童话的作文5篇(优) 在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的童话的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。童话的作文 篇1 早上,小动物们……
童话的作文5篇(优)
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的童话的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
童话的作文 篇1
早上,小动物们到森林学校去上学,山羊老师给小动物们讲完课后,小动们都出去玩,其中小狐狸去上厕所,快到厕所时,看见小笨熊手里拿着40元钱,心里就打起了坏主意,眼珠一转,计上心来,心想:“小笨熊一定不认识钱,它手里拿着一个20的,2个10块的,我要是借两张10元的还给它两张5元的不就行了吗?它就把小笨熊拉到厕所里,对小笨熊说:“你借我20元钱行吗?”小笨熊连想也没想,就说:“以助人为乐为荣,我就借你20元吧!”小狐狸接过20元钱,又向小鸭子换了两个5块的,还给了小笨熊,小笨熊浑然不知是两张5元的。
放学后,熊妈妈让小笨熊买棉袄,小笨熊走进超市,选了一个合适的大棉袄,可是它一摸口袋,发现钱不够用了,两张10块的怎么变成了两张5块的,心想:“肯定是小狐狸捣得鬼。”他只好买了一个小马甲回家。熊妈妈发现小笨熊只买了一个马甲,就说:“你怎么买了一个马甲呢?”小笨熊气恼地说:“今天我被狡猾的小狐狸骗了10元钱,所以钱不够了,只好买了一个小马甲。”熊妈妈气地火冒三丈,“明天去找老师”熊妈妈说。
第二天到了,下课后,小狐狸出去玩,回来后,山羊老师叫住了他,问:“听说有一个三年级的`一个同学骗了小同学10元,是不是你?”小狐狸若无其事说:“反正不是我骗的。”这时,小笨熊跑了过来,指着小狐狸说:“就是这个大哥哥!”小狐狸仍在狡辩说:“我只骗了一元钱!”小笨熊说:“10,就是10元!你借了我两张10元的,而你还我的是两张5元的,你不要抵赖了。”小狐狸听这话,这才不得不承认。山羊老师语重心长地说:“老师给你讲过以诚实守信为荣,以欺骗别人为耻,难道你都忘记了吗?骗局总会揭穿的。”小狐狸羞愧地低下头说:“我知道错了,一定给改正,以后不再骗人了。”
童话的作文 篇2
小松鼠长大了,松鼠妈妈让小松鼠独立生活。
第二天,小松鼠出门了。他想:“我一定要造一间大房子。”小松鼠来到森林里,看见很多小鸟在树上歌唱。他找到一个斧头,选了一个合适的地方。“铛---铛-----铛----”小松鼠砍了三棵树,它走到森林西边放下树木,看了看四周,自言自语的说:“这个位置不错。”就造起了新家园。
春天,雪融化了,地上长满了嫩绿的'小草。小松鼠的房子才造到一半呢,两个月后……小松鼠的房子基本上造好了,他还用栅栏把房子围起来。当然,他还在房子后面的空地上挖了一个大坑,冬天的时候用来藏吃的。
夏天,小松鼠突然想起自己忘了一件大事,他连忙跑回家,一看,原来自己忘了盖房顶。就打了一个电话说:“请你给我送两吨水泥过来。”几分钟后……工程师来了,他给小松鼠盖好房顶就走了,小松鼠感慨地说:“原来工程师才是真的厉害呀!”
到了冬天,小松鼠把爸爸妈妈接到自己的新家园过冬。爸爸妈妈都表扬小松鼠,小松鼠的心里像吃了蜜一样甜。 他喜欢爸爸妈妈表扬他,小松鼠说:“谢谢爸爸妈妈。”爸爸把他高高举起作为鼓励。
小松鼠长大了,但他永远都不会忘记爸爸妈妈的爱。
童话的作文 篇3
在一个离城市很远很远的小乡村,住着兄妹四人。他们的家很小,是一座玻璃房,只有一扇窗户。往窗户外面看,是一片绿油油的菜地,屋内的摆设也很简单,只有一个古老的书架,上面放满了书。
夜幕慢慢降临了,兄妹四人准备睡觉了,但最小的女孩小莲却还趴在窗台上,她指着窗外对哥哥姐姐们说:“我总觉得有一个人在我们的菜地里住着,每天晚上我都能听见他在吹笛子。”小女孩的哥哥笑着告诉她:“你一定是出现幻觉了,那儿是不会有人住的!”
