成长的道路作文

实用的成长的道路作文大全7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的成长的道路作文7篇，欢迎大家分享。

成长的道路作文 篇1

　　在我们成长的道路上，总会有各种各样的难题，我也不例外。下面就让我为大家讲一讲吧！

　　那一天放学后，我兴高采烈地对妈妈说：“学校万岁，老师万岁。”妈妈说：“什么事呀，把你乐成这样，快和我讲一讲吧！”我说：“今天是无作业日。”妈妈说：“原来如此，可你要把资料做完。”“唉，我的命可真苦呀。”我说道。还是听“老大”的吧！可当我打开资料就已经呆住了，几乎都是奥数题。于是，我便有想放弃的念头。可我的脑海里不由自主的浮现出了《七律·长征》这首诗，浮现出了红军战士们经历的风风雨雨，当我想到“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”这句话时，我不由自主地联想到红军战士们都能走过千里皑皑白雪的岷山，更何况是让我写这几道奥数题呢？

　　于是，我便思考起来，可的确还是做不出来，只能让妈妈教一教我。谁知，妈妈竟用两分钟就把我教会了，可真神了。然后妈妈对我说：“这些题学会了吧！”我连连点头。她又给我找了一些这一类的题。虽说我有一百个不情愿，可我一想到红军时，就给自己鼓起了勇气。我把这些题做完，妈妈看完后对我赞不绝口。

　　这就是我的困难，你的'呢？这个难题使我明白：不管做什么事情，都一定要坚持，想一想红军战士们是怎样走过岷山的。我觉得红军战士们如果不坚持下去，哪能有我们现在的美好生活，他们就是我心中的英雄。所以我们应该学习他们的这种品质，用我们优异的成绩来回报他们，成为祖国的骄傲。

成长的道路作文 篇2

　　在成长的道路上，经历了许多风风雨雨，品尝了无数酸甜苦辣。十年的成长历程中，我就像一个“失明”的孩子，是爸爸帮我向正确的方向前进。

　　上四年级上学期时，我是个说谎也不脸红的孩子。那一次，我吃足了“甜头”。我总是偷工减料，成了习惯。老师布置的作业其实并不多，但由于我写字慢又有个抠摸的坏习惯，使我下午刚布置的作业就想怎么偷工减料。回到了家，我已经把老师布置的作业减化的不能再减化了，老师那仅有的一点作业，被我减化成了几乎没有的程度。

　　爸爸检查了我写的作业，一遍一遍的盘问我：“老师是不是就布置这么点作业？”我说谎的技术可以称完美，可是句句对照，一点也不含糊，爸爸也信以为真，不再盘问我。可过了一会，老师发来短信息，上面是布置的.作业，爸爸看了后，发现我偷工减料，立刻把我叫了过来，妈妈生气的痛骂我一顿，爸爸的脸也阴沉着。爸爸先给了我一巴掌，又严肃的对我说：“我一直很信任你，但是你怎么小小年纪就撒谎骗人呢？其实这只是很小的事，可逆却失去了你最宝贵的东西——诚实。你达到了你的目的，得到了不安，你快乐吗”？我的脸灼热了，有一股暖流从我的眼中流出，那是泪水，那是后悔，那是悔恨，那是痛恨自己撒谎的开始，也是自己决心改正的开始。“别伤心了，事情都已经过去了，我不再追究了，但你得向我保证，以后决不再犯了，好吗”？我坚决的向爸爸点点头，爸爸欣慰的笑了，说：“知错就改也会死好孩子。”

　　在成长的道路上，在爸爸的一次次指引下，我像一个能认路的孩子，走下一个个坚实的步伐，向我的清华、北大之梦前进！

成长的道路作文 篇3

　　在我成长的道路上，我品尝过成功的喜悦，我留下过伤心的泪水，我感受过亲人的关怀，我收获了许多的知识，今天，我就来讲一讲其中的一件有趣的`事吧。

　　护士节快到了，王老师给我们布置了一项作业，作业内容是：开展护士节纪念日活动，让我们分成几组，分别准备纪念节目。有的同学准备了唱歌，有的同学准备了诗朗诵，而我也准备了一首名为《让我们荡起双桨》的歌曲。

