班会的作文

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关于班会的作文(通用31篇)  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的关于班会的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋……

关于班会的作文(通用31篇)

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的关于班会的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  班会的作文 篇1

  人的一生中,总会有一些珍贵的点点滴滴,但随着季节的更递、光阴的流逝,即使是多么刻骨铭心的回忆,在时光的侵蚀下,终究如黄鹤一去不复返,渐渐地褪去颜色。

  依稀记得还小时,妈妈出差好几个月;少了一个平时会对我嘘寒问暖的亲人,那种空虚、寂寞感真是一言难尽。就在那时,我发现了一张几年前的旧照片,凑近一看,回忆便如漫天巨浪一哄而下,将我卷入了时光的漩涡。那是一张我和爸妈的合照,照片中的我们紧紧地依偎在一起,脸上堆满了笑容。由于那时我们在一个很冷的地方玩,因此浑身上下都裹得密不通风。还记得我们在一起坐雪橇、溜冰梯,好不快乐。顿时、我的内心五味杂陈,开心的,是那一幕幕萦绕心头的完美时光;悲伤的,是不知何时才能再度共享天伦之乐!眼看妈妈回家的日子遥遥无期,我的内心更添一笔淡淡的忧伤。于是,我将它放在书桌上,每当我想念妈妈时,我就会看看那张照片,重新记起她那和蔼的慈颜。

  那段时光,我靠着那张照片,回忆起与妈妈共度的完美时光,不论时光如何消逝,往事仍历历在目,勾起那封尘已久的回忆。

  一张旧照片,记录了我的感动,它带给人们的,或许是过往的欢乐、难忘的伤感、莫名的感动。通过照片、往事历久弥新、使人们重温沉淀的回忆。

  班会的作文 篇2

  老师,您是园丁,每天浇灌我们这些祖国的花朵,让我们健康成长。老师,您是一棵智慧树,用珍贵的智慧让我们这些国家未来的果实长得又甜又大。那是一年一度的教师节,为了庆祝广大教师群众的节日,我们班举行了一次有趣而又难忘的主题班会,一起和老师欢度小学中最后一次教师节。

  上完了第五节美术课,班干们就开始做好上班会准备:有的画画,有的朗诵准备的诗歌,还有的布置教室;真是热闹非凡。不一会儿,在大家忙碌的神情中突然听到了上课铃声。主持人立即上台指挥。首先,我们先了解了教师节的来历和资料。古代的万师之祖孔子引人注目。然而,教师节却不受人注意,不受人纪念。接着,主持人让我们轮流举手发言,对老师说自己的心理话。有的同学说:老师网 ,您辛苦了,我们会努力学习的。有的同学说:老师,是您把知识交给了我们,我们要好好感谢您。这别开生面的情景不禁让老师显现出高兴和惊讶的神情。不一会儿,教室里就响起了一阵又一阵的掌声,飘荡在整个教室里。班会高潮迭起,老师同学们的掌声打成一片,老师的脸上又浮现出愉悦的神情,大家热情高涨,纷纷登台献艺,施展自己朗诵的才华,诗歌伴着优美的琴声忽高忽低,声音忽小忽大,好像在悄悄诉语,让人充分地感受到了诗歌优美的旋律,让人心潮澎湃。

  诗歌有声有色,在优美的旋律下,我们全班同学向老师祝贺:“祝老师节日快乐。”这节班会,真是师生同乐。

  班会的作文 篇3

  母爱伴随我成长,像我成长中的灯塔;朋友伴随我成长,像我成长中的一条新光大道;老师伴随我成长,像我成长中的一条新光大道……情丝像软软的棉花糖,依附着我的童年。但是在成长中令我感动至深的是亲情。

  记得我小时候学钢琴的情景:八岁就接触钢琴,天天练习弹奏!学钢琴是十分艰苦的,我起初虽然兴趣高涨十分喜爱弹钢琴,但是随着学习程度的增长和难度的加大我常常因一些技法上的问题所哭闹。而妈妈却每一次都在一旁鼓励我、教导我技法,使我弹出一首首优美动听的曲子……

  但是,人的耐性总是有的,再一次练钢琴的过程中我连续遇到了困难,弹出了多个技法错误。妈妈也觉得我这一段弹得不怎样样,于是稍皱了皱眉头,头顶冒出了几颗豆大的汗珠。妈妈指点起来,可能是因为妈妈得语气有些过重,我当时得情绪也十分烦躁,一股怒气从心窝冲上头顶突然站起来握紧了拳头对准钢琴直砸,又把椅子掀翻,指着妈妈说:“我以后再也不碰钢琴了!”并且拿了一支笔在一张废纸上写道:我的妈妈是世界上最坏的妈妈,我恨你!扔给妈妈之后跑出家门。谁知,妈妈对那张纸条欣然理解,并且拿起了另一张干净的纸张再上方写道:我的儿子是世界上最好的儿子,妈妈十分爱你!当我看到纸条,我的怒气顿时消去,霎时,我不禁感到惭愧万分,我感到了母爱那种强大包容力量,两颗滚烫的泪珠顺着面颊流下……

  有人说,亲情是一枝鲜花,带来以无穷无尽的芬芳;有人说,亲情是一把雨伞,为你遮风挡雨;也有人说亲情是咖啡,先苦后甜,我却说,亲情是成长中的指路明灯,为你照亮成长之路。

  此刻,我感到亲情的力量——无私奉献,奉献毕生。因为亲情,我的成长变得更加精彩,我爱我的童年,爱我的成长。

  班会的作文 篇4

  世界上最伟大的爱,而亲情却是从点点滴滴中传递,温暖着我们的心。

  这天中午,我和来上学,姬旦、马丹走进大厅时,我们看到了一个东张西望的老爷爷,它的头上带了一顶灰色的帽子,身上穿这一件很普通的衣服,脚上穿着一双布鞋,显得很苍老。老爷爷的手里还拿着一个水瓶,很显然他是来给孙子送水的。我们没有在意,有说有笑地上着楼梯,我无意中往后看了一眼,那位老爷爷就走在我们的后面,他粗糙的手抓着楼梯的扶手,他一步一个台阶地上着,每迈一级台阶,都显得那么无力。让人看着很难受。当老爷爷快爬到二楼时,一个男孩来到老爷爷的前面,用力地拿过了水瓶,我心想:这下好了,老爷爷不用那么累地上楼梯了,他的孙子必须会很感谢爷爷的。而眼前的情景却让我们惊呆了,小男孩不但没有多谢爷爷,反而对爷爷大呼小叫的说:“上个楼梯那么慢,渴死我了。”然后就和同学跑回教室了。老爷爷一脸的无奈,慢慢地下了楼。看到这,我的心里像是吞进了铅块,难受极了。

