班级活动策划

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班级活动策划10篇【必备】班级活动策划 篇1  一、活动背景:  20xx年开学,春意盎然,正是踏青春游的好时 节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本部部员之间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活, 陶冶情操。  二、目的.:既为全体成……

班级活动策划10篇【必备】

班级活动策划 篇1

  一、活动背景:

  20xx年开学,春意盎然,正是踏青春游的好时 节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本部部员之间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活, 陶冶情操。

  二、目的.:既为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又 可以加强部员们的集体意识和感情交流。

  三、活动类型:旅游类

  四、活动主题:“团结互助,增进友谊”

  五、活动时间:清明节之后(初定)

  六、活动地点: 武汉植物园

  七、活动对象:全体院纪检部成员(自愿)

  八、活动内容:

  1、为了组织参加活动的同学们这次春游活动,提前确认旅游地点,了解旅游线路和相应的价格。

  2、为了便于活动的开展,提前做好一切的准备工作。在出游人数的统计方面,我们本着自愿的原则。由各组对参加的人员进行登记报名.再汇总,然后进行统一安排。

  3、查阅相关资料,了解我们这次活动的路线和具体的行程安排及安全保障问题。

  4、确定好时间后在学校南门集合(时间要说早一些,因为有人会迟到),准时出发前往目的地,然后进行观赏和游玩。

  5、翌日返回,结束此次春游活动。

  九、活动要求:

  1、出发前由负责人做好有关出游方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,凡事都要集体行动。

  2、各部员要自行准备好随身必备物品,充分做好出游准备。

  3、在出游过程中,行为举止要大方得体,不要在公园里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物和损坏环境。

  4、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,以便于处理好应变工作。

  5、大家所带的食品一定要卫生干净,以免出现不必要的问题。

  十、突发情况应对措施:

  1、如果活动当天出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,事后再议,并及时通知给每一个人。

  2、若在游玩过程中出现身体不适或突发情况时,应及时联系负责人,并及时进行处理。

  十一、备注:其他的部分再根据实际情况进行补充。

  十二、经费预算: 门票15元/人,其他费用待定。

班级活动策划 篇2

  一、活动背景

  为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能,充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性,加强学院各班级之间的联系和沟通,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成,共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作,特意搭建风采文化展示平台,举行班级风采展示,班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。

  二、活动主题

  班级文化 各显风采

  三、活动意义

  通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。

  四、活动时间、地点及参与对象

  活动时间:5月25日(待定)

  活动地点:xx园

  活动参与对象:水利工程学院15、16、17级各班级

  五、活动组织机构

  策划主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会

  承办单位:水利工程学院15、16、17级各班级

  六、展示内容及要求

  1、班级风采展示主要涵盖的内容有:

  (1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉;

  (2)才艺展示,根据各班特色,在现场进行文艺展示(如乐器演奏等);

  2、宣传内容要求

  (1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍;

  (2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。

  七、活动具体流程

  (一)前期准备阶段

  1、5月15日,召开15、16、17级班长会议通知活动内容并做好动员工作;

  2、对15、16、17级各班进行分组,三个年级所对应的班级为一个小组;

  3、组织各小组进行抽签,确定风采展示时所在位置(帐篷的位置);

  4、向各班提供一块展板;

  5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如:文字介绍、海报、照片等);

  6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备;

  7、提前邀请领导和老师;

  8、做好前期宣传工作,充分利用此次宣传阵地,展示我院各班的风采;

  (二)班级风采展示流程

  时间:5月25日中午11:40--14:00(初定)

  地点:xx园

  1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷,并将帐篷摆置甘怡园所在的位置,对帐篷进行相关的布置;

  2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍;

  3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票,对各组进行打分和投票;

  (三) 后期工作

  1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示;

  2、完成后期的宣传工作;

  3、进行相关总结工作,对风采展示中表现突出的班级进行表彰。

  八、评分细则

  1、本次班级风采展示的.最高分为10分(暂定);

