巾、校牌是否佩戴并规范等情况。(以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据)

　　(以上四项每周考核一次,分年段以分数高低分为三个等级,一等得10分,二等得8分,三等得6分。)

　　5、教室布置:教室的环境布置情况,要求做到教室布置个性化,激励用语规范化,文具摆放条理化,洁具放置隐蔽化,“三表”悬挂合理化,教室周围清洁化。获一等奖得10分,二等奖得8分,三等奖得6分。(以学校检查结果为依据)

　　6、黑板报:每月按规定出好一期黑板报。获一等奖得10分,二等奖得8.5分,三等奖得7分。(以学校检查结果为依据)

　　7、参赛:参加各种校内竞赛活动(含校运动会),获一等奖得10分,二等奖得8分,三等奖得6分。不同奖项可累计,同一奖项以最高奖统计。(以竞赛公布的结果为准)

　　四、班主任津贴发放:

　　班主任津贴发放按以下办法进行:

　　1、班主任津贴由月考核津贴、学期考核津贴二部分组成。

　　2、班主任考核津贴:月考核津贴分为三个等级,一等比例占班级数的20%,二等比例占班级数的'30%,其余为三等;学期考核津贴分为四个等级,优的比例占班级数的20%,良的比例占班级数的30%,学期考核分为60分以下的为不及格。

　　3、班主任月考核津贴一等为25元,二等为22元,三等为18元。学期考核津贴优为60元,良为55元,及格为45元,不及格为0元。

　　五、班主任的奖罚:

　　1、根据班主任工作考核成绩,学校每学年组织一次优秀班主任的评比,班主任考核总分名列前10名者,有资格参加优秀班主任的评选。

　　2、班主任如有以下情况者,学校将不发放学期考核津贴。

　　(1)、不能经常深入班级、深入学生,不关心学生的学习、生活,学生、家长意见较大者;

　　(2)、因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者;

　　(3)、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。

　　(4)有体罚或变相体罚班中学生的行为者。

　　(5)学期考核不及格者。

班主任工作考核细则7

　　一、指导思想

　　为了进一步提高我校班主任队伍的管理水平，为学校的班级管理人才做好储备工作，建设一支热爱教育事业，教育思想端正，工作责任心强，作风正派，关心学生，且有一定教育教学水平和组织管理能力的班主任队伍，特对副班主任制定如下考核细则，主要是为了规范副班主任的管理，提高其工作能力，使其迅速走上班主任的岗位。

　　二、考核的内容和分值

　　早晨：（上午）

　　1、早晨副班主任进入班级负责督促班级同学进行早自习、班级的卫生及自行车排放工作：（分值10分）每缺席一次扣一分。

　　2、每周一的.升旗仪式副班主任和班主任一起维持班级纪律、其他时间的广播早操活动副班主任不要求到操场，但是必须到班级检查班级的门、窗、灯、电风扇等是否关闭以及同学广播操的出勤率，督促本班学生下楼做广播操，并及时向班主任汇报（分值5分），每缺席一次扣一分

　　中午

　　1、检查教室及教室前走廊和班级包干区卫生、检查班级同学午自修纪律及同学出勤情况，作好记录、了解学生情况并及时向班主任汇报和取得和家长的联系（10分）：每缺席一次扣一分

　　放学前后：

　　1、帮助班主任检查班级卫生值日情况（包括每两周五一次的大扫除）并督促同学做好门窗灯等关闭工作。（满分为5分，每缺席一次扣一分）

　　其他：

　　1、全面了解学生每月找学生谈话5人以上，并有谈话记录且效果明显，少谈话1人次扣2分。（10分）

　　2、每月帮助和督促同学出好一期黑板报、团队园地（5分）未出或质量较差相应扣分。

　　3、家访：每学期完成全班人数的1/6，每月2--3人，不重复，并有书面记录，少家访1人次扣5分。（15分）

　　4、每月主持一节班会课并提交班会课教案（详案），其他班会课必须进班旁听，作必要的记录，当月未主持过班会课或无教案不得分；当月其他班会课时间无正当理由未进班旁听，每缺席一次扣2分（10分）。

