爱的教育初中读后感

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爱的教育初中读后感范文(通用5篇)  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?为此需要认真地写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家收集的爱的教育初中读后感范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。  爱的教育初中读后感1  读完了《爱的教……

爱的教育初中读后感范文(通用5篇)

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?为此需要认真地写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家收集的爱的教育初中读后感范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  爱的教育初中读后感1

  读完了《爱的教育》后给的第一感触,那就是——爱。

  这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

  爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》是一口气读完的,虽然没有流泪,可是的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引的,并不是其文学价值有多高,而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。字里行间,都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的,确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。

  《爱的教育》告诉:高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然,每个人的人生阅历都不同,但是会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,只是对此的态度行为可能不同而已。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时,心就好痛。真的很后悔没有珍惜自己所拥有的,每次当要失去的时候,才知道事物的珍贵。是的,人们总是那么在乎一些大恩大德,但是却让一些平凡温馨的瞬间,在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”是每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,也常会忽略周围的爱,这些往往都被视为理所当然,而没有细细地加以体会。但是如果加以体会,会感觉到:人生,这是一个多么美好的东西啊!如果人生是一场戏,觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管知道时间不会给多余胶卷,这些瞬间也许只会成为心中无足轻重的片段,被时间剪掉,那些瞬间,永远只是波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但,仍愿意用自己的心去迎接幸福。尽管幸福那么短暂。《爱的教育》让感动的同时,也引发了对于爱的一些思索。

  首先《爱的教育》的书名使思考,在这纷飞的世界里,爱究竟是什么?它的力量究竟有多大,竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱?带着这个问题,与这个意大利小学生一起长途跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,这一切的一切,使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。在这当中,找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊,但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一种令人快乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气,它使微笑地面对生活,使倔强地反抗命运,它是还魂的仙草,给罪人新生,他是慈爱的母亲,唤浪子回头,它既是一种获得,又是一种牺牲。但,一份耕耘一份收获,命运不会让白白付出,它会用人间最珍贵的爱来回报。

  从别的岁月里飘进生命中的云朵,不在落下雨滴,也不再刮起风雪,只把那融入大自然的爱的色彩,挥洒于蔚蓝的天空。四季的风吹动着岁月的风铃,奏响迷人的恋曲,如流星般划过天际,仿佛一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲,荡漾在心头。感激上帝,谢谢他将变成人类,这样才有机会,体验爱的生活。朋友们、请带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于自己的爱的人生。

  爱的教育初中读后感2

  《爱的教育》是一本小说,又是一部巨著,原名《心》。是意大利亚米契斯的作品。它让我明明白白地懂得了什么是爱。

  这本书采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

  在看《爱的教育》时,我常常被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动,“瓦多帕的小爱国者”、“英雄的少年鼓手”、“小石匠”等等和孩子有关的.故事中,都歌颂了儿童应具备的纯真情感。同时书中也表现了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种极其良好的环境,培养着儿童爱祖国、爱人民的感情。

  其中我比较喜欢“小抄写员”这个感人的故事,主要写小学生朱利奥瞒着父亲每晚帮他抄写邮签。虽然语言朴实,叙述平实,但是朱利奥的懂事与孝顺,却深深地打动了我。朱利奥是个穷人家的孩子,父亲收入微薄,为了补贴家用,除了在铁路上工作外,他还给人当抄写员来挣钱。每晚,他都要用大大的正规字体抄写几百份邮签到深夜。朱利奥看在眼里,急在心里。他每晚看见父亲上床后,就悄悄走进工作间,模仿父亲的笔迹开始抄写。父亲却一直没发现。但由于过度劳累和缺乏睡眠,朱利奥的成绩直线下降。父亲很是生气,但朱利奥没把真相告诉他。终于有一天,朱利奥在抄写时无意中碰落一本书,惊醒了父亲。父亲明白了一切,心中充满无限的怜爱和懊悔,他抱住朱利奥的头呜咽起来。多么感人的故事,多么懂事的孩子,多么可敬的精神,一个小学四年级的学生,为了帮家里挣钱,帮父亲减轻负担。面对父亲的责骂,他有多少次想把真相说出口,可他没有。就连父亲责骂他,他也毫无怨言。这多么难能可贵!要是换成我,肯定忍受不了,试想一下,要是自己的努力、懂事却换来了责骂,那多委屈呀!谁会希望一向宠爱自己的父亲因莫须有的“罪名”而讨厌自己呢?朱利奥的沉默与体谅,实在让我感动!

  “爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

  有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样;甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗—议,这多可悲呀!

  其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

  当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?

  朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

  爱的教育初中读后感3

  暑假中,我认真阅读了《爱的教育》这本世界儿童文学名著,受益匪浅,心灵受到了强烈的震撼!《爱的教育》又名《一个意大利小学生的日记》,它讲述了发生在主人公安利柯身边的一些故事,以及他在这些故事里受到的感动和教育。在这些感动和教育里,安利柯渐渐地成长起来。该书是想让所有的人们都能够感动地读着而成长,懂得爱,怀有善良。

