八年级作文

精选八年级作文汇总9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的八年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1

　　在我家的后院，有一片大茶园，一年四季都保持着绿色：春天，是浅浅的绿色，嫩嫩的；夏天，是深绿色，充满着成熟；秋天，是夹着一些枯黄的绿色；冬天，是细细的花骨朵的绿色，像婴儿。茶园，给了我们家乡许多的乐趣。

　　春天的`乐趣，莫过于摘茶了。奶奶，姑姑，妈妈，我早早地便去了茶园操练身体——摘茶去了。我提着桶子，走在后面，很不情愿地走着。茶树上，到处都是细嫩的茶叶。妈妈告诉我，像那种大叶不要摘，不然揉茶时会破坏茶叶的口感。我放下桶子，用手把一朵很嫩很绿的叶子摘下，大约有四五片吧，堆在一起。我又去摘我发现的另外许多茶叶，不一会儿，我的手上便拿满了许多黄绿色的茶叶，我将它们小心翼翼地放入桶子。我抬头仰望山上更大的茶林，不由发出感叹：“唉，这要何年何月才能摘完啊！”我又看到了许多嫩叶，便继续摘茶去了。大约过了半个上午，桶里便装满了茶叶。奶奶笑盈盈地提着桶子回家揉茶去了。回到家中，我迫不及待地喝了一口茶，不时，感到一股清香，回味无穷。“啊！还是家乡的茶好喝！”

　　夏天的乐趣，便是在茶林里玩捉迷藏了。到了七月份，茶林里满是大片的成熟的叶子，那是乡亲们摘茶时留下的。现在，人躲在茶树后，几乎都看不见了。我和伙伴们一玩就不想回家，甚至从正午一直到晚霞出来时，我都是在茶园度过的。

　　秋天，便只能观赏这片茶园，或在茶园散步，享受田园风光。

　　冬天，特别是满山是雪是，打雪仗是一个很不错的选择。

　　家乡的茶园，我的乐园。

八年级作文 篇2

　　世间充满爱，爱有很多种，家人的爱，老师的爱，朋友的爱……爱让这个世界更加的美好！

　　我感受过许多的爱，那些爱都让我感同身受，唯有父亲无言的爱让我刻骨铭心！父亲是一个平凡而伟大的人，他伴随着我从无知走向有知，从幼稚走向成熟，父亲的一举一动都印在我的内心！

　　父亲是一个性格内向，很少说话，但学识渊博的人。平时他偶尔说一个笑话来逗笑大家，也许是因为他是税务官的缘故吧，他经常在外，很少同家人吃一顿团圆饭。但父亲对我的爱永远是无微不至的……

　　在充满幸福的成长历程中，偶尔也有一些坎坷，一些困难。那是一个寒风凛冽的冬夜，我不知怎么了，只觉的.自己身体不太舒服，头特别痛就像针扎一样，我吃了点东西，就昏昏沉沉的睡了，到凌晨一点多，我开始说一些梦话，父亲焦急地在地上团团转，一会儿从外面打来点水给我冰镇一下额头，一会儿又在这儿找药，在那儿煮热水，我迷迷糊糊看见父亲那冻僵了的双手和一直哆嗦的身体。看着我的高烧还没有退，父亲赶忙拿来他的大衣，小心翼翼地为我披上背起我一步一步稳而快的走在路上。后来的事我已忘了，只知道不懂事的我醒来后还向父亲发脾气，父亲并没有发怒，只是一声不吭地出去了，是母亲悄悄告诉我父亲整整守了两天连眼都没合，再加上寒风的“骚扰”，父亲的病了。