  2、各班的最终得分主要来自于三部分:老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%);

  3、评分标准

  a、综合展示:根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分;

  b、解说展示:班级的展示时,对班级现场的解说和介绍进行评分;

  c、创意展示:综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。

班级活动策划 篇3

  活动引言:曾几何时,我们在小碧岭上飞扬青春,彰显梦想。随着高考的结束,伴着依依离别情,我们离开了熟悉的校园,依稀记得志远楼二层最靠左的那个教室,我们在那里度过痛并快乐着的'高三,在那段诗一般的年纪里,我们有着花一般的青春,快乐与忧愁,青春和梦想都镌刻在我们的记忆中,成为永不磨灭的一幅画。

  为了加强同学们的加流,表达对同窗情的深深缅怀,特组织“回到过去”08届高三(5)班聚餐活动。

  一. 活动名称:“回到过去”莲中08届高三(5)班聚餐活动

  二. 活动性质:面向莲中08届高三(5)班同学的一次班级聚餐活动。

  三. 活动目的:通过此次聚餐活动,共同回忆高中生活,加强同学间的交流,增进彼此的感情,

  四. 宣传方案:1。网络路线:能过qq,msn或email互相转告。

  2.电话方式:通过短信或电话转告。

  3.口头传达:奔走相告

  五.活动实施方案:

  一.前期准备工作:1。做好宣传工作,尽量人人到常

  2.由班级热心人士朱岑,陈澎飞协助班委去莲花各大酒店采 点,寻找适合的酒店,具体时间待定。

  二.活动时间:8月8日中午

  三.具体活动安排:1。8月8日上午十点半莲花广场亭子里集合。

  2.每人随身带好最少五十元钱。

  3.聚餐,喝酒,聊天。。。。。。(如果有家属,可以带过来噢)

  四.活动地点:暂定莲花宾馆

  五.活动经费预算:采取aa制,大家随身带好钱就ok了,现场点菜,现场付钱,大概八九百。

  策划书 xx年6月22日

班级活动策划 篇4

  活动目标:

  1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

  2、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝第XX届教师节。

  活动过程:

  一、谜语

  老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语:

  秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

  校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

  谜底:教师节

  老师:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

  板书:庆祝教师节

  二、知识抢答

  老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分胜出。

  1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?

  2、每年的几月几日是教师节?

  3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?

  4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)评比

  三、故事

  进行完激烈、紧张的`比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述个感人的小故事。

  故事:《程门立雪》

  四、学习儿歌。

  如果我们是星星,您就是蓝天。

  如果我是小草,您就是大地。

  如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

  如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。

  如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……

  啊!我爱您!

  五、总结:

  今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

班级活动策划 篇5

  一、 活动名称:“阳光心态快乐生活”班级活动

  二、 活动目的:为了加强我班同学心理健康的建设,及进一步团结我班同学,加强我班凝聚力。

  三、 活动主题:阳光心态快乐生活

  四、 活动时间:

  五、 活动地点:足球场

  六、 主办单位:环工10-2班委

  七、 参与对象:环工13-14全体同学及班导师

  八、 活动内容:本着以关注我班同学心理健康情况的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”,提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”,检测同学们的健康心理情况。活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊。

  九、 活动流程:

  1. 同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)

  2. 活动一:比手画脚(30-40分钟)

  活动规则:1.时间规定2分钟

  2..每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮流来比手画脚,并且不能用口来说。

  3.比赛中,由参赛组前一组别的一位成员进行翻页,记录参赛组答对的'题数,另一位成员进行计时

  4.队伍排名按答对题数(一题一分)

  3 互动环节一:我猜我猜我猜猜猜(10分钟)

  活动细则:1.各组以抢答形式为主

  2. 细节由主持人决定

  3.答对者即可获送一份精美A礼品

  备注:.此环节不列入比赛范围

  4 活动二:跑龙套(40分钟)