  我此刻想起白天的那一幕,心里就很难受,老爷爷对孙子的爱让我感动。而那个男孩的行为却让我有了很多感悟。孙子认为爷爷对他好是就应的,他就像家里的“小皇帝”全家人都围着他转。而他在亲情和关爱的环境下,一点都不为所动,俗话说的好“不养儿不知父母恩”,我想等他当爷爷时他也不想让孙子这样对待他吧!其实在我们这个年龄段里这样的状况不胜枚举,而我们就应从小事中学会做人、做事。

  爷爷对孙子的亲情是骨肉相连的浓情,是无私的爱的奉献。我们要以感恩之心去回报他们的爱。

  班会的作文 篇5

  每当到了夜晚,我就会躺在床上,开着电灯,捧着一本书,津津有味的看起来。这天,我看的是《小抄写员》。它写了叙利奥家里很穷,只靠他父亲抄写签条维持生活。叙利奥为了减轻父亲的辛苦,每一天晚上十二点半偷偷的帮父亲抄写签条。这样过去了四个月,叙利奥因为过度疲劳影响学习而多次被父亲责备。一天,父亲发现了叙利奥帮自己工作,父子俩紧紧的抱在了一起。

  是啊!爱是多么伟大,亲情是多么伟大!叙利奥每一天帮父亲抄写,是什么支撑着他?是亲情!不,是对父亲的爱!不,是对父母的爱!不,是对家庭的爱!再看看我们,不是和叙利奥有天壤之别吗?父母给了我们爱,我们就一味的吸收着爱,贪婪的享受着爱。但是,我们为父母付出了多少?当父亲责备叙利奥,不理会他时,他多么难受,自己所付出的爱,到了父亲身上就成了责备。但是,他为了爱而忍受了这种痛苦。看,亲情的力量多么强大!

  最近,我在报纸上,一个小学生的父母都有病,为了攒钱治好父母的病,他放学时在路上捡垃圾。想象一下,夏日的一天中午,一个人背着竹篓,顶着烈日捡垃圾,多辛苦。这不正是表现了他对父母的爱吗?这不正是说明了亲情的伟大吗?

  我虽然不能相叙利奥那样为家庭作出巨大的贡献,不能像报纸上那个小孩儿一样支撑家庭,但我能做我力所能及的事,让父母明白,我是爱她的。前几个月,妈妈生病了,可家里连饭菜都没有。妈妈执意要去做,我急忙抢在妈妈之前去做饭菜,让妈妈休息。那天起,我最后明白了我多么爱妈妈,爱家庭。

  深夜来了,我关掉电灯,看着月亮。清幽的月光下,我仿佛看见了叙利奥点着油灯抄签条的情景……

  班会的作文 篇6

  今天第七节课,我们又吃了西瓜!

  这次,老师说今天要一边吃西瓜一边表演节目,不然没有趣味,我们都同意了--开始讨论。

  我们每个组都在想表演什么节目,我们组写的是歌曲《下山》。

  讨论完毕各组就位!有请孔子组大家纷纷上台。有的表演《卖油翁》;有的唱唱歌;有的讲讲故事,最后一组表演的是--沅江话版《卖油翁》!

  只见两人像没进状态一样,各搞各的。旁白开始读了,可他们还没开始做,有一位表演者和旁白们说了一些话,虽不知道是什么,但又重新开始了。本应该令人期待的沅江话版《卖油翁》,最后却演砸了:一会儿沅江话;一会儿普通话;中间还老笑场。

  表演完了,老师又重新请了一组新演员上去:那叫一个出色!

  只见康肃公开始射箭,卖油翁开始走路,还有神助力旁白--何老师!

  前面的动作表演完了,只见康肃公对斜着眼看他的卖油翁说:你也晓得射箭呐?我射箭‘滴’技术不是很厉害吗?卖油翁平静的回到:‘冒得’别的‘交货’,只是手法熟练罢了!然后康肃公生气的叫到:你搞‘滴莫子’东西啦!我技术这么好,‘嗯’还敢小看我!卖油翁笑了笑说:告诉‘嗯咯’,以我多年的经验,才晓得这个滴。

  话刚说完动作戏就开始了!只看见‘卖油翁’拿起一个茶杯,以一颗五子棋覆其口,拿起胶水倒入其中,说到:‘嗯’看见没,我把油从这个钱里倒入,这个钱‘滴冒’湿嘞!只见‘卖油翁’拿起五子棋,左摸右摸,‘康肃公’也伸出手来摸了摸,说:哎呦!真‘滴冒’湿嘞!说完,‘康肃公’就把‘卖油翁’推走了。全剧终!

  剧中同学们都笑了好多次,我也控制不住自己!而表演后的掌声更加有力。

  真是好一出沅江话版《卖油翁》呀!

  班会的作文 篇7

  今天的最后一节课上,我们班开展了“我与祖国共奋进”主题班会。

  班会开始前我们又紧张的彩排了一遍,看得出,大家都很尽力,都想为班级争得荣誉。

  班会正式开始了,两位主持人先上场宣布开始,然后是何辰晨谈他们小区的变化。“下面,请潘依岑来谈谈她所看到的变化吧!”话音刚落,我心中仿佛也有一块石头落了下来,压住了我的气。我迈着沉重的步伐走上了讲台,多么恐怖、紧张的气氛啊!前面一排坐着来听课的老师,书记、副书记、……一个比一个严肃。在这种气氛下,我自然是笑不出来了,只能勉强的弯一弯嘴巴以示对老师的尊敬。后来我还参加了《我的祖国》诗朗诵节目。因为有了上一次演讲的垫底,我也不怎么紧张了,再加上讲台前的还有好多人呢,那缓慢抒情的音乐一放,我很快进入了状态,跟着音乐的节奏,有感情的朗读着。表演结束,大家都赠以雷鸣般的掌声,我这才发现成功的喜悦,发现我已克服了恐怖的心病。

  通过这次主题班会,我明白了,原来,想改变一个缺点并不难,只要自己能够勇于与另一个自己心理上的搏斗,正义的一方总会属于你,成功也因此而属于你!

