活动方案 为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编整理的活动方案5篇,希望能够帮助到大家。活动方案 篇1 一、比赛时间与地点 时间:……
为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编整理的活动方案5篇,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、比赛时间与地点
时间:**年11月26日(如有变动随时通知)。
地点:肥城市白云山学校体育馆
二、报名对象:全校教职员工。
三、比赛项目:男、女单打
五、竞赛办法:
1、比赛采用中国乒协审定的最新乒乓球竞赛规则。
2、男女组分设八个小组进行预赛,参赛运动员采用电脑编排的方式决定所在位置。每小组采用循环赛的方式决出第一名,第一名出线进入前八名淘汰赛。前八名运动员采用淘汰赛的方式决出最后名次。
3、比赛均为11分3局2胜制。
4、运动员自带球拍,比赛一律不准使用长胶拍。
六、裁判:体育教师
七、录取名次和奖励办法:个人取前八名进行颁奖。
八、报名:报名人员以级部为单位与10月30日前上报体育组。
九、其它事宜
1、参赛人员不得无故弃权,不得消极参赛。
2、维护好场地卫生,合理使用相关器材。
3、比赛球拍自行准备。
4、本规程未尽事宜,另行通知
教职工拔河比赛活动方案
为加强教职工之间的交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高职工的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,特举办此次拔河比赛。
一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”拔河比赛
二、活动目的:拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的'凝聚力。为了加强人与人之间的联系,加深干部职工之间的友谊,特举行此次拔河比赛。
三、参赛对象:肥城市白云山学校教职工
四、比赛时间:**年12月25日下午4点40
五、比赛地点:篮球场
六、比赛规则:
1、拔河道为塑胶地上画3条直线,间隔为200CM,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。
2、以级部组队参赛,共分7组。每组由领队1人,参赛选手10人(其中男选手5人,女选手5人)组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。
3、每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格
4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员。
5、比赛抽签决定,最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。
七、比赛方式:
(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,轮空的直接进入决赛,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作
(2)比赛开始前,各队按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
(3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。
八、比赛注意事项:
(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够10人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。
(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。
活动方案 篇2
一、活动宗旨:增强团队凝聚力、向心力,喜迎春节
二、活动原则:吃好、喝好、节俭(安全第一、活动第二)
三、活动时间:20xx-1-25 11:00——14:00
四、活动地点:大鸭梨烤鸭店顺义石园店
五、活动参加人员:X部长、X部长、X部长、X主任、X主任及转向室、制动室全体员工
六、活动流程:
1、领导致辞
2、为相聚一起举杯、为新春共同喝彩(领导宣布开酒)
3、就餐&自由交流
4、穿插游戏1
5、自由敬酒
6、穿插游戏2
7、就餐
8、穿插游戏3(幸运大抽奖)