　　5、每月召开一次班干部会议并有书面记录（5分）。未召开班干部会议不得分，效果不明显或无书面记录不能得满分。

　　6、按时参加班主任例会。（5分）无故缺席1次扣1分。

　　7、配合班主任完成布置的各项任务、组织开展好各项活动、要求班级的任何集体活动副班主任必须到场（10分）。每缺席一次扣2分

　　8、副班主任必须认真按时填写副班主任工作手册，每学期完成一篇德育论文和一篇班级管理个案（10分）每缺一样扣5分

　　9、若班级出现严重违反校纪校规现象扣分：留校察看扣10分，记过扣5分，警告扣3分。

　　三、考核等级：

　　1、副班主任在任职期间工作积极性不高，主动性不强，有体罚或变相体罚学生、或工作中出现错误当月考核为不合格

班主任工作考核细则8

　　为了加强本校的班级管理，对班主任完成各项任务进行检查，体现优奖劣罚的原则，特制定如下细则：

　　（一） 卫生：（20分）

　　1、教室卫生

　　A、教室卫生未打扫扣2分；

　　B、 本班走廊未打扫扣1分

　　C、 教室墙壁乱涂乱画扣1分

　　D、教室门窗不干净扣1分

　　E、 教室垃圾桶未倒清扣1分

　　2、卫生区卫生

　　A、卫生区未打扫扣2分

　　B、 卫生区垃圾未倒扣1分

　　C、 卫生区打扫不干净有明显纸片等垃圾扣1分

　　D、垃圾未清理扣1分

　　E、 有卫生区的'班级课间及午间派两名卫生监督保洁员，未派班级发现一次扣2分

　　（二） 早操（20分）

　　1、班主任不下班带操扣2分

　　2、进场不迅速，队列不整齐扣3分

　　3、做操动作不规范整齐扣3分

　　4、退场没有秩序没有队列扣3分

　　5、不佩戴红领巾每人扣0.2分。扣到3分为止。

　　（三） 安全教育（20分）

　　1、下河洗澡发现每人扣5分

　　2、学生有偷盗行为发现一次，每人扣2分

　　3、学生打架发现一次每人扣1分，打群架每人扣2分

　　4、发现学生上网、赌博每人扣2分

　　5、班主任自行处理的一般违纪事件不做记录，也不扣分

　　6、学生在校内爬树，折枝每人扣0.5分

　　（四） 班级管理 （20分）

　　1、各班每月出期黑板报，每月最后一个星期检查，缺一次扣5分

　　2、班会课必须进行养成教育、安全检查、思想教育等教育，不得上语文、数学课，发现一次扣1分

　　3、建立班务日志，每月末检查，不建扣1分，没有扣2分。扣到两分为止。

　　4、做好班主任工作手册记录，每月未交政教处检查，不交者扣10分。

　　（五）奖励

　　1、排出名次作为评优评先主要依据之一；分A、B、C、D四个等级：A、优秀；B、良好；C、称职；D、不称职。

　　2、每月考核优秀者奖50元（限5人，一部4人，二部1人）。良好者奖30元（限6人，一部4人，二部2人）

　　3、获A等次数前6名的班主任自动获得本年度优秀班主任称号。第1名荐举为县优秀班主任候选人。

班主任工作考核细则9

　　一、指导思想

　　为了进一步激发班主任工作热情、提高班级管理水平，现根据“多劳多酬、优劳优酬、少劳少酬、不劳不酬”的分配原则，特制定本细则，中等职业学校班主任考评细则。

　　二、考核津贴说明

　　1．每学年（10个月）班主任津贴按人均每月700元发放，绩效考核包括：班级常规管理考核、班主任个人工作考核、班级工作实绩考核。

　　2． 考核津贴构成：200元（在校3.5天的大专班为160）+基础津贴+考核奖=平均700元。

　　3．本考核由学工处牵头负责，会同相关部门，依据记下面的考核内容及细致，汇总考核，月末发放考核津贴。

　　三、考核内容及细则

　　（一）、班级基础津贴

　　基础津贴=(A+B)*(1+C+D）+E+F

　　A：班级人数 B：住宿生数 C:班级系数 D:星级班主任系数 E:班主任职级津贴 F：西部学生津贴

　　班级系数：根据学校划定的切分线及班级管理难度加系数（切分线、混合专业、中途接班各加0.1，中途换班主任加0.2，学生大面积调整当学期加0.2，班级学生数超53人的加0.1，超过58人的加0.2，男生三分之一以上加0.1，三分之二以上加0.2）。

