6年级语文题带答案

6年级语文题带答案

　　第一部分：基础知识积累与运用(32分)

　　一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。(3分)

　　jiǎnyēdǐngkésubiān

　　二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分)

　　1.听到这个噩耗，小刘颤(zhànchàn)栗，小陈颤(zhànchàn)抖。

　　2.我狼吞虎咽(yān yàn yè)地把食物吞进咽(yān yàn yè)喉，咽(yān yàn yè)得说不出话来。

　　三、下列各组成语中，没有错别字的一组是()(2分)

　　A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号

　　B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫

　　C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘

　　D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁

　　四、根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分)

　　一个人总是挨官司。过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。”并且贴一幅对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出这幅对联，让全家人十分惊讶。

　　家人应该是这样读的：

　　小儿子应该是这样读的：

　　五、根据“生气”这个词语的不同意思，各写一句话。(3分)

　　因不合心意而不愉快：

　　指生命力或活力：

　　六、下面一组句子中，没有语病的一句是()(2分)

　　A.在老师的帮助下，他的作文水平进步。

　　B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。

　　C.我们认真听取并讨论校长的报告。

　　D.通过这次活动，我们增加友谊。

　　七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。(6分)

　　大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺

　　孤村落日残霞要留清白在人间于谦

　　玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴

　　粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休

　　1.当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。”(2分)

　　2.我们做事情应该一气呵成，正如《左传》中所说的：“”(2分)

　　八、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分)

　　1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。()

　　2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。()

　　3.最早的诗歌总集《诗经》，已有两千多年的历史。()

　　4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。()

　　九、请你当小诗人，把这节诗接下去。(3分)

　　幸福，就是帮妈妈做家务，让她不再那么劳累;

　　幸福，就是;

　　幸福，就是。

　　十、根据下面所描绘的情景回答问题。(3分)

　　小红一早回到教室，见同桌小明在抄袭同学的作业，便说：“小明，你可真会为自己减负啊!”小明脸一红，随即把作业本还给同学，自己埋头计算起来。

　　小红的言外之意是：

　　小明要怎样回答才得体?

　　十一、综合实践。(3分)

　　毕业前夕，有位同学给老师送上自制的贺卡，并写下热情洋溢的贺词，以表达自己对老师赞美和敬意。如他写给音乐老师：你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。

　　请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。

　　()老师：

　　第二部分：阅读积累与运用(30分)

　　一、阅读《十六年前的回忆》选段，回答下面的问题。(12分)

　　那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去。有时候他留在家里，埋头整理书(藉籍)和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

　　我奇怪地问他爹为什么要烧掉呢怪可惜的

　　待一会儿，父亲才回答∶“不要就烧掉。你小孩子家知道什么!”

　　父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是(耐奈)心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。

　　后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过两天，果然出事。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去。我们心里都很不安，为这位工友着急。

　　局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么。

　　1.“慈”字用音序查字法应查，用部首查字法应先查部。(1分)

　　2.在文中的括号里选择正确的字，在正确的字上打上“√”。(1分)

　　3.给文中缺标点处加上恰当的标点符号。(2分)

　　4.我能写下面词的反义词。(2分)慈祥()含糊()

　　5.给下面的句子换一种表达方式而不改变其句意。(2分)

　　⑴为避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

　　⑵我是不能轻易离开北京的。

　　6.请用“”在文中找出一组前后照应的句子。(2分)

　　7.读文中画直线的句子，说说你从中体会到什么?(2分)

　　二、阅读短文，回答下面问题。(18分)

　　①那年初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及从从容容地走大路去上学，我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央，“扑哧”一声，一处冰面塌落，我的两条腿踏进冷入骨髓的河水里。

　　②教室供暖不足，平常就十分阴冷，我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿佛都麻木，我沉默地挺着，脸和唇都变成青紫色。

　　③中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和，她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时爆出响声来，而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烤的，还是刚刚哭过。

　　④那以后，有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去，高考迫在眉睫。有一夜下暴雨，清早上学时盼望母亲能关照几句，诸如要走大路千万别抄近路趟河之类，可母亲不停地忙前忙后，根本不理会跟随她转来围去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放一些大石头，那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些石块垒起来的，石面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着白纱布，血透过来，红红的一片，惊问她为什么会受伤，母亲淡淡地回答道：“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地追问。“搬石头搭桥呀!”

