我的课余生活作文

[热门]我的课余生活作文8篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我的课余生活作文8篇，希望对大家有所帮助。

我的课余生活作文 篇1

　　我的课余生活丰富多彩，多种多样，有骑车、看书、弹琴、唱歌、跳舞……它们是我在课余时间经常打交道的“好朋友”，不过我最喜欢的还是舞蹈。

　　因为最近谭老师教了我们一个傣族舞叫“打水的姑娘”。手的动作要领：手掌翘起来，双手虎口要张开，食指到小指都要并拢。脚的动作要领每走一步像踢着裙子一样走路。上身向前倾的同时屁股尽力向上翘，头向上抬起。谭老师做的'每一个动作都十分优美。教师先教我们分解手上、脚上还有整体动作。我们听着音乐跟着节奏做动作。先学手上的动作，我手指没有完全并拢老师转身提醒手要并拢，我跳着跳着就忘记了！老师停下来转过身说：“手一定要并拢不然就不是傣族舞的特点！”配合脚的动作一只脚要踮着另一只脚后跟要先落地，腰要沉下去，我老是做不到。老师就帮我纠正，练习的时候我就时刻提醒自己手指要并拢脚后跟先落地，屁股使劲翘高。好累好累，接着练了好几遍我已经精疲力尽……练了两节课终于找到基本要领，找到傣族舞的感觉了。排练完了，全身被汗水浸湿了很累很累但很高兴。下节课就可以穿上傣族裙子练习，就像变成一个个傣族姑娘在美妙的歌声中翩翩起舞！

　　这次学傣族舞不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的意志，让我明白：世上无难事，只怕有心人的道理。从此，跳舞成了我余生活中不可缺少的一部分！

我的课余生活作文 篇2

　　我的课余生活丰富多彩，跳舞是我最大的快乐。

　　从小我就对跳舞有着浓厚的兴趣。每当音乐响起，我都会随着音乐“手舞足蹈”，大家都夸我节奏感非常好。

　　五岁时妈妈带我去学舞蹈，刚开始学练基本功时，劈叉非常难，也非常痛苦。练习时我常常疼得哭出声来，每当这时老师和妈妈都会鼓励我，坚持下去，一定会成功。像这样的困难还有很多很多，但我都咬牙克服了。功夫不负有心人，经过几年的努力，我现在已经能熟练掌握舞蹈的基本技巧，并且自己能跟着音乐即兴编排舞蹈。

　　学习舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得更加坚强，让我拥有了战胜各种困难的勇气。

　　跳舞是我的.课余生活，跳舞真快乐！

我的课余生活作文 篇3

　　我的课余生活有很多，比如：下跳棋、跳舞、画画、做作业、和好朋友做游戏。其中我最喜欢下跳棋和跳舞。因为下跳棋可以让头脑变聪明，机灵。跳舞既可以锻炼身体，又可以让我们身体变得更灵活，更柔软！所以我喜欢跳舞和下跳棋。

　　现在，下跳棋我可称是高手!经常赢小伙伴们。有一次我和弟弟比赛下跳棋，我们快速地摆好棋。开始了，我们各自忙着动脑筋想着怎么走才好！不知不觉，快要结束了，轮到我走了，我灵机一动，跳着跳那，哈哈！我赢了！继续努力！就这样，我喜欢上了下跳棋！

　　跳舞也是我最喜欢的课余生活之一。练基本功非常辛苦！非常得痛！但我喜欢跳舞。记得我第一次去舞蹈班上课时，那里的姐姐们做着一个个高难度的动作！其中，拉腰是最痛的！她们拉完腰，一个个拍着背在回腰，一边拍还一边说:“哎呦！真痛呀！”我听了心里直发慌！到我了，老师拉住我的手，压了下去。五秒之后，拉好了！不争气的眼泪马上就不由自主地流了出来，像坏了的'水龙头一样。从这以后，我一直努力地练着，一年，两年，三年后，我不仅拉腰不痛了！而且还学到了很多高难度的动作。以后，无论我做什么都会坚持到底！永不放弃!

