5到6岁的孩子读什么书

推荐5到6岁的孩子读什么书

　　由于年龄的特性，孩子们往往不知道如何去选择书籍，这就需要爸爸妈妈出马了，可以根据孩子的阅读特点，来为他们选择合适的书籍。下面是小编整理的推荐5到6岁的孩子读什么书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　5~6岁是一个很特别的年龄段，从这时开始，孩子们感兴趣的不再只是自己的生活，而是渐渐地关心起了别人、关心起了广大的世界。而对爸爸妈妈来说，这更是一个极富挑战的时期，因为他提的问题越来越刁钻了，你越来越猜不透他在想什么，当你回想起他两三岁时乖巧的模样，你甚至会觉得有人把你的孩子给偷换了。

　　由于思维发展水平有所提高，5～6 岁孩子在看图书，听故事等方面的要求也都和以前不一样。3～4岁的孩子喜欢简单的、短小的故事，5～6岁的孩子则喜欢连贯的、有情节的故事。例如，从图中景物分析是什么季节，什么天气。有时还会争辨起来，一个孩子说是夏天，因为图中男孩穿着短裤，另一个孩子说是秋天因为女孩穿着毛衣……对于 5~6岁小孩的阅读，应该注重看、听、说的同步发展。

　　（一）5~6岁孩子的阅读特点：

　　1. 知道一本书的组成部分及其不同功能。

　　2. 聆听熟悉的书面语言内容时，或者读自己写的文字内容时，开始点认对应的文字。

　　3. 对科学知识感兴趣。

　　4. 道德感发展方面表现为是非好恶分明。

　　5. 开始通过部分特征辨认一些常见的字词。

　　6. 可以将阅读的书面语言内容与日常生活的经验连接起来，也开始尝试把日常生活经验用书面语言方式表现出来。

　　7. 能够复述、扮演或表演完整的或是部分的故事情节。

　　8. 能够读出一些书的书名和作者的名字。

　　9. 熟悉一些不同的文体（如故事书、说明文、诗歌、报纸等）。

　　10. 听完一个故事后，能够正确地回答有关故事的问题。

　　11. 能够根据故事的插图或是部分情节预期故事的发展或者结局。

　　（二）适合5~6岁孩子阅读的书籍：

　　1、《我爱波波熊》

　　“在新学校里，一只大熊也会感觉自己是个小不点。”这是一头大大的、憨憨的熊，也是一头渴望被大家喜欢的熊，可没有谁搭理他，他只能对着野老鼠强盗露出微笑……就在这时，一个奇迹出现了。

　　2、《小阿力的大学校》

　　这是一个普通的学校，但是它在阿力的眼里是那么大，阿力不想去上学，因为他觉得自己很小，但是一只小小的麻雀让他发现，他已经长大了……

　　3、《大卫上学去》

　　你认识大卫吗？他可是有名的捣蛋大王，会把整个学校闹翻天！可是，真奇怪，虽然他欺负女同学，打翻了午餐盒，还用彩色笔把课桌涂了个遍，老师却说，干得好，大卫！你猜猜，他是怎么做到的呢？

　　4、《当牧羊人熟睡时》

　　这是一头很孤独的狼，他并不想吃羊，只是一心想在羊群中取个暖，但是牧羊人根本不了解这一点。狼怎么才能被羊群和牧羊人接受呢？这是一本教你学 “乖”的书。

　　5、《没有人喜欢我》

　　来到一个新地方，你会不会觉得所有的人看你的目光都很不友善？巴迪也是这样，他越是担心没人喜欢自己，他身边的动物们就越是觉得他鬼鬼祟祟，不是什么好东西。怎么才能打破这个怪圈呢？

　　6、《是谁在门外》

　　新来的邻居看起来是那么古怪，茉莉猪想躲开他们，可一场突如其来的大雨，让她发现了新邻居的好处。

　　7、《兔子先生的麻烦》

　　什么是“兔子先生的麻烦”？当然，是他又邋遢又爱睡懒觉的同屋伙伴——熊小姐。怎么对待朋友和自己的不同？这个故事会让我们微笑。

　　8、《鸭子，鸭子，鹅》

　　小鸭和小鹅是老朋友了，可特别默契的朋友之间也有要命的问题：一个小小鸭的加入。而且这个新朋友什么都要争，每次都要赢。当新朋友和老朋友之间出现矛盾的时候，小鸭该怎么办呢？

　　9、《我的朋友好好吃》

　　朋友之间当然应该说真话，但是有时候，说真话也会得罪朋友，就像这个想吃掉朋友的小鳄鱼，因为一不留神说了一句真心话，差点连最好的朋友都丢掉了，还好，真正的友情总是能战胜猜疑。

　　10、《我的名字叫阿呀》

　　在没关系星球上，大家可以当众打嗝放屁挖鼻孔，可以随便拿走别人的东西，可以想吃就吃，想睡就睡——一句话，就是做什么都没关系。但是没关系星球上的阿呀同学来到了地球，小男孩卢卡斯觉得，自己应该教他学一点规矩……

　　11、《吱咕，吱咕，嘎》

　　农场主是个讨厌鬼，他对动物们管头又管脚，简直让他们受不了。终于，鸭子发现了一个机会，可以让大家都过上要啥有啥的好日子……想想看，如果鸭子不是把投机取巧得到的好处给农场里的朋友，而是全给自己，他还会这样可爱吗？