  活动细则:1.每组派出三位同学参加此次比赛

  2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁,作为路标,并适当指引参赛同学方向(不做要求,可以协助可以误导)

  3.按时间排名(第一名加6分,第二名加5分依次类推)

  4.两次活动累加分数,得出第一名。(如有分数重叠,评分奖品)

  5.互动环节二:我猜我猜我再猜猜

  活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字,性格特征,及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元),然后自己用绳子捆-绑好,放入黑箱

  2. 主持人抽取幸运同学后,首先让同学们猜出他(她)是谁,然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份

  3.幸运同学设置五名

  6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席,由班长颁奖)

  十、奖项设置:

  优胜奖一组:奖金三十元

  二等奖一组:A奖品5份

  三等奖一名,B奖品5份

  参与奖:15份

  精美礼品——

  十一.资金预算:

  奖金:30元

  奖品:A奖品6.5+2.5元,B奖品5+3元,参与奖15元 =27元

  精美小礼品:18元

  愿望值:5元

  活动后期相片 10元

  总计:90元

  环境工程10-2 心理委员

  20xx年5月28日

  附表一:奖品设置

  奖品类别 数量/个 单价/元 总额/元 备注

  A:杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 仅参考

  B:本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 仅参考

  参与:脆脆鲨 15 1元 15 仅参考

  精美A: 上好佳糖 3 3.5 10.5 仅参考

  精美B:笔+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 仅参考

  附表二:工作安排

  工作人员 任务 完成任务时间 备注

  班长;许文盖 1. 联系班导师,确认班导师是否能参加 1.周四晚前

  团支书:廖志珍 1. 联系信息部的人,确认能否邀请他们过来帮拍照

  2. 活动现场确定有海量相片 1. 任务1周四晚前

  1. 如果不行,请及时通知,或者直接邀请大大二学长(姐)帮我们拍照

  2. 现场及时提醒拍照人员相片保质保量

  组织委员:刘四海 1. 周四中午飞信通知班级活动,确认班级全班到齐

  2. 周五早上发飞信再次通知活动地点 周四晚前 1. 第一个飞信通知请备注收到回复,确定参加人数

  2. 周四晚自习的时候上报无法参加人数

  宣传委员:黄献宁

  学习委员:周旋 1. 制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇

  2. 制作纸盒,放小愿望的

  3. 绳子 周五早自习前 1.卡片可以是白色草稿纸,节约为主

  文艺委员:刘静

  生活委员:莫超

  体育委员:苏富强 1. 购买奖品

  2. 准备脑筋急转弯的题目 周四晚自习前 1. 由于物品较多,可以分开存放

  2. 题目较多,建议每人负责20道题左右

  3. 题目准备好请主动与周旋联系

  心理委员:莫碧琴 1. 活动策划

  2. 活动负责

  3. 确定主持人

  4. 制作ppt 周三晚 1. 确定班委及时知道自己任务

  2. 及时进行工作汇总,确认一切准备就绪

  附表三:物品准备

  物品准备:

  箱子——自备

  卡纸——待定

  绳子——自备

  蒙眼的布——自备

班级活动策划 篇6

  主题形式:班级聚会

  活动时间:

  活动成员:土建091全体同学,班主任,辅导员

  地点:教室?

  准备工作:

  申请教室,布置教室(板报.课桌椅摆放··),投影仪?

  购置材料:活动签字笔,彩带,小礼品(生活用品···,学习用品),拉绳,气球

  购置食品:另附详细清单,糖果,水果,·薯片,饼干,瓜子,饮品(果汁,啤酒??)·蛋糕?

  准备活动项目:另附详细游戏清单:真心话大冒险(小纸条写有关社会观,爱情观,价值观·····搞笑语言,宿舍爆笑点),联机游戏,单击游戏,唱歌(电脑,排插,音响,收集歌曲,音效·······),球?互赠小礼物?