　　那天下午第二节课一上课，老师就让江熠和刘佳慧来主持护士节纪念日活动。只见他俩从座位上不急不慢地走上讲台。刚一上讲台，江熠大声宣布：“护士节纪念日活动现在开始！”我们听了，便高兴地鼓起掌来。接着，刘佳慧大声宣布：”下面请第一组的吴昊和李静同学表演诗朗诵——最可爱的人。”他们俩讲的娓娓动听，我们都听得入了迷。

　　他们说完后，该轮到我们小组上台了，我们高兴地走上讲台，我站在最左边的位置。虽然站在拐角，但是，我还是有点紧张，随着几个同学起了个调子，慢慢的，我们大家都跟着唱起来。当唱到“让我们荡起双桨时”，我紧张的竟然唱不上去，因为调子太高了，我心里暗暗地不停告诫自己：“别紧张，放松，我一定行。”这时，我看见王老师拿着一个照相机对着我们不停地拍照。我看着镜头，忍不住边笑边唱，不一会儿，就唱完了。其他小组进展的也都很顺利。这个纪念日活动在我们的欢歌笑语中不知不觉的结束了。我们都觉得这个活动既有意义，又有趣。

　　在我成长的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣。我会继续努力，收获更多的快乐。

成长的道路作文 篇4

　　弹指一挥间，我已度过九个春秋的求学生涯，在这条充满坎坷而温馨，充满困难而又幸福的道路上，我学会了许多，然而，父母不在身边的我，好无助…

　　——题记

　　初一，在期盼和朦胧中度过，初二，在梦幻和落寞中飞逝。当我依旧带着“sowhat”的心态踏上初三之路时，我却发现我进入了一个我永远也读不懂的寂寞世界，这个世界令我无法适应，甚至可以说是窒息的，我多想找个肩膀来依靠，我向往的是有父母陪在我身边，给我鼓励，给我信心…

　　在同学眼中，我是“justsoso”的，甚至可以说是不值一提的！

　　但我有自己的生活方式，我不会盲目的追寻别人的一切，我不会仿照别人的想法，去度过属于自己的青春。我会认为那是抄袭，是裸的抄袭。我向往的是那种没有一丝玷污，没有一丝虚伪的`友谊。我不会因此而勾心斗角，有的只是那种纯真的“哥们儿”义气。

　　然而，从小父母不在身边的我，渐渐的，叛逆占据了我的心灵。随着流动的血液布满全身，使我对父母有一种莫名的排斥感。在我看来，他们给我的仅仅是物质上那可怜兮兮的爱。然而他们却常常不在我身边，给我的只有一份孤独，一份永远也擦拭不掉的寂寞。也许就是这样，我变得很傲气，没有对别人存在一种莫名的好感…

　　对于父母，我不是不理解他们，他们忙，我何尝不知道，他们这么做都是为了我。可是即使我有再多物质上的财富，但仍然弥补不了我精神上的落寞。

　　如果说，对父母的这种叛逆是我成长之路上的“考题”，我会全力以赴，而这道考题最标准的答案，确是父母对我心灵的慰藉…

成长的道路作文 篇5

　　时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经十一岁了，回想起成长道路上的点点滴滴，我的心中不断地泛起涟漪。现在，我要用我的笔，把发生在最近的`，给我留下深刻印象的一件事告诉大家，因为经历了这件事，让我学会了勇敢！

　　刚开始，我非常不适应这样一笔一划写作业，觉得很困难，铅笔尖撅断了不知多少，作业本中那规规矩矩的方格在考验着我的耐性，有好几次我想过放弃，但转念又一想：不行，如果就这样轻易放弃，大家会小瞧了我，将来就来不及了(妈妈常这样对我说)。于是，我每一天都坚持尽量把作业写得认认真真。就这样，一天一天过去了，我的作业写得也一天比一天工整，连最疼最惯我的爷爷都为我的作业有这么大、这么快的进步感到很惊讶。

　　在我成长的道路上，也有一些很苦的事。比如前些时间，妈妈给我报了英语班，我好开心，以为学英语是一件容易的事。可没想到，有一天老师为了改掉我的发音不准，让我苦练基本功，你们知道吗？当时很热很热！我心里一个字——苦！

　　在我成长的道路上，以后还有许多路要走。也许还会碰到很多很苦恼的事，我要学会反思自己！

成长的道路作文 篇6

　　成长的道路上,无论是鲜花,还是荆棘,我们都要脚踏实地,一步一个脚印,迈向人生的远方.成长的道路是坎坷的,也是平坦的.坎坷在许多事情不可能一帆风顺,平坦在总有亲朋好友都会给我鼓励和帮助.成长的道路是单调的,也是多彩的.成长的`道路是枯燥无味的,也是有滋有味的.枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在尽情地做自己愿意做的事.