　　顿时，我的泪水夺眶而出，爸爸我爱你，你那朴实的形象再次浮现在我面前，两天，整整两天的守护，却换来了我对父亲的责骂，爸爸，你值吗？

　　爸爸，我知道了，这是爱的守护，这是你对女儿的爱！爱在一定时间里，施展着它的魔法，从而变得难以理解。守护有很多种，只有爱的守护才是最有价值的！

　　我终于明白了，因为这个冬天里有颗心在，有父爱在，有宽宏伟大的父爱融在里面，所以这个冬天才充满了温暖，才让人难以忘怀，难以咀嚼，才让爱的守护如此温馨……

八年级作文 篇3

　　这冬季的凄凉，化作我身旁的树木，它不再碧绿茂盛，因冬风的狂妄，它已伤痕累累。枯黄的败叶经不住风吹的凶猛，摇摇曳曳地从天上掉落在土地上，任凭人们无情的践踏，可是又有谁怜惜它？我牵着影子漫步在这林间，任由狂风凌乱发丝，飘过脸庞。身旁的树木时不时散下落叶，不禁驻足凝视，叹息它一生的短暂。春季，它开开心心的冒出嫩芽；夏季，它终于熬过一生中最病弱的时光，成功的长成一片青嫩鲜美的绿叶；秋季，它要以顽强的意志扛过飒飒的秋风，换上鲜红的舞衣，准备冬季的逝去。如今，它终于挨到了这么一天，经历了种种磨难，为的就是看一眼属于冬季纯洁的美，它知足了，慢慢的闭上了含泪的'眼，笑着离开了生它育它的大树，随着无情的狂风飘落在土地上，依旧为它的根贡献着自己。

　　其实人的一生也是这么过来的，只不过比这片叶子的一生要复杂得多罢了，所经历的艰辛与磨难远远大于叶子。但，我们却不如这片叶子，你要问为什么，就想想自己的一生有没有为着自己所爱的人贡献着。

　　不要让最后爱你的人因你的自私而离去。

八年级作文 篇4

　　愿从这一刻开始，我能拉住走下坡路的您，享受与您在一起的时光。——题记

　　黄昏的微风吹走了白天的闷热，夕阳的余晖把医院雪白的墙染成金色，也染金了爷爷身上洁白的病衣。

　　升上初三的我每天都被成堆的作业困住，抽不出空来。好不容易有了片刻的闲暇时光，便到医院看望生病的爷爷，与护士一齐将他抱上轮椅，推着爷爷出来散散心。

　　走在医院花园的羊肠小道上，一边与爷爷寒暄，一边欣赏沿途的风景。突然，在小路的`尽头，出现了一段下坡路。我抓紧了轮椅的手柄，缓缓用力，平稳地走进了这段下坡路。没有听到爷爷因不适而粗声喘气，我在心里舒了一口气。

　　突然，一副熟悉又陌生的画面在我的脑海中一闪而过，我循着这画面的足迹觅去。

　　那是在我小的时候，我时常坐在爷爷运输成熟麦穗的板车上，爷爷推着我，穿过了被压低了头的麦田，淌过了清澈的河水，渡过了村头的青石板桥。有一次，爷爷推着我，遇到了一处高地，我半跪在车头，像一位英勇的指挥官一样指挥爷爷前进，爷爷也像受鼓舞的士兵一样兴奋地大吼，后退了几步，然后用力地推着板车艰难地爬上了高地。高挂的太阳将爷爷满脸的汗珠照得闪闪发光，还有他豪迈的笑容。

　　现在爷爷老了，无力将我推上高地，自己也顺着下坡路不可阻挡地下滑。微风拂过，吹乱了一树绿叶，吹起了爷爷半垂的白发，他沉睡的面容是如此尊贵，又带着许多沧桑。我的脚步更轻了，生怕吵醒睡着的爷爷。

　　在我青春年少时，爷爷帮助我在人生的是上坡路上一步一步地前行；但是，岁月不饶人，爷爷走过人生的顶峰后，便如倾泻的河水一般走上了通向生命的终点的道路。从这一刻开始，我要紧紧拉住年近黄昏的爷爷，虽然无法阻止他滑向人生的终点，但至少可以减缓他下滑的速度，好好享受与爷爷在一起的时光，任凭下坡的路上有千难万险。

八年级作文 篇5

　　“感恩”“回报”，一个不太华丽的词藻，却包含着无穷的意义。一个不会感恩的人，就永远不会成功；同样，一个不会回报的人，永远也不会实现生命的价值。

　　有的人总是沉浸在对未来的向往中，总是高呼地声明自己的理想有多么伟大，但他们恰恰忘了，除了为自己，更重要的，是为那些帮助过他的人，爱过他的人，也就是——感恩、回报。当然，正处于中学阶段的我们，不需要轰轰烈烈的去谈“感恩”和“回报”，只要做到生活中的`一些小细节，也会让老师，父母感受到我们对他们的爱。

　　年年教师节，和往常一样，我买了一些礼物，准备献给老师。当我跑到老师的办公室时，心情说不出是高兴、激动，还是害羞。因为我知道，这就是“回报”。就这样，不经意之间，我们在举手投足中，就能让他人感受到得到回报的喜悦，这种能给他人带来欢乐的回报，不是很有价值的吗？

