【推荐】科技馆作文20篇 在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的【推荐】科技馆作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 科技馆作文 1 今……
【推荐】科技馆作文20篇
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的【推荐】科技馆作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
科技馆作文 1
今天,我和妈妈去参观洛阳科技馆了。
科技馆共有两层,五个展厅。分别是:慢性疾病展厅、科技与体育、 保护水资源、科技与交通、科技与汽车。
在“慢性疾病展厅”,我知道了心脏病、糖尿病、脑中风等疾病的起因。我还和妈妈比赛答题了呢!通过答题,我还了解了很多的知识。
在“保护水资源”展厅,懂得了关于水的很多知识,比如,水母的水含量是99%,仙人掌的水含量是90%,通过测试,我知道了我身体的水含量差不多是100%,而妈妈的水含量是70%。并且,我还知 道了很多节约用水的小窍门呢!
我最喜欢的是“科技与交通”展厅,那里面有很多好玩的东西,我最喜欢的'是开“模拟飞机”。第一次,没起飞就爆炸了;第二次我开的可好了,飞机飞得很高很高,但降落时还是爆炸了, 哎……
后来,我还看了“机器人”表演,机器人可聪明了,它会做体操、翻跟头、仰卧起坐,还会跳街舞呢!我说:“机器人真聪明!”,可妈妈却说:“还是人聪明!”
今天,我不但玩的开心,也学会了很多很多的知识,真是充实呀!
科技馆作文 2
清晨,阳光明媚,仿佛春天已经到来。爸爸、妈妈带我去参观省科技馆,让我领略了科技的奥妙和魅力,用妈妈的话说真是“不虚此行”。
一进大厅,我发现了神奇的“铁钉搭桥”,这是两个立柱用悬空的铁钉连在一起。原来立柱是强磁铁,利用磁铁“同性相斥、异性相吸”的原理,将三根长长的铁钉连在一起,搭了一座名副其实的“浮桥”。我对着浮桥,陷入了沉思:等我长大了,要利用好这个原理,把它变成一座真正的大桥。
大桥旁边是一个“双手发电”,我握住两边的按钮,中间的灯居然亮了起来,松手后又灭了,太神奇了!管理员阿姨告诉我,原来人体是“导体”,可以导电,我刚才就做了一回导体,当了一会“电线”,我也明白了为什么小时候爸爸禁止我触摸插座和一些电器。
在二楼展厅一束灯光前,我发现了自己的影子变成了彩色的,就像是彩虹做的,还有利用光的原理投射出各种人像,太好玩了。再走到前面的镜子旁,我和爸爸一会变得又粗又胖;一会变得又高又瘦,连下巴都像冬瓜那么长,笑得我直不起腰,这就是令人捧腹的“哈哈镜”,谁看见都会笑得合不拢嘴。
紧接着我看见一扇玻璃门,走进去一看,哇!里边都是我的影子,原来进了“玻璃迷宫”,里边虚虚实实、真真假假的“出口”让我碰了好几次壁,我还看到了自己的背影,仿佛进入了童话世界,世界变得很透明。
还有“倾斜小屋”、“球球乐园”、“赛道汽车”等等好玩又蕴含科技的'项目,我是玩了个不亦乐乎。科技馆让我看到和感受到了许多新奇的事物,明白了很多科学道理,开阔了我的眼界,这都是科学技术的力量和成果,科技改变了我们的生活。我想,我要努力认真学习,长大后利用自己学到的知识为人民造福,为国家的发展建设贡献自己的力量!
科技馆作文 3
在车上,我的心很激动,因为马上就要到科技馆了。
这时,一个硕大的椭圆形映入我的眼帘。车子离科技馆越来越近,我惊奇地发现金属玻璃墙上流着水,我想:这些人也太浪费了吧。
车子终于到了,我直奔大门,跑了进去,只见我四周有几根柱子,上面介绍了科技馆的分布以及这些高科技物品的性能。我往左一瞧,映入我眼前的是一个非洲世界,大象、犀牛、老鹰等动物齐聚一堂。虽是模型,但丝毫不比真的逊色。我拍了一下大象,传来一声大象的`长鸣,摸了一下老虎,一声吼叫吓了我一跳······(good!)