  宣传工作:相机,海报(时间,地点···),群里公告

  费用:

  小食物4/60~40/600 元

  饮料:30*4*2~3 350~500 元

  材料:100~300 元

  小礼品(··········),蛋糕??

  人员安排: 截止时间

  申请教室:1 人 /次 10号

  购置食品:3~4 人/次 11号

  购置材料:2~3 人 /次 11号

  布置教室: 板报:2~3人/次 装饰·课桌椅摆放:5~8 人 /次 11号电脑:2~3 人/次 10 号

  (联机游戏,单击游戏,排插,音响,音效,投影仪······)收集小游戏(·详细游戏规则):2···· 人 / ?次 10号

  后期整理: 5~8····人 /?次 10号

  班会主持:2~3人 后勤;1人

班级活动策划 篇7

  一、活动背景:女生节,诞生于上世纪九十年代初,是一个关爱高校女生,展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。因为 三八 是妇女节,女生比妇女年轻,所以将女生节定为三月七日。在这样一个特殊的日子里,我们策划一些生动活泼的富有情趣的女生节活动,希望女生们放下自己的矜持,在属于自己的节日里释放最炫的心灵!

  二、活动目的:展示青春,收获自信,张扬活力,互助合作,增长智慧,开阔视野,展现女生风采,体现男生风度。促进班级内部团结,关心女生成长,关注女生的身心健康,加强同学间的相互了解,丰富大学期间的课余生活。希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的女生节。同时,增进彼此的友谊,展现风采,提高同学们的综合素质,促进男女生间真挚的交流,增强同学们迈向成功的信心!

  三、活动主题:我是女生,快乐的女生!

  四、活动时间:20xx年3月6日(上午2、3、4节课)。

  五、活动地点:教2 501.

  六、活动对象:电会Q1132班上全体同学

  七、活动策划主办:电会Q1132负责活动第1组成员

  八、活动流程

  1、全体同学长班歌《和你一样》。

  2、本班8个男生向我们班上的女生送上节日的祝福。

  3、趣味抽签活动。

  4、男生表演一个节目。

  5、接水杯游戏。

  具体操作如下:

  1、 共唱班歌: 为了丰富本次活动,让我们班共同唱班歌《和你一样》。通过一起唱这首歌,体会歌词的深刻意义,感受我们电会Q1132班是一个团结、和谐、向上、阳光的集体。

  2、 送祝福:由本班8个男生一起站在前面,一起送上对所有女生的节日问候: 祝全体女生节日快乐!

  3、 趣味抽签活动:由本组的成员制作好抽签用的盒子和抽签用的卡片,卡片上是我们班女生的名字。由8个男生上台抽签,每个男生必须抽签两次,每抽到一次女生的.名字,就要大声的说出女生的名字,并说: 我愿意在3月7日那天为你打一次开水 ,每个男生必须说!

  4、 男生表演节目:由本班8个男生自行决定表演一个节目,作为对本次女生们的节日祝福!

  5、 接水杯游戏:

  (1)每个组8人,分为6组。另外的两个男生进行单独PK!

  (2)游戏开始前,在起点位置,第一个人用嘴咬着一个水杯,杯中是满水,快速走到终点,终点是一个水桶,用嘴把杯中的水倒入水桶中,完毕后退到一旁,观看第二个人既进行,以此类推。

  (3)每一次2个组进行比赛,共3次,最后两个男生PK.