又过去了好几天。小莲总和哥哥姐姐们说自己晚上能听见笛声,哥哥姐姐们总安慰她,说她肯定是听错了。这天晚上,四个孩子突然被一阵悠扬的笛声唤醒了。他们往窗外一看,大家一下子目瞪口呆。窗外绿油油的菜地消失了,出现了一片茂密的森林,森林的前面有三阶台阶,最上面的一阶坐着一个男孩,正吹着一支笛子。那悦耳的声音引来了许多小动物,有小猫,有小狗,还有许多小鸟,它们或站在地上,或立在树枝上,听男孩吹笛子。再看看屋内,居然长出了嫩绿色的小草,开出了鲜艳的花朵,还有一架钢琴。
那个吹笛子的男孩笑着转过头对他们说:“我是魔笛仙童,我一直在寻找一位能听到我笛声的人,我去过无数大城市,也去过许多乡村,我每天晚上都会在每家每户的门口吹笛子,可是居然没有一个人相信我的存在。后来我来到了你们这,小莲发现了我,你们就是我的`朋友了!”
从此,魔笛仙童就和兄妹四人住在一起。哥哥和妹妹小玥学会了弹钢琴,另一个女孩学会了跳舞,而最小的小莲最喜欢的就是趴在钢琴边,听着笛声,看着哥哥姐姐们唱歌、跳舞。
后来,有人知道了这件事,来到这个乡村,非常生气地说:“我们比他们更加富有,我们的家比他们更加舒适,为什么你却选择了他们呢?”魔笛仙童告诉他们:“每一个人都有发现我的机会,可你们没有相信,是你们自己没有把握住自己的机会!”
童话的作文 篇4
今天是一个晴空万里的好日子。我和妈妈一起来到花鸟市场,我左看看,右看看,终于选中了一条红黄相间的小金鱼,我乐得一蹦三尺高,因为我终于有伙伴玩啦!
一到家,我马上把金鱼缸放在家里最显眼的地方,观赏了起来。小金鱼的眼睛圆溜溜的,像两颗五光十色的紫葡萄。它们的身体胖胖的,一条小尾巴犹如薄薄的轻纱,游动起来,翩翩起舞。有时,小金鱼会浮在水面,一动不动,好像在做着香甜的梦。有时小金鱼吹起小泡泡,犹如调皮的小精灵,真是可爱极了。我每天早上一睡醒,就急急忙忙地跑到鱼缸旁去跟小金鱼问早安。中午,我刚吃完午饭,就拿着食物来喂可爱的小金鱼。晚饭后,我放弃了看动画片的时间,来到鱼缸旁看望小金鱼,有时还跟小金鱼说说心里话。小金鱼成了我的好朋友。
有一天,我放学回到家,发现小金鱼的肚皮朝着水面,我很奇怪,小金鱼平时不是这样的`。我赶紧去问妈妈,妈妈赶来一看,对我说:“小金鱼都死了。”我听了很伤心,我不想把伴随了我半个月的小伙伴扔进垃圾筒,就把小金鱼埋在了门前的空地上,我还在旁边插了一朵野花。
我天天给它浇水、施肥。不久,空地上长出了一棵葡萄藤。我给它搭了一个葡萄架,葡萄藤顺着葡萄架慢慢地往上爬,一天比一天茂盛。到了秋天,葡萄架上长满了一颗又一颗的葡萄,像小金鱼的眼睛,那绿色的葡萄叶,像小金鱼的尾巴。我想:我就叫它绿色的金鱼吧。一阵微风吹来,葡萄叶随风舞动,多像真的小金鱼在游动啊!
我现在有许多许多绿色的小金鱼,而且这些小金鱼永远都会伴随着我。
童话的作文 篇5
榕树爷爷生长在一个孤单的小岛上。榕树爷爷非常闷,很想有好朋友。
榕树爷爷的根越长越长。突然有一天自己的根长到了一个萝卜的上面,榕树爷爷怎么也挣脱不开,不久,小兔子跑来了,看见一根胡萝卜,一拔,榕树爷爷的根好了。榕树爷爷说:谢谢你,你真是我的好朋友。
一个小朋友爬到了榕树爷爷的身上,摇摇晃晃的榕树爷爷快受不了了。突然一个小喜鹊飞过来了,小孩子喜欢看喜鹊,喜鹊把小孩引走了。榕树爷爷说:谢谢你,你真是我的好朋友。
一天,榕树爷爷的根快要枯死了,榕树爷爷的.好朋友小兔子和喜鹊都来了,他们都不知道该怎么办,小溪妹妹唱着歌来到了榕树爷爷的身边,哗的一冲,榕树爷爷很快又恢复了原样。榕树爷爷说:你真是我的好朋友,谢谢你。
小溪妹妹、小兔子、喜鹊都齐声说:榕树爷爷的朋友是我们。我们的朋友是榕树爷爷。榕树爷爷笑笑说:咱们都是好朋友。
几个好朋友都笑了,它们在玩游戏呢!请不要打扰他们!