【荐】班会课的作文15篇 在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家……
【荐】班会课的作文15篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的班会课的作文,欢迎大家分享。
班会课的作文1
今天下午第二节课,我们照常进行了我们期望已久的班会课,我们这一期的主题是,让同学们评价一下在星期天时加班做出来的手抄报。
开始了,同学们带着一种既紧张又开心的心情,开始了这节班会课。这期班会课的主持人是我们的蓝紫老师,我们这期班会课的任务就是:挑出我们班办的最好的与办的最差的,大概过去了10几 分钟之后,结果出来了,我的板报却没有跑到好的那一推,却停在了中等。我觉得可能是因为我办的还有缺陷,应该继续努力。
蓝紫老师还评了读书笔记,我的读书笔记还是停在了中等,我内心感觉,我的'读书笔记这一次办的比以前两次办的都很有进步。一是我的背景,二是我的内容不再是那么老土。
好了,今天我内心中只有一个念头:以后做什么事情都要认认真真的去做,争取下一次我的读书笔记会跑到好的一栏中去!
班会课的作文2
有一次,我们班的同学在校里玩着。忽然,黄老师叫我们回班上去,说是开班会课。
我们听了之后,都一头雾水,不知黄老师又要批评谁了。可出乎我们的意料,黄老师是要公布一件事。黄老师说道:“同学们,你们知到吗,你们大家都生活在幸福的.家庭里,可朱妍不一样,她的妈妈在她出世时就去世了。”我们听到这个消息。个个的眼睛都瞪得像一个灯笼那么大。听到这,我想道:原来朱妍没有妈妈,她太可怜了。我想到这里,却不禁意发现黄老师的眼睛里有了泪珠,那泪珠悄悄的滚落下来。黄老师继续说:“虽然朱妍没有母亲,但我们班的一些同学去欺负她,打她,所以朱妍就经常不敢去接近你们。”听黄老师那么一说,我就想起了一件事:有一次,我看见我们班的一些男同学围在一起骂朱妍,可朱妍就在哭,根本没有还手之力。
想到这里,我又听见黄老师在说:“欺负朱妍的大都是一些男同学,在全班面前,我要批评他们。”黄老师话一说完,一些男同学就嘀咕起来:又不是我,批评什么呀!就这样,这节课就是在吵闹的环境中结束的。
其实,朱妍也有好的一面,就是我们没发现,只看到了朱妍不好的一面。所以,我想对朱妍说:“朱琰,我不会再看贬你了。”
班会课的作文3
记得上一次的班会课,老师让我们跳着骑马舞唱着歌,至今想起来就想笑,那一节课太好玩了。
那节课最让我那以忘怀的.人物就是我们班的杜炎林。
杜炎林一上台就有很多同学笑话他,可我的心里却在暗暗地鼓励他。
杜炎林果然没让我失望,只见他大大方方地走上台,也大大方方地唱着歌,跳着骑马舞,两手叉腰,屁股随着节奏一扭一扭的,还用手指着我们班的一位女同学!老师看了以后,也止不住哈哈地大笑起来。
最后,老师让我们全班都站起来一起跳,我一听,心想:哈哈,我也可以跳了呀!
我们跟着杜炎林唱着歌,跳着骑马舞,可是下课的铃声很是无情,老师又用课间的休息时间让我们跳了一会儿。我又是高兴,又是悲伤,高兴是因为又可以跳了,悲伤是因为怎么这么快就下课了。
怎么样,谁曾经拥有过这么开心的一节班会课呢!太令人振奋了!生活其实很简单,快乐需要自己创造!
班会课的作文4
今天星期一是我最喜欢的节日因为老师要给我们调整坐位,因为我坐的是最后一排,前面的大高个子伸出了高大的额头,导致我什么也看不见所以我期盼这星期一老师跟我们调座位,老天好像跟我 作对似的,开学已经3个星期了,其实我们第一星期就应该调座位的,但是因为某种原因而导致的。下不说这个了,咱们聊点正题吧!