  班会的作文 篇8

  “叮铃铃、叮铃铃......”上课铃响了,同学们陆续走进教室,等待着班队会的来临。

  班会的内容是“如何培养自己的创造性”。首先,由班长来主持会议,然后再提问题,由同学们来回答。瞧!同学们讨论得多么激烈呀!同学们个个都十分积极,经过了同学们的激烈讨论,使我大为感叹,也使我大为吃惊;收获很大。

  我听了同学们的各种意见以后,我有许多感想。

  我认为主动性、创造性、独立性这三性是十分重要的,先说主动性吧!

  主动是培养我们的自觉。如果每个小学生都拥有主动性那多好呀!比如,同学们回到家里,可以静下心来,不要想着玩,拿出书本,复习一下老师今天所讲过的内容,自己从头到尾地复习一遍,再利用10到15分钟的时间,预习下一课的内容。如果天天都是如此,那么你的学习成绩必定是好的。看!主动是多么重要呀!

  再说说创造性吧!创造是关于一个人想象力的问题。比如画画。如果只是按照题目的要求去画的话,不加以添置或者不加以想象,那这幅画一定不成功。

  最后讲一讲独立性这个问题。现在有很多小学生都要依靠爸爸妈妈,衣服、袜子等都是要妈妈来洗,自己却不洗,有时候连扫地、倒垃圾都不肯。如果长期都是这样的话。到时候爸爸妈妈要出国或者是年老的时候,那时候谁来照顾你呢?所以,从现在起就要开始独立。

  这次的班会课使我明白了学习要充分发挥主动性与创造性,争取做一个德智体美劳全面发展的好学生。这次的班会课真是难忘啊!

  班会的作文 篇9

  “今天,我们开个班干部评选会,怎么样?”老师微笑着问大家。“好!”大家异口同声地说。

  “今天不是大家选,而是同学自己根据条件来推荐自己当干部,如果大家都同意,就定下来了。”老师说。

  老师拿粉笔不停地画着:“大队长1名,正班长1名,副班长2名,学习委员……”

  教室里静得连根针掉在地上也能听见,同学们心里七上八下,有的想:当干部耽误了学习怎么办?有的想:不当!我还要抓紧时间学习哩……王小龙登上讲台说:“我学习成绩不好,纪律也很差劲,可我决心改正,请允许我当个副班长!”说罢,大家纷纷表示同意。

  眨眼间,十多名同学当上干部,而“老干部”始终没有一个上台,他们在想什么呢?

  终于,当了一年班长的谭真激动地登上讲台,说:“我仍然愿意当班长,希望大家继续帮助我,使我有更大的进步!”“哗……”一致通过。谭真含着泪花说:“谢谢大家!”

  坐在一旁的老师说话了:“瞧瞧谭真,打破了‘老干部’的那种要面子的沉默!”说罢,膘了我一眼。

  我当了3年大队长,是老师的得力助手,今天不上去是因为……

  老师似乎看透了我的心思,说:“早读全由班长管,大队长管纪律。”

  我“腾”地站起来,走上讲台:“我能当,我有3年经验!”“哗……”老师领头鼓掌。接着,文体委员、小队长、科代表……一一选了出来。就这样,我推荐了一批中、小队干部。

  干部们站在讲台前,我代表他们向全体同学表示:今后凡事都要以身作则,不当手电筒、鸡毛掸子,只管别人,不严格要求自己。一定遵守纪律,给同学们做出榜样。

  老师严肃地对我们说:“我送你们8个字:‘严于律己,言行一致!

  在一片欢笑声中,班会结束了。

  班会的作文 篇10

  今天,我们班开了一个非常有意义的班会,也给了我一个很大的启示。

  没有人能随随便便成功,要想在台上得到掌声,就要在台下刻苦训练,付出汗水。美国一个著名的顶级的芭蕾舞演员,在台上翩翩起舞,得到了无数的掌声。台上的她表现十分完美,当她走下舞台,脱下了鞋子后,却露出了她那双最“美丽”的脚。这双脚是一双什么脚啊,这是一双伤痕累累的脚啊。当所有人的看到了这双脚的时候,他们被深深感动了,因为,没有人能随随便便成功的。俗话说的好,“台上一分钟,台下十年功"。不要因为你第一次失败,而不再坚持下去。像这种人,即使他再努力,也会一无所获的,努力吧。

  这次的一节班会课,让我联想到了我的成功之旅。事情是这样的:在我当初学习滑板时,因为不小心撞上了一块石头上,一下就把我摔了个大跟头,正好摔在了一块碎玻璃上,结果玻璃扎在了我的腿里。我甚至感觉到连骨头上也扎出了一个洞,到了医院动了一次手术,把一小块肉也一起用刀切掉了,这使我一瘸一拐的好多天。终于,当我好了时,我不知为什么,我还要继续练习滑板。我感觉,一个成功的背后,不仅有一个流汗的过程,有时甚至还会有一个流血的可能。终于,在我的坚持不懈的努力下,成功终于站在了我面前,给了我一个非常不可思议的拥抱,我成功的学会了滑板滑行。

  所以,没有人会随随便便成功,每个人成功的背后,都是坚持不懈的努力而流下的汗水!

