八年级作文

八年级作文汇总9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的八年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1

　　这一年中，有开心、有失落、有离别、也有苦涩……对于我来说，八年级的这个阶段经历了人生中的太多太多，有离别之恨、收获之喜、特殊之意。

　　那是去年四月期中考试的前夕，我突然因疾病住院，只得办理休学。那时的我，第一次体会到了长时间与同学们分离的痛苦，但分离不是为了更好的重逢吗？就这样，我暂时离开了班集体，离开了亲爱的同学们。当我出院后，得知须在家中休养一段时间，我犹如晴天霹雳：那不是意味着我将“赋闲”在家么？那时的我十分痛恨自己：为什么偏偏在这个时候生病？！我常问父母：“什么时候才能上学呀？”而父母总是说：“身体是革命的本钱，需多休息。”

　　在休学期间，我时常回忆起以前上学时的情景，或在冥想时，或在睡梦中。回忆起我和同学们一起写作业，一起玩游戏，一起相互促进的场景。我从没像那时一样渴望上学，渴望像其他同龄人一样，做这个年龄段该做的事情！

　　直到有一天当我得知，我无法回到原来的那个温馨的班集体，而只能留一级时，我有些不知所措……那时的我常用听音乐、玩游戏、看视频来解烦。当时我始终不能接收留级一事，虽然明白许多道理，但还是一时说服不了自己，只能用时间这味良药来医治了。

　　现在的我已上学了，进入新的班集体，开始了新的生活。此时的我，总感觉少了些什么东西。但时间是无情的，它会吞噬掉一切。唯有珍惜当下，才能让青春焕发出新鲜的活力！

　　对一个人来说，或许只有经历过，才能知道是一种怎样的体验。人的一生是会有许多经历的，每个人的体验都是不一样的。人生就像心电图，如果你毫无波折，那么你已经死了。

八年级作文 篇2

　　“每个人心里一亩，一亩田。每个人心里一个，一个梦。一颗啊，一颗种子，是我心里的一亩田。”齐豫的声音还在耳边回荡着。每个人心里都有一亩田，一亩能种下自己梦想的田，然后等待着发芽，并期待美丽的花朵绽放。

　　对我来说，梦田有时好大好大，有时却又好小好小。有时脑袋中有好多想实践的梦想，梦田中也就多了许多迸出新芽的种子。有些可能茁壮；但有些却落入绝望的虫子口中，硬生生被吃掉；有些可能因少了亲友的支持，少了暖流而干枯；甚至有些在现实的雷雨中被摧折、劈落。这时，原本好大好大的梦田就缩小了。

　　停下来，看了看身边小小的田，才发现里面剩下的，都不是我的梦想，是别人帮我种的，是他们的梦想。我用力的把那些不属于我的梦想拔起，原本应该荒芜的土地，却因角落的嫩芽触动了我，再度燃起了希望──原来那里还有我最私密最美丽的心灵角落。里面有我真正想要的梦，没有现实的压力，也没有不切实际的幻 想，只有纯纯的愿望。

　　是它们守住了我的梦田，即使我曾在大众中迷失了自我，把别人要的当作是自己要的。于是我开始像一个真正的园丁，用决心滋润嫩芽，用快乐陪它成长，这时，像在为我鼓励的阳光也探出头来。为了我的梦想，我要更努力，看着它成长茁壮，期待它绽放出最美丽的花朵。所以我用勤奋为它施肥，使它不在压力中停止生 长；我用乐观当防护，使它不在绝望中被吞噬。

　　即使梦想看似不经打击，但因为信念与决心，所以美梦成真，心中的一亩田，将开满梦想的花。

八年级作文 篇3

　　那是一个很平常的周五，我们班的第二号调皮鬼——汪同学又来惹我这个班上头号调皮鬼了，我立刻勃然大怒，几个泄愤的拳头砸下来，砸在他的身上，砸掉了他的调皮，砸出了他的泪水……

　　在被请去办公室和老师“喝茶”的路上，我的心绷得紧紧的，太阳的光线刺在我的脸上，刺出了一粒粒汗珠……

　　我在犹豫中打开了办公室的大门，那凉凉的空调风向我袭来，包裹着我，竖起我一身鸡皮疙瘩，里面，一位女老师坐在椅子上批改作业，眉头略微皱起。她转头见我进来，指了指椅子说：“坐下吧。”