　　⑤那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。

　　⑥那年九月，我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊，仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地我知道，母亲用青春搭起我的生命之桥，还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。

　　⑦如今，河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀变得残旧不堪，但在我成长的心灵中，“母亲桥”却永远踏不断。

　　1.请给本文加上一个标题，写在文前的上。(2分)

　　2.除“迫在眉睫”外，你还知道哪些四字词语也是形容情况很紧急的呢?请在下面的横线上写出两个。(2分)

　　3.这篇短文写一件什么事?(3分)

　　4.文中两次写“我”抄近路上学，但两次的原因不同，第一次是因为第二次是因为(2分)

　　5.短文第三自然段写道“当母亲把烘干的.棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烤的，还是刚刚哭过。”请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。(2分)

　　6.你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥，还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。”这句话的含义?(3分)

　　7.读这篇课文，你有什么感受?你想对文中的母亲(或者我)说些什么?(4分)

　　读这篇短文，我的感受是：

　　我想对文中的说：

　　第三部分：习作(35分)

　　根据下列的提示与要求，任选一题，写一篇不少于400字的习作

　　题目一：我这堂课

　　要求：1.从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和你的感受。3.书写端正，内容具体，感情真实主，语句通顺，不出现真实的人名、校名。

　　题目二：李芳也来参加毕业考试，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!……

　　要求：1.根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，2.要写成记叙文，要把事情的起因、经过写具体。3.书写端正，内容具体，感情真实主，语句通顺，不出现真实的人名、校名。

　　参考答案

　　第一部分：基础知识积累与运用(32分)

　　一、碱、噎、鼎、咳嗽、鞭

　　二、1.zhànchàn2.yànyān yàn

　　三、A(B“反”—“返”;C“决”—绝;D“做”—“作”)

　　四、家人应该是这样读的：今年好，晦气少，不得打官司。

　　小儿子应该是这样读的：今年好晦气，少不得打官司。

　　五、你再这么说，我就生气!

　　枯木又逢春，生气不断。/青年是最有生气的。

　　六、C

　　七、1.本自同根生，相煎何太急?2.一鼓作气，再而衰，三而竭。

　　八、1.√2.×3.√4.×(许海峰)

　　九、幸福，就是每天迎着初生的太阳，走在上学的路上。

　　幸福，就是早晨和爸爸妈妈一起出门，傍晚和他们一起回家。

　　十、言外之意：小明，你自己都不会动脑子，就知道抄袭别人的作业。

　　对不起，我知道这么做是不对，下欠我不再这么做。

　　十一、语文老师：您妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂。

　　第二部分：阅读积累与运用(30分)

　　一、《十六年前的回忆》

　　1.C心2.籍耐3.：“，?。”

　　4.严厉清楚

　　5.⑴为避免党组织被破坏，父亲不得不把一些书籍和文件烧掉。

　　⑵我怎能轻易离开北京呢?

　　6.我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

　　后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

　　7.从中体会到李大钊对革命高度负责的精神

　　二、课外阅读

　　1.母亲桥母爱

　　2.千钧一发危在旦夕十万火急四面楚歌岌岌可危火烧眉毛十万火急

　　3.本文主要写我因抄近路赶往学校，不小心踏进冷入骨髓的河水里，棉裤湿透，冷得全身麻木，母亲知道后，不声不响地为我搭好桥，然而她的手却被石头碰伤。我知道后，心情很激动。

　　4.第一次是因为起床晚，为赶时间;第二次是因为赌气

　　5.略

　　6.在我成长的道路上，母亲是我的同行者和领路人。母亲为我的成长付出许多许多，她并不是想得到什么，只希望我们能快乐与幸福。