  班会的作文 篇11

  今天我们又要开班会了,每回的班会都很有意思,不知道这次会有什么惊喜。

  “丁零零……”上课了,我兴奋地来到教室里。我想今天的班队课上不知道又要搞什么活动了。正在这一个时候,主持人走到了讲台前,对我们说:“今天,我们要进行一种贴鼻子的活动。如果有人吵的话,那我们就停止活动。”他的话刚说完,下面就变得鸦雀无声。

  游戏开始了班长先说了一些规则,接着,他拿出了一张画。哇,画得好漂亮!啊色彩非常鲜艳!班长刚开口说:“谁第一个来给他贴鼻子。”同学们立刻把手高高举起。班长先选了一个男孩子。他满脸充满了信心。有一个同学拿来了一条手帕。班长把那个男孩的眼睛用手帕蒙了起来,然后拉着他原地转了三圈,就让他开始去贴鼻子了。

  他一步一步地向前小心地走着,可能他怕碰到桌子、椅子……他走到了黑板前面停了下来,同时把手往前伸出,把鼻子往一送,说是贴好了。他的眼睛被手帕蒙住,当然看不见了,贴错了地方,竟然把鼻子贴到了嘴巴上。有一些学生乘机取笑他说:“这小娃娃嘴巴上面长了一个大鼻子,真好笑!”那位同学这时刚把手帕拿下来,睁开眼睛看到自己贴错了地方惭愧得低下了头。班长却说:“这一位同学贴得不差,能够贴在头上,只是位置低了一些,给他们小组加上10分。”下面的学生立刻为他鼓掌祝贺。

  下一个同学显然比较自信,他蒙上眼睛立刻迅速往前走。可是,他贴得更加远了,在嘴巴下面。班长给他七分。接着,我们一个一个轮流着往前去贴。

  这也许是我最喜欢的一次班会了,我们玩的'都很开心。

  班会的作文 篇12

  “下次班会谁想承办?”班会结束时班主任对我们说,看着前一周主持班会的同学大摇大摆、风光无限的走下来,心里像一群小老鼠蹦跶,百爪挠心,心里有种冲动,怂恿着我也勇敢的举手,可是我还是缺乏勇气,不敢当第一个吃螃蟹的人。

  “我!”一个同学最先举了手,接二连三的又有几个同学自告奋勇,也举起了手,我既着急又胆怯,既想尝试,又怕不能胜任,经过短暂的思想斗争,我还是举起了我的手,李老师说,好吧,就这几个人吧,以后谁想承办班会,希望踊跃报名。

  我只考虑了报名时候的风光,却没有料到台下艰辛的劳动和准备,匆匆忙忙和几个同学做了课件,期待着周一在班会上将付出转化为同学们的羡慕,和老师的肯定。

  梦寐以求、朝思暮想的班会课终于要到了,我们五人雄赳赳、气昂昂的走到讲台前,分次序展示自己要主持的段落,只见大家都神色紧张,表情严肃,其实心里跟我一样,都像打了兴奋剂一样的兴奋。

  终于轮到我了,站在讲台上,成为了教室内的焦点,每一个角落的每一张面孔,每一双眼睛都关注着我,不知不觉,心跳不断的加速,血都冲上了头顶,手心沁出了汗,脑子里熟悉了无数遍的词那一刻也无影无踪了,一片空白,看着白板终于疙疙瘩瘩的读了下来,“剩下的大家一起读”,任务终于结束了,我迈着软绵绵的步子下了讲台,松了一口气,虽然穿着棉服,却依然感到了脊背上冰凉的汗。

  这一次经历,我终于体会到了讲堂上的老师是多么的不易,课前要付出多少心血才能讲出那么引人入胜的课程,真是台上一分钟,台下十年功啊,古语说:凡事预则立,不预则废,不也正是这个道理吗?学习也是一样,平时不努力,临时抱佛脚,是不可能掌握知识,不断进步的。

  班会的作文 篇13

  班会课上,我们观看了一部关于安全教育的片子,里面向我们介绍了不少因不遵守法规而发生惨祸的人,其中包括了一些孩子。这些孩子有的失去了宝贵的生命,有的即使没死,也造成了身体某部分的残疾,失去了对生活的信心。

  有这样一个例子:一个可爱的小女孩不幸在一次车祸中造成下半身无法行动,连最简单的走路也很难。从她父母口中得知,小女孩原本有一个美好的梦想,长大后成为一名舞蹈演员,但经过这次惨祸,小女孩永远地告别了自己的梦想。而“罪魁祸首”竟是小女孩自己,因为车祸的主要原因是她没有遵守交通规则。

  当看到这些孩子的父母满脸的悲痛时,我不禁想起了发生在我小时候的一件事。记得那是一个夏天,当时天气炎热,因为我的家在船上,可我不想呆在船上,那里面太热了。我不会游泳,就坐在河边石头上,把脚放进水中降温。妈妈对我说:“这太危险了,快起来!”而我却为了自己的一时舒服,硬是不肯起来。过了一会儿,我想站起来,但是手一滑,“扑通”一声,我掉进了河里。我吓得拼命挣扎,口中大喊“救命”,但我一张开嘴,水就进入我口中。

  当时我的心怦怦直跳,心中只有一个念头:一定要活着!这时,一根棒插入水中,我不顾一切,一把抓住那根棒,接着便没有知觉了。当我醒来时,只见妈妈和奶奶的眼睛通红,都在抹眼泪,我也大哭起来。

  这个教训实在太大了,我差点为自己的疏忽而失去了生命!我希望大家都能认识到生命安全的重要,千万别像我那样麻痹大意,否则可能会失去宝贵的生命。大家一定要记住:生命安全高于天!

  班会的作文 篇14

  当三月的春风吹遍大地的时候,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。在我们耳边会想起一句伟大的号召“向雷锋同志学习”。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,我在班级召开了“学习雷锋精神”的主题班会。

  老师在班里说了一下雷锋的个人简介,又读了奉献精神雷锋语录:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词......

  一、团结一致

  雷锋是一个团结集体、服从集体的人。我们在集体生活中学习的小学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀小学生。跑操时步伐整齐,喊口号时声音响亮,卫生扫除时踊跃积极。每个同学都为集体作着贡献,都在集体中感受快乐,获取知识。

  二、全心全意为人民服务

  雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们课下弯腰捡垃圾,互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。

  雷锋叔叔勇于克服困难,勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神是我们学习的榜样。

  三月,让我们走近雷锋,解读雷锋,用我们的心,用我们的思想,用我们的行动,去助人。 让我们以实际行动向雷锋学习,做一个新时代的“雷锋”!使新时期雷锋精神之花开放得更加绚丽多彩。

  班会的作文 篇15

  父母,一定是这个世界上最爱我们的人。但随着年龄的增长,有不少同学开始厌烦父母,和爸爸妈妈顶嘴、争吵,破坏了家庭的和睦。我们围绕这个话题,开展了主题班会。

  课堂以一个小视频拉开了序幕,视频的内容讲的是一个女孩“吐槽”妈妈老是用“别人家的孩子”来打击自己,导致自己没有自信心。看完视频后,许多同学纷纷表示“有同感”。

  接着,主持人给大家每人一张“小调查”,调查结果一出来,发现大部分同学的心理都有些"小毛病"。那么,我们该如何解决这些"小毛病"呢?

