遨游书海作文 在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的遨游书海作文,仅供参考,欢迎大家阅读。遨游书海作文1 书是知识的海洋,带我们寻找全新的知……
遨游书海作文
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的遨游书海作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
遨游书海作文1
书是知识的海洋,带我们寻找全新的知识。当我们在书海遨游时,是多么快乐,满足啊!
在我的记忆中,我最早读的是一面图画,一小段字的书。那时我还不会几个字,只能看图画,靠自己的想象来编制故事。一旦天空披上黑色的斗篷,我就会死缠烂打地叫妈妈到我的床边给我讲故事。梦中,我还想着故事中的种种情形。
后来我上了小学,学会了拼音,就开始买起了注音书,开始我读得很慢,一个字一个字的拼。渐渐地,我读的速度越来越快,注音书已经不能满足我了。
这时,我发现了一块“宝地”—学校的图书馆。每天中午,我就会急匆匆的赶到那。图书馆中妙趣横生的书深深地吸引了我,故事中的人物总让我牵肠挂肚。有一次,上课铃声响了我都不知道,依依不舍的把书放下。莎士比亚说的果然没错:“书籍是全世界的营养品。”读了书,不仅作文写的好了,想象力丰富了,就连记忆力也加强了
书是知识的海洋,让我们一起去遨游吧!
遨游书海作文2
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”
最近,我们四年级段开展了阅读儿童文学作品的活动,“每人认购一本书,享受阅读四十本。”就是书友会的口号。病好了,一回到学校,就听说了这个活动的消息。我顿时乐了,以前还愁没书看,现在怎能放着光不占?就急忙叫交十五块钱,屁颠屁颠地跑到原老师办公室去,借了一本书。我拿着书,笑呵呵的跑回教室,目不转睛的看了起来。不一会儿,我仿佛钻进了书海,坐在独木舟上,冲过了一层又一层书海的大浪,迈出了寻找宝藏的第一步。与别的海不同,书海是那么有魅力,令人着迷。
直到现在我才领悟了高尔基所说的那句话:“书是人类进步的阶梯。”因为我从前看的都是些童话书,根本感受不到书真正有魅力的地方的所在地。
我相信,经过我对书的更进一步的认识,总有一天,我会靠更先进的航船在迷人的书海勇猛地乘风破浪,寻找到埋藏在海底最深处的最珍贵的宝藏。
遨游书海作文3
一个风和日丽的早晨,我觉得非常无聊,就去书店里买书。
一到书店,我既高兴又兴奋。书店里人来人往,个个兴高采烈的。书店像浩瀚的海洋,琳琅满目的,一本本书摆放得整整齐齐的,真让人眼花缭乱啊!
我迫不及待地来到了小学生书栏前,看了看,里面有作文类、童话类、科学类……我犹豫了一会儿,不知道要看什么类的,最后决定看作文的。我精挑细选了一本《天天好作文》的书。我小心翼翼地打开书,津津有味地看了起来,仿佛陶醉在知识海洋里。
这书里有一篇篇优秀的作文,每篇作文都描述得栩栩如生、生生有色,像是一个个动听的故事。书中还有老师们的简评与亲切的鼓励。天渐渐地黑了,我拿着书付钱,急急忙忙的回家了。
读书能获得许多的知识,还有视若珍宝的宝藏,更有世界和大自然神奇的奥秘,和科学家各种各样的研究……让我们一起去感受读书的快乐吧!去未来的空间畅游吧!
