六年级的作文

【热门】六年级的作文汇编八篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六年级的作文8篇，欢迎大家分享。

六年级的作文 篇1

　　我来到我温馨而又美丽的家里，呼吸着这清新的空气。

　　突然，“bu——”的一声，一股股屁味传和一股股烟味传到我的鼻子里，我不禁皱皱眉。

　　不用想，这肯定是男人的屁味，男人的烟味。

　　爸爸！！请你改掉抽烟的习惯和你放屁的习惯吧！！

六年级的作文 篇2

　　现在，有很多同学上课都看不清黑板上的字，导致学习下降。在24世纪，所有教室都改良过了，变成孩子们十分喜欢的超级教室了，现在让我们去看看吧。

　　来到24世纪，你会看到天空上飘着许多形态各异的房子，那就是教室。这种教室可以海陆空三用，不过上课都在空中。

　　要想进入教室，只要拿每个学生都有的“进入卡”的磁卡对准教室门口的检测器，教室就会把人“吸”进去。

　　进入教室，你会发现教室其实是全透明的，从里面可以看到天空中的云朵，好像触手可及，就像坐在空中。但从外面看不见里面，很安全。这是科学家特制的一种浮空环境。

　　教室顶上有一朵巨大的向日葵，那是美国加利福尼亚大学研发的发光植物，它会发射出一种可以保护眼睛的、同时也很亮的光。

　　上课时，每张课桌上会跳出一个电子屏幕。屏幕会把老师的PPT和板书印在里面，而且还会有一层“护眼膜”。

　　上课时，老师只要把PPT放到主电脑里，每个人的屏幕就也会出现，老师如果想写板书，只要拿一个专用录字机对着它说要写的字就可以了，而字会自动印在同学屏幕上。

　　如果是上别的课，只要按一下墙上的“教室”按钮就行了，例如体育课，教室就会变成体育场，但从外面看不出来。

　　学生的午餐也是在教室吃的。教室后面有一个种满太空蔬菜的房间，老师只要搞一些放入一个机器里，蔬菜就会被阳光加工变成美味佳肴。并且机器每天都会保留一些阳光，下雨天就也能做菜。

　　未来的教室是不是很好呢，那就让我们努力去创造吧。

六年级的作文 篇3

　　我家的墙壁上挂着许多美丽的图画，来家里的客人见了，无不发出啧啧的赞叹声。可又有谁知道，在这些图画的背后，我付出了多少辛勤，又挥洒了多少汗水呢？

　　自小，我就喜欢画画。喜欢用神奇的画笔画出栩栩如生的人物，只要一有时间，我就会静静地画画。妈妈见我这般喜欢画画，就给我报了个绘画班，我高兴得手舞足蹈。

　　由于初学画画，老师把我分到了初级班。我们画得是一些植物、动物的简笔画，这些对我来说就是小菜一碟。不久，我就被调到中级班继续学画了。

　　刚到中级班的感觉还不错，可越到后面难度越大。我们画得不再是简笔画，而是难度系数较大的漫画人物。我经常把它们的手画偏、脚画斜、身子画歪。由于人物衣服上的褶皱很多，涂色时还要注意过渡——有褶皱的地方颜色深，无褶皱的地方颜色浅。可我每次都掌握不好力度，要么都涂重，要么都涂轻，这样画出来的人物都很呆板。看着大家一个比一个画得好，我心里难过极了，不经抱怨道：“学画画怎么这么难？哼，讲究可真多！”随着一次次地失败，我渐渐对画画失去了信心，也不想学画画了，上课总是没精打采。渐渐的，老师似乎看出了我的心思：“最近怎么了，是不是觉得画画太枯燥了？”“嗯。”我愁眉苦脸地点了点头。“你现在这个阶段的确很枯燥，但凡事都先苦后甜，你一定要坚持下去……”听完老师语重心长的话语，我似乎也有所感悟：对呀，我要坚持下去，一份耕耘一份收获，我绝不能半途而废！我又想起了之前自己对画画的痴迷与执着，我不能因为这一点儿困难就放弃。于是，我重新打起精神，努力学画！

　　虽然也有许多不易，但我都咬牙坚持下来了。爸爸妈妈在客厅看电视，我在房间画画；小伙伴们在楼下玩耍，我在房间画画；大家晚上都已经休息了，我还在房间画画！功夫不负有心人，经过长期的刻苦努力，我的画技进步了许多，画出来的人物也栩栩如生，得到了大家的一致好评。