  主持人又给我们放了一个小视频,内容是一个母亲带儿子来到游泳馆,可是儿子很害怕水,母亲多次劝说后,他依然不肯下水。最后,母亲不耐烦了,一脚把孩子踹下水去。我看得心里真不是滋味。

  我们上了初中,同时也进入青春期,也就是人们常说的“叛逆期”。在这个时候,父母“望子成龙”、“望女成凤”,希望孩子在初中好好学习,中考时考上一个好高中。而我们的“自我意识”加强了,有了自己的想法,在父母的一条又一条管束中,免不了会有不同的意见,双方一旦沟通不合,便引起矛盾。

  在之前的心理课上,老师也说过,矛盾的原因可能是孩子对父母有偏见。例如,父母在你写作业时端来水果却被误为是来监督自己有没有认真学习,难免在互相对话时语气会有些不耐烦,从而导致矛盾,引发争吵。

  为了避免矛盾,我们首先就应该放平心态,换位思考,从父母的角度来看待矛盾;再是,平时要多和父母主动沟通、交流,要理解、包容他们。如果矛盾已经发生,我们就应该主动去道歉,或是去说服父母接受自己的看法。

  我们如果能做到这些,相信能摆脱一定的矛盾,换来和睦!

  班会的作文 篇16

  “丁零零……”上课了,同学们陆续回到教室。

  今天是班会课,班长刘大壮走上讲台。说:“同学们已经看到了,途经我们学校的‘闻化’公路修好了,今天我们就讨论一下,如何以实际行动,维护交通安全。为了活跃气氛,各组可以把讨论的结果以各自喜欢的文岂形式表现出来。”

  班长的话音刚落,同学们就忙活开了,各小组同学,先是展开了热烈的讨论,各组组长边总结边记录,不时地咬着笔头凝神思索着什么……

  大约过了二十多分钟,第一组代表李想同学首先上台,掏出不知他从哪里找来的快板,没等同学们鼓掌,就表演起来:“竹板那么一打呀,别的咱不夸,夸一夸闻化公路修到咱家;人多车快,安全有办法,组织小队宣传到每家。”

  对!宣传交通安全知识,创造良好的交通秩序,同学们纷纷赞同。没等李想走下台,外号“小诸葛”的赵一鸣同学早已跨上讲台,仿照“正月里来是新春”的曲调,边舞边唱了起来:“三月里来暖风吹,有支小小交警队。帮助小同学过马路,轮流值日不怕苦和累哎呀,小红花,哎呀,文明花,轮流值日不怕苦和累。”

  好!又是一致赞成声。

  学习委员人称“小天鹅”的钱方方同学。甩掉外套,英姿飒爽地跨上讲台,先做个交警造型,然后,伴着他们组口技奏起的优美和谐的乐曲,舞动起来:她双手合掌,跺了一下脚,摆摆手,做个敬礼的姿势;接着又是指挥车辆有序行驶的舞姿,目送车辆驶去的方向,翘起大拇指,挥挥手……

  同学们明白:那是说,心动不如行动,从我做起,争做大家信得过的“小交警”。

  钱方方表演完毕,向大家鞠了一躬,教室里群情振奋:“对,行动起来,从我做起,从现在做起!”

  这声音仿佛飞出了窗外,飞出了校园,传到了“闻化”路上。

  班会的作文 篇17

  我们班举行过许多次,但我觉得最有趣的还是我策划的这次班会最有趣。

  这个星期吴老师出差,交给我一个任务。安排好这一周有关科学的主题班会。这可是我第一次独立担纲呀!怎样才能把这次班会组织好,给老师和同学们留下深刻印象呢?我绞尽脑汁,借助电视里的综艺节目,进行构思,写好脚本。 经过全体班委的努力,终于把这次《天外来客竞猜》给排演好。

  星期五到了,“叮铃铃”清脆的上课铃声把同学们送进课堂,第一节班会课,主持人昊君.施天越迈着轻快的脚步走进课堂微笑着说:“各位外星朋友,知道大家很想到我们地球来做客,我们很高兴,不过我们有个规矩,每位必须经过考核才能发通行证。下面比赛开始。”随着施天越一声令下,来自金星、木星、水星、火星四个组代表陆陆续续的上场了。第一项是幻想画,让代表画出自己星球的模样,我们组佘杰.陈逸伦展开想象,画出了我们金星人的模样,啊,画的真是千奇百怪呀!当代表都画好时,评委李竹.王思路也感到眼花缭乱,终于选中了我们金星队和火星队,我们高兴得一蹦三尺高。接着,昊君高声宣布到:“第二项,问答题,”问答题的考官是我。选手们实力相当,可把我这个考官给难倒了.。

  最后一项是做动作、猜成语,选手们其中的一个的看成语,然后做动作让对方猜,我们组的佘杰很聪明,陈逸伦一下子就猜出了,最后结果,我们组和第一组第一,我真高兴!

  虽然,这次班会还有许多遗憾之处,但我将终生难忘,因为,这使我第一次验证了自己的实力。每个人都有自己的潜力,只要树立信心,敢于突破,你将会拥有成功!

