植物观察日记

植物观察日记（荐）

　　一天即将过去了，相信大家一定感触颇深吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的植物观察日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

植物观察日记1

　　10月7日星期一小雨

　　今天我泡了一些小绿豆，它们在水里静悄悄的躺着，小小的像小米粒一样，又像小宝宝，在好奇的打量着这个绿色的世界，好似在说：“好期待新一天的到来呀!”

　　10月8日星期二小雨

　　绿豆小宝宝们经过一番挣扎，露出了小眼睛，看到了外面的世界，那一个个小宝宝们欢呼雀跃，好像在说：“这个世界真是太好看了，等我长大了一定要去探索这个世界。”

　　10月9日星期三小雨

　　又过了一天，绿豆宝宝们不仅变大了，还生长出了嫩嫩的小芽，它们都扔掉了绿色的衣裳，我过去一看，呀!盘子上怎么有许多小雪球呀?我很好奇，就一下给呆住了，过了好一会儿才想起来，原来它们是我养的小绿豆宝宝们呀，它们都像一个个大人了，都在水里摇着它们的`头发，在白色的世界里快乐的生长!看到它们很开心，我也笑了。

植物观察日记2

　　日记一

　　范教师让我们写观察日记，我决定观察绿豆。

　　日记二

　　放学以后，我立刻开始行动。我把一些湿纸巾放入一个透明的纸杯里，再细心翼翼地把绿豆放入杯中。我真期待绿豆快一点发芽。

　　日记三

　　今日，我一齐床就跑到杯子前看绿豆。绿豆没有发芽，只是膨胀了一点点。午时放学的时候，我看到绿豆裂开了一道小缝隙，可能是绿豆快要发芽了！

　　日记四

　　早上，我看到绿豆脱壳了，一处地方变成了白色，我心想：那就因该是发芽的.地方吧？午时，绿豆有裂开了一道裂缝，芽从里面伸了出来。芽是弯弯曲曲的，又绿又白的，可爱了！

植物观察日记3

　　今天，我们吴老师拿了几瓣剥好的生蒜，她叫一个同学在盘子里装上大概半盘的水，说要种蒜。

　　我和几个同学把蒜根向下，排列在盘子中，大概有六七瓣蒜，又小巧玲珑的，有又白又健壮的，有尖上微微泛黄的'，还有瓣上有烂的，我真期待他们快点发芽。

　　20xx年3月19日今天，有的同学从家里拿来了牙签和棉花，老师把盘子里的水倒掉，用棉花吸上水，把蒜瓣用牙签固定在上面，我看见蒜瓣下面的须子长到了二毫米长，上面的尖上微微泛黄或泛绿。

　　20xx年3月24日棉花里的水干了，我们又去接了一些，发现有一小部分的蒜才长出了大约1厘米的小芽，根儿也又长了1厘米，看着集体养的蒜开始成长了，真开心呀！

植物观察日记4

　　今天，我们科学老师让我们领六颗绿豆种子回家，一个水培，一个不浇水，实验中观察并记录，看看会不会发出豆芽，这似乎是件不可能的事情。

　　回到家，我小心翼翼地把三颗种子放在一个装有水底下铺着纸的盒子里，把另外三颗种子放在一个没有水的盒子里。然后进入了观察记录环节。

　　第一天没有动静，第二天生出了小根，第三天根长长了小许，第四天长根发芽，豆芽的生长十分迅速，从科学课到现在，仅四天时间就长了三到四厘米的茎，今天下午那一颗最好的`就从豆芽的顶部生出来叶子，太棒了，这次豆芽试验成功了。

　　我想等它们长大，然后再多培养一些是不是可以吃，这真是一次印象深刻的科学实验。

植物观察日记5

　　今天傍晚，我忽然想起我拿回来的胡萝卜种子，不知道它发芽了没有，于是我赶紧跑到楼梯口去看看它。让我惊喜的是，我看到我的胡萝卜种子已经长出了嫩嫩的小芽，那小芽头顶两个小圆片，像大象耳朵，身子细长细长的，嫩绿嫩绿的，像小尾巴一样。

　　我看到小芽旁边有好多杂草，我想这样会影响胡萝卜苗生长的，就帮小草拔光了杂草。小芽晃了晃脑袋，好像是在对我说：“谢谢你！”这时，一阵微风吹来，小芽晃悠悠的跳起了欢乐的舞蹈，我竟然也情不自禁地跟着它跳了起来，开心极了。

　　我还给小芽量了量身高，它已经有两厘米高了，我想让它快快长大，于是我回到屋里，拿起奶奶平时给植物浇水的.小花洒，给里面装了点水，然后又回到小芽旁边，按动花洒给它浇水，希望它能茁壮成长。

