爱心助残活动方案

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爱心助残活动方案   为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先开展方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家收集的爱心助残活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。爱心助残活动方案1  一、活……

爱心助残活动方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先开展方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家收集的爱心助残活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱心助残活动方案1

  一、活动背景:

  20xx年5月17日是第十九个“全国助残日”。为了迎接第十九个“全国助残日”的到来,大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,营造“助残扶残”的为荣的新风尚,营造文明进步的社会环境,为全面建设社会主义和谐社会和倡导以“八容八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,至此水文水资源学院分团委青年志愿者大队的志愿者们开展以“助残友,深入”童“心”为主题,以手拉手、齐努力、关心爱护、尊重残疾人为原则的“爱心助残”活动。

  二、活动目的:

  宣传助残思想,加强对中小学生助残意识的培养,帮助他们了解残友和基本的残疾人设施,培养他们对残友的关怀意识。

  三、活动主题:

  助残友,深入”童“心

  四、活动基地:

  南京市虹苑小学

  五、活动时间:

  20xx年5月15日下午

  六、参加人员:

  去虹苑小学支教的`同学

  七、活动准备:

  1、联系活动基地,提交活动策划,取得老师支持,协调时间、地点安排。

  2、查阅残疾人及残疾设施的资料,进行资料的整理和打印。

  3、进行校内动员,组织会员踊跃参加活动,报名确定人数后进行培训。

  4、定制海报、横幅。

  八、活动宣传:

  1、及地方面。海报、横幅、宣传标语

  x伸出你的手,让别人幸福

  x你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天x当别人感到幸福你同样是幸福的x关爱残疾人,献出一份爱

  2、校内进行动员大会。

  九、活动内容:

  1、前期准备:5月15日下午前去虹苑小学进行宣传方面的准备。安放宣传板,悬挂横幅。并和学校方面联系,组织学生参观这些宣传资料。

  2、具体执行:

  1)、支教的同学给小学生讲解一些关于如何帮助残友的常识。

  2)、趁小学生休息的时间在一个地段设立一个关于残友的趣味知识竞赛,奖品为答对每人两颗糖。

  3)、关心残友签名活动,小朋友可以写上一些鼓励残疾人的话(可将悬挂的横幅拆下来使用)。

  3、活动后续:把横幅挂在校园里展出2天,然后赠与残联。

  十、活动经费:

  车费:15x6=90元

  横幅:5x5=25元宣传单:200x0.1=20元

  图片打印费:20x1=20元奖品:20元

  总计:90+25+20+20+20=175元

爱心助残活动方案2

  一、活动主题:

  让心靠近,将爱传递。

  二、活动意图:

  为了让更多的孩子关注社会,担当起社会的责任;为了帮助更多需要帮助的人;为了让更多的人加入到爱心行动中来。小浯塘幼儿园将开展“爱心义卖为主导,帮助更多需要帮助的人为主体”的义卖活动。让孩子们懂得积少成多的爱心,帮助需要帮助的.人的未来充满阳光,让自己能够也获得更多的快乐。

  三、活动目标:

  1.通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。

  2.培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

  四、活动对象:

  小浯塘幼儿园全体师生和家长。

  五、活动时间

  5月11日下午15:30

  六、活动地点:前操场

  七、活动安排:

  (一)爱心助残前期宣传。

  各班发动爱心助残倡议,拟定爱心义卖主题,制定爱心义卖宣传海报。海报上标明活动的主题、主办名称及义卖的特点等。海报要求新颖,有创新。能吸引家长和幼儿的眼球。同时要求统一风格,以增强对本次活动的印象。

  (二)爱心义卖主题内容。

  中大班以玩具为主:

  大班《DIY ToyHouse》,主要分成亲子泥工DIY区,玩偶区,玩具区三个区。

  中班《玩具总动员》,主要以各类玩具为主。

  小班段以美食为主:

  小一班:《爱的味道》,主要以三明治和拳头母为主。

  小二班:《爱的棉花糖》,主要以现场手工制作棉花糖为主,兼卖蛋黄酥、寿司、鸡蛋仔等小甜点。

  小三班:《冰凉一夏》,主要以四果汤和冰淇淋为主。

  小四班:《吃天下》,主要分成小吃、水果沙拉、果汁三个区。

  小小班:《欢乐小站》,主要以果汁、小吃、水果拼盘为主。

  (三)爱心义卖要求。

  1.每班设立两个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等。

  2.每班的展台安排3-4位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)

  3.每班的展台都要设一个募捐箱和一块爱心名人榜(义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管)。

  4.义卖物品要求:

  1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

  3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

  4)每位幼儿准备1件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

  5)所有物品统一标价,不找零。

  5.经验准备:

  1)谈话活动《爱心义卖》

  2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)