　　我坐了下来，老师淡淡地问：“知道错了吗？”我听了，像背书似地回答道：“从打人的那一刻开始，我就知道了，我不应该打人，应该告诉老师，让老师解决。”以我丰富的被“谈话”经验，这时候不承认错误，那真是找死了。

　　老师听了，微微蹙起了眉头，叹了口气说：“你是真的明白了？还是在装明白？”她轻轻地按在我的肩膀上，“你觉得用拳头来解决问题，很简单，是吗？你想过没？当拳头打在别人身上时，留下的不仅仅是肉体上的疼痛，更是心灵上的创伤。”

　　我听了，有一点惊讶，因为我从来没有想过，在打一个人的时候，还会打痛别人的心，便吞吞吐吐的说：“我……我好像没有想……想过。”

　　老师听了，眼神里又吐出一种严肃，她认真地对我说：“这就是你的一个大问题——不会考虑别人的感受。其实，哪怕是一句不经意间说出的话，也会深深地刺痛别人的心。”窗外的太阳光灼在我的身上，我感觉，我的汗又开始纵横流淌。

　　老师说完，摸了摸我的头，说：“你其实是一个很聪明的孩子。虽然同学们都说你是调皮鬼，其实很多调皮捣蛋的事情，只是你的实验。但是，你要明白，无论什么实验，伤害别人绝对不是什么好事。你只要学会考虑别人的感受，以后一定是个优秀的人，我相信你！”

　　这句话既像洪钟一般，惊醒了混沌的我；又如春风一般，吹醒了我为别人考虑的心。我站起身，郑重地向老师道别，开门扑入温暖的夏天里，太阳光在我脸上铸出一层坚定。

　　那位老师就是我二年级时的班主任杨老师，我从三年级起，一改“调皮大王”的称号，变成了班上的“学霸”之一，更是同学们的“学习顾问”。同学们有问题都乐意来问我，而我则会不厌其烦地解释给他们听。

　　这是因为，我的心头一直回响着那句话：“我相信你”。从那一刻起，我知道我将是个优秀的人，从那一刻起，我知道我要考虑别人的感受，更是从那一刻起，我知道杨老师对我的信任，绝对是正确的！

　　吴新宇

八年级作文 篇4

　　当我没事做时，我总会坐在家里三楼的阳台上，静静观察着楼下熙来攘往的车子和人们，我慢慢发现：看着他们来来去去，心灵也会跟着沉淀下来。

　　白天时，从阳台望下去，可以看见许多形形色色的人在路上走来走去，看起来非常热闹。天气好时，还会有几只飞来啄食阳台上的虫子，白天的阳台几乎都是阳光普照的。但偶尔会有下雨的时候，雨天来时，一切都变调了，飞了，人群散了，只剩下雨滴滴答答的落在阳台上，阳台非常湿滑，谁也不敢上去。不下雨 的晚上，一切则是那么的宁静，银白色的月光洒在阳台上，又为四周增添了些许静谧，虫子们唧唧的叫声不会让人觉得吵杂，反而令人感到夜晚的柔和沉寂，这时坐在阳台上聆听夜晚的交响曲，是最美好的享受。

　　小时候，阳台是我和妹妹的游戏间，我们在那玩扮家家酒、警 匪枪战等游戏，记得爷爷也曾陪我们玩扮家家酒，不过那也已经成为无法返回的过去了，现在只能坐在阳台上，抚摸以前留下的玩具，回忆着童年快乐的时光，回忆着和爷爷在一起的时光。

　　现在，每当我站上这个阳台，心理总会有一些感慨、有些期盼，感慨过去的不再拥有，也期盼着下次站上这个阳台时，我已变得更成熟、更坚强。

八年级作文 篇5

　　人生的尽头是梦，而人生的开头也是梦，梦它代表了人生，只有有了梦才有了人生，而在追逐梦的人生道路上不免有许多阻隔，社会的现实残酷，周围人的不赞同和各种不同的阻拦阻止你不断向梦方向前进的脚步，只有你承受了这些阻隔越过了所有阻隔才有可能把梦追到。