走上阶梯,便来到了二楼,这是一个航空世界。高大的模型火箭,精彩的火箭介绍视频让我不得不佩服这些科学家。我走在这些巨大的模型之间,这时,我看见了神舟六号船天器,它有细长的身躯,最底下还装有火箭推助器。而中国国旗让我自豪。另外,我还看了一段火箭发射的视频,真让我大开眼界。
三楼是一个游戏区,也我我最喜欢的地方。我最先来到足球场,服务员递给我一个足球,让我踢屏幕,我一看,屏幕上有个守门员盯着我,我飞起一脚,球进了,只见屏幕上显现出“真棒呀”三个字,我高兴极了。另外,我还玩了拳击、乒乓球等游戏。
这次的上海科技馆之旅让我领会了科学的神奇,我想:等我长大了,一定要发明出一个震惊世界的高科技。
科技馆作文 4
今天,爸爸、妈妈带着我和妹妹来到了郑州科技馆,科技馆(外观)很漂亮,里面还有滑梯呢!
科技馆(的大楼)共有三层。
一楼有磁电展区、天地自然展区......我最喜欢的是我们国家的地图,从地图中看,我们国家(的地势)从东到西是越来越高的,所以水都是向东流的。一楼还可以和机器人下棋,有意思吧!
二楼有声学展区、力学展区、计算机展区......我最喜欢计算机展区,因为这个展区可以模拟灭火。二楼还有三球仪,看了后我明白了,地球是绕着太阳转的,月亮是绕着地球转的。
三楼还有航天展区、生命展区.....我最喜欢生命展区,因为这个展区让我明白了婴儿是怎样形成的,又是怎样出生的,人体是由什么组成的。
参观完,妈妈又带我去看了4D电影,电影的名字叫《史前历险》,讲的是一只小恐龙在火山爆发中和妈妈失散了,它历尽千辛万苦也没找到妈妈,因为他的`妈妈已经在火山爆发中不在了。我喜欢这部影片(中的制作),看电影的时候要带上专用的眼镜,这样就能走进影片中,里面的花草树木好像都能抓得到,感觉真得很美!
通过游科技馆,我明白了,科学就在我们的身边,(只要我们“走进科学,发现科学,探索科学”,生活就会更美好!)
科技馆作文 5
今天,爸爸妈妈带我和琳慧姐姐一起去温州科技馆参加民俗游园活动。
到了科技馆,妈妈就去给我们买票,我们拿着这些票就可以参加许多五花八门的活动:有剪纸、米塑、编织、丝网花、魔术等等。
最吸引人的是魔术互动,我和姐姐来到那里时,我的心情真是有说不出的快乐,又有一点点紧张。我鼓起勇气在心里对自己说:“不要怕,这个魔术互动应该也不算太难,只要我努力就一定会成功的。”我把票交给了叔叔,叔叔马上拿了魔术道具给我们俩。叔叔先给我们演示一次,他拿出一个环和一条链子,用右手的大拇指和食指套在链子上,左手的大拇指和食指拿住环,左手指靠在手心上,再把左手从右手套着的链子下面套进去。叔叔对我们说:“我的左手如果一松,这个环不但不会掉到桌子上,还会拴在链子上。”果然,环没有掉到桌子上,还拴在链子上了。
我十分好奇,也想自己动手试试看。于是,我打开袋子,拿出环和链子,学起叔叔的`样子做了起来。可是,我试了好几次都没有成功,我有一点灰心了。这时,我听到姐姐兴奋地喊着:“成功了,我的链子拴住环了。”我转过头来看见姐姐的环果然拴在了链子上。我又有信心了,后来,我经过好几次试验,我也成功了。
我喜欢魔术互动,你喜欢吗?
