青春作文

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青春作文  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的青春作文4篇,希望能够帮助到大家。青春作文 篇1  青春的日子里总有那么些事让人心潮难平。  蒋离是……

青春作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的青春作文4篇,希望能够帮助到大家。

青春作文 篇1

  青春的日子里总有那么些事让人心潮难平。

  蒋离是默默坐在那个角落里的女孩。我因为惹恼了老师的缘故,便坐到了她的旁边。她始终保持着沉默,每天我们那个地方寂静的就像坟场。不管哪位同学大声喧哗吵闹似乎都很难达到这个地方。她每天做着她的事情,我保持着自己应有的缄默。真不知是世界遗忘记她,还是她遗忘了世界。她始终不改地一贯沉默着。

  生活继续忙碌的单调,似乎总提醒着谁什么。可是时间总让人容易遗忘。

  那天晚自习,我靠着桌子睡着,恍惚中感觉到有人在推我,我忙惊起,见老师正徐步走来。幸好醒得及时!那是谁推的我?她!不可能吧,我惊讶于我的猜测,但看来也只有她了,蓦然我心中充满了慰藉,一丝感激温存在心底,也让我感觉到,似乎可以和她交流交流。

  但我没有那么做,无聊的时间只好无奈的消遣,无聊的时候,大概做题也能成为消遣的内容。不知怎的,我竟忘了墓场的“守则”。因为需要用到尺子,便向她借。没有回答,我以为她没听清,又提高了声音问一遍,依旧无声。我又问了一遍,她连头也没抬一下继续做她的事,我有了一种被轻视的.感觉。但也只好放弃,也许是心不愿,嘴里嘟哝了一句:“哑巴!”忽然她站了起来朝我吼道:“你是哑巴,你才是哑巴。”全班同学的自朝这里射了过来,似乎在等着看我的笑话,我也被激怒了,顺手抄起一本书朝她扔了过去。

  当书页在她脸上翻飞的时候,我看到了她眼眶中溢满了水一样的液体。她的身体抖了一下,眼泪从脸庞滑下滴落下来,像是人世间最美的钻石。

  我忽然感到一丝内疚,可是我依然平静下来,我们都没有再说什么,时间一点点过去,日历一天天翻新,光阴的潮水也一点点冲淡了记忆,后来我们分开了,再后来,她辍学了。

  一次偶然的机会,我从她同村的同伴口中了解到,蒋离的父亲早逝,母亲是个哑巴!我怔住了,忽然觉得自己很可恶。只是我已不能和她说抱歉了。

  光阴的潮水一波波涌进,回忆的日子里是那样精彩,可青春的日子里总有那么一些事让人心潮难平。

  当书页在她脸上翻飞的时候,我看见她眼眶中溢满了水一样的液体,她的身体抖了一下,眼泪从脸庞滑下滴落下来,像是人世间最美的钻石。

青春作文 篇2

  青春是一场奇妙的旅行,而伴随我们走过这场旅行的,便是校园。

  校园拥有了我们许多青春的回忆,教室里朗朗的读书声,激情的抢答,沉默的思考;操场上活跃的身影,帅气的投篮,激情的呐喊;走廊上的追逐打闹,小声密语;花园里勤奋的身影,安静唯美的脸庞,色彩鲜艳的花儿与飞舞的蝴蝶;图书馆静的只有翻书声……交汇成了一幅幅美丽的画,尘封在我的记忆深处,谱写成了一首悦耳动人的乐曲,常常在我耳边响起,让人难以忘怀,记忆深刻……

  随着学子们朗朗的晨读声,我们开始了一天的知识探索。我们异口同声的朗诵着,窗外的鸟儿也随着我们读书声,欢快的歌唱着;一阵微风吹过,吹走了我们的读书声,吹到花园里,叫醒了正在熟睡的花儿,花儿绽放,随着微风,花儿清新迷人的香气拂过了正在读书的学子鼻间,让人陶醉。

  教室是我们获得知识的海洋,我们在知识的海洋里探索。我们会因一道题而激烈的抢答,也会因为道题而绞尽脑汁的钻研;我们会期待老师向自己投来欣慰的目光,也会躲避老师指责的目光。

  “叮铃铃……”下课的铃声响了,我们会兴奋地出教室,奔向操场。看着操场上,我们当初的身影还在那奔跑着,跳跃着。看,那位同学投进球了,我们欢呼着,向他们投去崇拜的`目光。

  我们爱在花园里的木棉树下看书。还记得,那年的冬天,木棉花的花期到了,我们正坐在它的宽大的臂膀下看书时,天上落下了花雨,花儿落在我们的头上、书上,我们一看,原来是木棉花,我们怜爱的拾捡着草地上的木棉花,轻轻地抱在怀里。我们在木棉水下挖了个坑,轻轻地把木棉花埋了进去,埋进去的不只是木棉花,还有我们对未来的期许。

  校园承载了太多的青春记忆。我们无法再次重度那三年美好而又无忧的校园生活,唯有用心好好地把它珍藏在记忆宝盒中。三年的同窗之谊,现在我们要为了梦想而各自踏上新的人生旅程。分别即是为了下一次更好的重逢,愿我们能在青春的旅行中再次相遇。