　　现在，画画成了我无法割舍的爱好，也让我明白了：做什么事，只要不怕苦，不怕累，有毅力，有勇气，就一定会成功！

六年级的作文 篇4

　　又到了竞选三好生的日子。

　　这时的时间过得真叫快，一转眼，轮到我发言了。前面同学的发言那么精彩，我怎么能甘心落后呢！我快步跨上讲台，大声朗读竞选稿，尽管有点紧张，读错了字，可同学们还是报以鼓励的掌声。

　　唱票开始了，由小红、小丽两个人轮流唱，小明等人画票。候选人都坐在台下安静地听着。我们班的大队委显然比别人有更多优势，脸上一直挂着自信的笑容，还不时地打个哈欠，像是稳操胜券。我和几个中队干部紧锁眉头，看着黑板，希望能逐渐和大队委缩小差距。我虽然表面很镇定，但其实根本坐不住，一会儿看看这个人的票数，一会儿看看那个人的票数，心想：给我画票的人啊！画“正”的时候，你就大方点儿，多画几笔，千万别节约呀！每当别人超过我的票数时，我要么用手捂着脸，要么双手合十放在胸前默默祈祷，要么一只手使劲攥着一支笔以缓解紧张的心情。当我反超别人时，我的情绪才稍稍稳定，偷眼看看旁边的小队长，只见他目不转睛地盯着黑板，生怕别人给他画错了。那些没参加竞选的.同学，一副无所事事的样子，有些人甚至进入了半睡眠状态，好像就算天塌下来也不能打扰他们。

　　评选结束，我荣幸地当选为区级三好生，我的好朋友小辉就不像我那么幸运。他虽然落选了，却乐观地说：“重要的不是结果，而是过程，在这个参与的过程中我找到了不足，这就是收获。”我向他投去赞许的目光。

六年级的作文 篇5

　　小明是一个小学五年级的学生。因为是他家中的独生子，备受父母的疼爱，可是已经10岁的他会做的家务屈指可数。

　　有一天，爷爷奶奶从乡下来到小明家，辛劳了一辈子的老人，看见孙子对家务一窍不通，不禁为他未来的独立生活感到担忧。奶奶灵机一动，想到了一个绝妙的方法。

　　一天，奶奶对小明说：“让我们来进行一场比赛，看看谁做的家务出色。”“好啊！”好胜的小明不假思索的回答道。说完，小明便在家中寻找做家务的机会。就在他左顾右盼的时候，妈妈正呼喊着要爸爸擦鞋，小明见此，爽快的接下了这活儿。看到脏兮兮的鞋子，小明便下决心还它一个干净。紧接着他拿起鞋刷，把鞋油挤在了刷子上，便开始了他的擦鞋任务。小明先轻轻地用刷子擦鞋头，可看不到立竿见影的效果，他不甘心，把爸爸唤来向他讨教便捷有效的方法，经过爸爸的一番提醒。果然，鞋子被擦得乌黑光亮，全看不出它曾脏兮兮的脸孔。这无言是对小明的一种鼓励，接着他便更努力地去完成他的擦鞋任务。

　　经过小明的一番努力，这双鞋子焕然一新，就像刚买的一样。小明见此，心中顿时泛起阵阵甜蜜。同时他也感受到父母工作的不容易，从此他更加珍惜现在优裕的生活。

　　看到孩子的改变，爸爸妈妈、爷爷奶奶露出了欣慰的笑容。

六年级的作文 篇6

　　凌晨，蔚蓝的地幕上，多少朵如雪似絮的云悠悠地飘浮着。太阳透射出暧昧的光辉，温煦柔柔地撒在身上，渗透了我的每一个细胞，带来浓浓的春的气味。我刚迈入图书室就看见倪老师埋头在成堆的图书中分门别种地整顿着。只管我已经快走到他面前了，可他仿佛不闻声我铿锵的足步声。直至我把偿还的书递到他的眼前，倪老师才缓缓抬开端，迎面而来的是他那咸淡的笑颜。这时我才领现昨天他耳朵上没戴帮听器，难怪比平时机灵了很多。不过他仍然坚持着认实负责的立场，接过书本，快捷地翻看了一遍，才依通例在电脑中进言记载，而后放进那一大堆书中。

　　随后，我回身彷徨在一个个书架间，细细地搜查着。他则从案头捧起一大摞书，一标一本地晃回书架。只见他把那轻甸甸的一捧书揽在腰间，腾出一只手来，疾速地拿起一本，在书脊上一瞄，就速步走到相应的书架前，纯熟地把它拔出那一本原整洁排列的图书之间。要是书架上哪本书放错了地位，那是尽遁不外他的眼睛的。瞧，不知哪个野伙把一利簇新的图书随便地撂在了一边，这还了得。倪老师见了，一边把它置回本处一边嘴里轻声嘀咕着什么，显然是对那位同窗不背责的行动表现不谦。唉！这就是倪老师――一个当真得有些呆板的小老头。瞅着他捧着书在一个个书架间往返穿梭，时而慢步如飞，时而停步收拾，宛如一曲无声的歌谣，分外动听。