  (4)杯中的水不能洒的太多了。

  (5)最快的一组获胜,最慢的一组输。输的一组由获胜的组决定一个表演节目。

  九、活动的物资与预算:

  1、抽签的盒子和卡片。

  2、一次性水杯60个。

  3、水桶2个(由625寝室带)。

  4、气球50个。

  合计:

  十一、活动的总结

  十二、注意事项:

  1、 活动开展有序,注意大家的安全。

  2、 活动结束后,要对留下的垃圾进行相应的处理。

  活动负责人: 第1组全体成员

  20xx年3月4日

班级活动策划 篇8

  一、活动前言

  我们农林1204是一个优秀的班级,自然也会有班级自身的特色。我们班有自己的班歌、班级口号,更有一个特色的班级活动——班级生日会,同时它也将成为我班的传统活动,为了此次活动的正常有序开展,我班委会特此做了精心的策划。

  元旦将至,祝福声声,幸福不断。元旦前夕,我们大家相聚一起,团圆吃饭,虽无亲人相伴,却可体会家的温馨,情的温暖!

  二、活动目的

  为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,我班组织本次聚餐活动。希望通过本次活动,加强同学们之间的友谊,促进班风建设。增强了班级凝聚力,提升了班级荣辱感,促进了本班同学间的交流,通过本次活动,能将班级凝聚力再上新台阶,同学之间感情得到加强,同学们那种陌生感渐渐消除,让大家对大学生活充满向往。让班委之间合作得到加强,使我们这个班委团队得到磨合。

  四、活动组织

  1、活动时间:12月31日 晚。

  2、活动地点:顺泰餐厅。

  3、活动对象:农林1204全体同学。

  4、活动形式:以小组为单位,随机抽签形成小组,共3大组。

  5、前期准备:

  ①班委去餐厅定好相关事宜。

  ②将同学们分好桌并选出组长,带领同学们做活动。

  ③到蛋糕店定制蛋糕。

  ④调查本班同学的生日日期,并按照月份编制成表。

  四、活动流程策划

  1、下午五点 班委在顺泰餐厅做好场地和道具等相关准备工作。

  2、晚上六点 班级同学在顺泰餐厅集合。

  3、晚六点半分桌妥当,开始上菜,边吃饭,变游戏。

  游戏内容:

  ① 以小组为单位合唱歌曲,每小组轮流唱一首歌曲。此活动意让平时羞涩不愿展示自己的同学在合唱中展示真正的自我。

  ② 小九九游戏 每桌其中一人开始说,例如:4 4,紧挨着坐在他(她)左边的人就要赶紧回答:16。第二人说完16之后可以接着说:5 6,第三个人马上回答30。(只说9以内的乘法),以此类推。如果后面的人没有在1秒钟内回答正确的话就算输了,就要受罚。

  ③ 破冰游戏 每组中随便一人开始说:“零”,并同时用手指向其他任何一个人,被指着的那个人随机亦说:“七”,并同时也再任意指向另外一人,被指着的第三个人则立刻说:“七”,并同时用手指作开枪的样子指向其他任何一人,这个时候“中枪”的这个人不说话也不作任何动作,但是“中枪”者旁边左右两人则要同时发出“啊”的声音,并举手作投降的`样子。

  ④ 游戏结束后,由班委将蛋糕取回,生日活动由班长主持,按照生日表上名单同学们依次上前,为其点一支蜡烛,许愿、吹蜡烛,同学们为其唱生日歌。最后,每桌由组长上前切分蛋糕分给每个同学。

  五、活动总结

  通过本次活动,有欢笑,也有感动。每位同学看到烛光为自己跳跃,听到其他同学祝福的歌声,许下自己的愿望,心中一股暖流流过。当班长和团支书共同切开蛋糕时,同学们的热情达到了高潮——“我们会更好”大家喊着。

  生日会后,很多同学的qq空间里多了这样一条说说:“感谢身边的你们,今晚的生日会让我真正感到家的温暖,我爱这一群可爱的同学,爱这一群可爱的班委!”班长看到这些话,热泪盈眶,“该说谢谢的是我们,因为大家的努力,我们才成为了这样的一家人,相互帮助时我们共同进步的真谛!”

