班会课的感想作文

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班会课的感想作文范文(通用5篇)  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的班会课的感想作文范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。  班会课的感想作文1……

班会课的感想作文范文(通用5篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的班会课的感想作文范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  班会课的感想作文1

  开完班会,我的心依然还留在照片上。那几十张照片,被称为2003年最震撼人心的照片。开始,我不以为然。可是,在一张张照片在我眼前掠过时,我的心这才真正被震撼了。

  那张穿着日本宪兵服装的几个中国人,正站在一起合影,笑得居然还那么甜。这时,一个男生说话了:他们竟然还说‘耶’!要是平常,我们早已捧腹大笑,可在这有关于国家尊严的时候,谁都笑不出。我的拳头开始握紧,越来越紧,越来越紧……要不是是照片,我一定会冲上去,去维护中国的尊严。

  再看那张,那个孩子,蹲下身来捡饭粒。我们中,谁受过这样的罪?!那孩子并不比我们大啊!看到这里,我的热泪顺着我的脸颊流下。我们如果少吃一顿肯得基,多给孩子一分钱,那他会幸福很多。

  另一张,那个男乞丐,看见记者来拍照,以为是管理人员,急忙拿出一份证件,说:我有证件,请不要赶我们走!看到这里,我哭得更厉害了。杨老师说过,乞丐,你给他一块钱,哪怕他是骗你的,哪怕他是个富翁,但你的心会舒服多了。

  还有一张,说,有一个孩子要去上学,就去背80斤重的砖头,走几百里路去卖掉。而他为了赚多少钱你知道吗?才3分哪!说到这里,我想对小偷、强盗等不干正经事的人讲:人家的年纪小,缺钱,但他们不会去赚昧良心的钱啊!他们会一步步,脚踏实地地去干!不像你们!

  下课了,我久久不离开那一幕幕。我在反思,我是否太浪费了,我是否想得太理所应当了?我是否…。

  班会课的感想作文2

  奥运已经悄悄地向我们走来,学校为了让同学们学习更多的奥运知识,就让我们以开班会的形式了解奥运。

  在开班会之前,老师让我准备了一些节目,有诗朗诵、展示中国国粹等。我也很愿意演好,每天我回家都会兴致勃勃地给家人表演一遍。

  功夫不负有心人。我们班的节目吸引了在场观看的每一位老师,得到了他们的认可,可以代表学校去参加中心的决赛了!我们可真高兴啊!

  一阵紧张的练习之后,终于到了决赛时间了。我们来到五层的多媒体教室。窗外鸟儿们叽叽喳喳的`谈笑使我紧张,那摄像头闪亮的“大眼睛”更是吓得我出了一身冷汗。“童心系奥运主题班会,现在开始。”不久,我演的介绍奥运场馆开始了,说到后半句时,我突然忘了应该说什么,我看了一眼老师,只见老师信任地笑着,我的心里安慰了很多。哈,我想起来了!终于想起来了!我们顺利地完成了班会。

  回到教室,我怦怦的心跳终于恢复了平静。其实,事情也没有我想象的那么可怕。

  这次班会使我懂得了,什么事都要冷静,紧张是没有用的。

  班会课的感想作文3

  一天上午,我们班的语文班长杨雨晴对全班同学说:“嘿嘿!下午呢,我们将举办一场……”还没等杨雨晴说完,班里立刻炸开了锅,十分热闹。有的同学说::“难道要举办一场隆重的跑步比赛?”有的说:“希望举办一场热闹的笑话大赛!”还有的说:“如果能举办一场演讲比赛,那就太好了!”这是,杨雨晴用手拍了拍讲台,说:“NO!安静!大家说的都不对!下午答案就会揭晓了。”到了中午布置作业时,杨雨晴又说:“下午我们要准备一张白纸,而且要考:语、数、外三门功课,中午要复习前三个单元的内容哦!”有的同学双手抱头,趴在桌上,说:“啊!又要考试!哎!”有的同学好奇心强,问:“带白纸干嘛?画画?写字?折纸?还是……”同学们都在议论着这个话题。

  中午放学了,我回家后,想:“嗯……带白纸到底要干嘛呢?”我带着这个疑问,吧白纸装进了书包,开始复习语、数、外的前三个单元。

  下午,我来到学校,有以为同学指着我的鞋子,说:“鲁越,你的鞋带开啦!”因为当时我怕正穿着有鞋带的鞋子,所以我毫不犹豫的蹲下来准备紧鞋带。正当我低下头准备系时,我顿时发现自己被骗了:鞋带正工工整整的系在上面。我看了看他,他笑着对我说:“哈!愚人节快乐!”我心里想:“我被骗了,哎。”不一会,一位女同学对我说:“鲁越,你头上有条虫子!快爬到你眼睛旁啦!”我吸取了上次的教训,双手叉腰,笑着对那位女同学说:“额,我的头上要是有虫子我就试出来了,不要开玩笑了,我不是April fool!(四月傻瓜的意思)”那位女生说:“嘿嘿!但是我要祝你愚人节快乐!”等到第一节课一下课,我和几个好朋友在一起讨论着班会的事情。这时,上课铃“叮铃铃!”地打响了,杨雨晴走上讲台,写了“考试”二字后,说:“把你们准备的白纸拿出来,开始考试!现在我开始出题!第一题……”我们听后,安安静静掏出白纸,开始了一个“独一无二”的考试。其中有一道语文题,让我忍不住捂着嘴差点笑出声来。那道题是:“爸爸出差给我带了一包五颜六色的彩色贝壳。”我当了次小医生,毫不犹豫的给句子宝宝打了一针,把“彩色”这个恶毒病句消除了。还有道英语题,美国的英语除了USA还有种说法怎么说?“american!”张睿脱口而出。可是光知道怎么读可不行,关键是怎么写。班里只有张睿一个会,我呢,也是最后收卷时想到的。考完试后,杨雨晴与其余班长异口同声地说:“祝大家愚人节快乐!”我们听后,全班同学开始抗议,有的`都站了起来。随后,班长又说:“四月傻瓜们!”我们大家都笑了起来。过了一会儿,一群男生表演了自创小品,让我们开怀大笑。

  “叮铃铃!”下课了,同学们依依不舍的下了课,走出座位,干起了其他事。

  这次班会课开得真有意思,真希望每个星期都有一个这样有意思的班会啊!