　　这两个爱好成为了我的课余生活，以后我一定要把跳棋和舞蹈学得更好！更棒！

我的课余生活作文 篇4

　　我是一个初一的“小伙子”。

　　在学校，同桌成成是我的好朋友。课间，我们总在一起学习、嬉戏，我们的球技都不错，课外活动时，我们喜欢驰骋球场，那就让我来说说那天打篮球的'情形吧！

　　下午放学时，人流朝北门涌去，西边的天空云霞灿烂，仿佛绸缎一般。

　　我们向球场飞奔而去，我们两个决定单挑，比比谁的球技更好。于是，比赛开始了，他运着球冲了过来，我趁着他不注意时，来了一个“海底捞月”，把他的球捞走了，他惊讶地说：“哇，球技高了不少啊！”我回了他的话：“那是当然的了，你的球技肯定也高了不少吧？”“彼此，彼此。”我们继续比赛，我运着球出了3分线。突然，我运的球不翼而飞了，我诧异地回头一看，可惜已经晚了，他来了一个“三步灌篮”，把球送进篮筐里了。这局我输了。

　　第二局开始了，现在球由我掌控着，我想给他点“颜色”瞧瞧，我运着球，时而向左时而向右时而转身，尽力避开他的拦截抢夺。我决定使出“杀手锏”，虚晃一枪一个假动作，他不及防备，我飞快地站在三分线上，起跳、投篮，抛出的球在空中画着美丽的弧线，“砰”地一声，球稳稳当当地进了篮筐，中了！

　　“3分球！”他尖叫着，“太牛了！” 这局是我胜，哈哈哈哈！

　　第三局，也就是最后一局，开始了！现在球是他的，他声东击西，我为了抢球，使出浑身解数不让他前进，忽然他一个转身也站在3分线那儿，投了一个球，那球在篮筐边缘转来转去。我的心提到嗓子眼了，那球最终还是“捣蛋”地滚出来了，还好还好，我长出一口气。而他在那儿沮丧地叫着：“为什么会这样，为什么会这样啊？”

　　又一个回合开始，现在球在我手中，我暗想：嘿，小子，今天你输定了！我运着球向篮筐冲了过去，他紧紧地盯着球，不让我前进半步。看样子强攻不行，只有用计了。“看，老班来了！”他果然上当，寻声望去。我忍不住大笑，飞快地运球，纵身一跃，把球投向篮筐，球乖乖地“骨碌”一下进了！

　　“耶！”我欢呼着，“我赢了！”

　　他不服气地用手指着我：“你，你……”委屈得差点哭出声音来。

　　“虽然我有点‘胜之不武’，但打球也好比两军交战，‘兵不厌诈’嘛！”末了，我又安慰道：记住以后别再上当就是了，不要灰心，你只要好好练习基本功，就可以赢我的！

　　比赛结束时，广播里传来“高中部放学时间到”的提示声，陆陆续续有同学从教学楼里出来。抬头望天，夕阳最后一抹余辉照在篮球场地，我们带着一身的汗水也带着满心欢喜向学校食堂走去…

我的课余生活作文 篇5

　　我的课余生活不是在搞笑的动画片里，不是在激烈的游戏世界里，也不是在朋友之间活泼的玩耍中。我的课余生活是在安静的书堆里。

　　我喜欢书，喜欢书籍散发的.油墨清香，喜欢书里天马行空的幻想，喜欢书中的人，事，景致。书给了我鹰的眼睛，让我看到没有去过的地方。书时空机，一会儿把我带到古代，一起会儿把我带向未来。书把我的大脑扩张，让我感触到事情还能这么做，问题还能那麽解决。

　　爸爸经常给我买书，还给我买了个小书架，取了个名字叫‘藏书阁。爸爸不但是书籍的供应者，还是我的‘’活字典‘’。有不懂的我就是问他，他有时能回答，有时不会就上网问“度娘’’。有一次，我读《三国演义》，上面说貂蝉“闭月羞花”。我不懂就问爸爸。爸爸说：“这是形容人很美丽，月亮见了都不好意思钻到云彩里。花儿见了都惭愧的把花瓣闭合。”我想着爸爸的解释，嘴里说：“那也太美，也不知道现在还有没有这样的人。”爸爸却说：“古代人审美点太低了，像貂蝉充其量和你妈差不多。”妈妈听后高兴了一晚上。

　　读书是有好处的，通过大量的阅读，我积累下来好多词语，典故，写起作文来容易多了。爸爸说这叫“读书破万卷，下笔如有神。”

　　书是我的路灯，台阶和钥匙。如朋友，如老师，使我的课余生活变得充实丰富。

我的课余生活作文 篇6

　　我现在已经是三年级的学生了，功课多了，学习又紧张了，但是我的课余生活还是丰富多彩的，现在让我和大家一起分享一下吧!