　　很钝，我挑恶了中意的图书。“倪老师――”我怕他听不见，进步嗓门鸣讲。他有些缓慢地转过火去。我赶快把手中的书一扬他即清楚了连忙抬下手中的活儿来到办私桌前。他交功书，刚要扫描上点的条码，却突然愣住了。怎么归事？尔口中缴闷，刚要启齿，却睹他翻开抽屉，掏出一把剪刀、一舒透亮胶。这时我才发明书脊这一方小小的标签未经卷伏了一个小角。“这是书的身份证。要是丢了可就麻烦了！”倪老师一边伸没大拇指微微地在胶带上刮出一个“头”，一边拿讫胶带……望着他专一的样子，就像是一位农艺师制造着一件艺术品。此时一股敬仰之情油然而生……

六年级的作文 篇7

　　新年终于又要来了，这是孩子们最喜欢不过的节日了。今年我有一个心愿——我已经是个六年级的学生了，即将要走入初中的学习殿堂了，我希望我能考进一个好学校。

　　在校时我的学习成绩还不错，成绩都是名列前茅的，但我知道要想考入好学校还是挺不简单的，毕竟我们学校在镇中不算是很好的小学，所以我认为没多大的希望……六年级的上学期即将要结束了，我是不是应该在下学期再好好努力，争取能靠近重点初中呢？

　　是的，我决定要在寒假中好好恶补我的知识，为毕业考提前最准备，特别是语文。

　　第一天到第七天我要把作业全部做玩，但我不但速度要快做出来的质量也要好，不然不就白做了。

　　第八天我要把五年级所学的知识整理出来，然后在慢慢的温习，一字不漏的看，把知识牢牢的记在脑海中。但一天是不够的，所以我打算要复习十几天左右！

　　接下来我要增强自己的阅读能力，要知道在考试中阅读题和作文是相当重要的。那要怎么增强呢？我想可以去商店买一些什么提高阅读素质卷呀，创优作业呀。。……总之就是买一些试卷来做，做完了不知对错怎么办呢？我早就先想好了，在我们村里有个女老师我可以去跟她商量，看她可不可以帮我检查。

　　最后当然是看作文选了，我的作文虽然写的不错了，但也不能说每一遍都能写好的。看完后我还要也写写看，这样才能知道自己有没有进步！

　　我相信我经过这段时间里的训练一定会有所进步的，我一定要好好学习，努力进入好学校！加油吧！吕巧云你一定行的！

六年级的作文 篇8

　　晚上家里吃鸡，当妈妈准备夹鸡肉的时候，我就浑身颤抖起来。知道为什么吗？因为我想到了我第一次抓鸡时的情形。

　　那一年，我五岁半。家里来客人，我吵着要帮奶奶抓鸡。我一路小跑着来到鸡圈。打开，关上。我利索的进了鸡圈。

　　我的目标是脚上绑有红绳的母鸡。我先在吓得全部挤在角落里的鸡群里扫视了一遍——发现目标。我飞奔向一只脚上系有红绳，身后跟着一只鸡仔的母鸡，却没注意到脚下的一块石头，“啊！”我大叫一声，随即扑向母鸡。“吱！”又是一声惨叫，我是不会告诉你，那只鸡仔当场毙命的。

　　母鸡愤怒地瞪了我一眼，之后的一声仰天长吼让我毛骨悚然。我心头涌出了一种莫明的不安，连滚带爬出了鸡圈。奶奶望了望满头灰的我笑了，说：“这就是冲动的下场。你用这个勾住鸡的脚，一拉，鸡就过来了。”奶奶边说边递给我一根头上带钩的铁棍。

　　“哈哈，这下你可惨了。”我边说边走进了鸡圈。我拿着钩子使劲乱勾，勾到了好几只，可都不是有红绳的。但是我没有放弃，依然一无所获地勾着……终于，功夫不负有心人，我勾到了母鸡脚上的红绳。我使出了全身的力气才把它拉过来。母鸡回头看见是我，狠狠的在我手上留下了一个深深的印记……奶奶是伴着我的哭声进来的。奶奶先把我扶起来，然后反手一抓，母鸡便落入奶奶的“魔掌”之中了。

　　这次抓鸡不但没成功，反而还烙下了阴影。现在，我只要碰到活鸡，就害怕。