青春作文 篇3

  十三岁,在小学毕业后。

  拿着小小的毕业证书,却觉得它十分沉重,静静地凝视着一座座教学楼,想着毕业典礼上校长的一番话:"今后,你们会有不同的追求与不同的命运,但不要怕,勇敢地去追逐梦想的足迹,母校会随时为你们敞开大门……”我心中的梦想似乎有了一个坚强的后盾,又仿佛是一个永不会倒的城墙。眼前生活了六年的学校,一下子变得陌生起来我爱抚得留意这儿的.一切,花、草、树、木,它们陪我度过了多多少少一些年轮……我开始眷恋,这毕竟是我沐浴知识雨露六年的地方啊,今天,我将要离开,往日对母校赞颂的华丽篇章,一下子全都沉默了。我一步一步走出了校门,回首望了望这养育我六年的地方,向她摇摇手,我又拉着书包背带,头也不回地跑回家……

  依旧是十三岁,在中学。

  过完我了一个充实的暑假,我来到了一个我的新的起点——中学,我又一次伫立在教学楼前,望着一个陌生的环境,一群陌生的面孔,我回忆起了小学的时候,那些和朋友之间的有趣故事,使我到现在还会经常为之而哑然失笑的情景。进入了中学,我变了,我变得不喜欢和新朋友交往,我喜欢一个人独自默默回忆小学的事。每当这时,我总会一遍一遍地告诫自己,这是一个新的环境,一个新的起点,要想做到最好,就要尽快溶入到这个新的集体中来。可我依旧改变不了。直到一个小学同学寄信来告诉我,生活是会越来越紧张,中学的生活都是快节奏的,人总要往前看,要拿得起,放得下,这才有丈夫气概。我被她这豪情壮语所感动,又重新开始了新的自我。相信自己的选择没有错,并将一直为自己的梦想奋斗到底。

  我永远会记住,那一年,我十三岁,十三岁,带着几分稚嫩中的成熟,我为了梦想而奋斗,为了目标,我要把握现在,把握未来,把握人生。

青春作文 篇4

  打小就喜欢散步,因此散步便在我的课外生活中占了很大一部分。

  经常的,是一个人散步。我喜欢在散步的时候慢慢得走,一株株树挺立在路旁,静静的,静静的,轻微地摇晃着自己的枝叶,仿佛熟睡一般。我不忍去打扰,便更轻盈的从它们身旁走过。

  一步,两步,三步。路上人不多,只偶尔跑过几个锻炼的青年。抬头往天上看,淡蓝的一片;再仔细看,才发现几朵白云慵懒的躺在天上,这时,如有一丝风吹过,才勉强挪了挪位置,只觉得自己的思绪就像天上朵朵白云一般,放松,随意——这景色如此平凡,却又如此令人流连。

  于是脚步停留,有时直到把脚下踩着的那一寸土地焐热我才舍得动脚。

  也喜欢和朋友一起散步。但这“散步”,多了几分别样的意味。在路上,不同于在家中,更不同于在学校里;没有什么拘束,只有身边几个熟识的好友,与他们在路上谈天说地,一起天马行空;有时也会谈论些难题;更有时,与对方一起发发牢骚,将内心中不快之事倾吐而出,互相安慰,——不长的散步路上,发泄自己满腔的抑郁,并共同勉励,实在是一件妙事。那一刻,压力下青春的种种情绪都找到了出口,心里顿觉轻松。

  除了散步之外,打球也是我的课外生活的一部分。

  球场上,两队静静对峙着,只等那一刻——球被裁判员高高抛起,紧跟其后的是两个奋力地跃起,想把球抓入囊中──一一场球赛就此拉开帷幕。

  只觉自己在打球时,身心全部放在了那个看起来不是很大的球上。球不时在各个队员的手间传荡;有时飞上半空,位置飘忽不定;有时又在一个队员的脚旁,似乖巧孩童,寸步不离。

  心脏疯狂地跳动着,身体绑得紧紧得,眼睛死盯着球,只希望为自己的队伍出一份力量。汗水汇聚在额前,在背后,在每根发梢之间。很累,感觉自己只要一躺下便无法站起;但很轻松,因为仿佛内心积蓄着的压力与郁闷,在这长球赛中,随着汗水挥洒了出去——痛快!

  胜负已分,不为输赢放声大笑、唉声叹气,只是搂着朋友的肩,连说带笑,离开球场——我已经得到了最好的东西。

  ……

  课外生活,我有时听音乐,伴着悠长的、美妙的音乐,心中也是畅快无比;有时阅读,一本本书,一个个故事,一种种人生,令我沉醉;有时和父母出门旅游,山河壮丽,带走心间不平……

  是的,亲爱的'朋友们,我们的青春主旋律当然是奋斗,那是我们青春生命的大道,我们将沿着那条大道找到生命的价值。但,偶尔,我们也可以于大道边开拓一块天地,那是一片除了家和学校外的第三世界,那是属于我们自己的、无拘无束的世界,那里,灰色心绪会代之以蔚蓝;那里将给我们的青春新的色彩和滋味;那里,给了我们更丰富的生活体验。而这一块天地,当然是课外生活给我的。

  课外生活,给了我的青春另一个天地,让我的青春,更加绚烂!