班队活动作文 在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的班队活动作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。班队活动作文 篇1 今天老师给我们……
班队活动作文
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的班队活动作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
班队活动作文 篇1
今天老师给我们布置了一项特殊的家庭作业——自制泡泡液,用于明天的班队活动——吹泡泡。
说干就干。放学回家,我做完作业后,就迫不及待地跑到厨房间准备做我的小实验了!首先我取来一个瓶子,用剪刀剪去它的“上半身”, 立马又拿来一根铁丝,围成一个圆弧形作为吹泡泡的道具,接着放入三分之二的洗洁精,倒入少量的水,把它们合起来搅拌均匀。我拿起道具轻轻地吹一下,果然吹出了一连串的小泡泡。我疑惑不解地纳闷到:咦?公园里出售的泡泡液怎么会吹出那么大的泡泡呢?而我做的泡泡液又怎么会这么小呢?带着这些问题我迅速的上网查了一下资料,最终我的知泡泡液里缺少一种白砂糖的原料!因为白砂糖不但可以增加泡泡的黏稠度,而且还可以令泡泡吹得很大,很连贯。我赶紧从柜子里取出糖罐,放入适量的白砂糖,最后均匀地把它们合为一体,再轻轻一吹:耶!成功了!一切准备就绪,就等明日中午的“实战”演练了!
激动人心的时刻终于到来了。中午时分老师和颜悦色地告诉同学们带好自己的泡泡工具整装待发。而全班同学像脱了绳的野马一样直奔“战场”(我也不例外)。来到操场我立马拿出早已在家调配好的泡泡液微微一吹,顿时“强壮”的泡泡们争先恐后地向天空中飘去。这些可爱的泡泡们都很特别,大的如乒乓球,小的如同小珍珠。每个泡泡都闪着七彩的光,像一个个彩色的玻璃球一般,阳光照耀在美丽的.泡泡上,五色的浮光又像一个个音符,在那清澈透明的球面上乱转,是那么柔软,那么晶莹,那么小巧,那么可爱,美丽极了。一旁的张陈宇被我的泡泡吸引了过来:“大哥,你是怎么吹出这些泡泡的!里面放了什么东东啊,我怎么吹不出这种效果啊!”“只要你慢慢地、轻轻地、均匀的吐气,见好就收,还得切莫贪心就ok了。但关键的一点—里面一定要放些白砂糖哦!”我笑嘻嘻地说。“如果谁的泡泡液没调好,我乐意免费提供给大家哦!”话音刚落同学们就蜂拥而上,把我包围了起来,我赶紧把泡泡液倒入一旁的大桶里。大家吹得都不亦乐乎,欢声笑语响彻整个操场上空,泡泡们也跟随“风爷爷”的脚步,在蓝天和白云的映衬下随风飘荡,一起为我们伴舞……
难忘的班队活动——吹泡泡。不仅让我收获到了吹泡泡的乐趣,更让我懂得了不管做任何事情都要勤于发现,善于思考,同时也收获到了同学之间真挚的友谊,真是一举三得啊!