  班会的作文 篇18

  在这个平常的星期五下午,我们举行了一节不平常的班会课。

  我们这次班会的主题是“学法、懂法、守法”。主要是与法律有关的内容。同学们用一个个故事和一个个道理来讲述,使我深有感触。其中,我认为最精彩的>演讲是,A和B同学的发言。

  A同学上场了,拿着事先准备好的稿子念道:小强和小明是对很要好的朋友,下午放学后,小强和小明经过了一家卖手机的商店,不知不觉就走进了店门。小强和小明都很想买,可是他们自己没那么多钱,“手机”对于家里比较贫困的小强更是梦寐以求的。突然小强被钱迷了心窍,小声对小明说:“看你那么喜欢的样子,买一个好了,至于钱不够,可以从别的地方取一些。”小明被小强说的动了心。第二天,小明手里拿着来路不明的钱,买了一部手机。这时,小明的电话响了,他一下慌了神,忙把手机递给小强,急着说:“你先帮我保管,过几天,我再来取。”说着,小明转身就跑,小强也冷笑一声,“抱”着手机回了家,再也不还给小明了?..。故事结束后,A同学问道:“请问故事中的小强和小明犯了哪些关于法律的错误?”同学们沉思了一会儿,然后纷纷举起手,抢着回答,使课堂气氛活跃了起来。

  B同学可以说是一个名副其实的主持人,刚一开口,那饶有趣味的嗓音把我们的兴趣引发到了极致,有时候我们也会笑得前仰后合。于是,我情绪饱满地听完了他得>演讲。

  这次的班会课,使同学们对法律的认识又深了一层,小故事大道理更是颇耐人寻味的。

  班会的作文 篇19

  妈妈,我爱你——记母亲节主题班会

  星期五,我们班举办了一次母亲节主题班会,邀请了所有同学的妈妈。第一节语文课开始了,妈妈们挤挤挨挨地坐在教室后面听课,有妈妈在教室听课,同学们格外认真。倪老师开心地大声表扬了全班同学。说我们坐姿特别端正,每个人都超长发挥,问我们:“是不是都想在妈妈面前好好表现一下自己呀?以后每天都要这样哦!”

  这次的主题班会特别地令人难忘和感动。在第二个游戏上,孩子和妈妈各填一张表格,说出对方的生日、对方最喜欢的食物、颜色和最喜欢干的事情,结果发现,妈妈了解孩子要比孩子了解妈妈多得多。但我是比较了解妈妈的,我知道她的生日‘最喜欢的食物、颜色和最喜欢干的事情我猜对了一半。还是妈妈了解我多一些。

  最令人感动的地方是,3位妈妈上台读了自己写个孩子的信,有2位妈妈哭了,还有好多同学也感动得哭了。妈妈们再信中写出了对孩子的疼爱、关心和期望,字字句句都充满了妈妈深深的爱。王佳来妈妈叙述了王佳来从小到大妈妈是这样呵护他的,他又是怎样渐渐长大、进步,他也很爱很爱妈妈。赵子靖妈妈流着眼泪诉说了赵子靖在美国怎样在妈妈的鼓励下克服语言困难,重新树立信心,在一学年后使学习成绩美国同学齐头并进。她的妈妈非常非常关心她的学习,也非常关心她的情绪,真是世上只有妈妈好。

  最后,全班同学在葛老师的倡议下都拥抱了自己的妈妈,并大声说出:“妈妈我爱你!”

  今后,我一定要努力学习,健康成长,尽自己最大的努力回报妈妈,因为她为我付出了一切。

  班会的作文 篇20

  每周五的班会如约而至,但是,这次是一次特殊的班会。为什么说这是一次特殊的班会呢?下面,就由我来给大家讲一讲吧!

  周三晚上,妈妈接到了一条短信,内容如下:常宸硕妈妈,我想请常宸硕参加这次班会的诗歌朗诵。当妈妈把这条短信传达给我的时候,我兴奋极了。

  最让通同学们好奇的是,这次班会将有一位神秘嘉宾的到来。同学们听到这个消息,顿时,各种各样的问题一起涌上心头。大家心里都在想:这个神秘嘉宾会是谁呢?神秘嘉宾是男是女?……终于,令人期待的时刻到了,神秘嘉宾来了,同学们看他第一眼时,就惊叹不已,他竟然是一个外国人!看他那黑色的皮肤,不用说,他肯定是非洲人。这是我第一次真正看到非洲人,他们的皮肤好黑啊!如果关上灯,我肯定只能看见他那白色的牙齿。

  神秘嘉宾的演讲开始了,他刚一说话,同学们就惊呆了!这中文说得也太好了!如果我闭上眼睛,肯定会认为他是一个中国人。首先,神秘嘉宾告诉大家他的名字——默克。默克老师已经28岁了,来到中国11年,因为这次班会的主题是《我有一双勤劳的手》,所以,默克老师也给我们讲了他用自己勤劳的双手创造的幸福。与此同时,同学们也提出了很多问题,比如:“默克老师,您会非洲鼓吗?”默克老师回答:“不是每个非洲人都会敲非洲鼓的。”“默克老师,您会说英文吗?”李涵裕问道,老师说:“当然会啊!你们班谁的英语学得最好?我想看一看。”

  通过这次班会,我懂得了:只要你有一双勤劳的双手,就能创造幸福。

  班会的作文 篇21

  我十分荣幸地受到了一班班长的邀请,去参观一班的班会。

  只见四个主持人站在台前,抬头挺胸,随着音乐声缓缓响起,班会开始了。班会开始播放一个小视频,在视频结束后,主持人与同学进行互动,接下来便是节目。

  第一个节目是演讲,当两个女同学走上了讲台后,开始了她们的演讲。她们演讲得很好,让我十分回味,把感情融入进去读什么也很好听。下一个是小品,同学们布置场景,开始卖力的表演,小品并不是很成功,但他们把小品中所要表达的不良现象表现了出来,也很棒的!

  终于,班会的高潮来了,七个男同学站在讲台前,要合唱《我相信》,音乐响起,歌声随之响起。他们唱得铿锵有力,让人听了热血沸腾,身上每一个细胞都在跳跃。

  动听的歌曲唱完了,我却意犹未尽,以为这是最后一个节目了,然而并不是。

  只见两个同学在讲台前摆了俩个架子,然后把古筝放了上去。开始弹奏了,这首曲子叫《洞庭湖畔》,这首曲子清新,淡雅,平静,但里面却还有一点的动。曲子响了,四周静了许多,仿佛时间都愿意停下来倾听这优美的声音,清脆悠远的琴声让一切都平静了下来,我仿佛看到了风平浪静的洞庭湖。

  突然,琴声开始急促了起来,洞庭湖不再平静了,湖面上刮起了风,掀起了巨浪。不过,一切都是瞬息,一切都很快过去,归于平静。一曲已完,我却久久的陶醉在这美妙的琴声中不能自拔,美哉,妙哉,我不禁感叹道。这时,班里响起了热烈的掌声,久久不息。