　　我翻开小时候作文本上的书写，写出了我的梦，我用手指指着它们逐字逐句的小声念。在小学时大家都会一起讨论未来想做什么，自己的梦想是什么，当时的我什么都想要做，科学家、医生、老师、警察、老板、宇航员，它们都是我想要做的职业，少年时的盛气甚至想要拯救世界成为英雄，幻想得到超能力随便把时间冻结。

　　那些曾经玩耍的操场现在已改造成楼房，布满纸的梦想先也已渐渐忘记了，写在纸上的字迹也逐渐消失了，写满梦的纸也渐渐泛黄了。到了中学时只想好好的读书，希望考到一个好大学，毕业后找份工作糊口生活。追梦的路被堵住了，被遗忘了，我曾回想起它，但身边和现在的情况不被允许。

　　我曾经想要成为一位画家，它是我毕生的梦想，我从幼稚园就开始学画画已经有十一年了，而今的我却因为学业的压力压得喘不过气来了，即便每个星期六都会去上画画课但也全部都在想学习的事情，画也画得不怎么样，也都扔了。曾经自己树立的梦想，都被扔进垃圾箱了，现实这个火葬场，烧尽了的梦也只能放弃，放弃了独自的挣扎和抵抗。

　　翻开那时的画册再一次欣赏，儿时的图画带领我回想起那时我曾树立的梦。凡人没有翅膀，无法体会飞翔，但我们有双脚，可以跑着去追逐我们的梦。还能想起曾经追求什么吗？现在的我还没得到一切，现在的我还在用双脚去追逐人生道路上的梦。

　　只有愿意用双脚去追逐梦的人，不希望安于现状努力改变的人才会实现自己的梦。不要眼睁睁地看着机会与时机从身边错过溜走。去追梦吧！少年少女们！

八年级作文 篇6

　　感觉过了好长好长时间了，老同学们，新同学们，应该都长大了吧！

　　一年了，老同学们熟悉的脸庞渐渐变得生疏起来，现在再去分辨，可能很难分辨出谁是谁了吧！邢老师应该变得稍微慈祥了吧，孟老师应该变得和蔼可亲了吧，吕老师应该没那么暴躁了吧，大家是不是都在不断长大呢？

　　教语文的邢老师，整天板着脸，逮谁给谁脸色看，一丝不苟用在他身上仿佛成了贬义词。小时候最喜欢的就是看见邢老师的微笑，而且是对我的微笑。可是那时候正做一个实验，可能没有得到多少邢老师的表扬吧！以前总是想让邢老师赞赏我，可是却一次也没有，现在想想，赞赏不赞赏的也就无所谓了。他的和蔼只对李高扬，刘安然，胡向锦这样的好学生表现过吧！的确老师偏心于好学生的这种情况，永远也不会改变。现在的邢老师，是不是和蔼了许多呢？是不是和我的想法一样呢？

　　教数学的孟老师，不得不承认，介于牛A与牛C之间的老师。认真负责这个词用在她身上仿佛也成了贬义词。小时候拜老师所赐，当了个数学课代表，开始还挺好，一到孟老师教就忍不住了，受不了这种气，孟老师不是一般的偏心，是移动性的。一会偏这个，一会偏那个，总之就是没偏过我，也许因为我是课代表的缘故吧！当时很郁闷，但现在想想，无所谓啦！当时的孟老师拖堂，占课，疯狂考试，简直是“无恶不作”。印象最深的就是抄定义，而且一抄就是10遍20遍，那次也不知道犯了什么错误让我抄10遍定义。10遍也没什么，一会儿就完事了，但晚上我有我非做不可的任务，时间忙不过来，郁闷了，干脆从同学那里借了几份交上去了。3年里总觉得孟老师不喜欢我，但毕业时听到孟老师对我的赞不绝口，我哭了。

　　教科学的吕老师，戴个眼睛，拿个黑板擦在桌子上摔来摔去，没少搞坏班里东西。但吕老师私下里很和蔼，他对我很好，二年级爸爸从学校走后，我仿佛失去了一切精神。过了2年见到吕老师，把他当成了我在学校里唯一可以倾诉一切的人。每次看到同学们在吕老师的课上故意捣乱，我就十分生气。那时我一直把相信自己实力的老师当成我最喜欢的老师，现在也是。