　　放假那天，我叫妈妈教我学骑自行车，因为我一直都 想骑自行车，我觉得很开心很好玩。于是我就把自行车推去羽毛球场里，一开始的时候，我两只手扶着自行车两边扶手，然后坐上去，妈妈在单车后面扶着我，我的手是抖抖的，心里想会不会掉下来呢?妈妈看到我害怕的样子，妈妈鼓励着我说：“不要怕，望着前边用力向前骑。”刚骑了两步，自行车好像向另外一过跌，妈妈立刻扶着自行车，然后我就继续向前骑，来来回回骑了几圈，妈妈说：“不行了，很累我要休息一下。”然后我就推着自行车等妈妈，过了一会儿，妈妈又扶着我骑，那一天我没有学会我有点不开心，妈妈说下一次继续努力加油。

　　每当放假的时候，我就马上把所有的作业都完成，然后又叫妈妈教我学骑自行车，有时我跌倒了，妈妈就让我自己起来重新开始。经过我不断的.努力还有妈妈的帮助，我终于学会了。

　　经过几天的课余生活，我又学多了一种锻炼身体的活动。以后我要学更多的课余生活活动，增长知识。

我的课余生活作文 篇7

　　我的课余生活很多，有唱歌、打羽毛球、玩电脑、骑自行车等等。

　　其中我最喜欢打羽毛球了，每次看爸爸妈妈把羽毛球打得飞来飞去，就像小鸟在天空中飞来飞去，我羡慕极了！

　　我跟爸爸妈妈说我也想学打羽毛球，于是爸爸就先教我怎么拿球拍，接着教我怎么发球。爸爸说：“先把球向上一扔，看准球，再用球拍用力一拍，球就飞过去了”。听了爸爸的'教导，我尝试了好几次，没一次能把球发过去。我对爸爸说：“这样打太难了，我不想学了”。爸爸鼓励我说：“做任何事都要坚持到底，坚持就是胜利”。爸爸又教我了如何接球，爸爸说：“接球的时候也要看准球的方向、落下来的位置，反应要快，再用力一挡”。在爸爸妈妈的帮助下，通过一段时间的不断练习，功夫不负有心人，我终于会打了，发球和接球也难不倒我。每天吃完饭，我总是迫不及待的叫上爸爸妈妈一起去打羽毛球。

　　课余生活让我收获很多，不仅锻炼了身体，也让我们的生活更加丰富。

我的课余生活作文 篇8

　　萝卜白菜，各有所爱。有的同学喜欢画画，有的同学喜欢小制作，有的`喜欢看课外书，还有的喜欢玩游戏和踢足球，可我对学舞蹈情有独钟。

　　记得第一次上舞蹈软功课，老师叫我们压腿、劈叉，动作很难，由于刚开始学习，不掌握技巧，练习时全身特别疼痛，疼得我泪流满面，我产生了不想学的想法，申老师仿佛看出我的心思，下课后鼓励我说：“你很坚强，老师下节课必须见到你。”并和我拉钩盖章。我逐渐恢复了信心，坚持上课学习。

　　我学的是民族舞，每周三节课，每节课九十分钟，有时累的大汗淋漓、两腿发软，但我始终坚持，在老师的精心教导下，经过我刻苦学习，终于有了很大进步。在陕西省荷花杯舞蹈大赛中获得铜奖。现在我一上课跳舞，所有的疼痛和疲劳都抛到了九霄之外。

　　跳舞不但锻炼身体，而且使我变得坚强，同时给我带来无穷的快乐，我学到了很多知识，让我的生活更加绚丽多彩！