9、为缘分干杯(领导宣布就餐结束)
10、集体合影留念
七、交通摆渡:
1、车辆拟从X项目部借面包车2辆、领导私家车3辆、员工私家车3辆
2、车辆驾乘:拟召集面包车司机2名、领导车返回代驾司机3名,
面包车司机负责组织同事分批、按序乘坐车辆往返;
八、注意事项:
1、活动全过程注意秩序、维护公司形象、保管好自己的随身物品;
2、驾驶车辆人员注意遵守交通规则,饮酒的同事请勿驾驶车辆;
3、活动结束后请勿着急离开,听组织人员安排分批、按序返回公司;
九、组织人员及分工:
统筹:XXX、XXX、XXX
协调:XXX、XXX
现场酒水、饭菜督办:XXX
游戏组织:XXX
摄影:XXX
驾驶员:XXX
活动方案 篇3
活动一:模仿大比拼
要求:共3队,每队3人,排成一纵队,第一人向前,后两人向后,然后第一人从主持人手中抽取一张写有某个动作的标签,自己理解后将标签交给主持人并叫第二个人转向,然后向他表演,第二个人将理解到的内容的向第三个人表演,第三个人说出是什么动作,同时第一人表演完毕后继续抽取下一张标签,再次重复表演与猜。在表演过程中表演者不能说话,只有在前面的人召唤下转身。需要两名主持人把关,前面一位主持人负责监督,后面一位计算答对的个数。在2分钟内获得答对最多的小队获得最佳默契奖。
道具:写有动作的a4纸若干奖品:最佳默契奖:洗衣粉;参与奖——纸抽。幸运大转盘之三等奖5人;
活动二:绕“妻”而行
规则:共10人,从1—99报数。每次由主持人来开始,当遇到含“7”或’7”的倍数时,该人以拍手的形式代替,下一个人继续报数。如果有人报错或拍错手,将被淘汰。如此重复,游戏继续进行直到场上剩下最后一个人,即获胜者。
奖品:获胜者得黑人牙膏一盒,参与奖:荧光笔光电理论(王光宇,王丽,苏欣,李倩)光电理论(王光宇,王丽,苏欣,李倩)—配音表演;
活动三:心有灵犀
规则:共4个小组,每组两人。其中一人
提示(面向投影)一人猜(面向观众)。每小组上台后以抽签的形式抽取词组类别,时间为90s,在
提示过程中不能说出词组中所包含的任何字、谐音字,只允许跳过三个词组,在规定时间内猜对词组数目最多小组获胜;
道具:7个不同类别的词组(抽签),每个词组包括40个词语(投影显示)。
奖品:获胜小组每人获圆形衣架一个,参与奖:小洗衣粉。
幸运大转盘之二等奖3人
活动四:踢键球
规则:4支队伍,每队2人,抽签(a1,b1,a2,b2),首先在规定的'两个场地内4支队伍对抗(a1-b1,a2-b2),两个场地的获胜者再进行对抗决出第一名,第二名。每场对抗以6个球为原则,每场谁先发球以石头剪子布决定。要求不能出边界线,过中线。
道具:键球两个,边界线,中线。
奖品:第一名:坐垫,第二名:香皂,第三名:纸抽。
幸运大转盘之一等奖2人
活动五:天宫神八对接(夹乒乓球)
规则:共8个人,两人一组,每次同时进行两组,一人用筷子将乒乓球夹起,在空中用筷子传递给另一人,将乒乓球相距2m的盆转移到另一个盆。在规定时间2分钟内转移球数最多的组获最佳团队奖。
道具:乒乓球100个,脸盆,筷子。
奖品:最佳团队奖:仙人球盆栽,参与奖:衣服挂。509节目
活动六:合力吹气球
规则:18个人,总共3组,每组6个人,每个人进行抽签,上面写着有:嘴巴,手(两张),屁股,脚(两张)。
规则:抽到嘴的借助抽到手的两个人将气球吹起(要求抽到嘴的不能自己用手);然后抽到腿的人(两人)用手抬起抽到屁股的人用屁股将气球坐破(气球抽到手的可以拿着,也可以绑)。在2分钟内坐爆气球的个数最多者获胜。三组进行的先后顺序以抽签的形式决定。
道具:6根书签(嘴巴,手,屁股,脚);气球。
奖品:最佳配合奖:衣服挂,参与奖:小笔记本。
幸运大转盘之特等奖1人
活动方案 篇4
活动目的:
让家长感受校园文化隐性的教育,鼓励家长参与学校管理,关心孩子在学校健康成长的每一天。也给家长一次重温“快乐童年”的机会,释放“生活压力”。
活动创意:
1、活动主题“梦圆元旦”寓意:在元旦来到之前,在即将步入新年的时候,孩子圆了自己的梦想,成为了少先队员;“爸爸、妈妈们”重戴红领巾,重温“快乐童年”,同样圆了自己“永保青春、永远年轻”的梦想。
2、新队员的红领巾将邀请新队员的“爸爸、妈妈们”亲手为孩子戴上。
3、“爸爸、妈妈们”在给孩子戴红领巾前自己先戴上红领巾。
活动准备:
1、大队部:活动创意设计及提供“新队员”红领巾。
2、家长:
①为给孩子一个惊喜,活动前不要把“爸爸、妈妈给你戴红领巾”这件事透露给孩子。
②准备一条“爸爸、妈妈们”自己戴的红领巾。
③为祝贺孩子成为少先队员,准备一份给孩子的“小礼物”。
活动程序:
一、队前教育――我和爸妈共学习
有电脑的新队员家长和自己的孩子两人共同上网,学习相关的少先队知识.