  班会课的感想作文4

  这是难得的和孩子们用整节课交流的好机会,平时自己的语文课是不舍得整节都用来谈心的,我理了一下思路,对,就和孩子们谈一谈他们在我心目中的形象。孩子们的一张张小脸像过电影似的快速闪过我的脑海。大概想了一遍,就走进了教室。

  我先转身在黑板上写下了“聪明”这个词,然后开始来分析这个词语,先是“聪”,左边是“耳朵”的“耳”代表“听”,右边上边的两点是眼睛,代表“看”,中间是口,代表“说”,下边是心,代表“想”,也就是说,会听、会看、会说、会思考才称得上是“聪”,那么,在听、看、说、想这四种能力中,“会听”尤其重要,因为“耳”占了“聪”这个字的一半呢,并且这四种能力要能够日日锻炼、月月锻炼,才能成为真正“聪明”的人。然后就从班上会听的孩子入手进行表扬:马佳、张煜博、尚鲜丽就特别会听,上课的时候,总是眼睛亮亮的盯着老师,特别好。只是张煜博写作业的速度稍微有点慢,能在写作业的时候注意力集中一点,就可以很快的写完了。

  说到写作业,咱班的张真瑜的字是最漂亮的,可以称为“小小书法家”,李佳宁、李梦哲、郭甜格的作业也是写得最认真的',横平竖直,间架结构在田字格里很正确,郭甜格这个学期进步很大,进步很大的同学还有周义翔、郑梦怡……就这样,我如数家珍的找着班上的每一个孩子的优点,同时指出个别孩子需要改进的方面,比如轻轻放凳子,不影响到别人;很懂礼貌,下课让老师先出教室门;看到地上的`纸片就捡起来;能安静的看书;读书很好听,像唱歌……教室里很安静,被点到名字的孩子脸上是灿烂的笑容,说到的不足看不出有反感的表现……有六个孩子因为在排练六一的节目,不在教室,但我依然点名表扬,我想,课下她的好朋友也许会把老师的表扬转达给他们的吧。

  一节课很快就结束了,下课后,孩子们没有像往常一样特别的喧闹,大都轻轻地放好凳子、收拾书包,离开教室,表扬到的爱劳动的王宗胜正拿着拖把,卖力的拖着教室的地面呢,瞧这些可爱的孩子们。孩子们,如果你们能一直这样该多好呀,看来,需要我得机会就表扬,让每个孩子都知道自己优点并乐于去放大它,让学生能够“人人学我,我学人人”,让正能量发挥效能。

  班会课的感想作文5

  哎,哎,哎……一声解一声的叹气声此起彼伏,整个礼堂里弥漫的是欢乐的气氛,只有我们班呆呆的坐在那里,不鼓掌,不出声,只是叹气,只是哭。

  我坐在礼堂的最后,看着这一切,看着我们班班主任一次一次走出礼堂默默的流泪,哎,我知道,大家都在为这一次大家辛苦准备的节目在演出前一个小时被取消,而愤愤不平。我也一样,我的心情久久难以平复,有时候看见那些唱歌跑调的人在舞台上乱嚎,真想把他们拽下台。凭什么不让我们上,他们唱的着叫什么玩意啊,真是恶心,我们也花费了心血,凭什么否认我们的努力啊……呜我向连长说着这样的话,眼泪止不住又一次流下来了。一会我们班主任进来了,连长跟他说了些什么……

  演出终于结束了,我们班最后一个走出了礼堂。老师突然说:走,咱们先去个地方,然后再回宿舍。于是教官和老师还有我们班同学去了军营的一个角落。大家都别哭了,其实没事,只不过是一次演出啊,大家准备过就好了,没什么,明天的分列式才是最重要的老师在上面说着,我仿佛还能在老师脸上看到眼泪,我知道老师心理和我们一样也不好受,再看看同学们,女生早就忍不住哭了,哭得最伤心的那几个是为这次演出付出很多的那些人,我们付出了那么多,给我们的却是零。不知谁说了一声大家都别哭了,哭也没用了,这样只会让老师为难。

  哎,也是,老师和我们一样难过,我们这样是他的一种负担,但是心中的委屈使眼泪止不住的往下流,我背过头去,想到整个军训期间我们班受到的不平等待遇,我就愤愤不平,但是突然之间我发现,每一次的挫折,都促使我们这个刚组织的班级凝聚力更加的大了,我们越来越团结了,我看着这个班级里的每一员,现在都在为今天的事而不平,这难道不是因为大家都更爱这个集体了吗?显然有很多人也觉得我们应该更加努力,而不是在哭了。有人起头,把我们本来要表演的节目,表演给老师,表演给教官,更表演给我们自己。随着声音传遍整个军营,我知道这时我们整个班级的心在一起。

  第二天的分列式,我看到了大家的气势,虽然成绩不理想,但我觉得够了,我们班在一起了,班里的每一员都正在努力了。

  班会应该是为了班级越来越好而开的会,那天晚上的事情,我想是一次最好的班会,虽然没有任何的仪式,但确实让我们班成长了许多,这么有意义的一次班会,我最喜欢。