帮助-小学写事作文400字

帮助-小学写事作文400字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的帮助-小学写事作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

帮助-小学写事作文400字1

　　帮助别人就是一种快乐。

　　帮助别人体现在我们生活中的各个方面，偶然的举手投足对别人来说就是一种帮助。

　　记得一天放学路上，我正准备过马路时，看见一位老奶奶呆呆的站在马路边。于是我走过去对老奶奶说：“老奶奶您是要过路吗？”老妈妈说：“是的，但是这么的车我不敢过。”“那我扶您过去吧！”我接着说，“好的，你真是个好孩子。”老奶奶笑着说。我们刚迈起脚步，一辆银灰色的小轿车飞驰而来，一眨眼从我们面前“呜——”的一声飞驰过。老奶奶被吓蒙了，站着一动不动，嘴里还不住地说：“吓死我了，吓死我了！”又一个劲的向后退。于是，我安慰老妈奶说：“没关系，我们慢慢走就是了。”老奶奶听了我的话就不后退了。

　　我左右看了，没车来，就继续挽着老奶奶向前走，她紧紧地抓住我的手，把我的手都抓疼了。我急忙安慰她说：“奶奶，不要紧张。”

　　我们就这样一步步走着，张于瞳到马路的另一边，老奶奶长长的吁了一口气之后，笑着说：“小朋友，谢谢你。”

　　回到家时，我觉得很开心，因为我帮助了老奶奶，我们应该多帮助身边的人，在帮助别人的过程中体验了快乐。

帮助-小学写事作文400字2

　　在我们身边有许多残疾人。他们不想我们一样拥有健康的身体，他们缺少自己的一部分。但是我们并不能嘲笑他们。

　　他们不是失去腿就是手，有些甚至听不见看不见。虽然这样但是他们依然勇敢的生活了下去，没有垂头丧气，没有放弃自己的生命，就像大作家张海迪，她也是一位残疾人，但是她依然取得了巨大的成功。这让我明白了虽然你是个不完整的人，但是你可以用你自己所拥有的能力去创造一个完整的作品。

　　记得有一次，我在外面玩，看见了一个盲人拄着拐杖想要过马路。他正不知应怎样过去，这时来了一位年轻的叔叔，他对那位盲人说﹕“我来扶你过马路。”盲人听了点点头，并示意地扭头笑笑。这时我不禁想到要帮助残疾人。

　　平时我们常人干一件容易的事但对于残疾人来说很难。所以我们应该多多帮助他们。比如我们可以做；遇到盲人扶他过马路；遇到腿脚不方便的可以给他让座。

　　同一个世界的人，生长在同一片蓝天下的，但残疾人却像被笔壳包住的笔芯，而我们常人就好像是保护他们的那只笔壳。

帮助-小学写事作文400字3

　　在生活中，别人帮助我的事例数不胜数，但有一次精神上对我的帮助一直藏在我的内心深处。

　　那一次，快到运动会了，老师要从班里挑选几个运动员去参加比赛，我的体育不是很好，参加比赛就算了，但是老师说所有同学都要参加选拔，谁也没办法。

　　前面几个项目测下来，大家都已经精疲力尽，谁也不想再跑，可当老师说还要测一次长跑项目，所有人都差点崩溃。站在起跑线上的我们，虽然很累，但也得跑完这一次。“嘟”哨声吹响了，大家像一盘沙似得散开了，毫无秩序，却互不相让。前面几圈我们所有人的速度一致，很平均，到后边几圈我就真得再也坚持不住了，捂着肚子慢跑着，就当我准备停下来走时，一个在前头的同学放慢速度与我并排，她一边扶着我向前推，一边对我说：“还没到，还剩一点，坚持一下，跑不动你拉着我。”我很感动，为了不让她失望，我加快了些速度。

　　一圈又一圈，她一直在我坚持不住的时候鼓励我，为我加油让我坚持到底，就这样，我终于坚持跑到了终点，没有放弃。

　　那位同学的帮助与鼓励我一直牢记在心，在赛场上，说白了我也是她的一个竞争对手，可她放弃了自己的领先优势来帮我，鼓励我，在心中我一直感激她，此后，我遇到困难时，也常常想到她对我的帮助，并时刻告诉自己，再坚持一下。

帮助-小学写事作文400字4

　　晚上，正当我和妈妈讨论作文写谁时，爸爸提着一大袋橘子一边进门一边说：“今天在洗车场有个人车没电了，我帮他过驳接电，他就非要送我一袋橘子谢谢我。”妈妈马上说：“就写你助人为乐的爸爸吧！”于是爸爸就坐下来给我们讲起了他的故事。