　　星级班主任系数：对1-5星级班主任分别增加0.2、0.5、0.8、1.2、1.6的系数，考核总分排名前一半的计算完整的星级系数，其余的`星级系数减半计算。

　　班主任职级津贴：高级50元、一级30元、二级20元，得分排名在前一半的，津贴翻倍。

　　西部学生津贴按每人5元计算

　　（二）、班主任每月工作量化考核细则

　　四、班主任中途撤换条例

　　1．班主任中途申请辞去班主任职务者，须提出书面申请，并由校长室、学工处对其班级情况及个人情况进行评审。如辞去班主任的原因是受客观不可抗力的影响（如严重疾病、突发变故，难以坚持工作），则学校将同意其辞呈，并且在教学工作量等方面考虑为其减负。如辞去班主任的理由为主观原因，则视为中途撤换。对于管理非常混乱的班级，校长室和学工处将对其进行评审，如确认属班主任责任，将对其提出提醒，并限期整改。如限期内其工作态度和方法未有明显改进，则对其进行撤换处理。

　　2.对于被中途撤换的班主任，在该班级担任班主任的年限清零，并由学校安排其拜师并担任副班主任至少一年。一年后，如果其主动申请担任班主任，则由校长室、学工处酌情安排。

班主任工作考核细则10

　　第一章 说 明

　　１、考核领导小组：由政教处、教务处、团委及总务处等组成，校学生会协助。全校分六个考核小组，分别是各年级组长和学生分会干部组成。

　　２、考核小组采取定期检查和抽查的办法，按德、智、体三项分别记分，每项最高给分100分，按各项所占比例核算后，总分最高100分。每月公布一次考核成绩，每学年末（每学年的成绩从学年开始到次年四月一日止），凡总分在年级排列为第一、二名的班级为校级先进班集体。市级、自治区级和国家级的先进班集体须在校级先进班集体中产生，班主任享受校级先进班主任待遇。

　　３、考核内容及比例：①德育30％；②智育40％；③体育30％

　　４、 本《细则》同时适用对班主任进行考核并从1993年8月23日开始生效执行。

　　第二章 班级量化考核细则

　　一、德育（班会；团队活动；卫生；自行车管理；公物；班容班貌；值周；文艺汇演；文艺汇演精神文明；小型活动；劳动；“三百”活动；论文；出勤；好人好事；处罚）

　　二、智育（初中部分；高中部分；学科竞赛；课堂及自习纪律；兴趣小组）

　　三、体育（运动会；小型体育比赛；体育锻炼达标率；眼保健操；课间操；早锻炼；课外活动；体育课）

　　一、德育（100分）

　　１、班会

　　(1)能够按照学校规定的时间组织班会并及时上交班会记录者，每次最高记分0.5分（最高5分）。

　　(2)每承担一次年级组织的观摩班会，记1分；每承担一次全校性的观摩班会，记2分。

　　２、团队活动：

　　每学年根据团委对团支部或各中队活动考核的结果，排出名次分别给分，标准是：第一名12分；第二名10分，以此类推。团队活动中，获奖的个人给班加1－4分。

　　３、卫生：

　　(1)各班负责的室内卫生应经常保持洁净，值日生每日早晨、中午和下午分三次对班级和环境卫生区进行彻底清扫。每周星期一下午全校进行大扫除，除对上述区域进行清扫外，还要负责各班所属的卫生责任区。（值周生日日查，学校一周一查）。