　　12、《谁怕大坏书？》

　　如果你掉进了一本童话书，会发生些什么好玩的事情呢？瑞奇可没有这个闲情来回答这个问题，因为他平时太不爱惜书本，如今，所有的童话人物都来找他算账了……

　　13、《小豆芽，就是我》

　　小豆芽想要一个完全属于自己的空间，没有弟弟的骚扰，没有爸爸妈妈的唠叨，她能实现这个愿望吗？

　　14、《讨厌的大肥猪》

　　大人总是教孩子当一个遵守公共秩序的好孩子，但是如果遇上他们自己不遵守规则的时候，我们应该怎么办？小羊希尔勇敢而搞笑的办法，真的很值得我们好好看看。

　　15、《莎莉，离水远一点》

　　莎莉总是能看到爸爸妈妈看不到的东西，这是好事还是坏事呢？

　　16、《梦是什么》

　　“梦是什么”，当你问大人这个问题的时候，可能会被认为是很傻，可如果你是在问一个孩子，这个问题就是世界上最严肃也最有趣的问题。

　　本文导读：由于年龄的特性，孩子们往往不知道如何去选择书籍，这就需要爸爸妈妈出马了，可以根据孩子的阅读特点，来为他们选择合适的书籍。

　　17、《公主的月亮》

　　孩子想要月亮？这可能对爸爸妈妈是个大难题，但孩子自己却不是这样认为的。

　　18、《猫太噼哩噗噜在海里》

　　可能每个人小时候都梦想过要去一个奇怪的地方旅行吧，在大鱼肚子的舒服生活也无法和自由自在相比。

　　19、《阿罗系列》

　　用最简单的线条去实现最了不起的梦，在阿罗出现之前，没有任何人能想象出，图画书还可以这样玩。

　　20、《长大以后做什么》

　　直截了当地提出问题，回答这个问题的方式却是出人意料，蒲公英原来想做狮子，小鱼想做一头大鲸鱼，那么，你想做什么？

　　21、《出走的绒布熊》

　　小顽童是一只可爱的绒布熊，一直过得无忧无虑，但是某一天，一只讨厌的苍蝇嗡嗡嗡地问他，你会做什么？小顽童发现自己根本回答不出来，他会怎么办呢？

　　22、《鸭子当总统》

　　小时候，我们想，我不喜欢做一个小孩，我想做大人；长大以后，我们想，做大人真讨厌，还是做小孩好啊！鸭子也和我们一样，他不想做一只农场里干苦力的鸭子了，他会通过什么方法来实现自己的愿望呢？

　　23、《花婆婆》

　　“我长大以后，要像你一样去很远的地方。当我老了，也要像你一样住在海边。”“很好，”花婆婆也是那样笑着说，“但是，你一定要记得做第三件事，做一件让世界变得更美丽的事。”长辈们的远大理想就是这样影响着我们，一代又一代……

　　24、《雪花人》

　　这是一个真实的故事，所以它格外动人。儿时的梦想能不能成为长大后的动力？从小就喜欢雪花的威利会告诉你，坚持就可以创造奇迹。

　　拓展：儿童书籍推荐

　　1.《迟到的理由》

　　这是一本打动人的书，真正深入孩子心灵、巧妙表达了童年普遍经验的书。孩子们可爱而荒唐的心灵困境，被浓缩为一个“害怕迟到”的点来阐发。跌宕的幻想，纠结的心路，都由一只白白胖胖的小猪轻轻带出，不着痕迹地彰显出美德的力量。

　　2.《克拉拉的箱子》

　　死亡，这个对于孩子来说过于黑色和沉重的话题，在本书中以出人意料的方式，与生与欢乐交织在一起，与爱和荒谬交织在一起，变得彩色和轻松。或许，死亡原本就是生的延续或生的另一种方式。本书，完美地展示和诠释了这一点。

　　3.《手绘世界地图儿童百科绘本——地图(人文版)》

　　这是一本华丽的手绘地图，大洲，大国，人情风貌，名胜古迹，都在每幅地图的每个角落里藏着呢，它需要你去探索，去发现，去玩味，去欣赏。

　　4.《微生物：看不见的魔术师》

　　在我们眼皮底下，在我们熟视无睹或者视而不见的地方，更有一个大千世界，微生物的神奇，让我们大开眼界。高品质的科普书，不仅让人脑洞大开，也会让人百读不厌。

　　5.《独一无二的伊凡》

　　这是一本越读到后面越沉重、心酸、越能引发读者对人与动物生存环境的思考的小说，特别适合现下的城市孩子阅读。

　　6.《周末图书馆》

　　一个寂寞男孩被艺术家所画的鸟类图画深深吸引，进而疗愈心中的伤痕，最后还为保卫这些图画而战，是一本艺术疗愈的优质小说。

　　7.《妈妈向前跑》

　　一个先天患有心脏病的孩子，身处贫困的家庭，她随时面临夭折，却对生活有更细腻的感知，对人有更敏锐的了解，尤其是对数字的敏感，令人惊叹。爱，是生活里的温暖和希望，读了这本书，你的感触一定更深。

　　8.《我想长成一棵葱》

　　作者用冷峻、深沉、极具质感和力量的文字，去触探少年儿童成长的核心问题，揭示了生命和爱的真谛。在他不动声色、优雅从容的文字叙述中，蕴含着打动人心的力量和对人性的深刻洞察。

　　9.《帕瓦娜的守候》

　　以10岁的阿富汗女孩帕瓦娜的悲惨生活开篇，但幸未止步于此，积极、希望、乐观、勇气慢慢显现、渗入读者心间，顽强生存、苦中作乐、地下抗争的光辉感人至深。

　　10.《黑暗》

　　这是一本描写孩子直面黑暗、战胜内心恐惧的故事书。无论是在故事情境的创设上，还是心理画面的描摹上，都极为贴近孩子的心灵世界。因此，对于儿童的成长而言，这本图画书有着直接的引导作用和启发意义。