二、入队仪式程序:
时间:12月29日下午3时10分地点:学校阶梯教室
(女)敬爱的各位来宾,
(男)亲爱的老师们、小朋友们,
(合)大家下午好!
(女)火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,
(男)鲜艳的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。
(女)新年的钟声即将敲响,伴随着冬日里温暖的阳光,元旦即将到来。
(男)今天,在这个伟大而光荣的日子里,我们聚集在火红的队旗下,举行庄严的新队员入队仪式!
(女)下面我宣布:东营市育才学校届新生第一批新队员入队仪式现在开始!
(男)全体立正,出旗,敬礼!――礼毕!
(女)唱《中国少年先锋队队歌》
(男)今天,又将有一批表现优秀的小朋友戴上红领巾加入我们的组织。
(女)让我们共同迎接大家跨进少先队的大门,争当新世纪的雏鹰。
(男)请大队辅导员张老师宣布新队员名单。(宣布的同时,新队员在中队辅导员的带领下上台排队)
(女)小朋友们,你们就要戴上红领巾了,你们高兴吗?那你们知道今天由谁给你们戴上红领巾呢?下面就让我们用热烈的掌声请出今天为新队员戴红领巾的、特殊的`“老队员”吧。请新队员的爸爸妈妈们为“新队员”戴上红领巾。(“爸爸妈妈们”自己戴好红领巾后上台为自己的孩子戴上红领巾,并送上礼物)(播放《红领巾飘起来》)
(大队长)小朋友们,戴上了红领巾,你们就是少先队员了。请大家高举右拳,跟我宣誓:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人:×××。礼毕!
(男)请新队员回到自己中队中。
(女)下面请大队辅导员宋老师讲话。大家欢迎。
(男)呼号。有请大队辅导员宋老师。
(女)退旗,敬礼!奏乐!――礼毕!
(男)看,星星在闪烁。
(女)看,火炬在燃烧。
(男)嘹亮的队歌在召唤勤奋学习。
(女)飘扬的红领巾在召唤顽强拼搏。
(男)让我们牢记先烈的教导,
(女)踏着坚实地步伐。
(合)向着祖国美好的明天,奋勇前进吧!
(男)下面我宣布:东营市育才学校届新生第一批新队员入队仪式到此结束,谢谢大家!请大家有次序回教室。
一、活动目的:
为纪念中国少年先锋队建队61周年,进一步加强爱国主义教育,坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育引导少年儿童,坚定广大少年儿童跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,培养广大少年儿童爱伙伴、爱亲人、爱祖国、爱家乡的情怀,逐步培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情,为全面建设小康社会做好全面准备,根据全国少工委“开展纪念少先队建队60周年全国统一主题队日活动”的要求,在10月13日组织全校少先队员开展“高举队旗跟党走,祖国发展我成长”主题教育活动暨新生入队仪式。通过活动,激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。
二、活动主题:
高举队旗跟党走 祖国发展我成长
三、活动时间:
10月13日下午
四、活动地点:
学校操场
五、参加人员:
全校师生
六、活动内容:
(1)新生入队仪式
(2) “高举队旗跟党走”建队60周年庆祝大会
(3)开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
(4)收看“我的红领巾故事”专题节目。
(5)开展“光荣的少先队”中队会
(6)开展“少先队员的节日”文化展示活动
(7)举办“祖国发展我成长”专题展览
七、活动流程
(一)、准备阶段
1、开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
各班限报一名优秀队员,各中队于10月10日前将参评对象的事迹材料(左右)报到大队部。学校将统一拍照并予以表彰。
2、收看“我的红领巾故事”专题节目。