科技馆作文 6
今天我在学校的组织下去了广东科技馆。这次活动可真让我大开眼界,感触颇多。
科技馆有现代的科技成果。从微观原子到宏观宇宙一应俱全。身边都是可以亲自操作的小电脑,从昆虫的奥秘到地球的温室效应,轻轻一点就让人收获无数。
我来到了“宇航天地”进行参观。在“宇航天地”里,我看见了GPS全球定位系统模型,和专为提高宇航员在三维空间中达到机体平衡和自制意识能力的训练装置——四轴平衡器。
四轴平衡器通过模拟飞船呈旋转状态,考验宇航员对环境的适应能力和自我平衡能力。我还体验了一把宇航员的翻转训练,虽然转速比真实的训练慢了很多,而且只有短短的一分钟,却让我实实在在地体会到了宇航员训练的不易。
汽车事界里,其中有一个给人玩的项目叫“模拟翻车,让我学到了知识,一开始我坐在车里,然后工作人员叫我绑好安全带,开始了,车翻了一个360。的圈,后来我领悟到搭车要一定要系安全带,我以前搭车从来不系安全带,现在领悟到了搭车要系安全带,我非常开心。
坐在回来的车上,我想:今天去科技馆,我了解了许多科学知识,过去我觉得不可能有的`东西,并且许多人都认为不可能实现的事,现在都实现了,可见现在科学技术多么发达。我现在虽然只能参观别人发明的东西,但我一定好好学习,将来自己发明出更加先进的高科技产品,造福于社会。
科技馆作文 7
暑假里的一天,我和妈妈一起去了上海科技馆。来到科技馆,里面的人真多,我们从人缝里挤到了动物世界。里面的动物可真多,有美丽的孔雀,凶狠的狮子,脖子很长的长颈鹿,有张着大嘴巴的河马,在一个小竹林里,熊猫正吃着香甜可口的竹子,我好像是来到了真正的非洲的大草原。后来我们又来到了另一个展区,我刚跨进大门,就感受到了森林的气息。
啊!这里简直就是一片热带雨林,古木参天,流水涓涓、鸟语花香,让人仿佛进入了神秘的仙境。我们走呀走呀来到了蝴蝶谷,蝴蝶谷里有许多珍稀的蝴蝶标本,它们大小不一,形态各异,我抬头看见了许多在蓝天上飞翔小鸟,好像是真的'一样。
后来,我和妈妈一起又来到了机器人的世界,里面的机器人有的会画画,有的会写字,有的会下棋,还有的会弹琴和跳舞,机器人真能干,会做这么多事情,真让我大开眼界。接着我们还和梨一起去了一次神奇而有趣的旅行。我们坐上梨车,戴上眼镜,经过食管、胃、十二指肠、大肠、小肠,在大肠小肠里面是提取营养的,也就是把水份吸干,接着被一股气体把我们吹到了外面,变成了“渣子”。
通过这次旅行,让我知道了人体食物消化过程。科技馆里还有许多展区,比如视听乐园、设计师的摇篮……奇妙的奥秘正等着我们去发掘呢!
科技馆作文 8
今天我和爸爸妈妈一起去合肥科技馆了。
大约在十一点的时候我们来到了科技馆。进了大门,我差点没晕倒。天哪!只见进馆的队伍从科技馆边一直排到了楼上,少说也有几千人。我们就在队伍里等呀等呀,几个小时过去了,下午一点多的时候我们终于来到了馆内。
令我印象最深的设施有“灭火”、“倾斜小屋”和“拼装航天飞船”等。
先来说说“灭火”吧!我之所以对它印象深刻,是因为它让我学到了:灭火要对着火的根部才能在短时间内将火扑灭。
再来说说“倾斜小屋”吧!无意中,我看见一个小屋也不知道里面有什么。我走进去一看,小屋的地板是斜坡。我走到斜坡的上端,正往下走时,却有一股惯性直接把我给推了下来,头也感到晕晕乎乎的。我到入口一看,哦,原来是倾斜小屋呀!