  班会结束了,可是精彩的曲子却久久不能忘却……

  班会的作文 篇22

  你们猜猜看,每年的第一天什么节?——对了,就是元旦节。在元旦这天,我们经办了一个元旦班会。

  今天,是一年一度的元旦班会。说起班会这次班会不像往常一样就坐在位子上,一动不动。而这次班会是可以唱歌跳舞的。这次班会也是我们在初中的第一次元旦班会。

  早上,我高高兴兴的来到教室。一进门,就像走进了一座金碧辉煌的宫殿。不一会儿同学们都高高兴兴的接踵而来。主持的是班长。班长说了一大番话后。表演终于回来了。第一个是学霸。他拿着小提琴走上了台。庄重地鞠了一下躬,就在台上一个人独自的演奏着。我们就像坐在了国家级的音乐会上听着优美动听的乐曲。学霸演奏完了。台下响起了热烈的掌声。我最喜欢猜字了。就拿“风驰电掣”了说吧,一个同学上台看了看后说了一大堆话。结果,大家谁都没猜出来。因为不能说出其中的字来,所以大家还是愣着了。但他还是清楚的又讲了一遍。当他这次说完后。终于,有人说出了这个成语,我们热烈拥抱,有人举着双拳,如同马拉多纳踢进了一个决定胜负的球一样。一个个成语就这样接着猜了下去。教室里传出同学们的争吵声,笑声……

  这一天,让我找回了童年时的快乐了。这是一个让我永远不了的一个元旦班会。

  班会的作文 篇23

  只见家长与同学们的眼泪不断往下落,这是怎么一回事吗?原来天华学校六年级三班在表演主题班会呢!

  这天我们吃完早饭就到了教室,大家不敢在路上玩,因为今天要表演主题班会,今天同时也是家长会。我坐在教室里看见家长陆陆续续的到了教室,可是我妈妈怎么还不来呢?班会开始了,第一个节目是老照片的故事,主持人由刘哲黄与黄涵杰说了一段话后,电脑屏幕出现了一个妈妈抱着一个小女孩在吹烛,当我的同学陈竹讲这张照片背后的故事的时候妈妈不知不觉已经坐在我后面了,大家一个一个都说完了,到了念信的时候了,他念到他小时侯非常不懂事,不肯练钢琴,他妈妈打他的时候,他妈妈哭了,他在骂他妈妈,抱怨他妈妈,可是他现在长大了,知道小时候有多不听话,他现在后悔了,他不想让他妈妈为他流泪,想让妈妈的笑留在嘴边,他现在知道后悔回抱妈妈。班会在同学感人的充满爱的祝福声中家长的鼓励声结束了。我可是现在只会惹我妈妈生气,惹妈妈伤心,没有一点,感恩的心,没有一点后悔让妈妈担忧的学习,现在我一定要以优异的成绩来回抱妈妈的,一片苦心。

  班会的作文 篇24

  今天是开班会的日子。

  班里热闹极啦!主持人紧张地读着主持稿,旗手们跃跃欲试。同学们有的讨论着理想,有的在给同学猜谜。

  班会开始了。首先是出队旗和唱队歌。那时班中充满了活力,歌声洪亮而坚定,同学们认真而严肃。第一个环节是“猜猜名人”。爱因斯坦?爱迪生?作家?医生?还是舞蹈家?同学们充满了疑问。很可能把爱因斯坦想成爱迪生,或者一紧张把杨利伟说成杨丽萍?许多的欢乐在教室里弥漫。不过也会有凝固的气氛,那就是主持人读错后的“冷汗”氛围,当这时,背后都是冷汗的主持人就会停顿一下,硬着头皮读下去。而班里的同学就好多了,“嗯?”一声后开始了思考。

  第二环节交流理想。同学们的勇气和耐心。勇气,表现在那些胆小却又举起手想发言的时候;耐心,是在交流理想时紧张的停顿,37个人同时鼓励那些同学。

  第三环节是讨论理想和自由发言。好好学习,多运动,坚持,努力,不怕不畏……虽然讨论结果五花八门,但最后总结的一点就是认真。

  这次的主题班会让同学们知道了许多名人和实现理想的方法,最后也只有依依不舍地结束。

  班会的作文 篇25

  听,一阵阵掌声和笑声从四班的教师中传来,想知道我们在干什么吗?原来我们正在举行“六一”主题班会呢!

  上午的文艺表演丰硕多彩,有口风琴吹奏、表演说、陶笛合奏……而最让我难忘的仍是葫芦丝吹奏。它时而像在无穷幽静的幽谷里啼啭;时而仿佛在春天的林木深处喧躁;时而又变为群鸟的啁啾……啊,要是能学会演奏笛子该有多好!

  接下来,爱心义卖流动快开始了。同学们都献出自己的一份爱心。我们小组的店铺名是陶乐乐小铺。同学们带来的商品琳琅满目,有学习用品、糊口用品、零食……都整洁地摆放在桌上。

  不一会儿,流动正式开始了。“哎,过了这个村就没这个店啦!快来买!”教室里,到处是同学们的吆喝声。我首先来到但愿之心小铺,我看看他们的商品。突然,眼睛定格在一本课外书上,便问:“这本书几元?”

  “4元,要么?”

  “可不可以便宜点?”

  “不行了,已经很便宜了。”

  听他说不减价,我扭头就走。”喂,别走!3元5角,3元!“听到这,我猛地一回身:”成交!“买到我想要的书后,我又回到我们组的店铺,看到东西都快卖完了。

  这真是一次难忘的主题班会啊!

  班会的作文 篇26

  今天,开了一次班会,是对王某带手机一事举行的一次班会,这次到场的还有一位“特殊嘉宾”。

  首先,万老师严肃地指出并批评了这种行为,我们在下边边听边记,之后,万老师询问了“特殊嘉宾”——王某的爸爸,问王某在家里的情况,还问我们怎么处理王某的手机。“活机变死机!”大家齐声说。然后万老师又问王某“活机变死机”是什么意思,王某说是把手机关机;老师又让另一位同学回答:“把手机电池拆下来,手机由老师保管”。很显然,王某答错了,万老师又让王某把手机电池和卡拆下来,手机由万老师保管,其余的由王某收回,最后万老师还讲了关于他的其他几件事,在散会时,老师让我做好当组长的准备。

  开完这次班会后,我深有感触,因为王某也是组长,我不能重蹈覆辙,要吸取教训。我意识到,在学校里没有什么能瞒得过老师,因为老师的“眼睛”和“耳朵”都“尖”的很,所以我们不要以为老师不知道就去做不良的行为。

  我想在我上任组长以后,我一定会履行好我的职责,监督好每一名组员,我也会然组员监督我,让这次班会成为我们组的转折点,使我们组各方面均衡发展,拼搏向上!