　　现在想想，觉得班里的班干部们不够意思了。打小报告的大有人在，故意报复的也大有人在。整天老师不相信自己，同学疏远自己，任务缠身的自己真的濒临崩溃，几乎没有一天是不挨训的，当时一直胆小，总是有女生来找我麻烦，我只要一反抗她们就哭。所以不管是对是错总是我道歉。现在我站清了自己的立场，如果对方是错的，我就一直会坚定到底，绝对不会从软。

　　现在的大家，是不是都长大了呢？而且是，心灵上，思想上真正的长大。我相信：是的。

八年级作文 篇7

　　守望，原是指人对事物或感情抱有一种等待的想法。每个人都会对事物或是情感抱有等待，我的外婆也是如此。

　　外婆家里不算富裕也不算贫困。记得我小的时候刚到外婆家时，那是一个较小的房子，但却能容纳的东西或人可不少。我妈的姐姐也就是我的大姨，她们家刚盖好新房子时，留了一个房间打算给外婆住，可外婆却没有去住，她说她习惯住在那个较小的房子了。外婆每天都很忙碌，列如每天洗衣服，偶尔还会去打会散工，忙于给我的表哥表姐做饭。虽说是早已两鬓斑白，但走起路和干起活来却不显得含糊。

　　外婆膝下有三个子女，其中有一个就是我的母亲。最大的是我的大姨，最小的便是我的小舅子了。在我母亲小的时候，外婆家里穷，所以我母亲和大姨就早早的辍学了，就小舅子一人还在读书。小舅子也比较争气，考上了大学，还得过硕士，现在还在工作的实习阶段。正因为处于实习阶段，所以他很少回到家里，虽说他的工作单位是可以请假的，但却总是撞上个“不巧”，不是有紧急任务就是事务多，我“出花园”时也这样。

　　小舅子每次回家的时候，外婆总会放下手中的工作，去看看那个从远方回来的儿子，是否变胖?变瘦了?顺便帮他放下他的行李，接着外婆便会去坐一桌好吃的饭菜去为这个儿子接风洗尘，小舅子每次回到家都只是在沙发上睡觉，小舅子的性子可以说是有点暴躁吧，每次要是有人打扰到他睡觉，他总会以带有愤怒的语气去告诫他人。虽是如此，但外婆却从未说过他一句话，当小舅子走的时候，外婆总会放下手中的活，站在门口看着小舅子的背影渐行渐远，直到消失才转过头来去做未做完的活……

　　正是有了这一份守望，才让我们懂得了亲情的可贵。

八年级作文 篇8

　　火炬，在每一个人手中传递。其实文明就像火炬，只要你心中永远燃烧着文明之火，把文明放在心中，那么文明也会如火炬一般，永远传递。

　　“人有礼则安之，无礼则危”，“人之有礼，犹鱼之有水”，这些古名言无不在说明文明礼仪在生活中的重要作用。既然如此，我们做事应该以礼为先，以理为首。

　　上学时同学见面会互相打招呼，见到老师会向老师问好；同学需要帮助时，我们伸出援手。当有同学吵架时，我们尽力有矛盾的同学……这些都是学校的文明。我们遵循交通规则，“红灯停，绿灯行”。等绿灯亮了我们才从斑马线上走过；在公共汽车上，我们给老人、妇女让座，我们靠右行走，遵守交通规则……这就是交通上的文明。在商场中我们不再使用一塑料袋，取而代之的是环保袋……这就是环境上的文明。从上面列举的种种事情，我们就会发现其实文明就在我心中。

　　可是我们的社会上依旧有很多不文明的举动。例如：有人任意砍伐森林，滥用化学品，德城林资源的枯竭；又如是某些人随地吐痰，随手丢垃圾，污染了空气和大地；有些人酒后驾车，不仅伤害了自己，还会误伤无辜者；有的人乱闯红灯，违反了交通规则；有的嘲笑同学，蔑视同学……不文明的'现象也是有很多的，所以，我们要消灭这些不文明行为，让文明之花在社会上盛开。

　　我需要文明，你需要文明；大家要文明；社会需要文明；世界更需要文明！一份文明就好像是一盏灯，多一份文明，前方的路就会更亮些。让我们共同努力，把这个世界点亮吧。

　　一个人的文明是这个家庭的骄傲，一个家庭的文明是这个城市的骄傲，一个城市的文明是社会的骄傲。我们每个人都多争取一份文明，中国就会多出十三多亿份文明，让文明之风会吹遍社会的每个角落。让文明这朵纯洁美好的花朵，在我心中永远的绽放吧！

八年级作文 篇9

　　看到这样一句话：如果我们把整个人生看成24个小时，那我们现在是几点钟？------题记

　　时光太匆匆，混沌间，我们已然进入了青春.