　　在我成长的道路上,第一颗启明星是妈妈,是妈妈把我带到这个陌生的世界,帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路,让我利用双脚去找乐趣；是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法；是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣.

　　在我成长的道路上,第二颗启明星是我的启蒙老师,是老师将我带进知识的海洋,让我明白学习的乐趣；将我带进书的河流,让我明白读书是一件趣事；将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊.

　　成长的道路上难免会跌跌撞撞.记得有一次,我满怀信心地去参加作文赛,原本以为绝对是一等奖,没想到辛苦却换来了一张“优秀奖”的奖状.我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读作文书,常常参加文学社开展的作文活动,积极报名作文赛,终于在一次作文赛中进入了决赛,取得了第一名的好成绩.

　　成长的道路上难免会有风风雨雨,跌跌撞撞,记得一位名人说过：人生之路之所以精彩,就在于你不知道将来会经历什么 .成长的道路上让我们一起努力吧!

成长的道路作文 篇7

　　在我成长的道路上

　　在我成长的道路上，经历了风风雨雨，阳光和彩虹……每一件事，都留下一个脚印。随着时光的流逝，许多脚印都被擦的干干净净。只有那个闪闪发光的脚印，却永远擦不掉。

　　两年前，在我二年级的时候，学校组织了一项活动：每周五的最后一节课朗读道德小故事。我一个星期都在不间断地看道德小故事书，可一到周五，就害怕起来，一篇选定的文章能在家“沉睡”几个星期不敢与同学见面。

　　又一个星期五来到了，我鼓足勇气，怀着试一试的念头报了名，站在教室门口轻声朗读我准备了四个星期的文章：《胖子和瘦子》，心里像揣了只小兔子，紧张极了。

　　我认真地看着每一个字，仔细地朗读着，刚把最后一个字读完，忽然身后响起了“啪、啪”的掌声。虽然这掌声只来自一人的手，虽然这掌声并不是雷鸣般响，但对我来说，已经足够了，我向后一扭头，一张熟悉的面孔出现在我的面前。啊!那不是我的班主任----党老师吗?党老师面带微笑地看着我，轻轻地抚摸着我的头说：“梓玮，你朗读的很有感情，选的文章虽然短了点但却蕴含着深刻的道理，为什么总是不上来读，让大家和你一起分享道德的美呢?当你面对大家，饱含激情读完她时，我相信一定会有更多双手为你响起，一定会有更多的人用道德去规范自己的行为，你自己也一定是一个有道德的好孩子。”

　　老师的一席话，像春风一样，抚慰了我的'心;像火柴一样，点燃了我心中的希望;如同阳光，温暖着我的身。顿时让我把紧张抛到了九霄云外，紧紧拥抱胆量，还有些生出急于上讲台朗读的念头。

　　轮到我了，我大步流星地走向讲台，站在朗读的位置上，又一次看到了党老师，它正充满着期待地望着我，似乎在对我说：“陈梓玮，不要紧张，不要害怕，你是最棒的，加油!”

　　我明白老师的心思，有感情地朗读者，把自己也融进了故事中。

　　站在那里，我发现自己不再胆怯。我朗读着《胖子和瘦子》，台下静悄悄的，我的心却万分激动。

　　整篇文章读完，台下果然响起了比雷鸣还响的掌声。我成功了!面对大家报以微笑，我健步走下台去。

　　这掌声是我学习生涯中的一个转折点，是它改变了我，让我从不敢发言到勇于发言。是老师的鼓励像滴滴甘露滋润着我这颗干涸的小苗，让我富有勇气，这掌声是金钱，权利，地位换不来的。

　　这掌声仿佛是我成长道路上的一盏指路明灯，照亮着我一次次走向勇敢，走向胜利!