　　我真希望它能快快长大，我想看看它结出的果实，肯定会很漂亮。那时，它头顶长长的头发，身穿红红的衣服，里面甜甜的果实。想想都觉得开心！

植物观察日记6

　　10月11日晴

　　我家有一盆三角梅。它种在一个大大的花盆里，它的根系复杂紧密，枝杆是褐色的，粗粗的枝杆上有好多分枝。它们是三角梅的主干，具有输导营养物质和水分的作用。椭圆形的叶子，碧绿碧绿的`。它不仅可供观赏，还能入药呢！红艳艳的花朵就镶嵌在绿叶中，美丽极了！

　　三角梅又名叶子花。它是由三片花瓣组成，花瓣中间的黄色花蕊，有的花蕊全都开了，有的像触角一样探出头来，好像迫不及待地想看看外面新奇的世界、呼吸新鲜的空气。

　　枝头上开满了数不胜数的三角梅，千姿百态，美丽极了。这时一阵微风拂过，只见几朵花从枝头上轻轻飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，有些花则紧紧抓住枝头不让自己飘落；有的没抓住，便打着小降落伞就慢慢悠悠地飘落下来，这时像下了一场美丽的花雨。它们在空中旋转一会儿，就稳稳地落在地上，小草在墙角边点头、鞠躬，好像在感谢花儿们的精彩表演。

　　你们说我家的三角梅美吗？

植物观察日记7

　　20xx年2月7日

　　今天，妈妈买来几个大蒜一样的种子，放在一个放满鹅卵石和水的花盆里，我还以为这是大蒜呢，好奇的问妈妈：“为什么这个大蒜要放在水里面呢？”妈妈笑着说：“这是水仙花的种子，水仙花喜欢水，在水里才能生长，所以叫它水仙花，别看它现在很难看，开出的花格外美丽，人们还给它取个别名叫“凌波仙子”呢！

　　20xx年2月9日

　　今天的.太阳非常好，我和妈妈把水仙花搬到阳台晒太阳，妈妈说水仙花最喜欢阳光充足的地方，因为这样可以促进它的生长，我仔细看看花盆，只见大蒜的秃头上冒出了几个小豆芽似的东西，很可爱！小豆芽有的是白色的，有的是黄色的，还有的是绿色的，妈妈说从颜色可以分辨它们出生的次序，绿色豆芽是大哥因为他最早冒尖，黄色豆芽是二哥，他长得很快，最小的小弟是白色豆芽，个子矮矮的，一定是刚从妈妈的肚子里爬出来！我悄悄的对小豆芽说：“快喝水！快喝水，喝了水你就会比哥哥们长得快了！”

植物观察日记8

　　早上起来，无意中看了一眼水仙花，小火苗似的花苞已经变成鼓起的嘴唇的形状。我想起了一个成语：含苞待放。我仿佛看到这些鼓起的`嘴唇一吹，就会花朵吐露出来，就如我以前吹肥皂泡一样。

　　我又拨开了水仙花的叶子，发现有一朵花开放了。我惊奇地欢呼：“爷爷快来看呀，水仙开花了！”我拉着爷爷的手来到阳台上，看到一朵细小的花在风中摇曳。花六瓣，颜色白里泛些微微的黄，六棱的玉盘；盘里的花心是金黄的，形状像酒杯，盛满了我的欢乐。我想起人们比喻水仙为“玉台金盏”或“金盏银台”，真贴切极了。这时，我又想起了宋代词人刘克庄在<<水仙花>>这么写：岁华摇落物萧然，一种清风绝可怜。不许淤泥侵皓素，全凭风露发幽妍……

　　从来不养花的我，心中只对水仙有了爱怜之情，仿佛和水仙花融为一体，仿佛能够听到她们一起发出的咯咯笑声。那时，我是多么激动，多么兴奋，多么高兴……

植物观察日记9

　　站在“荷花世界”的大门口，我们放眼望去，哇！整个荷花世界就像童话里的仙境一样美。一阵微风吹来，一阵阵扑鼻的荷花清香迎面而来，沁人心脾，荷花也随风起舞，像阿娜多姿的少女。我们走进了荷花世界，沿着一条石径小路向前走。展现在我们左边的是一池红得似火的荷花。这种荷花的名字叫“红头巾”。深红色花瓣中藏着黄色的花蕊，美极了。

