好习惯作文

有关好习惯作文4篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的好习惯作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

好习惯作文 篇1

　　大家好，我是三（5）班的郭之涵。在学校里勤奋学习，团结同学。在家里尊敬长辈，自己的事情自己做，是老师和父母眼中的好孩子。我在卫生和学习方面养成了许多的好习惯，在很多方面都做得很好。

　　在卫生方面，我勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不吃路边摊食品，饭前便后洗手。

　　在学习方面，我上课认真听讲，积极举手发言，课前预习，课后认真复习，特别是我的字写得很工整，习字的时候，姿势一定要端正，握笔要轻松，这样写出来的字才自如。要选好字帖，从笔画开始练起，熟练掌握每个字的结构。同学们每天都要写字，做作业，我们可以把做作业当做练字。只有勤学苦练、持之以恒、坚持不懈，这样才能练出一手好字。

　　这就是我的好习惯。

好习惯作文 篇2

　　我已经读四年级了，妈妈总是说我有很多坏习惯，而我却认为我有很多好习惯。有一天妈妈又说我有坏习惯，我不服气，就对妈妈说：“我有好习惯，你怎么就看不到呢？”妈妈笑了笑，说：“那把你的好习惯说给我听听。”我说：“我在学校里学习上很自觉，不用你操心，是吧？”妈妈看了看我，点点头说：“嗯，就算是吧。”紧接着我又说：“周末我主动要求上英语和作文班学习，不像别的孩子是家长逼着上各种培优班。这也应该是我的好习惯吧？”妈妈连连点头，没有话说了。你可能还不相信吧？下面我就讲给你听听。（老师点评：开头用妈妈说的坏习惯，引出话题——我的好习惯。）

　　先说说我在学校里主动学习的好习惯吧。不管上什么课，每节课，只要老师提出问题，我就能很快地举手回答。一次，语文老师提出了一个问题，有点难，过了好一会儿，没有人举手，这时我心里早就有答案了。我一看，老师很着急的样子，连忙举起了手。老师让我回答了，当然很“OK”啦！老师表扬我认真思考反应快，我心里当然很高兴。老师接着还说：“方彦听讲很认真，积极思考老师提出的问题，这个习惯很好，大家都要向她这样学习。”（老师点评： 用具体的事例来说明，既有和同学的对比，又给老师解了围。）

　　我不光在学校学习自觉，在家也爱学习。周末，很多同学都要去上各种培优班，而且很多是在家长的“逼迫”下去的。所以一到星期五下午放学时，他们的一脸痛苦就表现出来了。而我却不同，到周末就特别兴奋。因为星期六我要去上英语课，这可是我的最爱。可是矛盾也来了。怎么了？因为我还有一个最爱，就是到罗老师那儿上作文课。可是两个课程的时间冲突了，都是星期六上午。怎么办？妈妈打电话给罗老师，想跟他商量一下，看怎么安排。罗老师对我妈妈说：“方彦，作文还不错，她又爱看书 ，就让她多看课外书，作文班就不要上了。”妈妈说方彦一定要上你的课。罗老师没办法，只好在星期六的晚上单独给我上课。你看，我爱学习到什么程度了。我总能从学习中体会到快乐！（老师点评：用一个过渡句，引出下一个内容。通过妈妈和老师的活动，侧面写自己的好习惯。）

　　因为我养成了主动学习，积极思考的好习惯，再就是我作业时书写很认真，所以我各科的学习成绩一直都是一步步提高，我的目标是成为全班全年级，甚至全校的优秀学生。等着瞧吧，我能做到的，因为我有好习惯。（老师点评： 最后不光点题，也写出了好习惯将带来的好处。 ）

好习惯作文 篇3

　　我每天都会早睡早起，自己穿衣服和刷牙洗脸;保持讲卫生的习惯，饭前和饭后都会洗手。我喜欢听爸爸讲故事，也喜欢看书，这能让我学到很多知识。妈妈教我出门的时候要注意安全，我过马路的时候，会看红绿灯和注意过往车辆，确保安全才过马路。

　　这些好习惯能让我快乐健康的成长，我会一直保持的。

好习惯作文 篇4

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！红领巾广播站又和大家如约见面了！

　　合：在这个美好的早晨，我们齐聚在这里，一起探讨关于养成好习惯的问题。

　　合：法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，但凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的`鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以小跑走完一生的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。

　　甲：可是怎么才能跟好习惯交朋友呢？

　　乙：首先在日常生活中，我们要从细小的事情中培养出好习惯。比如，道德习惯，尊师敬老，尊老爱幼。

　　甲：嗯，对！

　　乙：讲卫生，不随地扔纸屑，还要做到不挑食、不浪费，不剩饭剩菜。

　　甲：说到讲卫生，咱们学校可是个鲜明的例子。咱们学校的同学们都十分爱护学校，一看到垃圾不但马上捡起来，还劝说别的同学不要扔垃圾。最近经常狂风大作，马路上的垃圾袋都被吹得到处乱刮，我们学校却看不到那种现象，这都是同学们平时讲卫生的好习惯换来的。可见，好习惯很重要。

　　乙：嗯，说得好！

　　甲：那还有哪些好习惯呢？

　　乙：还有更重要的学习习惯。早晨起床不赖床，养成早读好习惯，养成课前预习的好习惯，放学回家做作业的好习惯；整理书包不邋遢的好习惯，上课认真听课好习惯。

　　甲：还有经常锻炼身体的好习惯。

　　乙：其实，好习惯是一点一点培养起来的，慢慢就可以积少成多。

　　乙：美国著名教育家曼恩曾经说过：习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。

　　甲：是啊，好的习惯能让我们终身受益。

　　乙：习惯就像雏鹰的一双翅膀。

　　甲：能让我们在高高的蓝天上翱翔。

　　乙：习惯就是天空中的太阳。

　　甲：能让我们在阳光下茁壮成长。

　　合：行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。我们每个人的心田好比一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获；播种了行为，便会有习惯的收获；播种了习惯，便会有品德的收获；播种了品德，便会有命运的收获。

　　我们衷心的祝愿同学们：

　　养成良好习惯，成就美好未来！