　　一天下午，爸爸正开着车经过环城东路时，突然看到一辆“的士”停在路边，一股股黑烟从发动机箱不断往外冒。司机是位小年轻，正焦急地拿着湿抹布扑火，想把火扑灭。可是，火苗却越窜越高，正当他在哪儿不知所措的时候，爸爸赶紧靠边停车拿出灭火器冲过去。一层白色粉末马上就盖住了火势。当时周围没有一个人敢上前帮忙，只是打电话报警。多亏爸爸及时出现，否则再烧下去，不光车没了，还有可能引起爆炸，那后果可就不堪设想。小师傅看着车边拍胸脯边说：“好险！好险！”正准备感谢的时候，却看见爸爸已经开车走了。

　　爸爸曾在途经青藏公路上的一个兵站时，绕道一百多公里送一位路边求助的重病战士去医院。碰到洪水、地震爸爸会到红十字会去捐款，还上过报纸......

　　最后爸爸摸着我的头说：“世界上让人快乐的方法有很多，我帮助了别人就觉得很快乐，从不觉得这是麻烦。”我用力地点点头。

帮助-小学写事作文400字5

　　每逢我放学回家的时候，我总是看到在家门口附近有一个聋哑人，骑着三轮车在卖凉皮，直到夜色降临，他才骑着车走向远方。

　　许多年前，这位聋哑人常常坐在路边，用炭火烤制地瓜，价钱很便宜，很少有人光顾。到了后来，他又摆了一个修车的摊子，凭着那精湛的修车技艺，他招来了顾客的好评。

　　有一天，我骑着自行车去玩，突然一颗钉子嵌进了轮胎里。这时我急得不知所措，此时此刻，我看见了熟悉的修车人，便用简单明了的手势向他求助。他明白后，用那老练的手法，三下五除二就把车修好了。当我要付钱给他时，我愣住了，我的口袋居然比脸还干净！这时我感到脸上像烧红的铁一样。修车人看到了，急忙打手势，意思说：“不用付钱了，谁都有各自的难处。”我向他投去了感激的目光。

　　从此以后，不知是什么原因，他改行去卖凉皮了。三轮车那狭小的空间里，各种调料叠放的整整齐齐，井然有序，还特地用白布做了罩子，防止蚊虫污染。

　　我现在经常去聋哑人那里买凉皮，从中我明白了：滴水之恩，应当涌泉相报。

帮助-小学写事作文400字6

　　借给别人一支笔，扶起跌倒的同学，这些事看起来很不起眼，但这对需要帮助的人有多么重要。

　　我就遇到过这样的事。

　　记得那是一个星期二的上午，我来到学校，打开书包，咦？文具盒怎么不见了？我把书包里里外外都翻了一遍，也没有见到文具盒的影子，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：没有笔上课怎么做笔记，怎么写字呀！

　　就在这时，上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写生字，同学们都埋头写了起来，只有我忐忑不安地左顾右盼。这时，同桌王子木问我：“你怎么还不写呀？”我小声地对他说：“我忘带文具盒了。”他二话没说，从他的文具盒里拿出了一支钢笔，塞到我的手里，对我说：“赶紧写吧！”我感激地看了他一眼，说：“谢谢！”便开始写了起来。

　　下课了，我把钢笔还给他，再次真诚地向他道谢，他说：“不用谢，同学与同学之间是该互相帮助的，老师不是经常说“帮助别人，快乐自己”吗！”第二节课时，周围的同学都知道我忘带文具盒了，纷纷伸出了援助之手，这个借给我一支笔，那个借给我一把尺子……同学们真是乐于助人啊！

　　通过这件事，我深深体会到，在遇到困难时，接受别人热情地帮助时心里有多么感激，多么温暖。“赠人玫瑰，手有余香”，我也会成为一个乐于助人的人。

帮助-小学写事作文400字7

　　一瓶墨水，是非常普通的。然而就是这瓶墨水拉近了我和邻居的距离，也是由这瓶墨水引发出了我和邻居的友情。

　　那是一个电闪雷鸣的夜晚，我依然在台灯下“孜孜不倦”地“认真”学习。正写得起劲呢！忽然，钢笔写不出字了。我将它的“衣服”——套子扭下，只见它那透明的“肚子”里干干净净产，没有一滴墨水，我正想挤墨水，但头一抬，却发现窗台上空空的。我这才想起昨天墨水被我用光了。我急得满头大汗，在家里“大闹天宫”了一番，见毫无结果，只好带上雨具出门到邻居的一家超市去买墨水。

　　来到超市前，我立刻就傻眼了——超市里已空无一人，只有一块木板孤零零地竖地那儿，上面写了二字：停业。什么？我气冲冲地奔回了家。

　　刚进家，就看见了邻居小王在我家玩。小王见我脸色不太好，急忙问：“又怎么了？”“你说有怎么着，当然是没墨水了！”我没好气地说。“你不早说，我家有一瓶墨水送给你吧！”