今天的主题是老师竟让给我们建立了抽奖模式,我们都乐得笑开了花,但是前提是,必须是为班级劳动的同学能、还有作业全是最好的能抽奖,和积极主动发言的同学能拥有这次抽奖的机会,可 惜这里没有我,第一个抽奖的`是……到了付鑫悦同学了她竟然抽住了一片树叶引得我么都哄堂大笑,说到这开始班会了,今天班会主题是低碳环保节约能源为此学校还分别给各班都翻发了两个垃圾桶 一个是可回收垃圾一个是不可回收垃圾,可回收垃圾比如:塑料瓶,和废气纸张……不可回收垃圾比如:塑料包零食袋……
今天的班会真有趣我也要争取抽奖的机会,正如老师所说,上来抽奖不是为了奖品,而是为了给自己争多美好的荣誉哦。
班会课的作文5
今天我度过了在这个崭新文7班的第一节的班会课。
看者老师和同学们你一言我一语,我也慢慢的停下了手中的作业,认真的听起来。逐渐的,自己也慢慢的融了进去,思维也跟着想东想西。经过了这么一段时间的相处,我与这些新同写也渐渐熟悉了起来,一些同学的名字基本上也能讲的出来。以后,他们都将成为我记忆里有一定分量的人,一起分享着快乐和痛苦。
突然想起在大扫除时发生的一件事。那时我和一个同学抢拖把,一不小心就口误,说成了这是我家的拖把。记得当时那为同学忍不住为了这句话开了我一番玩笑,那时我也忍不住尴尬一笑。也后来想了一想却觉得这句话其实一点也没错。文7班以后将是我们的家,其他的59名同学都可以称的'上是我们的家人。在这段最难忘,最值得纪念的日子中,我们将一同携手走过。在以后的两年里这会是我们走出家门后的另外一个家。
我们也许平凡,但我们决不平庸。也许我们现在还不够成熟,当在以后为梦想拼搏的日子里,我们会张开翅膀,向更高更远的地方飞翔。许多老师都曾说过,高二是非常重要的一年。高考的冲刺就要从这里起步。看着其他人拼搏的身影,我也不能放松脚步。加油,加油!GO!GO!GO!
班会课的作文6
班会开始了,听!“生命在我心中,交通安全不可忽视!”主持人那清晰而响亮的声音在教室的上空盘旋着。过了一会儿,“下面让我们来进行交通安全知识抢答赛吧!”“交通信号灯都有些什么颜色?分别有些什么作用?”“有红、黄、绿灯,红灯停,绿灯行,黄灯表示立即停下并且要退回斑马线上。”陈明心马上第一个抢答。“让我们来认识交通标志吧!”“这个图表示什么?”“表示会车让行!”我第二个抢答。这个交通标志比赛,我连续被主持人请了七次呢!
通过这节课,我知道了安全是幸福的花朵,拥有了它就拥有了春天;事故似恶魔一样的凶残,它就像人们心里的一把利剑,狠狠地向人们的心刺去。
交通安全并不是只针对某一个人,而是针对所有的`人,它让我们知道:我们必须遵守交通规则。生命只有一次,人的生命是短暂的,一去不返,它就像一只小小的贝壳,在大海中遨游,一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,防患于未然,遵守交通规则,提高交通安全意识,让挺拔的生命之树耸立在我们心中!
班会课的作文7
星期五的早晨,赵老师给我们上了一次特殊的班会课。
班会一开始,赵老师让我们观看了一个抗疫的小视频,我觉得白衣天使们是最伟大的人,是最美逆行者!视频中有两个镜头令我印象深刻,非常感动。有一名女医生为了抗击疫情,剪去了一头长长的秀发。还有一名女医生,为了给患者看病,长时间戴着防护口罩,脸上被口罩压出了深深的痕迹,甚至磨出了水泡。
疫情就是命令,防控就是责任,白衣天使们不顾自己的生命安危,和讨厌的新型冠状病毒一直在搏斗,他们心里一定非常害怕,但是,他们毅然选择扛起了阻击疫情,救治生命的神圣使命!
因为讨厌的冠状病毒传染力极强,我们都不能出门,开学了也不能去学校上学,只能在家中学习,娱乐。作为一名小学生,我们能做的'就是合理安排自己的学习和运动时间,待在家好好学习,不出门,勤洗手、戴口罩、讲究卫生,这就是支持白衣天使们抗击疫情。
我相信中国人只要团结一心,一定能将这个讨厌的病毒打回它们原本住的地方。
班会课的作文8
昨天我们上了一节非常有意义的班会课,主题是:好习惯的养成。
曾经有人说:21天能养成一个好习惯,而31天好习惯才能定型。在今天的班会课上,大家针对于这个问题展开了激烈的讨论。有的同学说应该养成在楼道内漫步轻声靠右行的好习惯,让校园变得更加文明;有的同学说要养成爱读书的好习惯,给自己增添知识;有的同学说要养成知错就改的好习惯,让别人更喜欢自己。
大家的'提议各具特色,有的提醒了我,有的鼓励了我。我认为,作为一个人,应该养成讲究卫生,保护环境的好习惯。
我是一名卫生委员,在这里,我想对大家说:我们应该要保护好教室卫生,不随地扔东西。大家想一想,如果我们每人扔一张纸,那我们教室的地面上就有39张废纸,如果再没有人打扫,我们的教室就要变成垃圾场了!所以我们应该讲究卫生,为我们的学习创设更好的环境。
上完这节班会课,我受益匪浅。以后我要身体力行,不仅要做好自己,更要帮助小伙伴养成良好的习惯,让我们更优秀!
