爱护学校公物共建美好校园演讲稿

爱护学校公物共建美好校园演讲稿

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在现实社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编整理的爱护学校公物共建美好校园演讲稿，欢迎大家分享。

爱护学校公物共建美好校园演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！我是来自六年级（3）班的梁xx。今天，我国旗下演讲讲话的主题是：爱护学校公物，共建美好校园。

　　我们都知道，校园是我们的第二个家，我们大部分时间都在校园里生活和学习。因此，一个良好的校园环境是保证我们健康成长的`前提条件。

　　美丽和谐的家园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我向大家发出倡议：

　　一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。

　　二、爱护公物，从小事做起。不在墙壁上蹬踏留痕，不在课桌上乱涂乱画；不让扶手护栏满是伤。

　　三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电，拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

　　四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督，互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。

　　爱护公物是一种美德，是一个人文明素养的表现，你可以在污黑的墙上递上一块抹布，可以把翻到的垃圾桶扶一扶，也许，当你做了这些事后，你能直面良心，你能抬头自豪地微笑！

　　古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”同学们，让爱护公物成为我们的自觉行动，让爱护公物成为我们的良好习惯。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。

爱护学校公物共建美好校园演讲稿2

老师们、同学们：

　　早上好！

　　一说起爱护公物，大家也许会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几句。

　　其实，爱护公物是一个人高尚道德之所在，是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照。从某种意义上讲，爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。在学校，爱护公物是学生应具有的最基本的道德品质。校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，可在我们校园的少数班级和个别同学身上，故意损坏公物的现象时有发生。例如随处可见课桌被一些同学用利器划破；墙壁上常有同学在上面留下脚印；有的同学开门不用钥匙而将门用脚踢坏；有的同学攀爬扶梯折断树枝；有的同学下课蹬踏门窗，放学不关电脑风扇，人走后水龙头、电灯不关等等；虽然，这些现象只是少数人所为，但却会影响到整个校园的环境和品味。不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习、生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这对于学校来说也是一笔不小的开支哟。

　　如果说爱国是一个空洞的话题，那么爱校就最现实不过了，诚然，刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式，而爱护学校的一草一木，不仅能培养你良好的'素质，健全你完善的人格，更是一种最直接最有效的爱国。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，爱校如爱家，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

　　学校是我家，人人都爱她，美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我希望大家做到以下几点：

　　一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。

　　二、爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要在课桌上乱涂乱画。

　　三、爱护公物，从身边做起。节约用电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

　　四、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法，养成良好的社会公德。希望同学们互相监督、互相提醒，要树立正气，敢于批评和劝阻损坏公物的行为，共同养成爱护公物的好习惯。

　　同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正爱护公物的现代文明人。

　　谢谢大家！

爱护学校公物共建美好校园演讲稿3

亲爱的老师和同学们：

　　大家上午好！

　　今天我所讲的题目是《爱护学校公物，共建美好校园》。一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈的话题，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

　　但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；在走廊打球时不小心打碎了教室的门窗；在运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的.麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支啊。

　　每每看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。

　　同学们，要知道破坏公物是一种不高尚，不道德的行为。没有高尚的品德，就好像一只折了翅膀的鸟，永远也飞不高。

　　陶铸先生曾说过：“爱护公物乃举手之劳，为什么人们要多花力气去破坏呢？”是啊，生活中总有些人，会随手乱涂乱画，会随手砸坏玻璃，会随手踢坏凳子。试问一下，这对你又有什么好处呢？要知道，能爱护公物的人，才是高素质的人。公物从哪里来？是人们用智慧和汗水的结晶凝聚成的。当你破坏它时务必先找出躲起来的良心。

　　爱护公物是一种美德，你可以在污黑的墙上递上一块抹布，可以把翻倒的垃圾桶扶一扶。也许，当你做了这些事后，你能直面良心，你能抬头自豪的微笑！

　　那么，请大家都出一份力吧！

　　即使是一份最不起眼的力，也远胜于那些破坏公物的人！也许，过了几天，你会发现，太阳更灿烂，天空更晴朗！校园更美丽，地球更漂亮！有人曾说过：“爱护公物，就等于爱你眼中的世界！”过不了几天，刚走进校园的你，将会发现，校园已不同以往：美丽如新，原来香消玉损的公物换上了新衣。

　　在日光微风的沐浴下，你会醒悟：原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就拥有欢声笑语！

　　古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证学校公物的完好无损与正常使用，就能保证美好星洲的明天和未来。

爱护学校公物共建美好校园演讲稿4

亲爱的老师和同学们：

　　在今天的讲话之前，我想先和同学们分享两则广告的宣传语：第一则：小草说：“不要从我身上踏过，请脚下留情！”第二则：“请节约用水吧，否则最后的一滴水将会是您的眼泪。”听了这两则广告，不难猜出，今天我要讲的主题就是“环境保护”。