　　看着小王去拿墨水的背影，我陷入了沉思，那次，小王到我家玩，他玩着玩着，忽然抬起头向我要一支铅笔。我问：“你要铅笔干嘛？”他可怜巴巴地说：“我家没笔了！我又没钱，怎样做作业呢？”我当时不知是怎么想的，一口贵州省回绝了。

　　现在回想起来，唉！羞愧啊！在此，我呼吁大家一定要邻里互助，才能共同创造出一个美好的未来。你说呢？

帮助-小学写事作文400字8

　　有的同学说在温暖的被窝里睡觉是快乐，有的同学说能吃上好吃的美食是乐，还有的同学说能出去开开心心地旅游是乐，而我觉得能和同学互相帮助是乐。

　　有一次上课了，老师让我们写抄词本，曾晓珺的笔全用粗了，要用摇笔机。她向陶佳美借，说道：“能借我一下摇笔机吗？”陶佳美很不情愿地说：“不行，你自己带的笔少，笔很容易粗，还不带摇笔机，你向别人借吧！”这时，我听到了，赶紧从桌肚里掏出摇笔机，毫不犹豫地对曾晓珺说：“我有，你拿去吧！”她用感激的目光看着我，我心里美滋滋的。

　　还有一次，数学课上，陶佳美的`橡皮突然无缘无故消失了。这时，她满脸通红地呆坐在那里，差一点要哭出来了，因为她写错了一个数字，但又没法改。我看到了，把自己的另一块橡皮放到了她的桌子上，她赶紧拿起来擦掉了数字，并朝我说了声谢谢。我对她微微笑了一下。

　　帮助同学能使我们之间的友谊更深，帮助同学还能使我们自己心情愉快，让我们都伸出手，帮助需要帮助的人吧！

帮助-小学写事作文400字9

　　我们已经是三年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。

　　那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了，我决定给她让个座。

　　于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了，我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。

　　当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。

　　从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助他人。知道原来帮助他人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。

帮助-小学写事作文400字10

　　下雪了，天气很冷，蓝狐狸随手拿起床尾的一件衣服，披在了身上。

　　可是蓝狐狸发现，这件衣服是小兔的：“肯定是小兔昨天来我家玩，忘记带走的。天这么冷，小兔可少不了这件厚实的衣服。”他决定把大衣还给小兔。

　　他抱着衣服，顶着风雪，在雪地里费力的走着，终于到了小兔家，“小兔，小兔，这是你的衣服，穿上就不会冷了。”蓝狐狸说。“谢谢你，蓝狐狸！我正要出门，小狗生病了，我给小狗做了一锅骨头汤，要送过去。”“不如让我去送，反正顺路，”蓝狐狸说。小兔说：“你真好，蓝狐狸。”“我们是朋友！”蓝狐狸笑着说。

　　提着骨头汤在雪地里走着，终于到了小狗家，“小狗，小狗，这是小兔送你的骨头汤，快喝了吧，你就会好起来，”蓝狐狸说。小狗说：“谢谢你，外面很冷吧，喝点骨头汤再走吧。”你真好小狗！“蓝狐狸说。“我们是朋友！”小狗笑着说。

　　喝着热乎乎的骨头汤，蓝狐狸心里暖暖的，心想：“帮助别人真好。”

　　瓦房店市附属小学三年级：于宣汶

帮助-小学写事作文400字11

　　这我们身边有许多需要帮助的人，我们也要学着帮助别人。

　　有一次，我和弟弟赶着去上培训班。在半路上，看到了一位很年迈的老奶奶。她的脚边放着一个装满物品的袋子，站在小区的电子门前不动，不停地在自己的包里找东西，看起来很着急。我猜她肯定是忘带门卡了，我把猜想悄悄地告诉了弟弟，说：“我们带了门卡，去帮帮她吧！”弟弟同意的点点头。

　　于是，我们上前去跟老奶奶说：“老奶奶，你是不是没带门卡？我们带了，我们给你开吧！”说着，我上前去开门，弟弟去扶老奶奶。在弟弟的搀扶下，老奶奶步履蹒跚地跨过了电子门。就在我们刚要转身离开时，老奶奶叫住了我们：“小朋友，奶奶年纪大了，东西又很重，能不能再帮我一起拿回家呀？”我们看了看手表，离上课开始只有5分钟的时间了。如果把老奶奶送回家，上课就要迟到。我和弟弟很纠结。可是看着老奶奶满脸期待的眼神，我和弟弟决定先送老奶奶回家。

　　老奶奶的家在小区的最南边。奶奶的年纪大步速很慢，再加上我们的手上还拎着一袋很重的物品，足足花了我们10分钟的时间才把老奶奶送到了她家的楼下。老奶奶很感谢我们，在她的感谢声中我们跑向了培训班。