　　“为什么给荷花起这个名字呢？”我奇怪地问。妈妈笑着说：“这是因为这种荷花红得像小姑娘头上戴的红头巾，所以才给它起这个名字。”我听了，点了点头，真是名符其实啊！呀！你看，青蛙跳到荷叶上了，它正在那里欢快地、“呱呱”地唱歌儿呢！真有趣。在我们右边的是著名的王莲荷花区。王莲以它的叶子为特色。你看，那有趣的叶子在开发的时候，就像一个个绿色的锅盖，足有一米多宽，又像一只只圆圆的小船，周围长满刺，我真想坐在上面划到荷花池中间游玩。你看那还没有开发的荷花，就像一只只小刺猬，蜷缩在水面上，可爱极了！这王莲的的荷花是米黄色的，味道清香。据说每一朵开放的时间只有两个小时，如果错过了机会，就看不见这美丽的王莲花了。谢了的王莲花就像一个个小孩子，趴在水面上玩耍。紧挨着王莲的是黄鹂荷花区，这里的荷花是鲜黄色的，就像一朵朵透明的水晶玻璃花，又像小姑娘的纱巾，三层花瓣重重叠叠，鲜嫩透明。我看着看着，自己仿佛变成了荷花小天使，我飞到荷花池中间，噢！蜻蜓飞过来了，青蛙围着我唱歌呢！可爱的小金鱼在我脚下快活地游着。“喂，表姐，你怎么了？”我从幻想中醒来。连忙说：“哦！没什么，我们走吧”。观察植物生长的日记100字 第十篇：观察-美丽的荷花

　　早上，我到小区里玩耍。刚一出门就闻到了一阵陈清香，我赶紧往池塘边跑去。

　　荷花们挨挨挤挤的，就像一群家人正在团聚，显得各外热闹、亲密。我仔细地看着它们，有的荷花花瓣雪白雪白的.，显得十分清新美丽；有的荷花花瓣是粉红色的，就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋，十分可爱。这真是“映日荷花别样红”呀！在层层叠叠的花瓣中，藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就像被花瓣精心呵护着一样，显得开心、幸福！这么多美丽的荷花，朵朵姿态各不相同。看看这一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把这一池的荷花看作是一大幅活的画，那画可真精致呀！

　　忽然，一陈微风吹过，荷花们就随风翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可随着风儿她们就变成了自由自在的芭蕾仙子

　　你只要一出门，就会情不自禁的闻着那淡淡的清香来到池塘边。她们好象故意吸引你似的。荷花们的香味真是迷人！

　　啊！荷花真漂亮，我爱这满池的荷花。

植物观察日记10

　　上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。

　　我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的'发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。

　　这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？

　　回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。

植物观察日记11

　　老师留了一项作业，让泡豆子或者养蒜，每天都观察，拍照发到班级群里。便于我们第五单元写习作。

　　我回家就问奶奶家里有什么豆子，奶奶说有黄豆，让我自己泡。我拿了一个透明小碗，到了一些水，又拿了一把黄豆放进水中，我就去写作业了。

　　第二天放学回家，我进门就匆匆忙忙地跑去看了看黄豆，发现豆子已经膨胀了起来，圆圆鼓鼓的小肚皮已经撑破了外衣，露出了又白又嫩的小肚皮。

　　过了几天，有的长出嫩嫩的小芽，像一个个小逗号；有的'还没有发芽，像一个个害羞的小姑娘。

　　又过了几天，小芽已经长高了许多，有的两厘米，有的三厘米，还有的已经四厘米了，我又给它们加了些清水。

　　又过了许多天，黄豆芽长高了许多，也粗壮了些，长到了八厘米左右，长出的叶子像一个“Ｙ”字，漂亮极了，它们好像在对我说：“快来为我们加油吧！看我们长得最高！”

植物观察日记12

　　10月19日星期一晴

　　今天晚上，我要在家里泡泡黄豆。看它到底是怎么变成豆芽的。

　　我先找来一个爸爸喝茶用的透明玻璃杯，在里面放了一把黄豆，有20个左右，再往里倒半杯水。

　　刚放进去的时候黄豆上有许多小泡泡，过了一段时间黄豆的表皮皱了许多，就像是老太太脸上的皱纹。

　　明天会是什么样子呢？我心中充满了期待。

　　10月20日星期二晴

　　放学回到家，我赶紧跑去看我的黄豆。咦。我发现黄豆身上的皱纹不见了而且皮肤滑嫩的像刚出生的胖娃娃一样儿。仔细看看它还变大了一些。我跑去问妈妈为什么？妈妈说？“黄豆吸水，所以变大了。”我想黄豆一定想喝清水了。我就拿着杯子飞快地跑到卫生间给黄豆换清水喝。我换完水就对黄豆说：“黄豆。黄豆快长大，长大了我要吃黄豆芽。”

　　我希望明天黄豆就发芽，那该有多好呀。

　　10月21日星期三晴

　　放学回到家，我立刻把杯子里的水倒了出来，因为同学侯一青对我说：“黄豆杯子里不能没有水，没有水他就死了，就发不了芽了。”

　　我倒完水发现黄豆身上裂了缝，我问爸爸为什么？爸爸说：“黄豆身上有裂缝就说明黄豆快发芽了。”我听了高兴的蹦了起来。再仔细一看发现黄豆还扁了许多。我就又问爸爸为什么？爸爸想了想说：“说句实话，我也说不清楚。我们一起上网学习资料网。”我们查了很长时间，也没找到满意的答案。不知道谁能告诉我为什么黄豆泡之前是圆的，泡后成扁的`了。