班会课的作文9
11月15日,我们班迎来了几位来自远方的校长,他们要来听我们的班会课。为了班会课进行得更加顺利,班干部们作了充分的准备。
升旗仪式结束之后,几位“客人”尾随我们回到了教室。大家开始认真地听广播,广播结束后,班会课正式开始。
由于同学们都非常想为学校争光,所以大家的`表现都特别好,因为我们不能辜负校长对我们的期望啊!
首先,我们进入了班干部们为我们精心准备的 “知识抢答”环节,大家都踊跃发言,而且都回答得非常好。接下来,孙老师让我们交流大家制作的关于飞镖的小报。
同学们画的小报都非常漂亮,大家都争先恐后地想要介绍一下小组里选出的优胜海报,老师先后请了几个同学来介绍自己的小报,大家看到他们做的小报纷纷赞叹“真好看”,最后,老师选了几个画得特别好的同学来展示,并让他们说了自己的制作心得。
班会课圆满成功了,同学们高兴极了,金老师也表扬了我们,大家收获颇多。
班会课的作文10
星期二,我的幸运日,有班会课,期盼已久的稿费到了也在班会课发,为了这个稿费,我等了多少个日日夜夜!
星期二,上午第三节课,也就是我最爱的课。
“叮叮叮叮叮叮”上课了,老师先讲了老生常谈的问题:安全。之后,有一个惊喜正在悄悄来临,杨老师说道:“现在发手抄报做的还好的,谢琪瑶、陈楠、李晟、洪月……”肯定没有我的'。突然,杨老师报到:“石陈杰、袁野……”有我的,没听错吧。于是,我站了上去,我拿到了一本作文本。然后我们拍了照,接着杨老师说:“接下是中秋手抄报。明天发作文本,今天不够了,没照过相借别人的作文本照一张。“推广普通话的手抄报都有了,这个肯定没了。“袁野……”老师报道。我这个也被选中了?然后,就是我最爱的发稿费了,杨老师说:“这是袁野和谢琪瑶的《我的第一本日记》的稿费三十元。”然后,我上去领稿费,然后又照了一张,虽然我忍住不笑,可还是笑了。我太开心了,哈哈哈哈哈哈哈!太好了!
很快班会课结束了,这节班会课,我太开心了,稿费到了,手抄报也被选中了!
班会课的作文11
今天,我们班开展了一个特别有意思的活动成语故事表演。这可是我们班的小干部带领同学自编,自导,自演的呢!
金蕾是大队委,当然该她第一个出场了。只见她一手拿着毛笔,一手拿着卡纸走上台来。她的搭档郑林林也紧随其后。我们都安静都下来,期待着她们的精彩表演:“卖东西啰!买东西啰!”金蕾大声吆喝起来。她举起毛笔,喊到:“我的矛锐利得很,无论什么盾都戳的穿!”原来这毛笔就是“矛”啊!还挺有创意的.。同学们都被她逗乐了。接着她又举起卡纸,看来这就是“盾”了。她说:“我的盾坚固得很,无论什么矛都戳得穿。”这时郑林林演的过路人登场了,她不紧不慢地说:“用你的矛戳你的盾会怎么样呢?”金蕾哑口无言,说:“这……这……这……”这个《自相矛盾》的故事表演真精彩,我们情不自禁地鼓起掌。
接下来,黄婧颖带领同学表演了《掩耳盗铃》,蔡奇组织同学表演了《画蛇添足》,金华杰这一组表演了《拔苗助长》,我带领几个同学表演了《狐假虎威》,我们还戴了头饰呢!
