助人的作文

助人的作文汇编5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的助人的作文5篇，希望能够帮助到大家。

助人的作文 篇1

　　动物学校放学了，教室门一开，许多家长都一个劲儿的往教室里挤。只见那么多的家长一只手拿着一把雨伞，另一只手提着一双胶鞋，就是没看见小兔子和小乌龟的家长。于是它俩决定一起走回家。可是当它们俩推开门时，和风细雨已经变成了倾盆大雨。

　　小乌龟说：“要不就用我的乌龟壳当伞吧！”小兔子回答：“这样你会感冒的。”小乌龟说着就小心翼翼地脱下了龟壳，并且找来了一根树枝，把树枝撑在龟甲伞的中间，于是它们俩就欢歌笑语地回了家。

　　小兔子在龟甲伞的.保护下，没淋到一滴雨，安全地回了家。它很感动，夸小乌龟是乐于助人的好朋友。

助人的作文 篇2

　　一天，小兔和爸爸在回家的路上做了一件有意义的好事。从此小兔更佩服爸爸了。事情是这样的：

　　有一天，松鼠妈妈用小推车推着小松鼠宝宝回家，可是小松鼠宝宝家住在山坡上，松鼠妈妈推到一半时就有气无力了，它吃力的样子正好被路过的`小兔爸爸看见了，小兔爸爸毫不犹豫的跑过来伸出友谊之手，帮忙松鼠妈妈推车，最后在小兔爸爸的帮助下，小松鼠宝宝顺利回家了。松鼠妈妈为此十分感动，连声说：“谢谢您!坐一坐吧，我家有好吃的新鲜松果，我去拿给您尝尝!”

　　“没关系，别客气，我们都是朋友，应该互相帮助的!”小兔爸爸笑着边走边说。

　　小兔在一边把这些全部看在眼里，它说：“爸爸您真好，您就是个乐于助人的好爸爸，我一定会向你学习的，我要把这件有意义的事情记下来!”

　　爸爸笑着说：“你真是一个聪明懂事的好孩子，今后你一定比爸爸更棒的!”

助人的作文 篇3

　　一个星期天的下午，我和表弟在花园里玩“捉迷藏”。

　　突然，我的表弟被石头绊了一跤，血直往外流。我急忙把表弟从地上扶起来，只见他的手和脚都摔破了皮。伤口上还沾了石渣和几块黄豆大的玻璃碎片。这下把我急坏了，一时不知怎么办才好。

　　“蹬蹬蹬”，一阵硬底皮鞋触地的脚步声急促地由远而近。一个约二十岁的'阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身着西式服装，还有一头时髦的卷发。“小妹妹，你怎么了？”，一个温柔的声音传到我耳朵里。我疑惑的看着她，当我回过神来时，她已抱着表弟朝医务室的方向跑去了。

　　我连忙追上去，这时我发现，她那漂亮的衣服被表弟脚上的血弄脏了一大块。到了医务室，找到医生，等表弟的伤口包扎好，她又买了药。忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去了自己脸上的汗珠。

　　不知什么时候，妈妈找到了医务室来了。当妈妈知道前因后果的时候，她感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说“谢谢”。阿姨微微一笑，把药递给妈妈，说了声“再见”，转身走了。

　　望着阿姨远去的身影，我默默地想：阿姨不仅外表美，心灵更美。她真是一个乐于助人的好阿姨。

助人的作文 篇4

　　天中午放学，我高高兴兴地走在回家的路上，我看见盛开的鲜花随风舞动，好像在跟我打招呼，鲜嫩的`小草摇着它的小脑袋，好像在向我频频点头。

　　忽然，我看见了一只蜻蜓，我想跑过去，捉住它。可是我被脚前的石头绊倒了，哇地放声大哭起来。恰巧，我班的体育委员王志文从那儿经过是，看到绊倒在地的我，连忙跑过去，把我扶起来，说：“你怎么了？”“我，我，我想捉蜻蜓，结果，被脚下的石头绊倒了。”我支支吾吾地说。王志文一本正经地说：“蜻蜓是益虫，我们要保护它们。”我听了他的话，郑重地点了点头。说完，体育委员就背着我，把我送回了家，到了家门口，我说：“王志文，你来我家玩玩吧！”“不了，我还要回家写作业呢！”体育委员说。说着，他就往回走了。

　　从此以后，我和体育委员成了亲密无间、形影不离的好朋友。

助人的作文 篇5

　　一个阳光灿烂的早晨，天蓝的像大海，树木对着天空，仿佛是对他笑，白云呢，他像一条条形状不一样的小鱼，这一天，小熊的'爸爸妈妈去外地打工，小熊孤零零的了，只好去外面玩，外面的景色是那么美丽，空气是那么新鲜！

　　走着走着，小熊在一个在树桩上发现了一只小燕子，他心里想：小燕子太可怜了，我把他带回家吧！小熊忙把小燕子抱回了家，并给小燕子在伤口上擦了碘酒，在给他包扎伤口，渐渐地小燕子醒了过来，他看见小熊就问：“这是哪里？”小熊就说：“这是我家，咱俩交个朋友吧？”小燕子高兴地说：“好啊，好啊，我又多了一个好朋友！”

　　日子一天一天的过去了，转眼见秋天到了，小燕子对小熊说：“小熊我的伤好了，我的回去了。”小熊说：“可是我和你还没有玩够。”“可我真得去南方过冬了。”小燕子说。小熊说：“好吧，你什么时候回来？”小燕子说：“明年春天再见。”“好吧。”小熊说。小燕子恋恋不舍的离开了。