　　(2)每学年各班的'卫生总成绩排出名次，第一名20分，第二名18分，以此类推。

　　４、自行车管理：

　　以每周教师抽查结果的总成绩排名次，第一名12分，第二名10分，以此类推。

　　５、公物：

　　期中、期末校总务处组织对班级内的财产、设施的保护及使用情况进行检查，每学年最高记12分。

　　６、班容班貌：

　　以每周政教处检查结果的总成绩排名次，第一名12分，第二名10分，以此类推。

　　７、值周：

　　以每周各值周班的检查结果排名次，第一名6分，第二名4分，第三名3分，以此类推。学期末，将每周的分值相加，分值第一为12分，第二为10分，以此类推。

　　８、文艺会演：

　　凡获年级总分第一名者记12分，第二名者记10分，以此类推（具体要求见通知）。

　　９、文艺会演精神文明：

　　（具体要求见通知）凡获年级总分第一名者记12分，第二名者记10分，以此类推。

　　１０、小型活动：

　　指年级组、学生分会组织的小型文娱活动，每学年按各项活动的总和排出名次，第一名3.5分；第二名3分，以此类推。

　　１１、劳动：

　　按时参加，安全无误，保质保量，安排有序、紧凑，动员目的明确和有较详细的总结。最高记5分。

　　１２、“三百”活动：

　　以班为单位参加此项活动，每上交一次观后感、读后感、参加一次歌咏活动记1分。

　　１３、论文：

　　班主任每上交一篇德育教育的论文，记2分；及时上交班主任工作计划者记1分，上交班主任工作总结者记1分。

　　１４、出勤：

　　（1）每班每日要有较详细的统计，抽查一次考勤合格者记2分。

　　（2）凡迟到的1人次扣班级0.5分，因迟到变相不到者扣班级2分。迟到后冒名诬陷者，除对本人处分外，扣班级3分；

　　（3）学生在校期间不准离校，如外出，须持班主任证明方可离校，违者1人次扣1分。

　　１５、好人好事：

　　学生每做一件好事或一次拾物交公，除对学生进行表扬、奖励外，同时给班级加记1－5分。

　　１６、处罚：

　　（1）自行车管理

　　①学生自行车一律存放在存车处的指定区域， 任何情况下都不准放在校院内、校门旁或在校院内骑车， 违者除对学生个人进行处罚外，扣除其所在班级0.5-2分。

　　②按时办理自行车存放手续，存取自行车时， 不得故意毁坏他人车辆或随便骑行他人车辆，听从管理人员指挥， 严格遵守存取制度，违者按情节轻重给予惩处，并扣其所在班级2-5分。

　　（2）文明行为：

　　学校在校期间,应遵守学校的规章制度,尊敬师长,爱护同学。

　　学生在教学楼、实验楼及办公楼内应保持肃静， 不准追逐打闹、大声喧哗或进行各类体育活动。

　　学生仪表要朴素大方，不做与本人年龄、身份不符合的发型，不佩带耳环、戒指和项链等装饰物， 不穿不符合学生身份的服装，不化妆，不在教室内穿无领无袖背心和运动裤衩。

　　学生严禁吸烟、饮酒。

　　学生要爱护学校的财物、设施及花草树木， 不准践踏草坪、花池。

　　学生不准在楼内、校院内乱扔果皮、 纸屑等杂物或吃带皮食物，不准在校园内乱写乱画。

　　学生放学后，应迅速离校，不准在校园内逗留、玩耍， 更不准影响其他班级上课。

　　不准从教室向外随便扔废纸、杂物或倒脏水。

　　学生离开教室后，应及时关灯并锁好门窗。

　　学生不准有偷盗行为。

　　凡有违犯上述规定者，除对学生处罚外， 按情节轻重扣除所在班级0.5-5分。

　　二、智育（100分）

　　１、初中部分：

　　(1)、期中考试各科（考试科目）按平均成绩总和计算排出名次，第一名20分；第二名16分，以此类推。

　　(2)、期末考试考核办法同上，记分标准为40、36、32、。

　　(3)、以年级期末考试总分名次表为准，前60名的学生数，在本班应达到总人数的18%（10分），超过此数的，每超1名，增记2分。

　　(4)、期末考试年级总名次排列在后30名的学生，在本班应控制在总人数的10%以内(10分)，每少1名，增记2分。

　　(5)、毕业考试成绩综合评估（见教务处的评估办法）。

　　２、高中部分：

　　(1)、执行上述的1－5条。（其中第1、2条分值减半）

　　(2)、会考成绩按各科合格率高低排出名次，第一名12分，第二名10分，以此类推。

　　(3)、高考升学考核见教务处的考核办法。

　　３、学科竞赛：

　　(1)、凡在政治、语文、数学、外语、物理、化学各级竞赛中获奖的同学，除对学生进行表彰奖励外，给其所在班酌情记分，其中：国家级：一等奖7分，二等奖6.5分，三等奖6分。自治区级：一等奖5分，二等奖4.5分，三等奖4分。市级：一等奖3.5分，二等奖3分，三等奖2.5分。校级：一等奖1分，二等奖0.9分，三等奖0.8分，以此类推。