　　小P是我最要好的朋友，我问她，我什么时候才能到青春.

　　她发来了大笑的表情，说，“你不早就是了吗？”

　　咦？就这样懵懵懂懂的进入了青春？

　　开始留意起身边的人和事.

　　看到了照片，小P又胖了，双手托起她的裙子，在阳光下露出白白的牙齿.

　　看到了书柜，里面塞满了各种各样的书，当我又买了一堆书时，就得托着脑袋思索该把那本书放起来.

　　看到了学校的爬山虎，绿油油的爬山虎渐渐变红再变黄，从墙壁上脱落，露出了隐匿在后面的窗子.

　　这就是青春？为什么找不到一点美好的影子？

　　于是我翻起了书包，企图从书中找到我曾用文字极力渲染得青春.

　　而当我将书包里的书码在了桌上，看到了比一个可乐瓶还高的书后，我的手一抖.

　　青春？我宁愿这不是！

　　我呢个美好的青春，应该是和朋友一起在草地上追逐将落得太阳；在树丛中寻找萤火虫的身影在夜晚数星星，在樱花树下看樱花.

　　我对着小P吐着我的苦水，小P却慢悠悠的装作高人的样子道，“以后你会明白的.”

　　“切”我立马点了聊天框上的小红叉.

　　仔细回忆起生活中的点滴：厚重的书包，一沓又一沓作业，周六周日被排得满满的课程表，还有经常熬夜到深夜的一个又一个哈欠.甚至不知道从何时起无缘无故地成了别人的舅舅，生活的警钟无时无刻地提醒我们--你不再是小孩子.

　　“滴滴滴”小P发来一张图，拍得是落叶，黄绿相间的叶子将薄如蝉翼的脉络映衬得更加美丽.

　　后面还接着一张图，拍得是小P，小P在梧桐树下站着，清风将她的头发一缕一缕飘扬起来，我甚至能感觉到风娇喘着从远方赶来，轻轻摇晃树枝，然后温柔地抚摸着小P的脸.

　　“去看看落叶吧”小P发来.

　　看着窗外呼啸的风和不停打转的树叶，我的手不禁颤抖.“好吧”良久，我才打下两个字。套上了外套，拿起手机，我向外走去。

　　一阵风吹来，微弱的风中闻不到花香和树味，只是撩动了额前的刘海，便消失在身后，只剩成堆的落叶不停翻滚。

　　落叶并没有想象中的呢么美，上面除了美丽地纹路外，还有一条条深深的沟壑。我将落叶摆好准备拍照，却不料有风吹翻了落叶，滚到了马路的另一边。正准备重新拍一张，却惊奇的发现自己抓拍到了十分奇特的角度：落叶成45度角倾斜，有几束极小的阳光透过叶间的空隙，在旁洒下了斑驳，甚至能看见阳光中飘浮着的微小尘埃。

　　我将这照片发给小P，还加上了我小小的评论：落叶很美，风更美。

　　盯着手机上不停转动着的小圈圈，我好像突然明白了这个号称世间最美好的时光为何充满艰辛。

　　嗯……雕琢，雕琢，或许……或许吧。

　　轻风拂过我的脸颊，冰凉的风将脸刺的生疼。但我相信，带着我的气息的这阵风，会一直吹，一直吹，吹落无数片树叶，吹过小P那飞舞的长发。然后来年，继续吹，在制造美丽和磨砺得同时，陪我走完整个青春。

　　而走后的那片空白，也一定会有平生第一次相遇的风去填补--就像我们迎接的时间始终如新那样。

　　好了，回到最初的问题：到底是几点呢？

　　我认为，当寒风没有完全褪尽，朝阳正一点一点地展露，那夹杂着疼痛的阳光的时刻，便是青春！