  (四)爱心义卖过程。

  1.周四下午15:00-15:30各班布置好义卖展台,统一时间开始活动。

  2.活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心,并让顾客在“爱心名人榜”签上名字。

  3.结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

  4.各班整理自己场地。

爱心助残活动方案3

  一、 指导思想:

  为了培养学生的爱心和社会责任感,懂得去关爱别人,并传递自己的爱心,在六一儿童节即将来临之际,在同一片蓝天下生活的孩子们却有着迥然不同的生活环境,为了给生活困难的小朋友带去希望和快乐,让他们过一个快乐的六一儿童节,我们四中团委、少先队制定并实施了这一活动方案。

  二、 活动时间:

  20xx年5月24日(周日)

  三、 地点:

  1、团结村杜志伟家

  2、采油小区王唯家

  四、 内容

  1、给杜志伟、王唯带去了学习用品,包括笔、本、书、书包等。

  2、给杜志伟、王唯带去了生活用品,包括同学们捐的衣物。

  3、同学们和两位小朋友建立感情,了解情况,成立互帮互助对子,有利于同学们今后有针对性的持续的互助。

  五、 主要负责人

  向青腾:负责联系助残对象,协调海滨街道办事处的残疾人工作办公室以及团结村、采油小区的.居委会,活动用车等

  李文林:负责组织学生,整理学生捐献的文具、衣物。

  六、 准备工作:

  1、海滨街道办事处为我们的活动提供一辆中巴,并事先联系团结村居委会和采油小区居委会,通知其家长。

  2、街道办事处残疾人工作办公室派出了一名工作人员参与,

  3、与大港区残联派出一名工作人员参与。

爱心助残活动方案4

  今年5月21日是第--次“全国助残日”。根据国务院残工委等13部委联合下发的《关于开展第--次“全国助残日”活动的通知》精神,我会结合实际对全市第--次“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署,开展了第二次全国残疾人抽样调查广场宣传咨询活动和扶残助残系列活动,取得了良好的社会效果。现将全市开展第--次“全国助残日”活动情况汇报如下:

  一、领导重视,精心安排国务院残工委等国家13个部委《关于开展第--次“全国助残日”活动的通知》下发后,我会相继召开了理事会办公会、机关全体干部会和各处室处务会议,反复征集意见,制定方案并进行了专题研究和全面部署,及时向市政府主管领导进行了汇报。积极协调市级13个部门联合下发了《--市关于开展第--次“全国助残日”活动的`安排意见》的通知,对我市开展第--次“全国助残日”系列活动进行了详细安排,提出了明确要求。

  在具体工作中,我们又根据情况,积极拓展了《安排意见》的内容,坚持突出主题,以抽样调查工作为重点,以助残活动为载体,以舆论宣传为催化剂,努力营造扶残助残社会氛围,为广大残疾人谋利益、办实事,为系列活动的顺利开展奠定了扎实的基础。市人大副主任鲁云侠、市政协副主席胡剑虹、市政府副秘书长董新良参加了“助残日”活动,观看了文艺演出,看望慰问了参加宣传咨询活动的和参与“创卫”的残疾人工作者和残疾人朋友,并到市群众艺术馆看望了参加招聘会的残疾人朋友。

  二、举办爱心公益演出,弘扬社会助残风尚对普通孩子来说,由爸妈带着看场演出,是最平常不过的事,可对残疾儿童特别是智残儿童来说,则很少有机会。为了给这些孩子创造一个快乐又开放的空间,市残联、市儿童艺术剧院以及中国网通--分公司联合在助残日当天举办了名为“沟通无限,温情你我”的爱心文艺演出。

  --市残联艺术团的残疾演员们为大家表演了舞蹈《同在蓝天下》、《祝酒歌》等文艺节目,博得了观众的阵阵掌声;儿童艺术剧院也为广大残疾儿童演出了儿童剧《小猴聪聪》;中国网通--分公司还向800余名残疾儿童赠送了书包等学习用品。来自我市各特殊教育学校和智力残疾儿童康复中心的近千名残疾儿童在五四剧院度过了快乐的一天。

爱心助残活动方案5

  活动主题 5月19日是“全国助残日”,在这个特殊的日子里,我们班将举行第二波爱心活动,这次的义卖物品为矿泉水,所得捐款将捐给宁波恩美儿童福利院,那里生活的都是因身有残疾而被遗弃的儿童。

  活动口号 小小爱心,温暖人心!”