　　在父母面前也是一样。当我拿着写满祝福的贺卡送给父母时，我看到了那似曾相识的眼神——是兴奋的眼神，流露着“感动”的光芒。

　　这，就是回报。

　　这，就是我们现在应该做到的回报。

　　“感恩，是结草衔环，是滴水之恩的涌泉相报。”

　　“回报，是用心感恩，用行动感恩的基本表现。”

　　感恩与回报，本就是一体。在感恩中回报，同样也是在回报中感恩。让我们从现在开始，学会在生活中感恩，在生活中回报：一支鲜花，一杯暖茶，是对他人的感谢；一句问候，一声祝福，是对他人的关心；一张贺卡，一首小诗是对他人的情谊……“在感恩中回报”就是这样，用自己现在所拥有的，去真诚地回报他人。

　　让我们“感恩”、“回报”，从今天开始！

八年级作文 篇6

　　湛湛晴空里，雁歌声声甜；朵朵祥云中，行行雁阵轻！

　　一声雁歌，一段美丽的回味；一声雁歌，一句深情的呼唤！

　　上帝在北大荒的天空随意一吹，北国的天空就在上帝老人的笑容中展开一片空灵悠远的家园。家园中高雅的云花，幸福的用手帕收藏着千里稻田里浓浓的粮香，手帕的花纹里用大豆铃声的响亮音符做出隽永的修饰，手帕的花边上，则颤抖着老玉米那金灿灿的笑容。

　　宽阔的白色硬化路面上，车流滚滚，嘹亮的汽笛声似乎在对天空优雅的雁阵打着热情的招呼：托她们将北大荒人真诚的问候带给南方大城市中的知青们，虽然他们今天都已经鬓边飞雪了，但是，他们留在北大荒那火热的激情和战斗豪情，北大荒的'千里稻浪涌起的漩涡中仍然在儒雅的咀嚼着和演绎着。

　　百余座农垦小城，像天空的繁星一样倏然间闪光在北国的土地上，声声雁歌打磨着小城上空的花香。那只落在队尾的小雁，不是体力问题，而是她比姐妹们心思更细密一些——————她将农垦小城文化广场上老人的笑声和孩子的歌声悄悄藏在了口袋里，让北国的粗犷和南方的柔美悄悄的进行一次自然的融合。

　　雁歌声中，雁阵化作了一字，那是在昭示人们：天地人本来就是一个自然的融合；雁歌声中，雁阵化作了人字，那是在昭示人们，爱我们的自然吧，天地人中，人只是上帝一抹轻轻的笑容！

八年级作文 篇7

　　陪我们度过多少个春夏秋冬，陪我们经历过多少艰难坎坷，那个人不是疼爱我们的父母，而是我们喜欢或讨厌的老师。

　　老师，就像一把钥匙，打开我们心灵的大门。

　　当我们要做错事时，老师及时的阻拦了我们，她告诉我们什么样的事该做什么样的事不该做，她用纯洁的语言、柔和的.语气教育我们，让我们知道了怎样在错与对之间选择，是老师帮助我们辨别是非，“净化”我们的心灵。

　　还记得一次语文课，老师去开会不在班，给我们留作业让我们写，就匆匆的离开了，半节课的时间过去，教室里很安静，突然一声大叫，只见两个同学大打出手，当时的战况非常激烈，其中一名同学头部流着鲜血，他们两个互不相让，我们见势不对，赶紧拉架，教室里非常吵，老师在这时候回了，看到此状赶紧跑过来，她把那名受伤的同学抱到医务室治疗，班里的同学都问那名同发生了生么事，他也只是沉默不语，老师回来了让他们把事情经过说说，为什么打架，而且是这么狠，我们以为有什么重要的事才打架，没想到只是因为他把他的作业撕了，老师听了对我们说：“你们就因为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手，甚至打出血，你们知道后果的严重性吗？我们是一个家庭，你们是兄弟啊！家里的人还起内讧，那我们这个家还要它干什么？”班里的同学潸然泪下，老师也哭了，我们真不知道该要怎么办，听着老师哽咽的哭声，我们无比的心痛，我们只能安慰老师别哭，那两位同学像是知道自己错了，走到老师身边，跟老师道歉，说以后不会再打架了，他们绝对不允许内讧了，老师抬起头注视着他们说：“记住，我们是一个家庭。”他们两个趴到老师怀里哭起来，而底下的我们却笑了起来。