这个活动真有意义,令我难忘。
班会课的作文12
“铃铃铃”,上课铃响了,同学们吵吵闹闹的回到了各自的座位上,老师微笑的走上了讲台,用粉笔在黑板上写上了几个大字:关爱残疾人,我们也有点明白李老师的意思了,果然不出我所料,老师叫我们摘下红领巾,蒙上眼睛,体验盲人上课不容易。
蒙上后,我眼前一片黑暗,只好用“触觉”.“听觉”上课,老师说护残日是5月的第三个星期日,我国残疾人有6000万个,我大吃一惊,这可不是一个小数目呀,有几个城市的人,我觉得我们应该关心这些残疾人。
接下来的`这个活动是“单手扣衣”,我用一直手扣时,找得了扣子就找不着洞,最后忍不住用了右手,这太难了。
最后,老师让我们在上红领巾,我一摘下来,一片光明,美丽的世界又展现在我眼前,我这才感觉世界有多么美好,老师放了一视频,是千手观音,他们非常整齐,正面看像是一个人一样,老师告诉我们这些人是聋哑人时,我觉得他们了不起。
这节课让我觉得做残疾人很了不起。
班会课的作文13
10月31日,文澜校区四(3)班举行了国际礼仪班会课。
礼仪是生活中不可缺少的一部分。吃饭要有礼仪,见面要有礼仪,做任何事都要有礼仪,今天班会所讲的内容都让我们受益无穷。
瞧!现在沈老师正在给我们讲见面礼仪呢!常见的见面礼仪有亲吻礼、握手礼等。沈老师还告诉我们握手时要手心朝上,手不能是湿的或脏的。行鞠躬礼仪时,眼睛要看地下,不要翻着眼睛看对方,这样会让对方显得很尴尬。鞠躬时,男的要双手贴着裤腿再鞠躬,女的'要两只手放在前面并且两只手重叠再鞠躬。
徐子涵和马圣超还给我们演示和解说了亲吻礼、贴面礼、拥抱礼、鞠躬礼、合十礼和吻手礼。这样让我们知道了贴面礼就是鼻子对鼻子,亲吻礼并不是真的亲脸而是脸贴脸,吻手礼是对成年女性的一种尊重。
今天的国际礼仪的班会,让我们都长了很大的见识,大家都知道了一些基本的礼仪,同学们都大开眼界呢!
班会课的作文14
在我记忆仓库中,有许多耀眼的珍珠,我就从这之间选一颗来写。
三年级下学期,我们开展了《生命在我手中》主题班会课,这次班会课是我记忆最深刻的一次班会课。老师开展这次班会课的目的是为了让我们多了解一些交通安全知识。以便我们在以后的.路上能更好的保护自己。为此,在开展班会课之前,我们都做了大量的准备,大家积极的走访,调查,有的同学上网,去图书馆查阅资料。我们还准备了许多和交通安全艺术节目。
在我们的期盼中,班会课开始了。来参加这次活动的有校领导还有家长。同学们十分激动,个个兴致勃勃。演出节目有小品,还有三句半。认标识让我们知道了许多交通安全知识。交通安全知识大比拼互动环节时,大家十分踊跃,出现一个问题,就冒出了一片“林海”。
最令我感动的是《篮球女孩》,小女孩因有一次过马路不注意,被汽车压去了双腿。同学们都说,注意交通安全很重要。
这次班会课,让我们知道了许多交通安全知识,交通安全十分重要,以后我们应该注意交通安全。
班会课的作文15
今天的班队课主题是“勤整理,爱整洁”,由吴定洲同学主持。
刚开始,吴定洲给我们看了一张整理得很干净的房间照片,问我们:“你们看到这张照片有什么感想?”我看着这整洁的照片心里感觉很舒服。
接着,吴定洲又问了我们整理是什么。我心想:整理应该是让我们动起手来,把一些东西有条理地摆放吧!果然,正确答案就是这个。吴定洲又给我们看了一张很乱的房间照片,看了这张照片,班里不少同学“呕吐”了,因为这张照片和上一张比起来是天差地别,满地的垃圾,到处都是乱糟糟的,使人心里也乱糟糟的。
吴定洲做了一个鬼脸,问我们:“看了这张照片你们有什么感受?”王睿璇回答:“臭袜子满天飞,到处乱糟糟的,看得出,这房间的主人肯定是一个十分懒惰的人。”王睿璇把我们大家想说的都给说了。
正当大家议论纷纷的`时候,唐老师让我们先想想两张照片,再看一看自己的书桌,有的同学脸红了。我看了看自己整洁的书桌,笑了,因为整洁的地方总能让人心情舒畅。我多么希望同学们都动起手来,做一个“勤整理,爱整洁”的好学生,让我们的校园变得更加整洁、漂亮。