  这次的班级聚餐虽然结束了,但是却给我们留下了深刻的印象和无法忘怀的美好回忆。同学们同心协力的精神,让人的心灵不由得由衷的振奋和喜悦。我相信经过本次的生日聚会,我们班的同学会更加的团结友爱,凝聚力会更加的强,默契度也会越来越高。我们班将会是最棒最优秀的班级。

班级活动策划 篇9

  一、活动名称

  赏山林之美景 踏古人之游迹

  二、活动背景

  春天,一个春意盎然,景色宜人的季节。在这春暖花开的时刻,让我们一起走出学院,走进春天,欣赏百花争妍的美丽,让我们聆听花开花落的声音。四月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的,四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨’’。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。这次是以班级为单位组织一次春游踏青活动。现在是暖春的开始,在工作之余,我们有必要组织这样一次活动。四月不是旅游旺季,这样我们可以更好的亲近自然,更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中,呼吸着青山流水的气息,品味“天人合一”的真正内涵。让我们给心灵放个假,放飞思想,让它在林间自由的翱翔。

  三、活动可行性分析:

  1、本班同学均具有较强的纪律意识和自律能力,出行时就便于我们班委的组织和管理。

  2、褒禅山风景区距离本学院路程近,交通便捷。并且本次活动是包车前去的,这样就大大降低了同学们在出行时的安全问题。

  3、本班有同学的家在风景区附近,他们对风景区有很大的了解,这样可以在很大程度上避免了因对风景区地形不熟而引起的安全问题。

  4、本班各班委都有很强的组织能力和领导能力,可以很好的组织并带领全班同学。

  四、活动时间

  20xx年3月27日

  五、活动地点:

  巢湖含山褒禅山风景区

  六、活动目的

  1、在竞争激烈的现代社会,大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心,我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然,放松精神,感受生活。

  2、大学的教育更主张自学,大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊,让大家有个更好的交流环境,能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的,现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的`将来也是很有用的。

  3、在活动过程中会遇到很多问题,这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。

  七、前期准备:

  1、人员安排:

  总负责:班长 周伟

  工作组织:组织委员 苏成林

  安全负责:学习委员 夏明峰纪律委员 吴坤坤

  纪律负责:学习委员 夏明峰宣传委员 张 勇

  组织委员 苏成林

  拍照负责:生活委员 朱守梅组织委员 苏成林

  2、人员组织:

  活动负责人管理活动事物,并把参与人员分组,选出每组组长,各组长带领本组同学进行各项活动。

  八、活动流程:

  1、由班长将地点选定,并通知宣传委员——张勇,尤其通知到全班各同学。

  2、由总负责人负责联系汽车站,与其商讨前往风景区的包车及相应的费用事宜。

  3、总负责人、工作组织者等相关人员前去风景区进行实地考察,以制定详细、恰当的活动方案策划。

  4、 生活委员要在活动未开始前将经费预算好,让每位参与人员做好准备,以免造成经费准备不足而导致春游不能按时进行。

  5、活动过程中,活动总负责人应通知全班同学,要求大家注意自己的形象。让同学明白在校外自己的个人形象就是我们学院的整体形象。

  6、为了防止突发事件或疾病的发生,活动总负责人要带相关的物品和能处理突发疾病的药品。

  7、总负责人需确定好来回的集合地点,各组组长负责集合并清点好游玩人数,在整个活动中要保障好每位参与人员的安全。

  8、拍照负责人准备好相关的拍摄工具,并妥善保管。

  九、活动经费预算:

  风景区门票:20元/人(自费)——共45人

  包车费:600元(班费)

  聚餐费:20元/人(自费)——共46人

  共计费用:2420元

  十、活动的意义:

  可以达到增进友谊,交流感情的目的。可以让我们在这样物质的世界里寻觅到心灵深处的那份宁静,让我们发现我们一直拥有却没有珍惜的那些生命中的点点滴滴。物质的享受只是会满足我们一时“冲动”的需求,精神的享受才是会让你终生难忘的。让我们的生活多些刻骨铭心,让我们的情感路上多些风雨过后的彩虹,让我们自己懂得爱别人也懂得珍惜自己。春游踏青,爱的路上不止我和你。大爱无疆,让我们去体会生命中的每一朵流云,去欣赏身边的每一个微笑,去感谢生活中的每一个爱你的人。当然这次活动也可以让我们更好的珍爱自然,珍爱自己。