　　老师就像一片绿叶，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，当我们在鲜花盛开之时，永远不会忘记绿叶的恩情。

八年级作文 篇8

　　“朋友”也许这两个字，不会陌生，我已拥有无数个朋友，这就是在短短几年中，令我最快乐的事情。

　　儿时，由于某些某些奢望没有得到满足，再加上同学们不时的冷嘲热讽，我常常抱怨世事不公。现在，我已成为一名中学生了，我正真感到生活是紧张而丰富的。竞争事激烈而残酷的，所以，我却不再有回避的念头，因为，在远方我有许许多多的好朋友。

　　好朋友，无需天天联系，因为在彼此心中，有一根绵绵的线牵连着，好朋友，总是愿意张开双臂，完完全全地接受一个不完美的.我，好朋友，给我不畏严寒的勇气。

　　好朋友，告诉我：“时光转瞬即逝，年轻只有一次！”

　　好朋友，告诉我：“后悔过去，不如奋斗将来！”

　　好朋友，告诉我：“善于调整自己的人，才是正真的强者！”

　　感谢朋友给我的帮助与鼓励！

八年级作文 篇9

　　这几天一直在下雨，心情有些忧郁。傍晚坐在窗前看书，不知为何就想起了楼下的几棵花树。如今是初春季节，照理说也该开花了。

　　我从未想过初春的夕阳如此漂亮，他没有秋日的凄凉，也没有夏日的狂躁，多的，是些许生机。

　　地下有几个小水泊，反射着点点光芒，大地宛如被覆上了一层虚幻缥缈的浅橙色轻纱。空气无比清凉。带着日光的气息，轻轻扫过肌肤。周围还是一片雾蒙蒙的，宛如一个茫然的孩子，期待着有人为他指点道路。

　　空气中混杂着阳光的暖意，雨露的清新与泥土的`芳香。在傍晚的太阳旁还环绕着丝丝云烟。似是一个脱俗的仙人，轻挥衣袖，拂去眼前云雾，指尖滑动，指点众生迷津。分刻间雾气皆散，天地清明。晚风在这一刻，沾上些许生的气息，暖的气息。淡淡的橙色阳光一圈圈从她上扩散而出，暖融融的，似是要将浮云融化。缕缕日光环绕在指尖，挥之，即洒向大地，似是要将万物接唤醒，一圈圈阳光在空中蔓延，将天空中滞留多日的雨云蒙上一层淡淡的橙色纱衣。

　　过不多久，轻纱消失了雨也停了。月亮渐渐升高了，周围也徘徊着些许云雾，看起来带了几分梦幻之感。月光如水，洒在地面上，水中还倒映着树枝的影子。不由自主的，想起了苏轼的词句“月光入积水孔明，水中藻荇交横。”院子中心有一棵樱花树，树下有一条长椅。树上开着些许淡粉色的花朵，如同刚睡醒的女孩，还未舒展开身体。花瓣上残留着点点露水，将本清丽的花儿增添了些许妖媚。

　　轻风微微拂过脸颊，混着淡雅的芳香与清凉的气息，令人迷醉其中。风，吹开了月亮身旁的云烟，扯下樱花树上的花瓣，赶走心中潜伏的躁气，抚平额间的愁苦。花瓣凭着风儿漫天飞舞，踩着细碎的舞步，画出一个个迷离的圈；点着轻快的步伐，描绘出一个个心醉的圆。风儿渐停，花瓣，有些落入积水，荡漾开一个个圆圈，仿佛向风发出邀请，再次共舞一曲；有些铺满长椅，似是已经疲乏，需要好好歇息片刻。

　　树叶上的露水滴在积水中，发出‘滴答’的声响，为寂静的夜，增添了些许音韵。

　　我看着在风中摇曳的樱花树，渐渐痴了。抚摸上那花瓣，闻到淡雅的芳香，看着诱人的粉红，真想信手采摘。然而却又充满怜惜，迟迟没有下手。

　　很久没有这样赏樱花了，甚至忘记了她的形色。我终于折下一朵淡粉色的花，怜惜的放在掌心，回望了一眼深院，那棵樱花树，我独自走上楼。