  活动时间招募期:5月9日—5月15日;

  活动时间:5月19日星期日下午13:00——16:00

  活动组织宁波戎徐小学102班家委会

  活动地点天一商圈

  人员安排家委会成员及部分学生家长(视学生报名情况招募部分家长帮忙)

  活动准备

  1、活动当天需穿校服,戴红领巾;

  2、配戴志愿者小红帽及袖章。(没参加过义卖报纸的同学,需报家委会统一采购);

  3、给孩子准备一个方便拿钱的小包(推荐腰包)。准备足够的零钱(10-20元);

  4、在卖矿泉水过程中可能遇到各种各样的人,请给孩子进行挫折教育;

  5、让孩子们知道义卖矿泉水售价为2元/瓶。

  活动流程

  1、做好矿泉水的`采购及预算工作,所需物品要提前一天送到;

  2、准备好义卖宣传用品,如孩子们的义卖袖套,海报,横幅等;

  3、在学校天井集合,由家长和老师给孩子们做简单的培训工作;

  4、集体行动,分组管理,将孩子们进行分组,每组由一位家委会成员负责管理;

  5、孩子独立完成义卖活动,家长陪同,仅是陪同,确保安全。可以做拍摄工作,不要再干涉或帮助,孩子容易形成依赖。请完全相信孩子的能力;

  6、15:30回到学校教室,计算义卖所得,进行募捐活动;

  7、鼓励孩子写义卖体会,并发到班级博客中进行评比交流。

  亲爱的家长、小朋友们,一滴水也许是微不足道的,但如果汇成一股清泉就足以滋润干渴的心田。在此,热切期盼您的参与,献出您的爱心,伸出您的援助之手。“爱心义卖活动”因您的参与更精彩!

爱心助残活动方案6

  活动背景

  同样是炎黄子孙,同样是血浓于水,残疾人是一个特殊的弱势群体,在成长的道路上充满了艰难和困苦,在发展的道路上付出了艰辛和汗水。这个特殊而困难的群体,需要社会的理解、尊重、关心和帮助,保障残疾人的权利、尊重残疾人的价值,发挥残疾人的潜能不仅能够为本地的经济发展、社会稳定增添新力量还可以解决自己的温饱问题。

  由于残疾人在生活方面会遇到很多困难,为了动员、号召学校更多的同学关注残疾人,多一份理解,多一份关爱,伸出你的手,多一点阳光自强不息的的活着,我们义工小组以身作则,开展了助残义卖献爱心的活动。

  活动目的

  为贫困残疾人筹集资金,号召更多有爱心的同学参与助残活动。

  活动实施过程

  1、(1)活动时间

  20xx年3月25日(2)活动场地

  重庆邮电大学雨红莲操场

  (3)活动人员

  组织者:贾平芳、汤敏

  成员:艾星伶、李璐、李萌、周颖、胡雅雯

  (4)活动主题

  助残义卖

  2、活动内容

  本小组义工同学利用课余时间,开展助残义卖活动,通过该活动为贫困残疾人筹集资金,号召更多有爱心的.同学参与助残活动。

  主要工作有:帮助残疾人组织活动的前期工作,助残义卖,助残义卖活动的后期工作。

  3、活动流程

  3月25日12:00义工小组所有成员在雨红莲集合。负责人做好活动前的各项准备工作,并分配小组成员所负责的工作。

  12:15场地留3个人与残疾人一起,其余成员在道路边宣传,吸引路过的同学们过来看,能够顺利出售义卖手工艺品。

  13:00活动结束,义工小组的全体成员进行义卖活动的后续工作;清点未卖的义卖物品和出售义卖物品的收入;最后打扫场地。

  负责人分配成员义卖活动任务

  小组成员在进行义卖整理物品

  义卖活动结束时义工小组全体成员的集体照

爱心助残活动方案7

  5月17日是全国第--个全国助残日,为了进一步为弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,龙泉驿区西平小学校开展了“暖阳暖大地,关爱暖人心”为主题的“全国助残日”活动。

  本周,学校通过升旗仪式向全校师生普及助残知识,同时用实际行动给7位随班就读孩子送上了关爱与祝福,随班就读孩子的班主任们纷纷带上代表关爱的慰问品去看望孩子们。

  在慰问中,班主任们和家长们交流着孩子们的学习情况、生活情况,老师们了解着孩子们不一样的一面,家长们也更加了解应该如何帮助他们健康成长。在这样的活动中,孩子们感受到了来自父母与学校双重的爱,家长们感受到了学校对孩子的重视,老师们感受到了家长们对学校工作的肯定和对老师的信任。

  特别是对学校唯一一位送教上门的学生吴同学,为了吴同学及其家长能感受到学校对他们的.关爱,为了激励吴同学能够对自己有信心,依然热爱生活,学校特教分管领导黄琴芳主任专程和班主任田老师一起去看望吴同学,希望能用微薄之力给吴同学以鼓励。

  通过此次活动,相信学校师生更能重视对残疾人的帮助,更能在随班就读工作中给予这些孩子们更多的关注与关爱。夏日的太阳温暖着大地,而师生之间的关爱则温暖着人心,相信在撒满爱的校园中,孩子们一定能快乐地成长。