　　(2)、凡在历史、地理、生物学科竞赛中获市级以上奖或在音乐、体育、美术劳技等学科竞赛中获自治区级以上奖的同学，每一人次按以下办法给其所在班酌情记分。国家级：3分；自治区级：2分；市级奖：1分。

　　４、课堂及自习纪律

　　课堂及自习纪律，采取抽查和与任课教师座谈了解相结合的办法进行考核，排出名次，第一名12分，第二名10分，以此类推。

　　５、兴趣活动：

　　(1)、凡参加兴趣小组的同学，有一名记0.2分。

　　(2)、在兴趣小组活动中，凡获各类个人奖的，按“学科竞赛”中的第2条记分。

　　三、体育（100分）

　　１、运动会：运动成绩以大会组委会公布的成绩为准，第一名20分，第二名18分，以此类推。精神文明评比成绩同样以大会组委会公布的成绩为准，第一名12分，第二名10分，以此类推。

　　２、小型体育比赛：年级或学生分会组织的各类小型体育比赛中，每次比赛第一名7分，第二名6分，以此类推；学期末，将各次比赛分值相加第一名12分，第二名10分，以此类推。

　　３、体育锻炼达标率：按高低顺序排列，第一名20分，第二名18分，以此类推。

　　４、眼保健操：按做操人数、做操质量等进行评比，第一名12分，第二名10分，以此类推。

　　５、课间操：按出勤人数、整队速度、队伍整齐和做操质量检查评比，第一名12分，第二名10分，以此类推。

　　６、早锻炼：对参加人数、组织情况等进行不定期抽查，每次最高2分。

　　７、课外活动：对教室留有人数进行抽查，每次最高2分。

　　８、体育课：与任课教师座谈了解及对学生的纪律．出勤和上课情况进行抽查评比，每次最高5分。

班主任工作考核细则11

　　一、 指导思想

　　为进一步贯彻中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》和《苏州市规范中小学班主任和加强班主任队伍建设若干基本要求》的文件精神，加强我校班主任队伍建设，强化班级管理，调动并发挥广大班主任工作积极性，全面开展创建文明班级活动，树立开发区高级中学的全新形象，特制定了班主任考核细则（试行）方案如下：

　　二、 考核办法

　　1. 实行分年级考核，按重点班、普通班学生情况不同

　　按1：1.1计算总分。

　　2. 凡由学生进行检查评分的，均由不同年级的学生相

　　互检查评分。

　　三、 考核具体内容及方法

　　1.卫 生 分为教室卫生与包干区卫生两块，由各班劳动委员每天中午检查打分，高一年级评出前4名，高二、高三年级评出前3名，分别在班级考核分中加6分；高一年级5-9名，高二、高三年级4-6名各加4分；以下名次各加2分。（见卫生评比细则）

　　2.出 勤 每天由门卫统计，迟到每人次扣0.5分。

　　3.胸 卡 进校或校内不佩戴胸卡每人次扣0.5分，由值班老师及值班学生统计。

　　4.广播操 由团委组织学生评比，班主任不出操扣1分，每周评出高一年级前5名，高二、高三年级前4名，所加分数由每周做广播操天数定，一周做5天广播操则加5分，做4天的加4分，依次类推。（见广播操评比细则）

　　5.班会课 由德育处检查，私自挪作他用的扣2分，每学期各班要进行2次主题班会，凡主题班会有教案，并邀请德育处人员或德育处组织人员参加，并被认定有一定质量的每次加5分（一学期超过两次则不再加分）。

　　6.黑板报 由德育处组织各班宣传委员检查评比，凡按规定的时间出版的加2分，每次评比出高一年级前5名，高二、高三年级前4名，各加5分。（见黑板报评比细则）

　　7.宿 舍 由德育处组织宿管人员、层长和室长检查，每星期评出文明宿舍，并相应加分。（见文明宿舍评比细则）

　　8.校产管理 由总务处每月进行校产统计，凡损坏学校财产的视程度不同扣2-5分。

　　9.处 分 通报批评扣3分，学校纪律处分每人次扣5分，发现违法犯罪者扣20分。

　　10.班主任会议 准时参加班主任会议加2分，请假者不得分，迟到者扣1分，无故缺席扣2分。

　　11.班主任材料 班主任所应交的材料，包括计划、总结等，均在规定所交的当月考核加4分，总结缺交的.在当月考核扣4分，其它应交材料缺交的扣3分。班主任手册每逢双周星期五上午交由德育处检查，按时交的加1分。