“拼装航天飞船”是一个红方块和一个蓝方块变换方块的`面,前面屏幕上的零件也会变化。我费了一番心思,终于拼好了,那时的我别提有多开心了!
临走时,爸爸还给我买了一个小口琴。口琴装在一个精美的塑料袋里,它挂在一条银色的链子上,外壳是幽蓝幽蓝的,上面刻着“科普星”三个字。我一吹,它便发出了优美的音乐。
今天,我可高兴了!我不仅看到了许多奇奇怪怪的设施,把它玩了够,还得到了一个口琴。
科技馆作文 9
今天秋高气爽,我和妈妈去参观浙江省科技馆。刚进门,就看到一个模拟火箭发射仪器,有几个小孩坐在控制台前,听从工作人员指挥安排,发射火箭,非常地逼真!这时我听到妈妈喊,快看,那边有条鱼!
我顺着妈妈说的方向看去,只见一个岩石里面有鱼在游。我马上兴奋地跑过去看,这才发现原来是投影机在岩石上的投下鱼的影子,我跟妈妈上当了。接下来,我们看到的是仿制大气层。大气层又叫大气圈,地球就被这一层很厚的大气层包围着,大气层的.厚度大约在1000千米以上,那层仿制的大气层,可以让观众感受从大气层中呼呼穿跃的感觉。
大气层是保护地球的保护罩,一旦被破坏了就无法还原了。在仿制大气层的旁边是一个通过转动的地球仪显示世界上正在遭受破坏的地区的情况。随着城市工业化进程的发展,我们赖以生存的地球环境逐渐破坏,气温升高,导致海水暴涨,最后淹没城市。我想起了以前看过的电影《世界末日》,好可怕啊!后面妈妈还带我去看了彩色机器人跳舞,中药的发展,发电球过山车,在城墙上的听筒电话也是非常地有趣。浙江省科技馆的所有一切让我大开眼界,学到了很多知识。
回家路上,我坐在妈妈车里,脑海里一直想,科技越来越发达,但污染越来越严重。我们一定要从自己做起,保护好自己的地球。想到这,我跟妈妈说,妈妈,你少开一天车吧!妈妈会心地笑了!
科技馆作文 10
大风呼呼的今天,我们仍然保持激动加兴奋的心情来到了郑州科技馆。
我们虽然被风吹,但还是挺立在科技馆门前。它好像是三角体和长方体搭起来,上面铺满了金光闪闪的鳞片。老师让每人自由展览。理所应当我肯定和丁相宜成一组参观。
科技馆分成三楼,我们是个性的女孩,路线是二——三——一楼参观。
二楼是最奇妙的了,首先布入眼帘的是一张桌子,我们俩正觉着累呢!当我把手放在上面时候,发现桌子上出现了两只红、蓝色的手。这是光的三原色,三原色是红、黄、蓝。最先进的是无弦琴,琴的`底部有七个灯,如果你用手遮住灯,就会发出声音。最吓人的是和自己握手,你把手伸到镜子前,突然会也有个手伸出来。最神奇的隐身术,有两个镜子分别侧反着放,一个人在镜子后面,另一个人站在角那望,真是身体没了。看完这些后,丁相宜说:“哇!有个人自杀了,睡在钉床上!”我也很惊讶,一般在电影里,有的人受惩罚就是睡钉床,可是后来没死,真奇怪!我看了说明才明白。如果只有一个钉子,会流血,但有很钉子,就不会,因为它有无数个支点,只会把你撑起来,而不会置人于死地。吓死了!......
由于二楼太好玩,也因为时间关系,我们没按计划行事。今天不仅扩展了知识面,看得好开心玩得好充足!
