班队活动作文

精选班队活动作文三篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的班队活动作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

班队活动作文 篇1

　　上个星期，我们班举行了一次辩论会——“开卷是否有益”？

　　辩论会上，同学们一字不漏的听别人说，好抓住“漏洞”一举反驳对方，我是反方的，观点是“开卷未必有益”。

　　辩论会开始了。两名小主持人走上讲台，宣布第一环节“陈述观点”正式开始。正方派出了两名资料甚多，朗诵甚好的小将；而我方资料甚少，能将更少，所以只能以资料多少来评由谁上台陈述，秦溯岭上去了，还差一位，大家齐呼我的名字，而我不想上去，后来，陈老师对我投来了信任和气愤的目光，我才知趣的带着我的资料走上了讲台。正方的资料多得令我的脚都发抖了，我越来越没有自信，直至我们这方的一位同学念出了很多错误，旁边的一位仁兄——第三环节的反方总结者实在忍不住了，才借了我一份比较多的资料，待我念时，正方的一位同学专门来捣乱，弄得我哭笑不得，最后，还是我“坚强的耳朵”帮助了我，为我赢得了一片掌声。

　　第一环节结束，第二环节“唇枪舌战”开始。首先应是正方发言，可正方不知从何说起，我心里自然暗暗叫喜。正在这时，正方的名将——班长发了言：“我们说的开卷是开好卷，不是开坏卷，对于好卷来说，应该是开卷有益！”反方沉默了一会儿，“可我们说的是开坏卷啊！，再说了，你们的'观念是‘开卷有益’‘而不是开好卷有益’！”反方反驳道。正方被问得哑口无言。“那坏书也有好处的呀！比如说如果遇到了书中的错别字，哪天被别人发现了，他应该会纠正你的错误啊！这样印象兴许还会深刻些！”“那万一没人发现呢？”“总会有人发现的呀！”

　　第二环节结束，第三环节“总结收获”开始。先是正方总结收获：“我认为开卷有益，因为许多人都爱看书，什么书都看，但并没有全部都变坏了啊……。"班长说了很长很长的一大篇，我根本就无法记下来；接下来该是反方总结收获了：“我们不要看那些色情 暴力，暴力 恐怖，恐怖 ……。”由于刚才我只顾自己出风头，已经把资料念完了，弄得总结没了资料，只能靠编了，哎！

　　通过这次辩论会，我懂得了一个道理：一个团体，不能只顾一个人出风头，要照顾全体，否则会出现令人十分不高兴的结果！

班队活动作文 篇2

　　今天老师给我们布置了一项特殊的家庭作业——自制泡泡液，用于明天的班队活动——吹泡泡。

　　说干就干。放学回家，我做完作业后，就迫不及待地跑到厨房间准备做我的小实验了！首先我取来一个瓶子，用剪刀剪去它的“上半身”， 立马又拿来一根铁丝，围成一个圆弧形作为吹泡泡的道具，接着放入三分之二的洗洁精，倒入少量的水，把它们合起来搅拌均匀。我拿起道具轻轻地吹一下，果然吹出了一连串的小泡泡。我疑惑不解地纳闷到：咦？公园里出售的泡泡液怎么会吹出那么大的泡泡呢？而我做的泡泡液又怎么会这么小呢？带着这些问题我迅速的上网查了一下资料，最终我的知泡泡液里缺少一种白砂糖的原料！因为白砂糖不但可以增加泡泡的黏稠度，而且还可以令泡泡吹得很大，很连贯。我赶紧从柜子里取出糖罐，放入适量的`白砂糖，最后均匀地把它们合为一体，再轻轻一吹：耶！成功了！一切准备就绪，就等明日中午的“实战”演练了！

　　激动人心的时刻终于到来了。中午时分老师和颜悦色地告诉同学们带好自己的泡泡工具整装待发。而全班同学像脱了绳的野马一样直奔“战场”（我也不例外）。来到操场我立马拿出早已在家调配好的泡泡液微微一吹，顿时“强壮”的泡泡们争先恐后地向天空中飘去。这些可爱的泡泡们都很特别，大的如乒乓球，小的如同小珍珠。每个泡泡都闪着七彩的光，像一个个彩色的玻璃球一般，阳光照耀在美丽的泡泡上，五色的浮光又像一个个音符，在那清澈透明的球面上乱转，是那么柔软，那么晶莹，那么小巧，那么可爱，美丽极了。一旁的张陈宇被我的泡泡吸引了过来：“大哥，你是怎么吹出这些泡泡的！里面放了什么东东啊，我怎么吹不出这种效果啊！”“只要你慢慢地、轻轻地、均匀的吐气，见好就收，还得切莫贪心就ok了。但关键的一点—里面一定要放些白砂糖哦！”我笑嘻嘻地说。“如果谁的泡泡液没调好，我乐意免费提供给大家哦！”话音刚落同学们就蜂拥而上，把我包围了起来，我赶紧把泡泡液倒入一旁的大桶里。大家吹得都不亦乐乎，欢声笑语响彻整个操场上空，泡泡们也跟随“风爷爷”的脚步，在蓝天和白云的映衬下随风飘荡，一起为我们伴舞……

　　难忘的班队活动——吹泡泡。不仅让我收获到了吹泡泡的乐趣，更让我懂得了不管做任何事情都要勤于发现，善于思考，同时也收获到了同学之间真挚的友谊，真是一举三得啊！

班队活动作文 篇3

　　星期二的上午，有领导来我们学校检查，我们班精心准备了 “我读书，我智慧”为主题的班队活动。为了给三年级争光，陶老师前几天就利用课余时间让我们抓紧练习，

　　叮叮叮，叮叮叮，终于到了我们盼望已久的第三节课了，我们精彩的表演马上就要开始了。最有意思的当然要属《十二生肖话成语》了，表演者都带着可爱的动物头饰，个个生龙活虎的。首先，“老鼠”闪亮登场：“其实我并没有做过坏事，因为我胆小如鼠”；第二上场的老牛说：“明年就是牛年了，我可要牛气冲天啰！”“虎虎生威”、“守株待兔”等相继登场。最好笑的是表演“猪”的`同学：“别看我猪头猪脑，其实我并不笨。还很聪明呢！”他们的表演有时滑稽好笑，有的天真可爱，他们的表演结束后观众们给了他们热烈的掌声，有的哈哈大笑，还有的大声叫好呢，真有趣！

　　第二有趣的要属《书香校园唱赞歌》，表演者一个接一个的表演，他们的表演也很精彩，他们的表演结束后观众们也都给了他们热烈的掌声。后面的每个节目都很精彩，有好书推荐等一些精彩的节目。

　　啊！我真喜欢这一次班队活动，我希望以后多开展这样有意义的班队活动。通过全班同学的努力，我们班将代表学校出席县里组织的 比赛，我们将更好地把节目排练好，为学校争光添彩。