　　自然环境是我们人类生存的基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人，同学们应该怎样保护好我们生存的环境呢？这让我想起一个小故事：我国一位著名的学者在欧洲某个城市访问时，一天他在公园里草坪边的椅子上休息时，看见旁边椅子上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶，把一张吃剩下的巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢？”小女孩认真地说：“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”听了这个故事，相信同学们都知道了，保护环境，应该从我们身边小事做起。

　　可是，我们不时也能看到这样一些不和谐的画面：经常有同学拿着零食边走边吃，然后将垃圾袋随手乱扔；在课间，经常会在某一个楼道上看到大大小小的纸屑，这些都是不文明的举动。

　　同学们，我们是二十一世纪的主人，具有环保意识是现代人的标志。你们在保护环境时，应该着眼身边，从净化校园做起。

　　当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾桶；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来；当你正想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包起扔掉；当你发现有人践踏草坪、伤害树木的时候，别忘了阻止他的行为，那你就是一个爱护花草树木的乖孩子；不管在什么地方，不但自己不乱扔果皮、包装纸，而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里，那你就是一个保护环境的好少年；在学校里，看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧；看到光线充足，能主动把教室里的灯关掉，作业本用完了再换新的，那你就是一名节约资源的好学生……

　　中国有句古话叫做“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话是三国时期刘备在临终时嘱咐儿子刘禅所说的，意在教育刘禅不可轻视小事情，不要因为小事影响小就不去做，也不要因为坏事影响小就去做。因为一滴水可以折射太阳的光辉，一件好事可以看出一个人高尚纯洁的'心灵。

　　千里之行，始于足下。保护环境，建设美好家园，要从我做起，从小事做起。心动不如行动。只要我们确实落实我们的言行，不乱丢垃圾，不浪费粮食，最大限度地节约用水，节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽树种草，保护好野生动植物资源，自觉地遵守各项环境法规。那么，我们头顶上的天空将会变得更蓝，身边的河水会变得更清，空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮，生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。

　　同学们，为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了自己能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境，为保护环境贡献自己的力量！

爱护学校公物共建美好校园演讲稿5

老师，学生：

　　早上好。

　　仔细观察会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：学生快捷，毫不犹豫地踩在草坪上，让“没有办法，更多的人步行”的口号已经成为现实，为图方便户外运动捡球捍卫网络成为充斥着空；经常看到各种涂鸦的桌子和椅子，而且我们的铸铁围栏，健身房和背板，楼梯扶手铝合金被人为的破坏……我不禁要问下杀手恶意同学：你想把这个拳击大师或绘画大师吗？你是否想过，不知有意还是无意，这些行为造成了财产损失，也给其他同学的学习和生活带来不必要的麻烦，也会增加学校的公共财产的维护费用，这是一个不小的成本。

　　“人无德不立，国无德和平”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个国家的.兴衰的原因。一个人的言行，小能体现个人道德素质的高低，一个学校的好坏，从大学校精神；告诉也反映了一个国家的文明程度和国家质量。我们在国外的旅客被谴责，也表明，我国公民的质量需要改进。因此我们国家已经发布了一个“公民道德建设实施纲要”，提出了“礼貌、乐于助人，爱护公共财产，保护环境，遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国的公民，我们应该按照本规范的要求。

　　如果爱国是一个普遍的主题，爱学校，最现实的，但当然，努力学习，为学校赢得了声誉爱校是一个重要的方法，和照顾学校的每一寸，你不仅开发高质量，改善你的完美人格，但也是最直接和有效的爱国主义。我们从未见过在家里“访问”旅行，更没有见过上述“拳击、绘画大师”。古人云：“不要小而不是好，是一种罪恶。“实际上好好爱护公共财产的也很简单，只要有一颗的道德心，爱学校愿意遵守的规章制度，可以保证公共设施的完好和正常使用。

　　学校是我家，人人都爱她，美丽——谐波校园，我们共同创建，为了使我们的学校更美丽，我们必须珍惜校园的每一寸。爱护公共财产，我希望你能做到以下几点：

　　首先，爱护公共财产，从我做起。搬桌子和椅子，小心翼翼地，打开窗户，非常安静，植物和树木，不要选择。

　　第二，爱护公共财产，从小事做起。集团党委在白墙节奏证据；不要在新桌上乱写乱画；不要让扶手栅栏覆盖伤口。

　　第三，爱护公共财产，开始从侧面。关灯，节约每一度电，拧紧水龙头，节约每一滴水，在地上捡起纸屑和维护环境卫生。

　　第四，爱护公共财产，每个人都负责。希望同学们互相监督，互相提醒，养成爱护公共财产的好习惯。

　　男孩和女孩，让我们每个学生，让我们携起手来，杜绝破坏公共财产。让我们从自己开始，从一侧开始，从小事做起，用心照顾好学年长，使自己真正成为一个文明的人珍惜公共财产。

　　谢谢大家！