科技馆作文 11
寒假里,有一天,天气晴朗,爸爸妈妈说带我去上海科技馆参观,我乐得一蹦三尺高。
我们乘火车来到了上海,就直奔科技馆。这时,映入眼帘的是一座球形巨楼,楼身是玻璃做的,透明极了!楼前是一片大约700平方米的草坪广场,我不禁为它的气势雄伟而感到惊讶。
进入科技馆,第一馆是动感影院。那里面是专门供人看电影的,电影是立体的让人感觉是在真实世界一样。
第二馆是小小设计师。这是一间粉红色的大屋子,里面有许多电脑,每台电脑上都装有一个软件,叫“我的`世界”,在这个软件上,我们可以打扮自己的房间,帮人换衣服,给别人上课……十分有趣。
第三馆是儿童游戏室。我最喜欢了,这也是整个科技馆最大的地方。里面分成好多个房间。有高空自行车,这是一项难度戏。要先爬上假山,骑上自行车,靠一根绳子把自行车“托”起来,骑一个来回就算胜利。但是,当我骑到全程的一半的时候,身子没有平衡,一下子掉到了下面那粗躁的防网里,疼得我“哇哇大叫”。除了高空自行车,还有模拟飞机、梦幻排球、小小主持人、水上钢丝等,让人不知道玩什么好。
还有许多馆,但都没有这几馆好,我也就不多说了。
回家的路上,我想:随着科技的发展,人们的生活发生了巨大的改观。相信以后,人们还会利用科学制造出更惊人的奇迹!
科技馆作文 12
今天我们去省科技馆参观。
一进科技馆,就看见了第一个项目:舞剑陀螺。它的手臂是用电发动的。刚开始,只是拿了根电棒。所以我们并不害怕,到了后来,竟然拿了把真剑!我们都生怕被刺到。别看它只是机器人,舞起剑来还颇有大师的风范呢!
然后,我们面前出现了一个大约两米高的机器人。他的脚被钉子钉住了,有个同学说:“你好!”机器人竟然发出声音回答:“你好!”另一个同学问:“你几岁了?”机器人清晰地说:“我今年十岁。”“你是男生还是女生?”一个同学笑着问。机器人回答:“我是机器人中的'帅哥。”同学们捧腹大笑。最后,他给我们唱了一首歌,然后说了一声:“谢谢大家。”
接着,我们看到了六个小机器人。首先,她们先跳了广场舞,接着又跳了小苹果,但是,在跳舞的时候,有两个机器人一直倒下,不知道是逗我们还是真的出了故障?
过了门口,就进入大厅了,主持人带我们来到了法拉第笼前。我看见笼子上方的伏特指数一直在上升,最后竟然达到了九万六千零九十三伏特!我心想:这不会电死人吧?有人想试试到底会怎么样,于是每队十人去试,在上面的有的把手放到门上,准备着被电,有的吓得松开双手,两腿发抖。接着主持人把一根木棒放在法拉第笼上,擦起了一阵火苗,所有人都吓了一大跳……到了我们这一队,我紧张地上台,主持人把那根木棒拿来,把它放在上面。咦,竟然没有任何不舒服的感觉。
自由活动后,我们结束了这次参观。
科技馆作文 13
今天学校举行校馆衔接的活动,要去的地方是镇江科技馆。
我们乘车几十分钟,到了科技馆,科技馆整体的样子有点像方形的甜甜圈,中间还有一个河豚造形的建筑,刚开始我还以为那是用石头造的定睛一看原来是用洗衣液的盒子做的,可真厉害呢!