  我们国家正欣欣向荣地发展,学校正在对我们进行爱国主义教育。我们应该怎样爱国呢?书中“巴杜亚的爱国少年”告诉了我们答案。故事讲到有一个很穷的少年在船上遇到了三个人,他们三个人给了少年很多钱。后来,他们三个人骂起了少年的祖国。少年非常生气,把钱都扔还给了这三个人,说;“你们这些家伙侮辱我的祖国,我决不会要你们一个钱的!”他宁可不要钱,也不愿别人侮辱他的祖国。少年的行为深深地触动了我,这就是最好的爱国主义。为了祖国,我们应该舍掉自己的一切,包括金钱,甚至生命,永远维护祖国的利益,我的学习成绩在班上还可以,但是还不够勤奋,尤其是和同学的关系处不好。家长和老师常常教育我,我也想做一个大家都称道的好学生,但我就是做不好。为此,我内心非常苦恼。该书的“班级里最出色的学生,的故事深深地启发了我,我反复读了几遍,故事讲到代洛西每一门功课都是最优秀的,无论算术、语法,还是作文、图画;无论什么事情,他马上就能领会,无论什么事情,他很轻松地就能完成。但老师常对代洛西说;“你得到了上苍特别的。惠赐,天分很高。可是,重要的是你千万不要使它白白地浪费掉!”同时,代洛西不但学习好,而且他平时很快活、很开朗,无论和谁都合得来,并尽可能地帮助大家,所以,代洛西和同学们关系十分融洽,我今后一定要以代洛西为榜样,有一个聪明的脑袋,更要有一种努力的精神,否则就会掉队。同时,一定要帮助每一个同学,与大家平等、诚实相待,做一个大家都喜欢的好学生。

  在平时的学习和生活中,我常常一遇到困难就想躲避,意志不够坚强。书中《意志》一章强烈地感动了我!大家一开始就把斯代地看成笨蛋,认为他像石头一样不开窍。可是,斯代地自己却说;“只要有一丝气力,就一定要达到最终目标!”他开始疯狂地学习起来!不论白天黑夜,不论在家还是在学校,就连散步的时候他都咬紧牙关,提起拳头,像牛·样耐力十足,像熔岩一样固执坚定,毫不放松地坚持学习。别人嘲笑他笨,他也不在乎,有人打扰他,他就用脚踢。一开始,他对算术一窍不通,作文写得乱七八糟,连一篇短文章也不能很好地背诵下来。最后,他能很好地解答问题,课文也能读得像艺术家唱歌一样。今后,我一定要努力磨练坚强的意志,面对任何困难,毫不畏惧。世上无难事,只要肯登攀。

  母亲是最伟大的,她给予了我生命,同时养育我长大,我柞常热爱她。书中《我的母亲》这一章与我产生了强烈的共鸣。的确,我的母亲也和安利柯的母亲一样,为了解除孩子一个小时的痛苦,她会不惜放弃自己整整一年的欢乐,为了孩子,她会不惜去乞讨,为了救孩子的命,她甚至宁可自己被杀死!今后我一定要珍惜我与妈妈之间的感情,永远永远爱她!

  我热爱《爱的教育》。它让我懂得了怎样去做一个出色的学生,懂得了要热爱自己的母亲,还让我懂得了很多很多……

  爱的教育初中读后感4

  一杯茶,一本书,在幽静的环境里坐着,这是一种多么美妙的享受。工作后,每天忙于教学,忙于家务,看书,成了一种奢望。这次跟岗学习期间,我们的师傅——郑老师为了我们的成长,特介绍《爱的教育》让我们阅读。她不是只说而已,而是买了十一本送给我们每人一本。那天郑老师忙完工作已是深夜十一点多,她还没有一点倦意,捧着一大堆书来宾馆看望我们,听到郑老师亲切悦耳的声音,不敢相信自己的耳朵,开门一看,果然不错,真的是郑老师。

  好感动呀!郑老师那么晚了还来看我们,并送书过来,我按捺住内心的激动,每天如饥似渴地阅读,当我一次次沉醉于书中时,我越来越深刻地感受到读《爱的教育》这本书的重要性。这是令我终身受益的书,我是用心在读、在享受这本书中的精华。《爱的教育》此书以充满了儿童情趣的幽默语言,讲述了十九世纪意大利引人入胜的习俗风尚,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国的神圣的爱无不溢流于纸上,扣人心弦,动人心魂,同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。其中的“每月故事”在意大利和许多国家早已家喻户晓,成了教育和鼓励孩子们的积极进取的名篇佳作。首先,《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

  其次,《爱的教育》里的每章每节,都把“爱”表现得淋漓尽致、精髓深入。我作为教师,深感对学生任何教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。

  有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想的更加悲观时,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人!

  爱的教育初中读后感5

  这几天,我一直都在忙碌着。可能你会问,有什么可忙的呢?我告诉你,我这几天都忙着读《爱的教育》这本书了!而且,还是在网上读的呢!

  《爱的教育》这本书我并没有读完。而在读它时我并没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是这本书的文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,这真的很令我感动!

  首先《爱的教育》的书名使我产生了这样一个疑问:在这缤纷的世界里,爱究竟是什么呢?我带着这个疑问,与这个意大利小学生一同去跋涉,去探求一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记里,包含了同学之间的爱;姐弟之间的爱;子女与父母间的爱;师生之间的爱;对祖国的爱。这使人读着就像在爱的怀抱中成长!

  爱,像空气一样,每天在我们身边出现,可是它是那样的渺小、无影无形,所以常常会被我们所忽略,但是我们的生活却少不了它,其实爱的含义已经融入了生命之中。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西是最容易被人所忽略的东西,正如这博大的亲子之爱,很多人都是无法感受到的。爱之所以那么的伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严。

  《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极上进,如阳光般灿烂的少年们。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福的阳光中的。他们虽然从出身到性格都不一样之外,但他们身上却都有着一种共同的东西,那就是对自己的祖国深深的爱,对亲友真挚的情怀。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神故事”。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到陶冶,同样让我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而我们现在的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基石。夏丐尊老先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会感觉到很轻松,每天也会因为有对新事物的感悟,学习从而充实起来。于是,就想继续的走下去,甚至投入生命,不在乎它将会持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的热爱。读《爱的教育》时,我深深地融入了恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活、怎样去爱!在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这些,又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的:小到同学之间的友好交谈;老师对学生的鼓励;父母对孩子无微不至的关爱;甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”!所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人!