班级活动策划 篇10

  一、活动名称:

  Hold住青春!携手同行~

  二、活动主题:

  抓住青春,展现青春活力。团结友爱,携手共创美好未来。

  三、活动内容简介:

  以班级为单位展开各班所策划好的活动。

  四、活动目的:

  为了丰富我院同学课外活动,展现同学们的青春活力,深化同学之间的友谊,促进团结协作能力,增强同学们之间的团队协作精神,进一步促进学生德智体的全面发展,加深班级各成员之间的友谊,加强班级团结,而策划,开展此次班级展示月活动。转载请著名来自:

  五、活动时间:

  20xx年xx月xx日xx月xx日

  六、活动地点:

  据各班安排而定。(如某个教室,或某块空间足够大的安全地。但必须在校园安全范围之内。)

  七、活动对象:

  软件院全体同学

  八、主办单位:

  软件学院院团委

  九、策划承办单位:

  软件学院院团委信息部、心理保健部

  十、活动前期内容:

  1、心理保健部、信息部成员在总策划获院里批准后,进行活动安排。联系网络部,通过网站在网上对此活动进行宣传。

  2、召集各班班干部,通知开展此次活动和告知其活动中的相关事宜。并由他们转达给其他同学。以班级为单位,共同策划,组织好此次活动。

  3、开展活动之前,各班必须要有一份可行的详细活动策划书,活动负责人在活动前上交策划书。可行后,开展活动。在活动中,需有人做活动记录(写稿、拍照等),且有人维持纪律。活动结束后三天之内上交一份活动总结,并附上班级活动照片,将整理好的活动相关资料(纸质及电子档策划书各一份,活动总结且需班主任签名一份)交给心理保健部或信息部。并最后由心理保健部和信息部共同完成一份总的活动总结上交院里。

  4、心理保健部、信息部成员与各班同学取得联系,及时获知各班信息,共同参与活动并协助活动的开展。

  十一、活动流程:

  各班将活动策划书上交给负责各班活动的信息部或心理保健部成员。获批后,再开展活动。各班需提前把本班开展活动的时间地点安排好。并通知好本班同学和活动负责人员(心理保健部、信息部相关成员)等。以班级为单位开展各班所策划的`活动,全体本班同学一起参加,心理保健部、信息部人员协助活动。活动后,各班将整理好的活动相关资料上交给心理保健部、信息部相关成员。最终,由心理保健部和信息部将资料汇总并由共同完成一份总的活动总结上交院里。

  十二、注意事项:

  展开活动之前必须考虑到活动地点的安全性。不能在道路旁或湖周围等。活动中,所有人员需听从统一安排。不得违反纪律,更不能发生口角,打架事件等。活动中,注意文明用语,不得大声喧哗。注意卫生,不得乱丢垃圾。要保持活动场地的清洁。所有人员融洽相处,避免发生冲突。工作人员更是要起模范作用,保持自身纪律,维持好秩序并协助活动顺利开展。

  十三、活动建议

  可邀请辅导员等学长学姐或老师等,作为嘉宾共同参与。活动中,可以分小组来进行活动。可以设置多个环节,调动大家积极性,让每个人参与其中,如设置有奖提问环节,也可在最后评出优胜组,发放奖品在户外开展活动的话,尽量选择宽敞、明亮的地方,便于活动的开展。如五教前面的空地,或校园内平缓的草坪。活动中所需的设备器材也要以安全系数高的来选择。如若需要使用的气球,必须操作安全。无论是什么形式的活动,都要以健康,安全为前提。例如,开展的小游戏或肢体类活动,都要注意尺度,不宜过度,以免发生冲突。