我们去了第二层楼,房间里全是些新鲜的科技。让我印象最深的`就是画鱼了,我在看脚下的花纹时,突然听到冯嘉怡喊我:“钱立文,快来!这里能画画!我连忙跑过去。”哇!那里有两个大桌子,每个桌子上有四个屏幕画画,墙上是海底世界的大屏幕,美丽的小鱼游来游去,珊瑚旁边还时不时得冒出龙卷风,刮出一些别人画的鱼,多点几下画的鱼,还能让它爆掉。我走到冯喜怡旁边和她一起画,她出了个主意说:“你来涂颜色,我更换颜色,画条彩鱼。”“好。”我把粗细调到最粗,用手在鱼身上涂,她飞快地换颜色,这机器可能吃不消了,画的时候有点卡。没一会儿就画好了,这颜色看起来有点怪,就是个四不像啊。她把四不像放入大屏幕上,彩鱼从龙卷风里窜了出来,我跳起来朝它一拍,唉,不对,鱼不见。彩鱼突然从那里瞬移了“啊这?”我再次跳起来使劲一拍,彩鱼不动了,爆出了五颜六色的特效。“真好玩,来画一条绿色的,健康环保的鱼……”
快乐的时光总是那么短暂,再见了科技馆!以后我还会来玩的。
科技馆作文 14
今天烈日炎炎,我们参观了博物馆就去科技馆玩了,我妹妹说那里很好玩,我既兴奋又期待。
我们来到科技馆前,它就像水晶宫殿一样雄伟。走进馆里,妹妹把我带到儿童区,里面有很多好玩的项目,有滑滑梯、蹦蹦床、太空船、旁边还有玩水区域。其中我印象最深的是滑梯,我双手紧握铁杆,整个身体悬浮在半空,铁杆越来越快的往前移动,快到终点的时候双手一放就成功了。第一次我非常的紧张,多玩几次后发现越玩越好玩。
走出儿童区,里面才是真正的科技展品。一楼有音的感知、视觉与色彩、力与机械等展区。这里我印象最深的是“龙卷风”生成,它的身体弯弯曲曲像蛇一样,上面有个电风扇,洞的最下方有个出风口,由于小范围的`空气旋涡,这样就形成了一个又小又无伤害龙卷风。这里还有好几台哈哈镜也特别有意思,每台哈哈镜面凹凸部分都不一样,会把自己照的很矮、很高、或歪歪扭扭。
三楼全部都是机器人,一个个机器人在我眼前闪现,让我了解了中国机器人——高科技的发达。它们分别有弹琴机器人、有变色龙机器人、画像机器人、还有舞刀弄剑的机器人等等,我最喜欢舞刀弄剑的机器人,它们会摆刀、舞剑、和战斗。最厉害的是它们可以把陀螺放在刀或剑的最尖端上转动,还不会掉落下来。
温州科技馆里不仅好玩,还能学到很多科学知识,也让我了解了中国科学技术的发展。
科技馆作文 15
今天早上妈妈说要带我和表妹去参观科技馆,我们高兴得不得了,虽然科技馆我去的不止一次了可我还是很想去。
很快我们到了那里,妈妈买了票我们就进去了。首先看到的是一个叫“一分钟有多久”,就是说让你带上耳机或听歌或看屏幕上的画面,等到你认为一分钟到的时候就按下按钮看看你心目中的一分钟到底多长时间。我戴上耳机开始游戏,眼前立刻出现了两行字:吃饭时,时间从碗里流过;洗脸时,时间从盆里流过……看着看着我觉得一分钟到了就赶紧按下了按钮,屏幕上蹦出的时间是一分二十一秒,啊!超了二十一秒。这说明时间是多么的短暂,不是有句名言叫做一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴吗,我们一定要珍惜一分一秒的时光好好学习。
接着我们又玩了水力发电,电的尝试……通过讲解员姐姐的讲解和亲自操作,我懂得了水是导电的,木头是绝缘的。
我还参观了宝宝在妈妈肚子里十个月的生长过程,了解到我们的妈妈十月怀胎是多么的不容易,是多么的伟大,我们一定要好好爱我们的妈妈。
最后我们又来到我觉得最好玩的倾斜小屋,刚走进去就听到了叫喊声,我赶紧扶着栏杆慢慢往前走,可是身不由己的`往别处倒,最后是头昏脑胀的走了出去。通过妈妈的讲解我才知道小屋的地面是倾斜的,而墙壁是垂直的,这样使人产生一种视觉矛盾,才会发晕、而导致站不住。
一中午的参观结束了,我意犹未尽,高兴的同时不禁感叹如今的科技发达!