　　四、奖励

　　1.凡德育处参组织的各类竞赛，校级一、二、三等奖则分别加5、4、3分，昆山市级一、二、三等奖分别加7、6、5分，获苏州市级的加10分，省级以上加15分。

　　2.班级学生中有典型的好人好事事迹的给予2-5分奖励。

　　3.其他获奖酌情加分。

　　五、扣分项目

　　1.校内骑车，一人次扣1分。

　　2.教学区、运动区内使用小灵通、手机，一人次扣除1分。

　　3.教学区内吃零食，一人次扣除1分。

　　4.操场草坪养护期和其它绿化区内活动，扣1分。

　　5.食堂内就餐时，插队、托带的一人次扣1分。

　　6.爬拦杆、围墙扣2分。

　　7.乱扔杂物，一人次扣2分。

　　8.饭后餐盘没放到指定位置扣1分。

　　9.夜自修不遵守纪律扣1分。

　　10.晴天不关灯或晚自习后不关灯扣2分。

　　11.其他违纪酌情扣分。

　　六、资金来源及发放方法

　　1.学校班主任津贴每月200元，其中100元作为班主任津贴每月发放，其余100元作为每月考核奖金。

　　2.每位班主任先设基本分20分。

　　3.先公布每位班主任每月的考核得分。

　　4.每月各年级奖金金额分别发100元乘以班级数，除以各年级班主任的考核累计考核得分，求出每分的分值，每分的分值乘以班主任个人考核得分即是班主任每月所得的奖金。

　　本细则解释权在德育处，学校在优秀班主任、校先进、市先进、先进集体等的评选中将参考上述考核情况，本细则经全体班主任会议表决通过后实施。

班主任工作考核细则12

　　班级是学校教育教学工作最基本的组织，做好班级管理工作是提高教育教学质量，落实素质教育的重要保证。为了更加客观、科学、真实、全面，有案可查地评价一个班集体，把班主任的荣誉、待遇同班级管理挂起钩来，以调动班主任工作的积极性，特制定本细则，以便促进班级管理工作。

　　1、严格学生行为规范，认真开展各项教育活动，带领学生学习和执行《小学生行为规范》、《小学生守则》，搞好班风建设。满分10分，学生违纪一次扣0。5分。（平时检查）

　　2、坚持课间操、学校集会活动，做到快、静、齐，并认真做操、认真听讲，遵守纪律，满分5分。无故缺席一次扣1分，做得不好的发现一次扣0。5分。（查值周检查记录和领导平时检查记）

　　3、负责做好本班清洁卫生、花园责任区管理、大扫除与突击性劳动，满分10分，无故不到位或不清洁一次扣1分。（查值周记录和平时领导检查记载）

　　4、认真上好晨会、午会、班队活动课，对学生进行常规教育和思想教育，满分5分。未进行或随意性大的，扣3－1分。（抽查）

　　5、认真开展班级检查达标活动，认真填写班队工作的各类簿记，期末按时上交，满分5分。期末不交或填写不合要求，扣1至3分。（查该手册和记录）

　　6、按时上交各种材料，满分10分。不按要求或不按时填报，一次扣1分

　　7、关心后进生的学习、思想，措施得力，有成效，满分5分。根据当班实际情况评分。（查学生）

　　8、认真组织开好间周一次的`班队会活动和一期两次主题班队会。满分10分。主题班队会缺一次扣1分，班队活动缺一次扣0。5分。（查记录）

　　9、加强与学生家长联系，开好家长会，认真填定家校联系卡。得5分。（查家访记录）。

　　10、对班上的公共财物（桌椅、门窗、玻璃、持久性清洁用具等）进行妥善保管，满分10分。检查时，根据损坏情况酌情扣分。（查班上实际情况）

　　11、积极参加扶贫帮困活动，根据开展工作的成效分三等，分别为2分、4分、3分。

　　12、四、五、六年级按时做好播音工作，每月交广播稿不得少于5篇，满分10分。每少一篇扣0。5分。（查广播站来稿记录，一二三年级按满分计算）

　　说明

　　1：对班级工作严重失职，并造成重大影响的扣5－10分。

　　2：加分项目为：突出的好人好事和代表学校参加上级组织的各项活动，以及其他具有特别成效的工作。视其成效情况酌情加分（需经行政商议后方可加分）