遨游书海作文4
清山不可无绿水,古木不可无藤萝。野花不可无蜂蝶,人不可无诗书。
若说梅令人洁,兰令人幽,菊令人淡,莲令人清;若说松令人傲,柳令人柔,枫令人豪爽,梧桐令人高远,那么,书便是集山奇岩骨水秀于一身,是造物主赋予我们世间的最美的景色。
遨游在书的世界里,让我感受了王维那“愿君多采撷,此物最相思”的浪漫;让我体会了杜甫那“会当凌绝顶,一览众山小”的壮阔;让我领略了李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沦海”的豪迈;让我明白了陶渊明那“问君何能尔,心远地自偏”的超脱心境;更让我领悟了李商隐那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的人生感悟。
读《巴黎圣母院》,让我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶;读《高老头》,让我懂得了什么是亲情,什么是背弃;读《钢铁是怎样炼成的》,让我明白了有钢铁一般的意志,才能开拓出壮美的人生。
几页白纸,一缕书香,纵横古今,绵延千里。
遨游书海作文5
书是知识的源泉,书是知识的海洋,书伴随我在二十一世纪的天空中展翅翱翔。
舅舅给我开启了书香之路。在我生日那天,舅舅送我一套《影响几代人的好故事》。从那时起,我好像在书海里遨游,可是那时读书,我有极大的困难,看书要一边看拼音一边看字,有时我还会被那美丽的图画所吸引,但有时常常因为意思的不理解而苦恼。
现在我上了三年级,在老师细心地指导下,我掌握了读书的方法,不像以前那样烦恼了。我喜欢在书上圈圈画画,摘录好词好句好段。我欢喜看《格林童话》、《探案故事》、《爱丽丝漫游奇境记》……最让我记忆深刻的是《影响几代人的好故事》的《闪光的秘密》,这里讲述小熊知道小白兔生活有困难,他向小白兔伸出了温暖的双手。同学们,这个故事告诉我们,同情弱小,帮助他人是一种美德,当别人处于困难时,我们要奉献出自己的爱心。
书不但使我懂得了不少的生活道理,而且帮助我了解许多的科学奥秘,书带领我在知识的海洋里遨游。
遨游书海作文6
我十岁了,最爱的就是读书,因为,读书可以带给我意想不到的东西,我总可以从一本书里发现不同的知识,不同的理解。我总是能从一本书里发现不同“暗淡角落”里的“曙光”,使我心动不已。
现在,我已经读过了很多的书。但最令我欣赏的,只有那一本《最阅读》了。那本书是一本散文书。那本书里,藏着很多“暗室”,只有留心按动“机关”,才可以发现“密室”里那“无价之宝”的存在。
在这本书里,能让我念念不忘的,就是那篇《不错过这番花信风》。“花儿象守信的使者,一季季的盛开;即使伤过、痛过、枯萎过,花儿也会在风的再三呼唤中,在自己的花期,呈现出最娇媚的.笑脸……”“花与风之间有着自己的约定,每年从一月到五月,共有二十四风。一番风来,一种花开。一番吹开梅花,二番吹开山茶,三番吹开水仙……直到天暖,直到所有的花都······”这些优美的词句,常常使我不能自已……
书啊!沉睡的精灵,我将用最认真的神态唤醒你!
遨游书海作文7
遨游书海的感觉是美妙的﹕它时而让我开怀大笑﹔时而勾起我记忆中的童年往事﹔时而给我力量,激我奋进﹔时而让我陷入沉思……
下面我与大家分享我对课外阅读的认识﹕
我认为读书是一种享受、放松,在你大脑十分疲劳时,你不要想着休息或玩,你可以试一试看一些书。读书是有选择的,不同年龄的人要读不同的书﹕小孩子可以读一些漫画书,学生可以读作文类、科普类的文学书,少年可以读一些历史的古文,了解中国古代的历史,中年可以读一些杂志等。
在不同情况下也可以读不同的书﹕在写作业写到很疲劳的时候,可以换一本书放松大脑。我们在读书时,最好不要一直读一个类型的,可以读一本书的一部分在读另外一本,这样不仅可以吸收多方面的知识,还可以不让大脑那么疲劳。
我觉得本学期的读书节让我学会了读书,学会了很多读书的方法。希望书伴我们一生,永远遨游在书的海洋里。
遨游书海作文8
书,它伴我成长;书,它给予我知识;书,它让我拥有力量。书成为我人生之中不或缺少的一部分,深入我的心灵。
每当朝阳初升,当我的眼睛接触到第一缕阳光之时,我脑中闪过的第一个念头永远都是我昨天曾读过的书中细节,我爱读书到了如痴如醉的境界。
当妈妈责骂我太过沉迷读书而不顾一切时,我会偷偷地躲在被子里去读书,尽管有时候会很热,很闷,但我的思绪去依然随着书中的情节而翻飞丝豪感受不到这些;当觉得上课无聊时,我明知会被老师责罚,却依然会偷偷的拿出我心爱的课外书悄悄地读,所以经常会面对老师吃人似的目光,但我去仍然像快乐的鱼儿在书的海洋里遨游。
在书中我会为卖火柴的小女孩而哭泣,为英勇的狼牙山五壮士而叹息,为神机妙算的诸葛亮而喝彩。随着书中的人物时悲时喜,时哭时笑,我可以大声的喊出我为读书狂这一句豪迈的宣言。
因为读书,我狭窄的心灵逐渐变大,变得丰富多彩。同学们让我们一起来遨游书海吧!