科技馆作文 16
星期六下午,我和爸爸到温州图书馆借书,借完书后,看看时间还早,爸爸就带我到离图书馆附近的科技馆游玩。
我们在售票处买了票便走进了科技馆。我们先到了一楼的区,那里有好多玩的,有蹦蹦床、太空船、小球进洞等等。一楼最有意思的就是“看得见摸不着”:明明看见里面有一个草莓,我怎么也摸不着,而且越摸它就越远。你知道是什么原因吗?通过工作人员的介绍,我才知道原来里面有个凹面镜,经过光的反射原理才形成这种现象的。
接下去我们又来到了二楼的一个黑色的大厅,在这里我看见了很多很多的科技展品。让我印象最深刻的是里面有个倾斜的小屋,外面的`说明牌上说只要进入这个小屋人就会头晕眼花。我和爸爸都进去试了一下,没想到我一进去便头晕眼花了,站立不稳,不由自主地想倒下去。原来人在这里是失重的。我跑上去,脚就自动退了回来,差点就要撞到墙壁了,幸亏那里有把手,我把把手抓得紧紧的。
三楼是最好玩的地方。一进去,我就看到了一个好大的屏幕,我做了一个动作,马上就出现在屏幕里了,好像拍电视一样。第二个好玩的东西是电脑,那个电脑里有一种游戏,叫开车。可是玩电脑的人真多呀,我连位置都等不到。在科技馆里爸爸还用手机给我拍了几张相片留作纪念。
不知不觉当中科技馆要清场闭馆了,我们恋恋不舍地离开了科技馆。今天我了解了许多新奇的东西,也在玩中学到很多的知识,更了解了一些科技的奥妙。
科技馆作文 17
今天爸妈带我去了上海科技馆,我很开心!我们坐了两个小时的公共汽车去上海科技馆。看到门口的热气球上写着“恭喜神舟七号载人飞船发射成功!”我也在门口拍了一张。
走进大门,走到左边大门,动物世界呈现在我们面前。还有“大力士”大象、有翅膀会飞的鹰、可爱的小鹿、白犀牛、长颈鹿、羚羊、尼罗河鳄鱼、鬣狗等。这些动物体型巨大,制作精美。
穿过动物世界,我们来到了生物世界,在那里我们看到了各种热带植物。穿越石林区蝙蝠洞时,洞内倒挂的巨型蝙蝠着实吓了我们一跳!石头上还爬着一些大型昆虫。螳螂摇头,蜻蜓拍动翅膀,甲虫摆动触须,真是太美了!我一路走进了细菌的世界。在显微镜下,我知道了什么是草履虫,什么是大肠杆菌,什么是病毒。
出了一楼的展区,我们按照说明书的.指示,匆匆赶往二楼。我们在蜘蛛馆的时候,看到小盒子里的蜘蛛,我出了一身冷汗。我们继续往前走,一进入机器人世界,就看到门口展示的机器人在跳舞。机器人拿着锤子和锤子有节奏地伸展、下降和弯曲手臂。机器人真聪明!
出了机器人世界,我们进入了信息时代,进入了地球的家园,我们看到了地球板块,看到了石油,看到了煤炭。当我们到达三楼的航天世界时,当我们看到宇宙飞船和火箭时,我们非常兴奋。我们还登上了神舟五号载人飞船的模型,体验了登上神舟五号的感觉!在火箭展区,我们看到了各种各样的火箭。
最后我们在儿童游乐场玩了很多以前没玩过的东西!我玩得很开心!
科技馆作文 18
今天,我们五年级的全体师生都要去盐城科技馆参观。 不知不觉,盐城科技馆便到了,我们在老师的带领下,首先来到了科技馆的序厅。科技馆到底是科技馆!连序厅都别具一格。厅堂上空由16只眼睛组成,这16只眼睛是现在最先进的电子屏幕。俯视整个建筑,造型犹如一把可以打开科技迷宫的钥匙。
导游先给我们讲解了一些展项的基本知识和要领。
到了自由活动的时间了,我最喜欢玩模拟驾驶、4d动感影院和倾斜小屋。
“模拟驾驶”这个项目顾名思义就是让不会开车者体验了开车的艰辛。“模拟驾驶”把汽车车轮所在的地方凹了进去 , 处于一种车子不动的状态。我开车时,因为和潘欣懿说了一句话,没注意路标,一不小心往喷泉上一撞,没办法,只得求救了“ sos ”!