  班会的作文 篇27

  孔子曾说过:“人生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好……”注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?

  今天我校广播安全问题,虽然同学们对安全小常识了如指掌,但同学们仍然仔细倾听。第一要注意饮食问题!虽然过节是件很快乐的事。但同学们却要注意饮食健康。1、不要暴饮暴食。2不要去吃一些小摊小贩的食品,要去吃一些正规的饭店的饭菜。第二、无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

  让我们多一分意识,做个有责任心的学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送,让我们一起遵守交通规则,做个珍爱生命的好学生吧!

  班会的作文 篇28

  只见家长与同学们的眼泪不断往下落,这是怎么一回事吗?原来天华学校六年级三班在表演主题班会呢!

  这天我们吃完早饭就到了教室,大家不敢在路上玩,因为今天要表演主题班会,今天同时也是家长会,我坐在教室里看见家长陆陆续续的到了教室,可是我妈妈怎么还不来呢?班会开始了,第一个节目是老照片的故事,主持人由刘哲黄与黄涵杰说了一段话后,电脑屏幕出现了一个妈妈抱着一个小女孩在吹烛,当我的同学陈竹讲这张照片背后的故事的时候妈妈不知不觉已经坐在我后面了,大家一个一个都说完了,到了念信的时候了,他念到他小时侯非常不懂事,不肯练钢琴,他妈妈打他的时候,他妈妈哭了,他在骂他妈妈,抱怨他妈妈,可是他现在长大了,知道小时候有多不听话,他现在后悔了,他不想让他妈妈为他流泪,想让妈妈的笑留在嘴边,他现在知道后悔回抱妈妈。班会在同学感人的充满爱的祝福声中家长的鼓励声结束了。我可是现在只会惹我妈妈生气,惹妈妈伤心,没有一点,感恩的心,没有一点后悔让妈妈担忧的学习,现在我一定要以优异的成绩来回抱妈妈的,一片苦心。

  妈妈,如今我像一棵弱小的棵苗,等待着你的栽培,将来一定收果累累来报答你。

  班会的作文 篇29

  星期五对于所有老师、家长、同学们来说,是一个特殊的日子,因为今天全校要召开家长会,六年级了,大家就要毕业了,所以六年级的全体师生举行了主题班会,我们班的主题是——感恩。

  八点半了,家长们都陆陆续续的走进了教室,同学们看见自己的爸爸妈妈,都显得格外异常兴奋,同时,大家也很小心翼翼,生怕出差错。班会开始了,大家都专心致志,连一向不听话的同学都聚精会神地听着,两位主持人走上讲台,有感情的朗读着台词,把大家的心都带动了起来。特别是等到三位女同学读信时,大家更是泣不成声,家长们也泪流满面,这时我才明白原来有的同学的家庭是多么的不幸,以前我还认为我每天都练琴就叫苦命,可又有多少同学又要承受各种压力呢?到了同学对家长说话的时候了,我对妈妈说:“妈妈,我再也不惹您生气了!”可是到了星期六,我又和妈妈顶嘴,我真惭愧,下决心一定要改过这个毛病。除了要感谢父母,还要感谢老师,可是老师费尽心思的为大家上课,可有些同学还做小动作,我相信通过这次班会,他们一定会改过。班会结束了,可那感人的画面确时时浮现在我的脑中。

  我明白了做什么事都要用一颗感恩的心去对待,不要只一味的索取、享用。

  班会的作文 篇30

  每周一次的主题班会,是我们班里中的一个流传已久的传统。这周主题班会的主题是学生该不该有零花钱,老师奇思妙想,别出心裁地采用辩论赛的形势,把我们班分成了两组,一组是正方,支持要给零花钱,另一组是反方,坚决反对给零花钱。

  大家都很支持自己的观点,因此你一言我一语地唇枪舌战,最后挣得面红耳赤,都喘不上气。“肯定要给啊,否则如果没有零花钱,学生如果肚子饿了,怎么办呢?没有钱,去哪里买吃的!”“不可以给啊!如果学生们有了零花钱,肯定不会像大人一样那样节约用钱,把钱花在刀口上,从而乱花钱!”“我们学生也知道这是父母的钱啊,只会买一些吃的,文具,学习用品啊,如果没这零花钱,我们买学习用品的时候又该怎么办呢?找父母要,父母没空给又怎么办呢?”到底该不该给零花钱,两组同学都据理力争。

  最后老师一声令下,今天的辩论大家都是胜者,辩论无所谓谁对谁错,重要的是大家要养成正确的消费观,不能铺张浪费,要把钱花在刀口上......我们也都恍然大悟,理解今天这场辩论的真正含义!

  班会的作文 篇31

  6月1日我们太阳花中队开了一次“欢庆六一”的主题班会。

  “六月是童年的摇篮”、“六月是童年的梦想”、“六月是童年的太阳”、“六月的第一天是我们的儿童节”……主持人一连串的读了起来,为我们的班会开了一扇大门。

  接着,就是节目啦!主持人念着台词,同学们开始窃窃私语。陈怡说:“什么时候到我啊!我等不及了!”不一会儿,一个个节目展现在我面前。令我印象最深刻的节目是郑昊、廖周阳、林有强……表演的小品。上场时,他们各自介绍了自己的姓名。让我笑不停地是郑昊读“倍”的时候的读音。林有强说:“跟我读,bei.”其他人都学着老师的读音读。只有郑昊在他们读完之后,读bie.我们所有同学都哈哈大笑起来,合不拢嘴。林有强接着说:“六一儿童节就要到了,你们有没有准备节目呢?”郑昊自告奋勇举起手来,说:“我来。”他给我们来了一个脑筋急转弯。一个乡村人你问他有没有洗过澡,他说没有。你问他有没有吃过饭,他说没有。那你们有没有见过这样的人。大家说:“没有。” “那你们就是那个人。”大家哈哈大笑起来,我笑得肚子都疼了。

  这次班会真有趣!