　　上网我们虽然没找到答案，但却意外的发现网上说：豆子不能泡太多的水，否则就会淹死。侯一青说的不对。

　　按照网上说的，我赶紧倒掉了杯子里的一些水，把它们放在向阳处，希望他们在阳光的照射下快快成长。

　　我心里充满了期待，快能看到“豆芽妹妹”了。

　　10月22日星期四晴

　　下午回家，我跑到黄豆面前，发现有几颗黄豆身上爬了一只白虫。“难道是黄豆坏了？”我心里想。我感觉特别郁闷。“我这次的任务失败了。”我端起黄豆准备把他们倒掉。妈妈看见了问你干嘛呀？我对妈妈说：“黄豆生虫子了，不信你看。”妈妈一看说；“傻孩子。那是黄豆发芽了。”“真的么？太好了，幸亏你告诉了我，不然我就倒了。”

　　10月23日星期五晴

　　下午我看到所有的黄豆都已经脱完壳了，而且都长出了芽，白白的，长长的，它们脱的壳漂浮在水面i上，淡黄色，半透明，看上去就像一个个小气泡一样。它们的裂缝越来越大，好象一掰就要断了似的。我赶紧把他们的“小气泡”倒掉，换上一杯清水。因为网上说发芽后要多加水，常换水。啊，他们已经长成可爱的豆芽了。看着我亲手泡出来的豆芽，我还真不忍心吃呢。

植物观察日记13

　　11月28日星期日晴

　　今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！

　　11月30日星期二晴

　　今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的`对，养花比养动物好多了。

　　12月1日星期三晴

　　明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。

　　12月2日星期四晴

　　今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀！”“哎呀！长这么高哪！”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人高兴呀！

　　12月4日星期六阴

　　今天早上起来晚点，本来打算去同学家写作业，妈妈不让，只好观察水仙了。呵！昨天还病了，今天好的这么快呀！嘿！又长高了，昨天的休息是为今天大基础吗？心眼还真多！

　　12月5日星期日晴

　　今天天气变冷了，水仙冻得缩成一团，只好把他带到爸爸单位，到中午，他又重新舒展起来，有阳光沐浴着，看起来比我还幸福呢！

　　12月8日星期三晴

　　明天又是综合实践日，一星期了也不知到同学们的植物怎么样了，我一定精心护理好，明天拿出真本事给他们看，等着瞧吧同学们，你们会输的很惨的！

　　植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻地衣等熟悉的生物。

植物观察日记14

　　日记一

　　上个星期五的语文课，教师布置我们动手尝试栽培豆芽。所以，我回家拿了个有土的花盆，种了三颗黄豆，放在阳台上让黄豆暖和暖和。

　　日记二

　　今日，我去看黄豆。咦，土里种黄豆的地方怎样长出了弯弯的细丝？我急忙地问妈妈这是为什么。妈妈笑着说：“这说明黄豆已经发芽，快长了。”我听了一蹦三尺高，因为我的`黄豆发芽了，并且要长叶子了！

　　日记四

　　今日，我的豆芽长出了两片叶子，泛青的叶子绿绿的、直直的，旁边还有一条白白的细丝，像亭亭玉立的少女。如果你仔细看那细小的叶子，你就会想起螳螂手臂上的大刀。

　　日记五

　　今日，我的豆芽变直了，显得没有一点弯曲。大叶子里包着小叶子，绿茸茸的，像刚出生的小鸭子一样紧紧地贴在大叶子身旁。在看看两片豆瓣，它呢？却失去了往日的风采：

　　枯萎了。

　　开始不大引人注意的黄豆，被我培育成此刻惹人喜爱的黄豆芽。我不肯抛弃它，因为它是劳动的结晶。

植物观察日记15

　　20xx年11月4日星期三天气：阴

　　我家的飘香藤又长出了新的嫩茎，上面还长出了许多花朵，有的是花骨朵儿，有的已经绽放，露出黄色的花蕊，有的还在生长。绽放的花有的`是粉白色的，有的是粉里带红的，还有的是淡粉色的。

　　飘香藤的叶子，原来是小小的、嫩绿的，摸一下，感觉非常柔软。现在，叶子已经长的有小叶子的两倍了，长的非常快呢！它已经变成了深绿色，摸上去也不像以前那样柔软了，而是硬硬的，感觉有点粗糙。我真高兴又有新的花朵长出来了，可是，在几天前，我还在想：“它还会不会再开花？”结果，到了现在，它还像一个小孩一样尽情“玩耍”呢！不知道什么时候才能休息，不过，飘香藤的坚强力量还真是让我感触深刻呢！