　　虽然我们上课迟到了，但是我们并不后悔。因为妈妈经常告诉我们：“赠人玫瑰，手有余香！”当你有能力帮助别人的时候，你要尽力，因为你会感受到帮助别人的快乐！

帮助-小学写事作文400字12

　　我们的身边有许多值得我们去学习的人，他们的一些小举动，虽然很小，却能暖化人心。

　　午后，阳光明媚，空中几朵浮云飘荡着，如同几只完美的小羔羊，看到天气如此之好，我便放心地向附近的公园走去。

　　在公园里，我与小伙伴们一同玩耍，玩着玩着，天便开始下起了蒙蒙小雨，我一见到下雨了，立刻暗笑不妙，虽然离家很近，但是走路大概也要半个小时，我向家拼命跑去，果不其然我还没到家，倾盆大雨就把我淋了个“落汤鸡”。

　　我用手抱着头，冲进了一旁的小区。

　　“哗啦啦!”雨仿佛和我作对，就不让我走似的，一直下个不停，我蹲在亭子欲哭无泪，可我又不能让天转晴，只能焦急地来回跺脚。

　　“小妹妹，你有没有看到一个包啊?大概这么大小!” 一个姐姐从后面拍了拍，我用手指比划着。我摇了摇头，表示自己并没有见到那个小包。

　　“哦，谢谢你小妹妹。” 那个姐姐叹了口气，笑着对我说。那个姐姐说完准备离开时，突然转过身，又问：“小妹妹，你怎么不回家呀?是没有伞吗?”我窘迫地点了点头。她看着我，思考了一会儿，把我拉到伞下，示意我带路给她。

　　到了家，雨还在淅淅沥沥地下着，望着她的背影，慢慢回想着她帮助我的情景，心里涌起一股暖流。她帮助别人并不顾及什么，只是尽力地去给予，是她让我明白了，我们应尽自己的力量去帮助他人。

帮助-小学写事作文400字13

　　我曾经遇到过一次被别人帮助过的事情。

　　那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！

　　这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，唯独我，在那里傻傻地看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。

　　当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。

　　这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

帮助-小学写事作文400字14

　　人生的道路上，需要朋友，朋友回给予你的会很多，就像一个石库，那里是快乐与幸福的发源地。

　　那是一个烈日当头的夏日，我因为有点事在学校耽搁了，正匆匆忙忙想往家中赶时，偏偏是天公不作美，刮起了大风，下起了暴雨，我家住的地方还挺远的，我急得像热锅上的蚂蚁，在大厅里走来走去，心中暗自祝福自己，希望父母送把伞来。可是时间一分一秒的过去，和我一起打伞的人只剩下零零落落的几个了。“这下可怎么办呐！”我暗自说道。就在我焦头烂额之时，一个熟悉的面孔出现在校门口，是她！“原来你真的还在学校啊！”说着她递过来一把伞，“李阿姨，谢谢你。”我接过她递来的伞，感激的说道。“没事，不用客气，跟我客气什么啊！”

　　李阿姨是和我住一层楼的，我妈妈曾教她做菜，没想到她这么关心我，我的视线模糊了，打开伞跟在李阿姨后面。

　　从那以后，我才真正知道为何俞伯牙要摔琴谢知音了，我知道为何古人要说“人生的一知己足矣”了，我现在真的明白了，明白有一个朋友有多好了，难道不是吗？

帮助-小学写事作文400字15

　　在生活中，有许多人给予了我许多的帮助。其中，我印象最深的是老师 帮助我的一次经历。

　　开门见山，直入主题？

　　那是一个风和日丽的下午，放学之后，我“奉命”看住我的同桌订正作业后交由老师批改。我一边看着同桌，一边写着家庭作业。我正在写的是晚上的数学练习，我一路过五关，斩六将，很快我便解决了四分之三的题目，顺利的来到了boss关——应用题关卡。转眼间，我又让前两题game over了。

　　交待事情的前因？

　　过了这么多“关”，斩了这么多“将”，我已经颇有些得意了。可就在这第三道应用题栽了一个跟头。这是一个鸡兔同笼的问题。题目说明了笼内有同样数量的鸡和兔，又再次告诉我们鸡和兔脚的总只数。题目要求分别求出鸡和兔的只数。我怎么也想不出解题的方法。

　　这时，老师看到了我愁眉苦脸的样子，走了过来。这时，我便向老师请教这个问题。老师一句说用方程解题的话使我顿时茅塞顿开。我先把鸡的只数设为x，再用鸡或兔的只数来乘上鸡和兔的脚的总只数，这便得出了答案。

　　应该详细描写老师是如何帮助我解决难题的？

　　谢谢老师给予我的帮助。