班队活动作文 篇2
这次老师安排了一个别开生面的班队活动,是什么呢?那就是“演童话”。
第一个节目是由我、兰依晨、刘静涵三人表演的童话故事《丑小鸭》,我们就按照周末排练的开始了,我当“丑小鸭”,兰依晨当故事的串讲人,刘静涵则当其它的动物们。当“丑小鸭”的我发出“嘎嘎”的叫声时,全班爆笑,我觉得“笑果”达到了。我们三个人也差点忍不住,接下来我们就非常流畅地把我们故事演完了。
第二个节目是由另外的5位同学表演的《小红帽》,他们还有道具呢,小红帽,装水果的篮子,士兵的棍子,表演起来惟妙惟肖,看不出来他们有一点点的怯场,看来他们练习的比我们还要久,还要认真。一句句的台词讲得可流畅了。
还有第三个,第四个......整个班级充满了欢声笑语。
通过这个有趣的'班队活动,我们懂得了要多读书,读好书,书中有很多有趣的故事,有很多有意义的故事,教会我们很多做人做事的道理。
班队活动作文 篇3
今天,我们中队开展了一场交通安全知识竞赛,同学们和老师都佩带好了红领巾,这使知识竞赛显得庄重严肃。课前,同学们都收集了各种各样的资料,为这次竞赛做了充分的准备。我是这次活动的主持人,为了让这次活动更成功,我事先做了精美的课件。
班队活动课开始了,我让大家先交流身边有哪些安全,让同学们讲述了身边发生的一些交通事故。我使用课件让同学们认识一些交通图标,让同学们看图片回答问题。最后,我们进行了交通知识竞赛。
最有趣、最激动人心的是知识竞赛。我们是按小组轮流的形式进行答题的。在竞赛中,同学们争先恐后地回答问题,场面紧张激烈,各不相让,许多小组发言非常精彩,所以在回答问题的过程中加了许多分。
这次活动让我们知道了一些身边的交通法规,提高了对交通安全的.警惕性,也让我们懂得了人人都要珍惜生命,有多少幸福的家庭因车祸而陷于痛苦之中。
这次活动对我们小学生有非常大的意义,让同学们把交通安全时时刻刻记在心中。
班队活动作文 篇4
今天,是个值得“庆贺”的日子,因为我们班要举行羽毛球比赛和呼啦圈比赛。身为中队长,我要为参加羽毛球比赛的同学选择对手。于是,我做了签,把它们分为八组,让他们自己选择。
“丁零零”,上课铃声响了,我们兴致勃勃地走向体育馆。首先,我宣布比赛规则:“这次羽毛球比赛是淘汰赛,分为三大局,每局六球,三局两胜制。呼啦圈比赛是单腿转,谁转得时间最长,谁就是冠军!”过了一会儿,等大家听懂后,我接着说:“羽毛球队员到我的左手边,呼啦圈队员到我的右手边,羽毛球队员先来抽签!”听到这个消息后,队员们热血沸腾,整好了队,一个个来抽签。当然,身为羽毛球队员的我也得抽一张。结果出来了,“哈哈!”我笑出了声,原来我对凌佳辉,真是“瞎猫碰上死耗子”,凌佳辉肯定不怎么厉害!
比赛开始了,我重重发了一球,球被我打得老远。当我心里正暗暗高兴时,一道风从我脸边刮过,凌佳辉得了一分。我被眼前的'这一幕惊呆了。打第二球时,我用尽了浑身力气打了一球,都快打出界了。心想这回他肯定接不住了,没想到凌佳辉还是打了回来,我看情形不妙,立即发了个扣杀,这才保住了一分。打第三球时,我全神贯注,发了一个近球,凌佳辉又接住了。我打一球,他回一球,我打一球,他又回一球……就这样,我们不停得打来打去,我赢一局凌佳辉也赢一局,同学们都看得不耐烦了。最后,我用尽全力,终于赢了凌佳辉!
当我正在为胜利欢呼时,罗晨哲拿着羽毛球拍向我下了“挑战书”。当时,我已经筋疲力尽了,可我为了不浪费时间,还是和罗晨哲打了起来。罗晨哲毕竟是个聪明人,他立马判断出我已经精疲力竭了,就一会儿发近球,一会儿发远球……最后,我以失败告终!
和罗晨哲打完球后,垂头丧气的我在体育馆里徘徊着。“我打!”咦,这是谁的声音啊?原来是杜晨炜。他正在和吴浩科“PK”呢!看着羽毛球来回飞跃,我决定,去观看他们的“PK”赛!从中学习学习。
杜晨炜先发了一球,没想到出奇制胜,杜晨炜得了一分。接着,吴浩科发球,他发的那一个球,好似一只猛虎扑向杜晨炜,没想到杜晨炜给还了回去,球好似一只猎豹扑向食物似的扑在了地上,杜晨炜又得了一分!这回,吴浩科生气了,他要反击了!吴浩科先发了一个近球,杜晨炜还了回去,吴浩科就还了个远球,杜晨炜毫无防备,让吴浩科得了一分……经过这一回回激烈的“PK”之后,杜晨炜获得了下一场比赛的“门票”!
最后,经过一场场激烈的“PK”之后,岑方杰获得了羽毛球比赛的冠军,胡梦姣获得了呼拉圈比赛的冠军。
赛后,同学们回到了教室。这可真是一场激烈的比赛!