建队纪念日期间,要求全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队60周年专题节目――“我的红领巾故事”。
3、开展“光荣的少先队”中队会
各中队利用班队会时间以各种生动活泼的形式开展中队会,回顾少先队60年的光荣历程,帮助少先队员了解队史、熟知队章,增强组织意识。介绍党、团、队的特殊关系,增进少先队员对党、团组织的认知和向往;各中队可结合实际,大胆创新,进一步丰富队会的内容和形式。
4、开展“少先队员的节日”文化展示活动
10月13日全天在学校显著位置悬挂大队旗,在各教室悬挂中队旗;所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;用红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地,介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5、举办“祖国发展我成长”专题展览
展示开展“祖国发展我成长”――“寻访新变化”、“畅想新生活”、“铭记好传统”、“争当好队员”活动的成果并组织少先队员参观,增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
6、入队仪式所需物品
(1) 红领巾300条
(2) 国旗、党旗、团旗、大队旗各1面,中队旗30面
(3) 音乐:出旗曲、退旗曲、队歌
(4) 新队员名单
(5)一年级中队辅导员聘书
7、大队委同学利用队会时间向一年级同学宣传队前教育十知道:
(1)知道队的名称,理解“先锋”的意义。
(2)知道队旗的图案和含义。
(3)知道队员的标志是红领巾,了解红领巾的意义,学会系红领巾,爱护红领巾。
(4)知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
(5)知道队的呼号。
(6)学会写入队申请书。
(7)知道入队的时候为人民做一件好事。
(8)会唱队歌。
(9)知道入队誓词的内容。
(10)知道一个合格的少先队员要做到“五自”(自学、自理、自护、自强、自律)。
(二)、活动阶段
1全体立正;各联合中队报告人数
2.出旗(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须目送队旗行进);
3.唱队歌;
4.宣布新队员名单;
5.授予队员标志(由五年级老队员为一年级同学佩戴红领巾。授予者双于托红领巾给新队员,为新队员打上红领巾结后。互相敬礼);
6.大队长带领全体队员宣誓;
领誓人读一句,新队员重复一句,宣誓时右手握拳,举在耳侧。宣誓时,队旗和护旗手要站到新队员的面前。
7、刘校长宣布聘任中队辅导员名单并颁发聘书
8、少先队员为一年级中队辅导员敬献红领巾
9、授中队旗
10、新队员代表发言
11、由六年级同学出国旗、党旗、团旗、大队旗
12、校长讲话
13、大队辅导员讲话并带领大家呼号;
14、四(1)中队主题中队会观摩
15.退旗(奏乐、敬礼、礼毕);
16.宣布仪式结束,解散。
活动方案 篇5
一、活动目的:
1.指导学生仔细观察课本插图,使学生了解各种朗读、背诵形式,训练正确的朗读、背诵的姿势及方法,培养学生良好的朗读及背诵习惯。
2.了解课外阅读的.内容及形式,激发学生课外阅读的兴趣,逐步养成阅读健康的课外书报的习惯。
二、活动准备:
PPT课件
三、活动时间:
20xx年11月18日
四、活动过程:
(一)观察PPT课件——正确的坐姿、朗读姿势及不正确的坐姿、朗读姿势
(1) 图上的小朋友哪个姿势正确、漂亮?怎样坐的?
(2) 我们为什么要坐端正呢?
(3) 小结让学生明白朗读姿势的规范(PPT课件出示)
身正肩平双手拿书
左右两臂自然平放
目光课本保持垂直
眼睛书本距离一尺( 33厘米 )
(二)图中的小朋友在朗读课文时个个姿势正确,读得多专心,多投入呀!我们也和他们比试比试,怎么样? 请大家学着他们的样子做做。
(1) 请几个学生模仿练习,展示。其他同学给予评判。
(2) 下面我们一起来练习。( 全体学生参与姿势训练。教师走下去进行指点、纠正。从班级中选出姿势规范的同学进行表扬,奖励。)