我们又进入了 4d 动感影院,看了缩减版的'《鼠老三进城》,随着情节发展的需要,我们的椅子一会儿升,一会儿降,一会儿振动,周围还时不时的刮风、喷水,让我们身临其境,紧张刺激。
倾斜小屋是一座不同寻常的屋子,外表看来和别的小屋没什么两样,可是里面的任何东西都是斜的,只要你一不留神,就会来个鼻子杵墙,让你一声惨叫,痛个不停。
时间过得可真快啊!不知不觉一天的愉快时光就过去了,盐城科技馆之旅便就结束了,我学到了许多的知识,长了不少的见识。我相信,只要你亲近科学,热爱科学,科学也一定会为你敞开大门,热情地欢迎你来实践和探索,给予你意想不到的收获。
科技馆作文 19
今天,万里无云,妈妈带我一起去参观绍兴科技馆。
我们走进绍兴科技馆大门,哇!人真多呀。我们先参观了二厅,里面的东西样样很新奇,看得我眼花缭乱。我们又走进了机器人展厅,里面的许多机器人真好玩,不过,我觉得最好玩的要数钢琴机器人了,它两眼注视着前方,用双手弹出了优美动听的.曲子……最后,我们去看了立体电影,我戴上立体眼镜,只觉得好像在立体电影中了,刺激极了。
这次参观不但让我度过了愉快的一天,而且让我开阔了眼界,增长了知识,了解到我们身边存在着各种科学奥秘,我们都应该从小爱科学、学科学、用科学。我现在一定要努力学习,将来也要发明很多东西。
参观东莞科技馆星期四的早晨,空气特别清新,组织我们三到六年级的学生到东莞科技馆参观。
来到了科技馆,我们进去一看,里面的东西我都没见过,我感到很奇怪。里面有的东西是给人们参观的,有的东西是给人们动手弄,还有的东西到了时间就会给人们表演。我参观了各种机器人有的表演非常精彩,打篮球的机器人投篮的时候非常准确。我还玩了滚铁球,一个铁球滚来滚去,我要控制球的赛道让铁球一直滚下去,从低到高按轨道运行。接下来我又去了二楼,里面就有更多好玩的了。
我感到这次参观,增长了许多的科学知识。
科技馆作文 20
学校的科技馆位于实验楼一层的大厅里,占了几乎整整一层楼的面积。
走进大门,可以看到,科技馆中间放着几张实验桌,可以作为参观时的实验平台。在实验桌的周围,摆放着许多告诉我们科学道理的大型仪器:有体现了空气动力的`“空气飞球”,有告诉我们声音震动传播的“空气鼓”,有展现奇妙的数学道理的“直线台球”……
墙上挂着许多幅因为视觉错觉而形成的有趣的画。这些都让我们在观赏和操作仪器的同时感受到科学的有趣与奇妙。最受同学们欢迎的要算“声波琴”了。它与普通的电子琴相似,只是上方多了一根装有许多泡沫塑料粒的玻璃管。按动琴键,塑料粒便会上下跳动。如果弹奏一首曲子,塑料粒就会像波浪一样起伏。
这是因为声音会发出强烈的声波,震动了塑料粒,从而使塑料粒上下跳动起伏。它美妙的琴声和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引着大家,也告诉了同学们产生这些现象所蕴含的科学道理。在这个科技馆里,同学们既可以从玩中学到知识,又可以从学习中感受到乐趣,把原本同学们都不了解的、无法运用一般方法表示出来的一些科学道理,用同学们看得见、摸得着的方式体现了出来。随着科技的不断进步、教学方式的不断变化,我相信学校还会为同学们创建更多的学习平台,让同学们的学习更快乐、更充实。我爱我们的科技馆。
因为爱,我们时常会驻足在那里;因为爱,我们时常会流连在那里!